千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)園長(zhǎng)總結(jié)與反思》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動(dòng)園長(zhǎng)總結(jié)與反思》。
第一篇:六一活動(dòng)總結(jié)
六一兒童節(jié),我校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng),積極探索,根據(jù)本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、個(gè)人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。這一天我校一年級(jí)的小同學(xué)戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的'少先隊(duì)員。"我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……"在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾,新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓:"我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓……"宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對(duì)新隊(duì)員提出了要求和希望,希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
2、文藝演出質(zhì)量高。各班組織的朗誦、大合唱等各具特色,各班的個(gè)人節(jié)目更是精彩紛呈,特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《最美的光》、《爽歪歪》為文藝演出增添了無(wú)限精彩。本次文藝演出還有小品、優(yōu)美的舞蹈、歌舞、小品、相聲、課本劇表演等。校園里洋溢著歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以六年級(jí)的朗誦《再見(jiàn)了母校》,歌曲《明天會(huì)更好》結(jié)束了本次文藝演出。通過(guò)表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。
六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第二篇:幼兒園六一活動(dòng)教師總結(jié)
5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)入座后,敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次高 潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開(kāi)展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開(kāi)闊了家長(zhǎng)的`視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。
最后召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽(tīng)了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。
總之,本次家園同樂(lè)活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
第三篇:幼兒園活動(dòng)總結(jié)
由于現(xiàn)代生活、工作的節(jié)奏加快,越來(lái)越多的家長(zhǎng)忙于工作疏于了和孩子的溝通。親子活動(dòng)的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)雙方更好地交流,促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校更好地溝通,加深老師和孩子之間的.感情,達(dá)到家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)、師生互動(dòng)、家?;?dòng)的良好效果。
我們圍繞著“快樂(lè)、親情、和諧、發(fā)展”四個(gè)中心,倡導(dǎo)“小手拉大手,人人都交流”的活動(dòng)理念,以學(xué)校為中心,以家庭為單位,開(kāi)展富有特色、寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)。
022班親子活動(dòng)富有特色、卓有成效。
022班的親子活動(dòng)從二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行,已經(jīng)連續(xù)了四年。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,班級(jí)成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)生活動(dòng)社團(tuán),為親子活動(dòng)出謀劃策。社團(tuán)根據(jù)孩子自己的興趣愛(ài)好提出活動(dòng)建議,老師根據(jù)此建議以及孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)每年的活動(dòng)理念及方案,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作,保證活動(dòng)有序、順利進(jìn)行。
每次的親子活動(dòng)都精彩絕倫,緊緊抓住孩子成長(zhǎng)不同時(shí)期的年齡、心理特點(diǎn),凸現(xiàn)“快樂(lè)、親情、發(fā)展”理念。有體現(xiàn)孩子的才藝大展示,有加強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的親情溝通的互動(dòng)游戲,有架起老師和家長(zhǎng)之間了解的友誼橋梁。家長(zhǎng)之間有了溝通,同學(xué)和同學(xué)之間增加了一種凝聚力,老師和家長(zhǎng)之間達(dá)成教育共識(shí)。富有特色的親子活動(dòng),如春天的陽(yáng)光,如淳美的甘霖,孩子如陽(yáng)光下的花朵,在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,一派欣欣向榮的景象。
第四篇:幼兒園六一活動(dòng)教師總結(jié)
今年我校的六一兒童節(jié)不僅讓孩子觀看了一場(chǎng)精彩的文藝匯演,還通過(guò)班級(jí)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都成為了表演者、參與者,讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)。我問(wèn)孩子們:“你們快樂(lè)嗎?喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎?”孩子們異口同聲的說(shuō):“喜歡,過(guò)得很開(kāi)心,我參與游戲了,我表演節(jié)目了?!钡拇_,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備充分,預(yù)案合理,責(zé)任明確
我結(jié)合我們班的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案,制定了本班六一慶?;顒?dòng)的詳細(xì)預(yù)案。首先,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng),孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目,如:歌伴舞、器樂(lè)獨(dú)奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩(shī)朗誦等,同時(shí)和班委會(huì)的孩子一起設(shè)計(jì)了許多的游戲,如:魔方大賽、傳吸管、踩氣球等等;其次,明確分工,責(zé)任到人。我們提前召開(kāi)了一次家委會(huì)小會(huì)議,一起進(jìn)行了商討。例如誰(shuí)負(fù)責(zé)攝影、誰(shuí)負(fù)責(zé)攝影、誰(shuí)負(fù)責(zé)道具音響等等,都有明確的分工,家委會(huì)成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。
二、班主任帶頭,家長(zhǎng)大力支持
班主任自己能做的事情,要盡量的自己去做,盡量的不要麻煩家長(zhǎng),自己實(shí)在忙不過(guò)來(lái)或辦不到的事情,再和家長(zhǎng)一起協(xié)商解決,不要給家長(zhǎng)帶來(lái)一些額外的.負(fù)擔(dān)。我班的班級(jí)活動(dòng)組織的很成功,一個(gè)重要的原因是老師和家長(zhǎng)的互相理解與支持、積極配合與合作,家委會(huì)李主任進(jìn)行了總體協(xié)調(diào),xx的媽媽、xx的媽媽親自到現(xiàn)場(chǎng)參與……這些家長(zhǎng)在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng),參與組織活動(dòng),我很感動(dòng),再次對(duì)他們表示感謝。
三、讓每個(gè)孩子都參與,體驗(yàn)參與的樂(lè)趣
這次六一,除了學(xué)校安排的活動(dòng)外,我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個(gè)孩子都有參與,有的表演節(jié)目、有的參與游戲,孩子們?yōu)槭裁催@么高興,因?yàn)樗麄儾辉偈且粋€(gè)看客,而是一個(gè)表演者和參與者。孩子們比較喜歡參與游戲,明年一定提前準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)更多趣味性強(qiáng)、知識(shí)面豐富、有教育意義的游戲。
孩子們的快樂(lè)是我最大的快樂(lè),希望通過(guò)我們的不懈努力,讓每個(gè)孩子在學(xué)校里都能開(kāi)開(kāi)心心、快樂(lè)成長(zhǎng)!
第五篇:六一活動(dòng)總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂(lè)的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我祝賀xx學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功!我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤勞作、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長(zhǎng)得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多月來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的,滑稽幽默又富有教育意義的,無(wú)不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,你們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。
在今天的活動(dòng)中,我們還對(duì)本期以來(lái)德、智、體、美、勞、孝、誠(chéng)、愛(ài)等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學(xué)生會(huì)干部、張文靜等3名少先隊(duì)干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進(jìn)步之星以及半期考試獲得前5名的.李長(zhǎng)春等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。
我堅(jiān)信我們水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志,揚(yáng)青天之魄,在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里,更加勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,不斷超越,走向成功。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),學(xué)校在發(fā)展,今年秋期起,學(xué)校招生都要實(shí)行考試入學(xué),招聘教職員工都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、考試、面試、試講等多個(gè)環(huán)節(jié),截至目前,我們已經(jīng)在清水鋪、生機(jī)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對(duì)報(bào)考我校七年級(jí)的700余名新生進(jìn)行了入學(xué)測(cè)試,接下來(lái)還將到龍場(chǎng)營(yíng)、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅(jiān)信,在不久的將來(lái),畢節(jié)水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校,你們?cè)跒槟感5尼绕鸲院溃?/p>
同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得――不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,能力的鍛煉,總之,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)??蓯?ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學(xué)習(xí)快樂(lè),天天進(jìn)步!祝老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
第六篇:“慶六一”活動(dòng)總結(jié)
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料,兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一?;顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!