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第一篇：幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)思想
――良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具，圖書(shū)，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)"勞動(dòng)快樂(lè)""公平買賣"、"資源共享".
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、參與對(duì)象：
全園幼兒、家長(zhǎng)與老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場(chǎng)。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。
A、書(shū)籍書(shū)刊(各類兒童讀物、兒童教育類書(shū)籍、家庭健康類書(shū)籍等)
B、文具用品(繪畫(huà)工具、鉛筆等各類文具用品，是全新閑置)
C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等)
2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。
3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件商品不能超過(guò)30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺(tái)。
5、要求每人帶10元以上人民幣，用來(lái)購(gòu)買自己喜歡的物品。
6、每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)商店，將幼兒帶來(lái)的物品明碼標(biāo)價(jià)，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。
六、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號(hào)，向他人推銷自己的'商品。
4、家長(zhǎng)帶幼兒到各班商店自由選購(gòu)物品，購(gòu)買過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)并完成交易。
5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物：
家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項(xiàng)
1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-30元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
5、活動(dòng)過(guò)程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。
第二篇：幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
1月4日，水南幼兒園開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
早上9:00，大班的孩子,拿著自己心愛(ài)的玩具相聚到三樓音體室。玩具真多啊!有毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品、電子產(chǎn)品、書(shū)本等，整個(gè)場(chǎng)面非常壯觀，像是來(lái)到了玩具王國(guó)一樣!活動(dòng)中，孩子們自由自在進(jìn)行交換玩具，自由買賣?！澳憧纯催@個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)人愿意買的?！薄按蠹铱靵?lái)看一看，瞧一瞧，我家的玩具全部2元錢!”“大家快來(lái)看啊,便宜賣嘍!”“你的'機(jī)器人真神奇，還會(huì)唱歌呢!多少錢一個(gè)呀!”孩子們像摸像樣的做起來(lái)小老板。小中班的孩子們也來(lái)到了攤位前，尋找著自己喜愛(ài)的寶貝，整個(gè)畫(huà)面非常的溫馨。
本次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言溝通能力和勇氣，更讓孩子充分體驗(yàn)了交易中的智慧和快樂(lè)。
第三篇：幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱：幼兒園跳蚤市場(chǎng)萌娃當(dāng)家活動(dòng)
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)幼兒們通過(guò)交換物品學(xué)會(huì)分享和合作，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和財(cái)務(wù)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)社交和語(yǔ)言能力的提升。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)或室外場(chǎng)地
活動(dòng)對(duì)象：小班、中班和大班幼兒
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
老師和家長(zhǎng)提前協(xié)商，鼓勵(lì)幼兒家庭清理出不再使用的玩具、圖書(shū)、衣物等物品，并將其清洗整理準(zhǔn)備好。
2.活動(dòng)開(kāi)始階段：
幼兒們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下擺放自己家庭準(zhǔn)備好的物品，每件物品配備一個(gè)標(biāo)價(jià)牌，并讓幼兒自行完成標(biāo)簽制作。
同時(shí)，老師向幼兒們簡(jiǎn)單闡述用錢的意義和如何進(jìn)行交換，以及如何通過(guò)協(xié)商得到更合適的交換對(duì)象。
3.活動(dòng)互動(dòng)階段：
幼兒們?cè)谧杂山涣鞯沫h(huán)境下自主尋找心儀的物品，并嘗試用自己準(zhǔn)備好的物品進(jìn)行交換。同時(shí)，老師和家長(zhǎng)可以在旁幫助幼兒進(jìn)行需求的協(xié)商和交換協(xié)商，讓幼兒感受到分享和合作的樂(lè)趣，并對(duì)價(jià)值和財(cái)務(wù)意識(shí)有初步了解。
4.活動(dòng)總結(jié)階段：
在活動(dòng)結(jié)束后，老師和家長(zhǎng)可以和幼兒們一起回顧和總結(jié)，讓幼兒了解到自己的獲得與付出，以及其他幼兒對(duì)自己物品的需求和想法，從而進(jìn)一步深化幼兒的社交和語(yǔ)言能力，激發(fā)積極向上的交往經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力。
活動(dòng)裝備：標(biāo)價(jià)牌、收藏箱、活動(dòng)海報(bào)、場(chǎng)地布置道具（可選）
注意事項(xiàng)：
1.盡量避免幼兒的玩具、衣物等物品出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和不和諧的交換行為，老師要在旁邊提供引導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
2.活動(dòng)時(shí)，要注意家長(zhǎng)同意物品的交換和處置，以及避免出現(xiàn)物品丟失等情況。
3.本次活動(dòng)應(yīng)處于教育嘗試階段，即注重幼兒的互動(dòng)、協(xié)商和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，而非只是單純的物品交換。
