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第一篇:殘疾人政策宣傳總結(jié)
20xx年12月3日,是一年一度的國(guó)際殘疾人日,中南街家庭綜合服務(wù)中心殘障項(xiàng)目在海南和海中兩個(gè)社區(qū)各開展了國(guó)際殘疾人日宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)共有問(wèn)答區(qū)、肢體殘疾體驗(yàn)區(qū)、聽力殘疾體驗(yàn)區(qū)、視力殘疾體驗(yàn)區(qū)、祝福墻五個(gè)區(qū)域。其中肢體殘疾區(qū)是體驗(yàn)上肢殘疾的區(qū)域,需要單手疊好一件衣服或者單手拉拉鏈;聽力殘疾區(qū)則是用看社工的嘴型,理解社工所說(shuō)的.話語(yǔ);視力殘疾區(qū)則閉上眼睛,摸出神秘箱里的物品。最終在祝福墻上寫上大家對(duì)殘疾人士的祝福及寄語(yǔ),借此希望讓社區(qū)居民能更了解社區(qū)內(nèi)的殘疾人,更關(guān)心身邊的殘疾人。
在這次活動(dòng)中,參加者在體驗(yàn)區(qū)中體驗(yàn)殘疾人在平時(shí)生活中的不便后,更能夠體諒和理解身邊的殘疾人,在以后的生活中也會(huì)盡自己能力幫助有需要的殘疾人。
第二篇:關(guān)愛殘疾兒童幫扶總結(jié)
xx城區(qū)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”主題,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排助殘日
在助殘日到來(lái)之際,藁城區(qū)殘聯(lián)召開殘疾人工作議,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道理事長(zhǎng)及殘工委成員單位參加了會(huì)議,專題討論助殘日活動(dòng)。殘聯(lián)理事長(zhǎng)郝根群作了工作部署,對(duì)開展好此次活動(dòng)提出要求,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)把活動(dòng)開展的有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢(mèng)想,增強(qiáng)自信,為和諧未來(lái)作出努力。
二、形式多樣,開展系列助殘活動(dòng)
1、藁城區(qū)殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用在“全國(guó)助殘日”到來(lái)之即,“藁城區(qū)殘疾人日間照料中心”正式啟用,啟用儀式上區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心的開展提出了要求和目標(biāo),對(duì)在中心參加日間照料的`殘疾人提出了希望,并祝他們節(jié)日快樂(lè),盡快掌握生活和勞動(dòng)技能,融入社會(huì)大家庭。
2、走訪慰問(wèn)孤獨(dú)癥兒童和腦癱兒童,上午區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到區(qū)特殊教育學(xué)校和區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心看望慰問(wèn)殘疾兒童,給他們帶去了學(xué)習(xí)用品、玩具和食品等,并倡導(dǎo)特殊教育工作者人人多獻(xiàn)出一份愛,讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環(huán)境當(dāng)中。鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合訓(xùn)練,早日康復(fù)。
3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯(lián)歡為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心,區(qū)殘聯(lián)組織殘疾人歌唱愛好者舉行“唱出激情,憧憬夢(mèng)想”慶祝助殘日文藝聯(lián)歡。聯(lián)歡活動(dòng)當(dāng)中10多位殘疾朋友踴躍上臺(tái)表演,節(jié)目有戲曲、歌曲、琵琶獨(dú)奏、嗩吶二重奏等。此次活動(dòng)促進(jìn)了殘疾人的文化生活,展示了殘疾人特殊藝術(shù)才華,反映殘疾人平等參與社會(huì)生活、共享社會(huì)文明發(fā)展成果以及和諧友愛的人文環(huán)境。
4、開展法律援助、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)助殘日前夕,市殘聯(lián)董慶國(guó)副調(diào)研員帶領(lǐng)殘聯(lián)維權(quán)部和法律專家老師一行,來(lái)到藁城開發(fā)區(qū)河北欣望精制棉業(yè)有限公司,開展法律知識(shí)講座、普法知識(shí)宣傳和法律咨詢等系列服務(wù)活動(dòng),公司全體殘疾職工和班下部分職工與專家老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),效果很好,深受大家歡迎。
通過(guò)此次全國(guó)助殘日系列活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成了全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,為促進(jìn)扶殘助殘關(guān)心殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展受到了良好的社會(huì)效果。藁城電視臺(tái)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全程錄像,并在藁城新聞播出。
第三篇:殘疾人政策宣傳總結(jié)
12月3日是我國(guó)“國(guó)際殘疾人日”,我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活,逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?;?,形成一個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮?,F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)
我鎮(zhèn)殘聯(lián)為全面搞好“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng),我鎮(zhèn)召開“國(guó)際殘疾人日”專題會(huì)議2次,對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對(duì)象;加大宣傳力度,營(yíng)造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營(yíng)造助殘氛圍
為了將國(guó)際殘疾人日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高廣大居民扶殘助殘的`知曉率,帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來(lái)。
三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動(dòng)
(1)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我們廣泛動(dòng)員,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。
(2)開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練,建立自助互助平臺(tái)。在國(guó)際殘疾人日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng),把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識(shí)和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器,方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^(guò)自助或互助的方式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練,以通過(guò)充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來(lái)構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。
第四篇:殘疾人政策宣傳總結(jié)
為增強(qiáng)轄區(qū)居民殘疾人預(yù)防意識(shí),重視殘疾人健康,了解預(yù)防殘疾的有效途徑和方法,12月3日街殘聯(lián)在xx社區(qū)開展了“第x次全國(guó)殘疾人預(yù)防日”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,社區(qū)利用電子顯示屏,展板等宣傳陣地向轄區(qū)居民傳播殘疾預(yù)防的'核心知識(shí),普及預(yù)防遺傳和發(fā)育障礙、疾病、傷害等致殘的科學(xué)知識(shí)、方法,同時(shí)社區(qū)工作人員向參加活動(dòng)的居民發(fā)放殘疾預(yù)防知識(shí)宣傳單,增強(qiáng)了大家對(duì)殘疾預(yù)防的意識(shí),增進(jìn)大家對(duì)殘疾人的了解、對(duì)殘疾人事業(yè)的支持。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng),讓轄區(qū)居民們認(rèn)識(shí)和了解殘疾類別,充分提高了居民群眾從我做起、自覺(jué)預(yù)防殘疾的意識(shí),營(yíng)造了關(guān)注殘疾人、做好殘疾人預(yù)防的良好氛圍,從而更好的幫助殘疾人,促進(jìn)殘健共融。
第五篇:關(guān)愛殘疾兒童幫扶總結(jié)
近年來(lái),本校一直致力于關(guān)愛殘疾兒童,開展了一系列的工作。在整個(gè)工作過(guò)程中,我們將愛心、耐心、責(zé)任心貫穿其中,專門制定了工作方案,針對(duì)兒童的不同情況,采取不同的措施,致力于幫助這些特殊的孩子們更好地成長(zhǎng)。
一、加強(qiáng)宣傳,提高意識(shí)。我們通過(guò)校內(nèi)廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳殘疾兒童的現(xiàn)狀和需要關(guān)注的重點(diǎn),并采取集中宣傳和分散宣傳相結(jié)合的方式,提高師生及家長(zhǎng)的關(guān)注度和參與度。
二、制定工作方案,有針對(duì)性開展活動(dòng)。我們根據(jù)殘疾兒童的特點(diǎn),制定了針對(duì)性的工作方案,注重因材施教、因人而異的原則。例如,對(duì)于視力障礙的學(xué)生,開展盲人體驗(yàn)活動(dòng),模擬他們每天的生活場(chǎng)景,讓健康的學(xué)生體驗(yàn)到殘疾學(xué)生的生活和感受;對(duì)于聽力障礙,進(jìn)行手語(yǔ)講解和音樂(lè)治療活動(dòng),使他們能夠借助音樂(lè)接觸到更多的美好事物。
三、組織義務(wù)教育和志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校協(xié)調(diào)師生參與義務(wù)教育,定期為殘疾兒童提供無(wú)償服務(wù)。我們也組織學(xué)生參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),如為殘疾兒童提供幫助或陪伴等。
四、重視心理輔導(dǎo)和支持。我們?cè)谌粘9ぷ髦凶⒅睾蜌埣矁和瘻贤ń涣?,了解他們的心理需求,及時(shí)給予關(guān)心和支持,減輕其心理壓力和痛苦,幫助他們樹立自信心和強(qiáng)大意志力,積極面對(duì)生活。
五、加強(qiáng)家校合作,共同參與。我們鼓勵(lì)殘疾兒童的家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和教育,向家長(zhǎng)傳遞與殘疾兒童有關(guān)的新知識(shí)和技能,提高他們的養(yǎng)育和關(guān)愛水平。同時(shí),我們積極組織家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加各種活動(dòng),與學(xué)校共同關(guān)注和支持殘疾兒童,積極營(yíng)造社會(huì)穩(wěn)定、和諧、有愛的校園氛圍。
六、建立健全的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。為了將工作開展得更加有序高效,我們制定了評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制,對(duì)工作進(jìn)行定期考核,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正。同時(shí),對(duì)于工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生,我們給予適當(dāng)?shù)?表彰和激勵(lì),激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識(shí)。
我們相信,在未來(lái)的工作中,我們一定會(huì)繼續(xù)秉持“關(guān)愛、寬容、理解、尊重”的工作理念,以務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的行動(dòng)做好每一項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)殘疾兒童在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中真正得到特別關(guān)照的目標(biāo)。
第六篇:殘疾人宣傳活動(dòng)總結(jié)
8月25日是全國(guó)殘疾預(yù)防日,此次助殘日主題為“殘疾預(yù)防,從兒童早期干預(yù)做起。”結(jié)合我縣殘疾人工作實(shí)際,精心組織,周密部署,開展了一系列宣傳教育活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署
縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視把活動(dòng)作為一個(gè)重要工作來(lái)抓。召開了專題會(huì)議,要求有關(guān)部門根據(jù)工作職責(zé)和宣傳活動(dòng)的主題,認(rèn)真組織開展系列宣傳活動(dòng),為第x次全國(guó)殘疾預(yù)防日活動(dòng)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
在預(yù)防日活動(dòng)期間,通過(guò)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)送短信、義診等途徑開展宣傳助殘新聞,同時(shí)宣傳康復(fù)工程政策,使更多的人了解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,在全社會(huì)營(yíng)造了良好的扶殘助殘社會(huì)氛圍。
三、形式多樣,點(diǎn)多面廣
“預(yù)防日”期間,殘聯(lián)積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的殘疾預(yù)防活動(dòng),開展殘疾兒童康復(fù)救助宣傳,印制宣傳單20xx余份,宣傳海報(bào)1000份,使得助殘活動(dòng)有聲有色、富有成效,讓殘疾人感受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
1、8月21上午,殘聯(lián)聯(lián)合7家單位在文廟廣場(chǎng)開展宣傳義診活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有咨詢服務(wù)、量血壓、號(hào)脈、發(fā)放各類殘疾預(yù)防宣傳單500余份、向群眾宣傳各類殘疾預(yù)防知識(shí)和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),殘疾兒童康復(fù)救助政策等,使廣大群眾進(jìn)一步了解殘疾預(yù)防關(guān)系千家萬(wàn)戶,關(guān)系到每個(gè)人的健康和每個(gè)家庭的幸福。提高了廣大群眾和殘疾人的殘疾預(yù)防意識(shí),營(yíng)造出重視殘疾預(yù)防的社會(huì)氛圍。
2、我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村(社區(qū))積極組織開展第x次全國(guó)“殘疾預(yù)防日”宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料、張貼海報(bào)2500余份,切實(shí)為全縣廣大群眾普及殘疾預(yù)防知識(shí),提高群眾預(yù)防殘疾的能力,為今后我縣殘疾人工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。
3、殘聯(lián)利用電子顯示屏,開展殘疾預(yù)防知識(shí)答題,在公交車站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)等方式進(jìn)一步普及兒童預(yù)防知識(shí),做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。提升了居民殘疾預(yù)防的意識(shí)和能力,營(yíng)造了殘疾預(yù)防的良好氛圍。
4、陽(yáng)光培智學(xué)校殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)在家長(zhǎng)群宣傳殘疾預(yù)防,從兒童早期干預(yù)做起動(dòng)畫片、宣傳片、廣告片,在機(jī)構(gòu)醒目位置張貼宣傳海報(bào)。
此次宣傳教育活動(dòng)在我區(qū)營(yíng)造了濃厚的殘疾預(yù)防氛圍,提高了廣大群眾對(duì)殘疾預(yù)防的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了公眾的殘疾預(yù)防意識(shí)。普及了群眾的殘疾預(yù)防基本知識(shí),尤其是殘疾預(yù)防的核心知識(shí),動(dòng)員了全社會(huì)關(guān)注和支持殘疾預(yù)防工作,殘疾預(yù)防,從生命源頭做起,以實(shí)際行動(dòng)減少殘疾發(fā)生,促進(jìn)社會(huì)和諧。