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        推送活動總結(jié)(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-03 22:14:18

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        第一篇:宣講活動總結(jié)

        為進(jìn)一步提高轄區(qū)群眾防范各類電信詐騙安全意識,有效打擊詐騙人員,維護(hù)群眾利益,預(yù)防和減少電信詐騙案件的發(fā)生。韓城市公安局新城派出所四項(xiàng)舉措在轄區(qū)內(nèi)開展了防范電信詐騙宣傳工作。

        以所為中心,聯(lián)合轄區(qū)各行各業(yè)編織網(wǎng)狀”防火墻”。x月x日,新城派出所召集轄區(qū)行業(yè)場所負(fù)責(zé)人、物業(yè)主任、社區(qū)工作人員等,召開轄區(qū)集中防范電信詐騙宣傳,用轄區(qū)發(fā)案情況的數(shù)據(jù)和案例向現(xiàn)場到會人員通報(bào),會后,專門組建防范電信詐騙微信群,定期將轄區(qū)發(fā)案情況在群內(nèi)通報(bào),利用各行各業(yè)人員將其擴(kuò)散,謹(jǐn)防再次發(fā)生同樣電信詐騙案例。

        以案為典型,借鑒”四平公安”模式,確保防范宣傳全覆蓋。在文字案例的基礎(chǔ)上,新城派出所組織社區(qū)民警拍攝防電信詐騙小視頻,用本地群眾樂意接受的幽默方式,為大家奉獻(xiàn)防電信詐騙的`小視頻或者轉(zhuǎn)發(fā)其他優(yōu)秀的防電信詐騙小視頻。讓群眾在歡樂中認(rèn)識到詐騙的多樣形式。

        與轄區(qū)銀行構(gòu)建打防協(xié)作機(jī)制,及時(shí)護(hù)住群眾的錢袋子。民警深入轄區(qū)各個(gè)銀行,開展防范電信詐騙培訓(xùn)會。要求在遇到轉(zhuǎn)賬金額較大的群眾時(shí),銀行工作人員要提高警惕主動詢問,謹(jǐn)防遇到電信詐騙,若發(fā)現(xiàn)可疑,停止匯款并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

        多形式開展防電信詐騙活動,加強(qiáng)居民防線。x月x日下午6時(shí)許,新城派出所主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)民警先后深入禹甸園和體育場,利用群眾休閑場所開展防范電信詐騙宣傳,向群眾發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場講解防騙知識,同時(shí)在轄區(qū)詐騙案件高發(fā)區(qū)的主要街道和場所粘貼、懸掛各類防電信詐騙的通告和宣傳標(biāo)語,營造濃厚的宣傳氛圍。

        第二篇:宣傳月活動總結(jié)

        為切實(shí)做好今冬明春森林防火工作,按照省、市、縣森林防火指揮部統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)積極組織開展了形式多樣的森林防火宣傳活動,實(shí)現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化、普法教育制度化,不斷提高全民的森林防火意識和法制觀念,提高大家做好森林防火工作重要性的認(rèn)識和責(zé)任感,使森林防火工作變成全民的'自覺行動,最大限度地減少森林火災(zāi)的發(fā)生,確保森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將我鎮(zhèn)組織開展秋森林防火宣傳月活動情況總結(jié)報(bào)告如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

        成立了森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了森林防火宣傳方案。依據(jù)實(shí)際情況對中小學(xué)生進(jìn)行了防火宣傳教育,發(fā)放防火宣傳單,與各村(居)、相關(guān)單位企業(yè)、各造林大戶簽訂了防火責(zé)任書。

        二、突出重點(diǎn),深入宣傳

        森林防火宣傳活動中,主要抓了以下幾項(xiàng)宣傳工作:

        1、會議宣傳。鎮(zhèn)黨委會進(jìn)行研究,邀請各村(居)干部和林業(yè)相關(guān)人員到林業(yè)站開展專門的森林防火宣傳會議。村干部在會議上積極發(fā)言,掌握新的《森林防火條例》,利用村干部進(jìn)行廣泛宣傳,提高大家的森林防火宣傳自覺性

        2、學(xué)校宣傳。森林防火宣傳月活動中,林業(yè)站組織專門人員深入中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳講座,并發(fā)放了森林防火宣傳單150余份。讓學(xué)生帶回家提醒家長,提高全體群眾的防火意識。

        3、標(biāo)語宣傳。組織各村(居)重新刷寫防火標(biāo)語,每村(居)不得少于20條。各造林大戶在各自山場所在的林區(qū)制定固定的防火宣傳牌。林業(yè)站在重點(diǎn)林區(qū)懸掛防火警示牌并配備專門的森林防火巡查員。

        4、流動宣傳。鎮(zhèn)政府、林業(yè)站組織森林防火宣傳車在全鎮(zhèn)各村(居)進(jìn)行不間斷的巡回宣傳,營造濃厚的森林防火氣氛。

        三、強(qiáng)化制度,加強(qiáng)保障

        制定了**鎮(zhèn)度處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)鄉(xiāng)村森林消防隊(duì)伍建設(shè),積極建設(shè)后備撲火隊(duì)伍。政府建立了撲火突擊隊(duì),各村(居)建立了撲火應(yīng)急隊(duì),以適應(yīng)撲救較大火災(zāi)的需要。鎮(zhèn)林業(yè)站根據(jù)森林防火任務(wù),儲備一定數(shù)量的撲火機(jī)具和裝備,保證撲救較大森林火災(zāi)的物資需要。并且有計(jì)劃地加強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和撲火演習(xí),提高撲火隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和撲火作戰(zhàn)能力。

        四、存在問題

        1、部分干部群眾存在思想麻痹,警惕性降低,認(rèn)識不到位的現(xiàn)象。

        2、森林防火裝備落后,資金保障不到位。

        3、部分地方森林防火宣傳資料上墻效果不理想,存在缺陷,對此情況將及時(shí)整改完善。

        4、農(nóng)民野外用火行為有所復(fù)蘇。對此我們一方面深入宣傳,一方面與森林派出所共同嚴(yán)格查處。

        第三篇:宣講活動總結(jié)

        為進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳,提升全社會的法律意識,營造人人學(xué)法、懂法、守法的法治氛圍,根據(jù)市普法及依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排,立足擴(kuò)大“124”法制宣傳活動的影響力,重點(diǎn)圍繞勞動保障法規(guī)的宣傳普及,在全市范圍內(nèi)開展了系列宣傳活動,現(xiàn)將開展此項(xiàng)活動的.總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識明確

        我社區(qū)開展“124”法制宣傳日這一活動作為進(jìn)一步營造落實(shí)《勞動法》的良好氛圍、作為宣傳《勞動法》、貫徹落實(shí)《勞動法》的良好契機(jī)來抓。為抓好此項(xiàng)工作,局黨組召開了專題會議,對活動的開展進(jìn)行了安排。明確了通過認(rèn)真策劃、精心組織,分別開展了“紀(jì)念《勞動法》頒布xx周年勞動保障知識競賽”、組織勞動保障系統(tǒng)職工、部分企業(yè)參加的《勞動法》、《勞動保障監(jiān)察條例》的宣傳游行、勞動法咨詢、勞動爭議案件受理、在電視臺開辟專欄等多種形式的宣傳活動。

        二、精心組織,全面提高勞動保障意識

        第一、認(rèn)真組織“勞動法”及相關(guān)法律、法規(guī)知識的競賽活動。復(fù)制了《人民日報(bào)》“紀(jì)念《勞動法》頒布xx周年勞動保障知識競賽”試題,組織企事業(yè)單位共計(jì)xx余人參加競賽,通過競賽,有力地促進(jìn)了廣大勞動者對勞動法律、法規(guī)的了解。

        第二、開辟電視宣傳專欄,廣泛宣傳勞動保障法律、法規(guī)、政策。開辟了勞動保障電視宣傳專欄,在專欄中,重點(diǎn)宣傳就業(yè)及再就業(yè)、失業(yè)保險(xiǎn)等勞動保障法律、法規(guī)知識,在主要街道、重點(diǎn)路段等懸掛“熱烈慶?!吨腥A人民共和國勞動法》頒布xx周年”,“認(rèn)真貫徹《勞動法》,切實(shí)維護(hù)勞動者合法權(quán)益”等標(biāo)語,

        第三、積極開展街頭宣傳。xx二月四日,我社區(qū)開展了街頭宣傳咨詢活動。有力地促進(jìn)了勞動保障法律、法規(guī)的深入貫徹,真正讓廣大勞動者懂法、并依法來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

        開展宣傳咨詢活動,切實(shí)維護(hù)廣大勞動者的合法權(quán)益。通過主動監(jiān)察用人單位,認(rèn)真抓舉報(bào)投訴案件的查處,使勞動者的合法權(quán)益得到了切實(shí)維護(hù),廣大勞動者的維權(quán)意識明顯增強(qiáng)。

        第四篇:推廣活動總結(jié)

        為了搞好本屆推普周活動,進(jìn)一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展,按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了豐富多彩的推普周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        為了使全國第14屆“推普”活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個(gè)階段:

        一、提前做好宣傳發(fā)動階段,利用例會時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神;并針對實(shí)際開展活動。

        二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標(biāo)語和推普專欄進(jìn)行更新,限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。

        三、各班開展各項(xiàng)活動,并做好記錄;

        四、對本次推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

        在推普周期間,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,再次進(jìn)行了普通話基礎(chǔ)知識培訓(xùn),使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

        學(xué)校還組織學(xué)生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動,向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰,使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度,如:班級流動紅旗評比、教師月工作考評等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

        本次活動獲得了很大的成功,使我們師生及家長進(jìn)一步意識到了說普通話的.重要性,讓普通話切實(shí)成為我們的名副其實(shí)的校園語言、習(xí)慣用語,為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?!逼鸬搅朔e極的推動作用。

        第五篇:宣講活動總結(jié)

        為營造反詐防詐的濃厚氛圍,切實(shí)增強(qiáng)群眾的`防騙詐騙意識,有效減少案件發(fā)生,根據(jù)《XX省“打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙 犯罪集中宣傳月”活動實(shí)施方案》,積極開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙 犯罪集中宣傳月活動。

        一、活動組織

        XX縣支行高度重視電信網(wǎng)絡(luò)詐騙 犯罪集中宣傳月活動,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門職責(zé),強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),進(jìn)行活動部署,集中組織人員對實(shí)施方案進(jìn)行學(xué)習(xí),發(fā)動員工加入防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳志愿者隊(duì)伍。

        二、宣傳重點(diǎn)

        重點(diǎn)宣傳XX省金融行業(yè)貫徹落實(shí)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙 犯罪各項(xiàng)舉措及成效,及時(shí)發(fā)布高發(fā)類案件典型案例,提高群眾防騙意識和能力。

        三、活動開展

        在宣傳活動期間,我行采取了形式多樣的宣傳手段:

        一是將宣傳標(biāo)語錄入到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的.戶外LED電子屏中,每天滾動進(jìn)行播放,以增強(qiáng)群眾的自我防范意識。

        二是利用營業(yè)大廳開展宣傳。在營業(yè)大廳醒目位置張貼宣傳海報(bào)、在營業(yè)窗口放置宣傳折頁、對來往顧客耐心講解防詐騙知識,時(shí)刻提示前來辦理業(yè)務(wù)的群眾警惕慎重、注意防范。

        四、活動成效

        通過開展本次活動讓消費(fèi)者充分認(rèn)識到了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的嚴(yán)重危害,提升了安全防范意識,提高了辨別真?zhèn)蔚哪芰?,活動效果良好?/p>

        第六篇:活動總結(jié)推文精選

        活動總結(jié)推文匯總5篇

        活動總結(jié)可以及時(shí)規(guī)避問題和糾正偏差,同時(shí)對以后的活動提供理性咨詢,并總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),以發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和正確處理短板,有利于今后活動的開展和優(yōu)化。今天小編在這給大家整理了一些活動總結(jié)推文,就讓我們一起來看看吧!

        活動總結(jié)推文精選【篇1】

        為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20__年“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

        二、活動內(nèi)容

        1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情,引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),營造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送。活動在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響,學(xué)生們積極參與,80%的學(xué)生參與簽名寄語活動,留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

        2、節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào),同時(shí),各班組織學(xué)生出一期“中秋,團(tuán)圓”專題黑板報(bào),可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評選,并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。

        3、組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除,整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

        在本次活動中,各班級把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,根據(jù)校團(tuán)委的活動方案進(jìn)行部署,認(rèn)真組織,確保了活動扎實(shí)有效地開展。同時(shí),活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節(jié)日活動的開展情況,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)!

        活動總結(jié)推文精選【篇2】

        本學(xué)期我從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā),在“聽、說、讀、寫”等諸多方面組織了綜合實(shí)踐活動,特將活動情況總結(jié)如下:

        一、口語表達(dá)能力訓(xùn)練活動。

        如舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等活動,這些活動的開展,提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,加深了對課外讀物的理解,培養(yǎng)了學(xué)生流利講普通話的能力。另外還組織了以“環(huán)?!睘樵掝}的辯論會,把語言和具體情景結(jié)合起來,達(dá)到了鍛煉的目的。

        二、寫作能力訓(xùn)練活動。

        舉行了以“感恩”為主題的“作文比賽”“課外讀文”“剪報(bào)、輯報(bào)、辦報(bào)”等活動。這些活動不僅使學(xué)生豐富知識,學(xué)會感恩,提高閱讀興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣,還幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語文知識,提高了閱讀和寫作能力。

        三、語文講座活動。

        用講座的形式介紹一些有關(guān)的語文知識。舉行了“語法講座”、“標(biāo)點(diǎn)趣話”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫話題作文”等活動。內(nèi)容通俗、淺顯,注意了趣味性,盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例。

        四、語文游藝活動。

        通過游藝活動為學(xué)生提供思維活動的材料,在創(chuàng)設(shè)解決問題的情境中培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng)造性;另一方面提供學(xué)生說話的機(jī)會,在有效的談話中發(fā)展了學(xué)生的語言。

        以上活動的開展,既豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容,又能為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但也存在一些問題:由于場地和時(shí)間的關(guān)系并不是所有學(xué)生都能得到訓(xùn)練和提高,采用的形式有時(shí)候不能很好調(diào)動學(xué)生的積極性等,今后我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)繼續(xù)利用本學(xué)科的特點(diǎn),多搞一些有益的實(shí)踐活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        活動總結(jié)推文精選【篇3】

        此次活動以“----酒中經(jīng)典”為主題,增強(qiáng)市場對“----”品牌的認(rèn)知度,增強(qiáng)企業(yè)員工的向心力,增強(qiáng)總公司與分公司之間的多部門協(xié)作能力,彰顯--酒業(yè)直接面對市場的良好開端。

        一、活動自我評估

        總體來說,我們這次開業(yè)慶典活動,各個(gè)階段都較為成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

        1、準(zhǔn)備較充分

        我們聯(lián)合多個(gè)部門協(xié)調(diào)相關(guān)工作計(jì)劃和人員配置,以有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這就成了本

        次活動成功的前提。

        2、密切配合

        多部門的積極協(xié)助和努力,是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作,使活動更容易進(jìn)行。

        二、在成功的背后,我們思考了我們的不足。

        1、----現(xiàn)有資料欠缺。由于--酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關(guān)----的資料極少,造成活動的物料準(zhǔn)備未能還到最佳姿態(tài)。對于“----”資料的收集將作為--酒業(yè)后期工作的重點(diǎn)。

        2、預(yù)見性的不足。在活動準(zhǔn)備過程中未能對各個(gè)環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預(yù)案,造成活動行進(jìn)過程中稍顯匆忙。

        3、--與--企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產(chǎn)品本質(zhì)區(qū)別和新進(jìn)公司員工對產(chǎn)品的了解不足,造成前期準(zhǔn)備時(shí)對資料稀缺沒有足夠的心理準(zhǔn)備。

        4、時(shí)間控制。前期準(zhǔn)備工作中,部分時(shí)間對應(yīng)的工作事項(xiàng)未如期達(dá)成。

        三、活動的意義和結(jié)果

        1、小投入大效果,雖然此次活動的場地及資金投入量有限,但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次,充分體現(xiàn)了集團(tuán)公司的實(shí)力與資源。

        2、這次活動可視為--酒業(yè)進(jìn)軍白酒市場的一個(gè)良好開端,從昆山作為起點(diǎn)向周邊城市覆蓋,由點(diǎn)到面讓受眾了解--酒業(yè),認(rèn)知----。

        3、這次活動整個(gè)流程經(jīng)過前期多次分析演練使得活動進(jìn)行過程中各個(gè)環(huán)節(jié)得以順利進(jìn)行,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的`。

        4、這次活動也充分鍛煉了--酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力,以及與集團(tuán)公司各部門的互相配合。

        這次活動我們以低費(fèi)用高質(zhì)量完成了具有重要意義的開業(yè)盛典。

        活動總結(jié)推文精選【篇4】

        本次教學(xué)活動《青蛙》結(jié)束后,我進(jìn)行了深刻的反思。首先,從選材、設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備到教學(xué),雖然我能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、季節(jié)和興趣需要出發(fā),詳細(xì)地考慮了各個(gè)方面可能會出現(xiàn)的問題。但在課后發(fā)現(xiàn)還有一些方面有待改進(jìn)的。

        如:科學(xué)活動中,教師提供給幼兒觀察的玩具青蛙科學(xué)性不夠,幼兒的探索、嘗試機(jī)會不夠,就此問題,本人認(rèn)為這節(jié)課還可作以下的調(diào)整和改進(jìn)。

        一、注重幼兒已有的基本經(jīng)驗(yàn)。

        新《綱要》明確指出:要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。但是我在教學(xué)前的幼兒探究做得還不夠,幼兒只是對小蝌蚪感興趣,但課前教師沒有細(xì)致地引導(dǎo)幼兒觀察過小蝌蚪變青蛙的全過程,故幼兒缺乏已有的基本經(jīng)驗(yàn)。因而,在教學(xué)活動中,幼兒都說不出小蝌蚪變青蛙的全過程,這時(shí)教師只有一步一步地引導(dǎo)幼兒去觀察,講述和用身體的動作來體驗(yàn)、表現(xiàn),故科學(xué)活動的目標(biāo)體現(xiàn)還不夠。如果教師在教學(xué)活動前,讓幼兒觀察過青蛙的生長過程了,那么就可避免此問題的出現(xiàn)了。

        二、提供的科學(xué)活動材料要真實(shí)。

        在科學(xué)活動中,教師給幼兒觀察的材料是相當(dāng)重要的,如果教師給幼兒提供的觀察物與真實(shí)物有所不同的話,那么會給幼兒的觀察造成一定的錯(cuò)誤,影響科學(xué)活動的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。因此,在本次科學(xué)活動中,教師雖然為幼兒提供的玩具青蛙與真實(shí)的相差不遠(yuǎn),但畢竟還是有所出入的。因此,這里教師可將觀察物玩具青蛙換成圖片或多媒體,就可避免這一問題了,達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。

        三、采用的教學(xué)手段要靈活多樣。

        一個(gè)成功的教學(xué)活動,離不開教師對每個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)與考慮。從幼兒的興趣和實(shí)際情況出發(fā),使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。如:在第二、三環(huán)節(jié)中,我是出示玩具青蛙和圖片,讓幼兒枯燥地觀察了解青蛙的外形特征和生長過程,幼兒講述的積極性和興趣不高。這里可制作成生動形象的課件進(jìn)行教學(xué),就可大大地提高教學(xué)的趣味性、生動性和形象性。

        總之,本次教學(xué)活動存在的不足說明,在我們預(yù)設(shè)教學(xué)活動時(shí),應(yīng)該充分考慮多方面的因素,如:幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)、需要、能力、興趣等等,只有把握好幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”,才能使幼兒在愉悅、輕松的教學(xué)活動中,身心得到健康發(fā)展的目標(biāo)。

        活動總結(jié)推文精選【篇5】

        開學(xué)了,孩子們帶著新鮮和好奇又走進(jìn)校園,安靜了一個(gè)暑假的幼兒園又恢復(fù)了往日的激情和活力,校園里洋溢著孩子們的歡快笑聲……

        從小班升入中班,對于孩子們而言,一切從新的開始,原來小班時(shí)的動物標(biāo)記由理性的數(shù)字標(biāo)記代替。這個(gè)數(shù)學(xué)活動我們是這樣開展的。

        一、活動流程的趣味化

        雖然,孩子們在小班時(shí)也曾接觸過數(shù)字,但只是比較粗淺的,而“我的學(xué)號”是給孩子們一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)概念了。那么,如何讓孩子們對這抽象的數(shù)字感興趣呢?這個(gè)問題的關(guān)鍵所在就是注重活動流程的趣味化。

        在活動的導(dǎo)入部分,我以“神秘客人”的身份出現(xiàn)學(xué)號,引起孩子的一種關(guān)注,就像懸疑影片中所布局下的一個(gè)引子,引發(fā)孩子探究的渴望,調(diào)動參與活動的興趣。

        而在活動的進(jìn)行部分,以游戲的方式貫穿,更加地適合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在輕松的`游戲中,孩子們放松壓力,和數(shù)字朋友做游戲,找到自己相應(yīng)的學(xué)號。在尋找學(xué)號的過程中有新鮮的刺激,也在無形中體驗(yàn)了一種樂趣。從給杯子找數(shù)字朋友,到毛巾秀一秀數(shù)字朋友,到新書、新泥工找數(shù)字的家……每一次孩子們都是在游戲中與自己的學(xué)號親密接觸,并在游戲中鞏固認(rèn)識了自己的新學(xué)號。

        二、關(guān)注幼兒的差異性

        世界上沒有兩片完全相同的樹葉,幼兒之間也是如此。在認(rèn)識“我的新學(xué)號”中,我就發(fā)現(xiàn)我們的孩子對數(shù)字的敏感性存在著個(gè)體的差異性。如一銘、遠(yuǎn)遠(yuǎn)、煜俊等孩子數(shù)概念發(fā)展好,反應(yīng)靈敏,不光記住了自己的學(xué)號,還主動幫助同伴記他們想對應(yīng)的學(xué)號。而有些孩子就比較被動,表現(xiàn)較遲緩,反應(yīng)不快,需要多次的提醒。還有一些孩子對學(xué)號較為混淆,比如把“21號”當(dāng)成了“12號”,而把“23號”當(dāng)成了“32號”等,其實(shí)這種現(xiàn)象的出現(xiàn),與孩子的年齡特點(diǎn)也是有直接的關(guān)系。因此,在活動中我就讓孩子之間以強(qiáng)帶弱,互相幫助來學(xué)習(xí)記憶一些學(xué)號,找竅門。

        三、關(guān)注活動的延伸化

        “學(xué)號”作為一個(gè)新事物,對于孩子而言,不是一個(gè)活動能完全達(dá)成的,還需要今后的積累。因此,我在班級網(wǎng)站上發(fā)了友情提醒,期望通過家長的配合,讓孩子們更好地鞏固記住自己的新學(xué)號!

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