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第一篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

清明節(jié)假期的第二天，學(xué)校組織了一“保護(hù)母親河，暢游龍骨澗，緬懷古賢圣，青春勵(lì)志行”為主題的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，全程六十華里。

“六十華麗”到底是多長(zhǎng)，自我其實(shí)也沒(méi)什么概念只是覺(jué)得會(huì)很遠(yuǎn)吧。對(duì)于這次拉練，開(kāi)始的我更多的也是興奮，激動(dòng)。如果不是親身去走完這60華里，我真的無(wú)法想象他的艱難。也不明白自我竟會(huì)有如此大的勇氣和毅力。這一路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，忍耐與挑戰(zhàn)。

凌晨五點(diǎn)鐘，大地還籠罩在黑暗中，世界仍是一片寂靜，城市的人們都還在睡夢(mèng)中，而我們已經(jīng)整裝待發(fā)。全校2000多名師生齊聚國(guó)旗臺(tái)下，等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)出發(fā)的命令，我們踏上了遠(yuǎn)足拉練的征程。

第一站是去保護(hù)我們的母親湖――三里莊水庫(kù)。我們邁著整齊的步伐，高舉著鮮艷的旗幟，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了那里，我們每人都手拿垃圾袋撿拾了許多垃圾，讓母親湖變得更加美麗。

經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的路程，最之后到了恐龍地質(zhì)公園――龍骨澗。此時(shí)的我們已感到了勞累，饑餓，疲憊，拖著沉重的雙腿走進(jìn)了龍骨澗，參觀了龍立方等景點(diǎn)，領(lǐng)略了遠(yuǎn)古生物――恐龍帶給我們的震撼，更讓我們?yōu)樯钤邶埖墓枢l(xiāng)――諸城而感到自豪與驕傲。最終熬到了午飯時(shí)間，大家迫不及待的從背包中拿出備好的食物，真的是餓壞了，看到大家都是狼吞虎咽，早已顧不上什么形象。

午時(shí)我們之后出發(fā)來(lái)到了臧克家先生故居，感到諸城名人賢士的風(fēng)采，感受諸城濃厚的文化氣息，不禁感嘆，我們的家鄉(xiāng)真的是人杰地靈。在烈日下站了將近半個(gè)小時(shí)，大家早已筋疲力盡，每個(gè)人都如霜打的`茄子，開(kāi)始的那種興奮與活力全部消失，考驗(yàn)毅力的時(shí)候才真正的到來(lái)。

回到的路途顯得格外漫長(zhǎng)與難熬，原本整齊地隊(duì)伍已有些散漫，是啊，大家都累了，但都在堅(jiān)持著。男生還算好，女生們?cè)缫呀?jīng)受不住遠(yuǎn)足的艱難，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄，學(xué)校的收容車(chē)一次次地往返經(jīng)過(guò)，大家誰(shuí)也都沒(méi)有上去，因?yàn)闆](méi)有人愿意當(dāng)逃兵，雖然每走一步對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是忍受著較低鉆心的疼痛，但我們都有一個(gè)新年，即使僅有一點(diǎn)力氣，也要堅(jiān)持到最終，絕不輕言放棄。于是，大家相互鼓勵(lì)著，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，濃濃的同學(xué)情，師生情讓所有人都感動(dòng)，因?yàn)楸舜说墓膭?lì)，大家都不再叫苦叫累，一路堅(jiān)持到最終

回到學(xué)校，腳底早已磨起了水泡，雙腿如灌了鉛般沉重，每走一步都顯得那樣困難。盡管很累很苦，但我們無(wú)怨無(wú)悔，我們收貨了挑戰(zhàn)極限的勇氣，也收獲了應(yīng)對(duì)磨難不放棄的力量。這次的遠(yuǎn)足讓我更加堅(jiān)強(qiáng)更加勇敢，正如蝴蝶要沖破重重厚繭才能擁有美麗的翅膀一般。相信，這次難忘的經(jīng)歷會(huì)讓我更完美的蛻變，收獲更燦爛的未來(lái)，在人生的旅途中飛的更遠(yuǎn)!

第二篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

秋高氣爽，秋意迷心。

伴隨著酷暑的離去，涼爽的秋天仿佛在與我們招手。在這美麗的時(shí)光，英華一年一度的野炊活動(dòng)又一次開(kāi)始了。這次我們計(jì)劃徒步行走14公里到營(yíng)地野炊。一路上大家歡歌笑語(yǔ)、興高采烈，活潑的氣氛在隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，快樂(lè)的花朵在大家的笑臉中綻放，踏出的每一步都那么輕快、那么優(yōu)雅。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，想在與我們問(wèn)好。清新的.空氣沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠揚(yáng)的歌聲在空中傳蕩開(kāi)來(lái)，傳蕩開(kāi)來(lái)……蟬兒聽(tīng)見(jiàn)了，鳴叫著與我們對(duì)唱；草兒聽(tīng)見(jiàn)了，揮手著與我們致意；風(fēng)兒聽(tīng)到了，嘟起嘴輕輕地吹了起來(lái)，為我們掃去了行途的倦意。

在這優(yōu)美的氛圍下，慢慢的路途仿佛也縮短了。似乎一晃兒的功夫，我們就到達(dá)了燒烤的營(yíng)地。這時(shí)，太陽(yáng)也已下山，傍晚了，大家的肚子也開(kāi)始叫喚了。于是都團(tuán)團(tuán)坐了起來(lái)，吃起了美味的燒烤。普通的燒烤吃起來(lái)也格外可口，因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽诵燎诘暮顾！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享樂(lè)在后”?？粗蠹叶汲缘貌灰鄻?lè)乎，我也開(kāi)心地笑了。

這次活動(dòng)不光帶來(lái)了燒烤的樂(lè)趣，也讓我們品嘗到了勞動(dòng)的碩果，還鍛煉了自己的身體。我以后會(huì)參加更多這種有意義的活動(dòng)，為人生履歷的寶庫(kù)更添一抹光彩。

第三篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

【活動(dòng)背景】

春天是一年之中最充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都在努力的生長(zhǎng)，學(xué)生也同樣積極向上。正如常說(shuō)的“一年之季在于春”一樣，通過(guò)此次遠(yuǎn)足讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)自然界里的各種生命，植物、動(dòng)物、微生物等，感受生命的偉大。在我校的實(shí)行勵(lì)志教育大環(huán)境下，不僅讓同學(xué)們把勵(lì)志放在嘴邊，更要讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到自己的潛能，磨礪和升華自己的意志。

【活動(dòng)目的】

1、 通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風(fēng)光、歷史、風(fēng)土人情，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒。

2、 激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，磨礪同學(xué)們的意志。

3、 讓學(xué)生在遠(yuǎn)足后，用更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)中的困難。

4、 親近自然，感悟生命，在心靈之中感受生命的偉大。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、 搜集活動(dòng)目的地的相關(guān)資料

2、 總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)的注意事項(xiàng)

3、 準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足活動(dòng)中的圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入（播放遠(yuǎn)足活動(dòng)的圖片）

師：經(jīng)過(guò)我們上星期六的遠(yuǎn)足活動(dòng)，到了清河公園，清河公園始建于20xx年，去年剛開(kāi)放。作為東平縣較大的公園，以其獨(dú)特的`地理位置，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐。

路途中，同學(xué)們朝氣蓬勃的前進(jìn)，洋溢著青春的微笑。

看到了許多的花兒，草兒，樹(shù)兒、螞蟻、鳥(niǎo)兒、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧。

在公園的周?chē)?，有多處正在施工的大型建筑，有社區(qū)，佛塔等。

公園里，綠油油的草地，盛開(kāi)的花朵，無(wú)一不展示著春天的美麗。

歸途中，我們幾近崩潰，但用我們的意志，鑄就了我們的勝利。

我們親近自然，升華理想；感悟生命，唱響和諧；磨礪意志，成就夢(mèng)想。

二、師生互動(dòng)

活動(dòng)1（問(wèn)答）：

問(wèn)題1：師：經(jīng)過(guò)兩天的休息，大家身體上感覺(jué)恢復(fù)了嗎？總體感覺(jué)如何？

生：討論總結(jié)（身體上恢復(fù)了，遠(yuǎn)足時(shí)情緒高漲、期望下次遠(yuǎn)足）

問(wèn)題2：師：路途中，大家感覺(jué)如何？

生：討論總結(jié)（初時(shí)興奮、繼而疲憊、再而機(jī)械走路、最終堅(jiān)持下來(lái)了，勝利了、激動(dòng)）

問(wèn)題3：師：下一次，如果遠(yuǎn)足，你還要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔?/p>

生：絕大部分同學(xué)大聲說(shuō)：“要”（引導(dǎo)他們要用更堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)） 這是一種挑戰(zhàn)自我、磨礪意志的活動(dòng)。

問(wèn)題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長(zhǎng)的意志力。

生：描述路途中的所見(jiàn)所聞，描述生命的痕跡，小至爬行的螞蟻、大至參天的大樹(shù)，無(wú)論植物、動(dòng)物、微生物。

總結(jié)：所見(jiàn)所聞讓同學(xué)們興奮，他們像是剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，一路嘰嘰喳喳不停的問(wèn)這問(wèn)那，但是既然出來(lái)了，就總得在腦海中留下什么，學(xué)習(xí)到什么，感悟到什么。

活動(dòng)2：

談感受：

師：每做一件事，都會(huì)有不同的感受，這次遠(yuǎn)足也許是在你們生命中的第一次，第一次的活動(dòng)肯定也承載了很多不同的感覺(jué)。我們每個(gè)人，用幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，來(lái)看看你收獲到了什么，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。（要求學(xué)生不說(shuō)累，不叫苦，不發(fā)牢騷）

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；千里之行，始于足下；堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求；

腳比路長(zhǎng)，信心一定能成功；不積硅步，無(wú)以至千里；感覺(jué)著遠(yuǎn)，心里的恐懼，感覺(jué)著累，心里的投降，走多了，就會(huì)走向全世界；只有在過(guò)程中付出努力。才能收獲；堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求；團(tuán)隊(duì)的力量，相互依賴；不拋棄，不放棄。這些話能從同學(xué)們處總結(jié)出來(lái)，老師要做好適時(shí)的點(diǎn)評(píng)，讓他們更加有印象，不停留在嘴邊，化為實(shí)際的行動(dòng)。

活動(dòng)3：

全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠(yuǎn)足的口號(hào)：

校園生活豐富多彩，成長(zhǎng)歷程快樂(lè)幸福。

追求夢(mèng)想熱血沸騰，勇往直前一路豪情。

總結(jié)：

在遠(yuǎn)足過(guò)程中，口號(hào)可以讓你集中精力，充滿能量，特別在累的時(shí)候，口號(hào)可以讓你鼓足干勁，勇往直前，把不可能變成現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)習(xí)中，這口號(hào)同樣適用，因?yàn)槲覀兏枰獦O大的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難，當(dāng)灰心時(shí)用口號(hào)的力量來(lái)激勵(lì)，就會(huì)凝聚力量，用意志去戰(zhàn)勝困難。

【活動(dòng)總結(jié)】

對(duì)于每一位孩子來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足是他們親近自然、感悟生命的好機(jī)會(huì)，但同時(shí)有要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，要不斷的培養(yǎng)它，慢慢的積累，再遇到困難時(shí)，不要隨意放棄，要有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

【實(shí)踐作業(yè)】

寫(xiě)一篇文章來(lái)談此次遠(yuǎn)足的感受。

第四篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

今年的遠(yuǎn)足，八年級(jí)一班在老師的帶領(lǐng)下，順利結(jié)束，圓滿完成任務(wù)。我們的收獲至少有如下幾點(diǎn)：

1.真正做到了磨練意志，鍛煉品質(zhì)。在整個(gè)的過(guò)程中，我們班同學(xué)，除了郭夢(mèng)?同學(xué)因家庭原因沒(méi)有參加外，其余同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的，體現(xiàn)了樂(lè)觀向上的班級(jí)風(fēng)貌。

2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)始之前，我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的教育，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子，每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué)，即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué)，也能夠無(wú)微不至。

3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問(wèn)題，開(kāi)闊了視野。遠(yuǎn)足路上，垃圾、污水等表面的環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)映入眼簾，很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類問(wèn)題，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個(gè)的過(guò)程中，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有計(jì)較生活上的困難，吃饅頭、啃咸菜，照樣樂(lè)樂(lè)呵呵，難能可貴。

八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束，同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí)，也存在一些不足。

1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象，跑的時(shí)候低年級(jí)的同學(xué)易摔倒！

2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致

八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕，大家雖然非常辛苦，卻感到意義非凡，達(dá)到了預(yù)期的效果。我們收獲很多，但也存在一些不足，后面還需要繼續(xù)改進(jìn)。

最大收獲：

1、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì)、相互幫扶，圓滿的完成遠(yuǎn)足的全過(guò)程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終安全回到學(xué)校。

2、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí)，學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足，這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生，八年級(jí)的孩子認(rèn)認(rèn)真真的`當(dāng)了一回大哥哥大姐姐。走路牽著小孩子的手，幫他們背書(shū)包，當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候，他們適時(shí)的鼓勵(lì)，體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌。

3、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力，給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì)。

不足：

1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào)，文藝活動(dòng)較少；

2、去的途中都將礦泉水瓶收集起來(lái)，但返程的路上沒(méi)有塑料袋，個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄，既破壞了環(huán)境衛(wèi)生，又沒(méi)有達(dá)到回收利用的目的。

3、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的，致使沒(méi)帶的心里不平衡）。

八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色，展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采，收獲非常多，我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn)：

學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大，當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾，充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊，當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭DD霸王泉，水已經(jīng)干涸后，學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆，嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏，已經(jīng)使一些原來(lái)的泉水在我們周?chē)А?/p>

我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來(lái)的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下，互相鼓勵(lì)，互相支持，共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行，并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn)。

我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛(ài)一年級(jí)小學(xué)生行為，學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生，鼓勵(lì)他們，給他們講小故事，力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足，而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行，我想這種對(duì)學(xué)生友愛(ài)的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的。

在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是：學(xué)生在路隊(duì)中說(shuō)話，亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距，尤其是學(xué)生帶手機(jī)，mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無(wú)疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象，學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買(mǎi)雪糕，這也與北海學(xué)子的形象相違背。

遠(yuǎn)足辛苦，卻意義非凡，達(dá)到了預(yù)期的效果。

最大收獲：

1、鍛煉學(xué)生意志；

2、形成幫扶意識(shí)；

3、為不愛(ài)跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì)；

4、增進(jìn)同學(xué)間感情。

不足：

1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào)；

2、研究活動(dòng)不夠深入；

3、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的，致使沒(méi)帶的心里不平衡）。

八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過(guò)程雖然很艱辛，但我們有了很多的收獲。

1.在遠(yuǎn)足過(guò)程中我們鍛煉了自己的體能，增強(qiáng)了自己的意志力。

2.國(guó)際部的普遍年齡比較小，我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。

3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說(shuō)，在行進(jìn)的過(guò)程中，速度不一，走走停停，使得許多時(shí)候，一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒。

第五篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

美好的回憶停留在昨天――題記

隨著枯燥的軍訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來(lái)了一次遠(yuǎn)足，伴隨著對(duì)野炊的期待我們踏上旅途。沒(méi)有著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，天空淡淡的白中透著藍(lán)，沒(méi)有著夏日的炎熱，雨后的清涼帶給我們無(wú)限的遐想，走在路上沒(méi)有了學(xué)校中的窒息感，取而代之的是一種自由。

走過(guò)林間小路，我們抱著旗，奔跑著奔跑著，當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過(guò)，我回想起一年前我們也曾奔跑過(guò)，那時(shí)的.汗水為了夢(mèng)想，現(xiàn)在的奔跑是自由。

夜晚，盤(pán)坐一起，吃著燒烤，談著人生，聊著理想，不知未來(lái)是你一紅，還是我一藍(lán)，每個(gè)人不同的色彩，又會(huì)有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)明白，誰(shuí)會(huì)理解，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來(lái)的何時(shí)，我們又將飛向何方。