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第一篇：六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文

我的課余生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書……都令我的生活絢麗多彩、快樂無(wú)比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最愛。

還沒有自己的鋼琴時(shí)，每當(dāng)我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí)，我都羨慕得不得了，當(dāng)爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

開練鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜，那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練，窗外不時(shí)傳來別的小朋友的歡聲笑語(yǔ)，而自己的手指越來越不聽使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵(lì)我：“學(xué)鋼琴要有恒心，堅(jiān)持下去才能成功！”是呀！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎！雖然我現(xiàn)在只能彈幾首簡(jiǎn)單的樂曲，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！

我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習(xí)，我彈得一天比一天好了，有時(shí)欣賞著自己的琴聲，我覺得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂廳里為大家演奏，博得了觀眾的陣陣喝彩……

彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

第二篇：小學(xué)六年級(jí)活動(dòng)類作文

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經(jīng)歷了許多難忘的事，其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。

那天，劉老師剛走上講臺(tái)，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場(chǎng)上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時(shí)候，我們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，于是，不約而同而響亮地應(yīng)和：“想。”就這樣，我們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域，說：“你們以這里為起點(diǎn)，到那兒是終點(diǎn)，比誰(shuí)用的時(shí)間短。”話音剛落，人群中就有人喊“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾，借我一條?！笨吹竭@種狀況，劉老師讓一組走完全程的時(shí)候，就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學(xué)出發(fā)了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點(diǎn)，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號(hào)，一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點(diǎn)，老師宣布了成績(jī)，雖然我并沒有得第一，但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也給我們帶來了快樂。

這次活動(dòng)雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時(shí)是很重要的。