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第一篇：大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)
踩著過去的影子，一步步走到未來。途中的經(jīng)歷，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀，個中滋味，如魚飲水。
大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我認(rèn)為，大學(xué)生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點：
（1）有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。
（2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
（3）有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。
（4）有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐活動使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。
（5）有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的`限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
（6）有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實踐活動多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。
―――――歌德
我們只是選擇了繼續(xù)堅強，選擇接受生活的另一面之一，不僅僅是跪著的那條。
都說，如果愛，請深愛
那么生活的話，請深深的堅強！
第二篇：大學(xué)生實習(xí)總結(jié)
認(rèn)識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會在xx得到很好的成長，也會為xx的發(fā)展貢獻自己的力量！和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在xx見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
第三篇：大學(xué)生實踐個人總結(jié)
我xxxx科技大學(xué)化工試點的學(xué)生，我來自xxxx。以下便是我假期實踐的過程與總結(jié)。
相對于xxxx省來說xxxx省可以稱作是“南方”，作為東北三省之一的xxxx很是寒xxxx，來到這里僅半年多就見到了五六場雪，真是令我這個“南方娃”大開眼見，同時也是因為寒xxxx氣候的原因我們大學(xué)生放假非常的早也非常的長。于是一月十五號我就踏上了家鄉(xiāng)的土地。
回到家里休息了兩天，我便去手機賣場找找合適的工作（我個人認(rèn)為大學(xué)與以前的學(xué)習(xí)階段不同之處便在于有充足的時間鍛煉自己），此時往日經(jīng)常來工作的“學(xué)生工”都還沒放假。許多商場缺營業(yè)員，所以經(jīng)過一番簡單的面試便被錄用。第二天交過押金，進行簡短的規(guī)章制度的介紹，我便和八位新來的女生穿上西裝（工作服）進入賣場（我是這家賣場僅有的男營業(yè)員）。由于沒有工作經(jīng)驗并且手機的性能不太了解，我沒有直接進入柜臺而是被分到三星專柜跟著一位美女師傅學(xué)習(xí)。雖然我是一位大學(xué)生，課本上的東西學(xué)的還好，與同學(xué)之間的交流也非常的容易。一直自認(rèn)為臉皮很厚的我現(xiàn)在也遇到了困難，那就是當(dāng)顧客來的時候很不好意思大聲拉客，因為我工作的地方賣各種手機，為了能多賣手機多拿提成我們這些營業(yè)員必須盡一切努力拉攏顧客。與那些老員工相比，我自然遜色了很多。但是我很幸運：我的師傅不僅漂亮而且心特別好。她交我如何背記手機的性能，如何向顧客介紹，甚至如何回答一些顧客刻薄的要求......熟悉了一些后，我放下了一切顧慮張開口大聲的宣傳我們的牌子：歡迎光臨三星手機，歡迎來三星，好禮送不停......等標(biāo)語。店里或許很久沒有聽到男營業(yè)員的叫賣聲了，一群女營業(yè)員探出頭瞧向我，當(dāng)?shù)弥沂切聛淼拇髮W(xué)生她們紛紛向我投以贊許，聽她們說剛來的人還沒有向我這樣不臉紅的呢！（或許我臉皮還是厚了點）有的品牌手機業(yè)務(wù)看我是個“可塑之才”想挖墻腳都被我的師傅拒絕了。和周圍的一些女營業(yè)員混熟后，她們都將自己的領(lǐng)悟告訴我，于是我便有了好多師傅。學(xué)習(xí)的階段很輕松，在沒有顧客時我就拿著三星手機性能手冊狂背，但背也要有技巧，不是說所有書上寫的都要背。俗話說的好“磨刀磨在刀印上，說話說在點子上”。要背就背新款和顧客經(jīng)常買的款式細(xì)節(jié)會在后面得總結(jié)中提到。我的工作時間是早上八點半到下午五點半，中午有半個小時的吃飯時間下班后有專業(yè)人員對我們這些新人進行考核。
很快，我們這批新人便脫離了師傅，進入自己的柜臺。剛開始我很不情愿，因為我和師傅呆在一起久了，想在這短短的打工期間一直和師傅在一起。但一個商場就它自己的制度。我不得不和一群新人進入柜臺。我們這個柜臺是新建的處于商場的角落里，并且沒有老營業(yè)員的帶領(lǐng)，所以剛開始起步時非常難這不正應(yīng)了一句老話“萬事開頭難”。一個組織就必須有一個帶頭人。經(jīng)過推選我以全票通過擔(dān)任柜長，這或許是我在前一階段努力的結(jié)果。很快在店長精心的帶領(lǐng)下，我們這個團隊開始分工開始工作。干了幾天后摸清了賣手機的程序后我便辭去了工作，因為我完成了社會實踐的目的。
賣機的程序：極力的拉攏顧客――向顧客推薦最新型的最適合的手機――仔細(xì)介紹手機的優(yōu)點盡量掩飾缺點――顧客滿意后用本店的優(yōu)惠政策再次拉住顧客――顧客同意購買后開發(fā)票――并領(lǐng)真機（品牌手機一般不上柜臺，柜臺上的只是模型）檢驗真機。
以下是我干手機這一行的收獲（是師傅教得）
1、當(dāng)有人進賣場時不要急忙去吆喝，因為他未必是來買東西的。將有限的精力投放在隱藏的顧客中不是更好嗎。
2、賣手機時要根據(jù)顧客的年齡段進行推薦款式。
3、如果倉庫沒貨也不要直接告訴顧客，而是將顧客的注意力引到相似款式的其它手機上。
4、手機的功能都是類似的（少數(shù)除外）關(guān)鍵是你如何進行推銷。
5、對什么人說什么話。（如果家長給孩子買手機重點指向它的學(xué)習(xí)功能......）
6、態(tài)度要好，因為顧客是你的上帝。
賣手機的這項工作是我人生經(jīng)歷中的第一份工作，雖然我僅僅干了幾天，雖然我沒有掙到錢，但是我懂的了賣手機的流程，認(rèn)識到許多朋友，也明白了社會中的競爭壓力?，F(xiàn)在的我真真正正的感覺到學(xué)校里的安逸，知識的可貴。要想戰(zhàn)勝別人就必須有真本事，對于我們學(xué)生來說就是對知識的掌握，無論競爭如何，只要自己有實力一切都會變得美好。
