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第一篇：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

高二年級(jí)的第一次班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)于上周三下午活動(dòng)課時(shí)間在體育館準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。這次進(jìn)行活動(dòng)的班級(jí)是1班和2班，對這樣的活動(dòng)同學(xué)們充滿了好奇與期待，同時(shí)又有些放不開，這在接下來的活動(dòng)中有所體現(xiàn)。

我們的第一個(gè)熱身活動(dòng)“桃花朵朵開”，同學(xué)們在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中羞于開口，大聲喊出來，但在抱團(tuán)組合時(shí)都很踴躍、興奮，同學(xué)們的熱情卻因?yàn)槟信詣e差異而各自為陣，在分享時(shí)當(dāng)問及男生“為什么落單，還這么多人？”時(shí)，男生竟然回答“我們男生很少，你給的數(shù)字我們不夠分?！睆乃幕卮鹬锌此朴欣韺?shí)則也暴露出他們的問題“沒有集體的意識(shí)，和女生們劃開了界限，沒有意識(shí)到男生女生在一起是個(gè)團(tuán)隊(duì)。”遇到這樣的情境，我很想通過活動(dòng)的啟發(fā)讓學(xué)生們意識(shí)到這一點(diǎn)，但由于時(shí)間的限制無法深入下去，又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)，希望在以后的活動(dòng)中能夠逐漸完善這方面。

第二個(gè)活動(dòng)“松鼠大樹”，雖然很有意思，同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作，發(fā)出指令后，都在各自的小范圍內(nèi)活動(dòng)，嘗試錯(cuò)開他們的封閉性，他們極力反對不愿挪動(dòng)，使活動(dòng)無法向深處、高潮處發(fā)展，而一直不溫不火，使活動(dòng)本身失去應(yīng)有的意義，如何避免這樣的情況再度發(fā)生，是我們需要改進(jìn)的地方。

第三個(gè)活動(dòng)“蜈蚣翻身”，可以說這個(gè)是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動(dòng)，全體同學(xué)分成四組，男生一組，女生三組，分組比，組與組的競賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，是每一個(gè)人都參與進(jìn)來，又使同學(xué)們形成一股合力，意識(shí)到集體的勝利需要每一個(gè)人的付出與努力，一個(gè)都不能少。在整體的競爭中不但沒有影響班級(jí)的和氣，反而加深了之間的聯(lián)系，當(dāng)別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中，其他組員以掌聲、吶喊為其助威加油。

總結(jié)不足，爭取在下次的活動(dòng)中做的更好！

第二篇：公司團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

企業(yè)想要發(fā)展，就必須要依賴員工的努力工作，對于企業(yè)來說，想讓員工專心的工作需要對他們進(jìn)行一些精神層面的教育和放松。對于很多企業(yè)來說，他們現(xiàn)在都在開展企業(yè)團(tuán)建工作，而員工對于企業(yè)團(tuán)建感想也是頗為深刻的。

企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)中的活動(dòng)項(xiàng)目是非常多的，對于大部分的員工都是很適合的。企業(yè)的團(tuán)建活動(dòng)目的就是在于調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，讓他們在閑暇之余能夠放松自己的身心，將工作壓力暫時(shí)放一放，減輕自己的工作壓力，以后員工就會(huì)有更多的積極性投入到新的.工作當(dāng)中，能夠創(chuàng)造更多的利益，使整個(gè)公司發(fā)展的更好，走的更遠(yuǎn)。

這也正是企業(yè)對于員工在工作之余的一種福利條件，在與其他企業(yè)做對比的同時(shí)，企業(yè)具有一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，就能夠吸引更多的員工前來就業(yè)，也使得他們擁有一種歸屬感，讓他們更加專心的為公司工作，而不是想要通過跳槽以及其他方式離開企業(yè)。

企業(yè)團(tuán)建感想并不僅僅是針對員工而言，也是對于企業(yè)以及企業(yè)的來說的。

畢竟企業(yè)團(tuán)建的影響不是單一的，員工的工作積極性被調(diào)動(dòng)，那么工作更有熱情;工作做的更好，就能使得企業(yè)發(fā)展的更快，企業(yè)的也會(huì)更具有積極性;企業(yè)高興了，自然福利也就上去了，這是一種良性循環(huán)。

所以，企業(yè)團(tuán)建感想他所針對的并不是一個(gè)單方面，是多方面的作用之下起到一種相互推動(dòng)的作用。