千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公司殘疾人關(guān)愛活動總結(jié)(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《公司殘疾人關(guān)愛活動總結(jié)(推薦6篇)》。

第一篇：關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)

全國助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區(qū)舉辦了"關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來"社會倡導活動。

一、以"全國助殘日"為主題開辟專欄板面，對轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的兒童進行了走訪慰問。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了兒童的爸爸媽媽，深入了解了小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導向小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的'生活質(zhì)量。近日，段北溝社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。

三、營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做

第二篇：幫扶關(guān)愛殘疾人總結(jié)

為全面貫徹落實黨的十九大精神和省、市、縣殘聯(lián)工作會議精神，鄉(xiāng)始終在省、市、縣殘聯(lián)的指導下創(chuàng)造性地開展工作，緊緊圍繞工作大局，主動作為，扎實工作，務(wù)求創(chuàng)新，推動殘疾人事業(yè)不斷邁上新臺階，取得明顯的成效。

一、完善政策體系，建立健全制度保障

根據(jù)相關(guān)會議精神，結(jié)合《省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，鄉(xiāng)積極與縣殘聯(lián)對接，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定了細化政策。強化領(lǐng)導小組建設(shè)完善，建立健全殘疾人協(xié)會運行，并安排專人負責殘疾人工作。

二、加強協(xié)調(diào)，推進關(guān)愛殘疾人工作

1、加大殘疾人基本民生保障力度。對符合低保、醫(yī)療救助、臨時救助條件的殘疾人納入相應的保障范圍，對重度殘疾人和貧困殘疾人參加基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險給予保費補貼，優(yōu)先保障殘疾人基本住房，優(yōu)先幫助貧困殘疾人脫貧致富。

2、保障殘疾人受教育權(quán)利。積極開展殘疾人學前教育，保障殘疾人義務(wù)教育權(quán)利。完善殘疾學生資助政策，對符合學生資助政策的殘疾學生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。

3、促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法推進殘疾人按比例就業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè)，。依托各級資源，促進殘疾人多種形式就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度，統(tǒng)籌人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門的培訓資源，按市場需求開展不同類別的殘疾人專項實用技術(shù)培訓。

4、保障殘疾人醫(yī)療康復需求。逐步擴大基本醫(yī)療保險支付的醫(yī)療康復項目，制定出臺殘疾兒童康復救助制度，聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院，定期舉辦免費殘疾人會診體檢。實施重點康復項目，為貧困殘疾人、重度殘疾人提供基本康復服務(wù)。

三、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，重視殘疾人工作

我鄉(xiāng)攔田溝村五社居民魯大志，腿腳殘疾，其妻子智力殘疾，大女兒智力殘疾，唯有一個健康的小女兒還尚在讀幼兒園。過去看來，他的家庭何其困難，難以維持生計。但近年來，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持幫扶下，他已基本實現(xiàn)自力更生。異地搬遷政策使他的家庭住上了安全的住房，脫貧攻堅精準識別政策使他能夠得到對口幫助，擺脫貧困。除了這些基本幫扶工作，鄉(xiāng)黨委政府還開展了專題研究，要如何使他自我創(chuàng)造更大價值。

要實現(xiàn)自我價值，首先要提升自我，掌握一門技術(shù)。我鄉(xiāng)專門請到養(yǎng)殖專家來進行教育講座，進行相關(guān)技術(shù)培訓。因他是肢體殘疾，不能進行體力重活，便為他規(guī)劃了堰塘養(yǎng)魚的致富方向。鄉(xiāng)黨委政府進行協(xié)調(diào)，讓他以400元一年的價格包下了門口的堰塘，進行漁業(yè)養(yǎng)殖。并按時發(fā)放四小工程款項，支持其養(yǎng)殖事業(yè)。截止目前，僅靠養(yǎng)殖漁業(yè)一項，他每年便能獲得一萬元的收入。

“十三五”是全面建成小康社會的決勝階段，而殘疾人工作是其中重要的部分。我鄉(xiāng)致力于讓改革成果更多、更公平、更精準、更實在地惠及廣大殘疾人，讓廣大殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂、生活地更有尊嚴。

第三篇：關(guān)愛殘疾人活動方案

活動目標

1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們的自強不息。

2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

活動準備

光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

活動過程

一、游戲“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺 ，聽聲音尋找老師。

2、提問： 你蒙著眼睛走路有什么感覺？ 你覺得這樣方便嗎?

你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？

我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）

3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）

4、我們可以怎樣幫助他們？

重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。

5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸，他們的'一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？

一、 游戲“運球”

1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。

2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身體的來運球。你會怎樣做？

4、小結(jié)：不用手有什么感覺？ 保護好自己，不觸摸危險的東西

二、游戲“走路”

1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。

3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？

4、游戲“運糧食”

5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。

三、看照片、光盤。

知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

活動結(jié)束

小朋友一起探討。

第四篇：殘疾人志愿服務(wù)活動總結(jié)

社會的愛，對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

海倫?凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的`世界，陷進了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮？莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

張海迪在1991年做了癌癥手術(shù)，但繼續(xù)以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的`幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

理論物理學家霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了的《時間簡史》?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關(guān)愛是一問候，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一場春雨，給人心田的滋潤；關(guān)愛是一個微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人，和他們共享一片藍天！

第五篇：殘疾人志愿服務(wù)活動總結(jié)

今天是10月17日，天氣陰沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組，開始了下午的進戶走訪。

葛莊居委會田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰，在我的印象中經(jīng)濟條件相對較好。在走訪前我一直思考，街道村的村民應該都有很好的致富理念吧，于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入，進入相對偏僻的巷道，我發(fā)現(xiàn)田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房，當時我才明白，原來我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。

今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭，在進入她家門的一瞬間，她手中的雙拐就吸引了我的眼球，她步履蹣跚的來到我的面前對我說：小伙子，你有事嗎？在一番簡單的寒暄之后，我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳，自小因小兒麻痹癥導致雙腿不能獨立行走，屬于肢體二級殘疾，他的丈夫長期在外做瓦工，她的兒子在李口中學讀初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子讀書，家庭壓力較大。為了增加家庭收入，z選擇在家中織漁網(wǎng)，每天可以織3只網(wǎng)，而每只網(wǎng)只能賺4元錢，她邊說邊織，不停的.用錫扣在網(wǎng)上打結(jié)，真的即費時又費力。我問她家里有輪椅嗎？她微微的搖了搖頭對我說：只能靠雙拐了。看著她無奈卻又充滿堅毅的面孔，我心中萌發(fā)了一個念想：明天我就去縣殘聯(lián)一趟，為陳前芳申請一張輪椅，為她解決最基本的生活難題。下一步，我想利用這個星期天來她的家中，與他的兒子楊虎見一面，以便進一步了解他兒子的生活學習情況。

第六篇：關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)

社區(qū)為全面配合“世界殘疾日”活動，社區(qū)組織全體工作人員召開“世界殘疾日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領(lǐng)導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。

一、扶殘助殘送溫暖

為讓殘疾人在“世界殘疾日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關(guān)心，四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進行了一次徹底的'摸底調(diào)查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障，對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設(shè)和諧文明的新社會。

二、加大宣傳造氛圍

為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“世界殘疾日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。

世界殘疾日活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；?、助殘扶殘工作日?；?，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。