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        幼兒園參賽游戲活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-03 22:21:20

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        第一篇:幼兒園體育活動(dòng)總結(jié)

        豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

        首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開始,各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。

        其次,我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng),音樂活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

        中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

        大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

        這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂。

        再次,我園活動(dòng)內(nèi)容新穎,利舊利廢。

        這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

        在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

        在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

        總之,這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

        第二篇:幼兒園游戲活動(dòng)心得體會(huì)

        游戲是幼兒掌握知識(shí)的最佳途徑,是教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的最有效方法。

        從孩子從一出生到上早教中心、幼兒園,小到手指游戲、大到需要與人合作的游戲,在生活中、課堂上,游戲無(wú)處不在。下面我就以游戲的幾種形式,談?wù)勛约簩?duì)游戲的粗淺認(rèn)識(shí):

        一、安排自由分散的戶外游戲

        我班的幼兒均處在2歲半至3歲左右,根據(jù)其年齡的發(fā)展特征,幼兒動(dòng)作已經(jīng)慢慢穩(wěn)健,他們需要嘗試自己的力量,擴(kuò)大自己的視野,加強(qiáng)與同伴的交往。安排自由分散的戶外游戲可以充分滿足幼兒的需要和愿望。如:讓幼兒一人一個(gè)花皮球在戶外自由的拍打、玩耍。給幼兒每人一個(gè)沙包,讓他們自由的嬉戲;在這里幼兒的童心得到了充分的顯露,他們毫無(wú)拘束,毫無(wú)顧忌,自由自在。充分滿足幼兒戶外活動(dòng)的需要,為了保證幼兒的安全,使體力小、體質(zhì)弱的幼兒有充分的休息時(shí)間。教師在游戲開始前要交代游戲的'規(guī)則和注意事項(xiàng)。在游戲進(jìn)行中,都要來(lái)會(huì)走動(dòng),不斷巡視,隨時(shí)制止幼兒的危險(xiǎn)舉動(dòng),保證幼兒的安全。同時(shí)還要指導(dǎo)不會(huì)玩的幼兒,帶領(lǐng)膽小的幼兒。經(jīng)過(guò)教師的教育、幫助和鍛煉,使幼兒的動(dòng)作、膽量、能力、彼此間的關(guān)系都得到不同程度的提高,將糾紛和事故減少到最低限度。

        二、組織好幼兒參加集體的教學(xué)游戲

        集體參加的教學(xué)游戲是根據(jù)教養(yǎng)大綱,有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一種手段,教學(xué)游戲是和發(fā)展幼兒語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)、動(dòng)作等緊密相連的,它的內(nèi)容非常廣泛。通過(guò)集體參加教學(xué)游戲的組織,使每個(gè)幼兒都有鍛煉的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)他們對(duì)集體活動(dòng)與學(xué)習(xí)的興趣。集體游戲是多門類,多角度,多方位進(jìn)行的,有利于幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。集體游戲又是有一定的規(guī)則和要求的,有利于幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和交往能力的發(fā)展。

        第三篇:幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        迎著早上初生的太陽(yáng),志愿者們?cè)谏衔缌c(diǎn)半左右,便開始組織前往xx幼兒園。上午七點(diǎn),一行人在xx幼兒園工作人員的指導(dǎo)下開始為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備了,一部分幫忙做運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕和賽前的準(zhǔn)備,一部分幫忙照看小朋友們,當(dāng)起了臨時(shí)“奶爸”并擔(dān)任的秩序維護(hù)也有扮演小丑給小朋友們發(fā)放飲品。

        終于,在悅耳的兒歌聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕了,xx幼兒園的老師們,帶來(lái)了精彩的表演。隨后在一片載歌載舞的歡樂海洋中運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。老師們組織小朋友們排起了整齊的方隊(duì)并進(jìn)行了升國(guó)旗奏國(guó)歌的開幕儀式。之后,xx幼兒園的小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,進(jìn)行了兩人三足、拔河等比賽項(xiàng)目,家長(zhǎng)和小朋友們的臉上都露出了燦爛的笑容,期間,校方還準(zhǔn)備了蛋糕等物品供小朋友們食用。運(yùn)動(dòng)會(huì)的末尾,小朋友們也帶來(lái)了他們準(zhǔn)備的精彩表演,讓青協(xié)志愿者們看到了下一代的勃勃生機(jī)。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,xx幼兒園的工作人員與xx青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們進(jìn)行了合影留念,并一同對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了整理,還給了小朋友們一個(gè)干凈整潔的校園,幼兒園校方也給予了各位成員紀(jì)念品留念。此次活動(dòng),xx青年志愿者協(xié)會(huì)用自己的一份愛心和微薄的力量,給那些孩子們帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛,讓他們的童年再多一份色彩,那些孩子們掛在臉上的笑容便是對(duì)成員們的褒獎(jiǎng)。此次xx幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,希望所有的孩子都生活在燦爛的藍(lán)天下,擁有一份純真的笑臉。

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