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第一篇：文體活動(dòng)總結(jié)

20xx年上學(xué)期，我校以動(dòng)腦動(dòng)手和身體鍛煉為主要手段，通過引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加形式多樣，生動(dòng)活潑，健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)。我校的文體活動(dòng)是以“體育、藝術(shù)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，規(guī)范文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使之走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成具有我校特色的文體活動(dòng)。下面就我校開展文體活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)意識(shí)

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式，而文體活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生文體活動(dòng)的重要性，因此把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、文體活動(dòng)情況

1．?dāng)U大宣傳，營造氛圍方面：學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板、晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)施“體育、藝術(shù)”的重要意義，充分利用體育、藝術(shù)活動(dòng)等形式，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生文體活動(dòng)的.開展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

2．成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)：在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加，分管各興趣小組的教師有序地組織學(xué)生開展活動(dòng)，使有特長的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。

三、努力方向

豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長了見識(shí)，樹立了自信?？傊覀?nèi)〉玫某煽冸m然很多，興趣小組長年活動(dòng)，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十一世紀(jì)接班人。

第二篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之后，受益匪淺。從中學(xué)到很多東西，取得了意想不到的結(jié)果，同時(shí)也發(fā)覺出其中諸多的不足。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開場即體現(xiàn)出趣味性，運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動(dòng)，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經(jīng)驗(yàn)是最大的障礙。后經(jīng)過向?qū)W長和學(xué)姐請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的問題。由于策劃者的想法時(shí)常出現(xiàn)分歧，如在安排人員和資金問題上，并且在對游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn)，使得整個(gè)策劃過程花費(fèi)時(shí)間長，值得欣慰的是，最后經(jīng)過共同不懈的努力，敲定時(shí)間，開展了此次的活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由于是分塊開展，出現(xiàn)了場面的小混亂。這是組織者（策劃者）的工作失誤，沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問題。當(dāng)然，這整個(gè)過程中也有其較好之處。善于溝通，是達(dá)成最終共識(shí)的首要保障?；I劃過程中，策劃者多次將各部同學(xué)的建議收集整理，經(jīng)過整合，并且進(jìn)行較縝密地安排，反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時(shí)，更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見，建議和最后的參與。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，達(dá)到了活動(dòng)舉辦時(shí)的初衷，加強(qiáng)了部門的凝聚力，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)了各部門之間的交流?？偠灾谡麄€(gè)活動(dòng)的.策劃和進(jìn)行過程中，必然有其不足之處，但是它的優(yōu)勢也凸顯出來。希望能在下次的活動(dòng)中克服以上指出的缺陷，把活動(dòng)做得更好，做得更出彩。雖然不是是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但項(xiàng)目也屬于競技類，但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。自律委的同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開始，在各個(gè)項(xiàng)目中，自律委同學(xué)們都在互相加油鼓勁，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二。加油聲、號(hào)子聲，聲聲不絕于耳；拍手、揮手，各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí)，成績已被拋之腦后，同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要；比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì)，整個(gè)自律委是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績。

一個(gè)上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學(xué)們聚在一起對著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉，為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

第三篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

悄無聲息，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)過去了一半。因?yàn)槊魈煊形覀兾捏w組的第二個(gè)活動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以今天文體組隊(duì)員的任務(wù)就是為明天運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行排練。

經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，文體組拉上后勤組和隊(duì)長來到運(yùn)動(dòng)場展開了排練。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)會(huì)排練有條不紊地進(jìn)行著，整個(gè)過程充滿著歡聲笑語。排練中，我們發(fā)現(xiàn)了原本計(jì)劃中某個(gè)環(huán)節(jié)存在漏洞。經(jīng)過激烈的討論和比較，組長首先拍板，并給各個(gè)隊(duì)員下任務(wù)，調(diào)整運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)程。這么地嚴(yán)謹(jǐn)對待排練，就是為求達(dá)到心目中的標(biāo)準(zhǔn)而認(rèn)真努力。今天是忙碌且炎熱的一天，但我們隊(duì)員卻樂在其中，在歡聲笑語中我們更加團(tuán)結(jié)，更懂得認(rèn)真的重要性。這一切，都是為了我們支教的孩子們在明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中能夠玩得開心。

今天的實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我們還通過這次實(shí)踐得以更加了解社會(huì)，同時(shí)也意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。實(shí)踐一天，各個(gè)小組相互配合，從上課，到各組的工作開展，都能在相關(guān)的工作時(shí)間順利進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)配合，也讓我們一天的工作變得輕松。

三下鄉(xiāng)的日子，過得很快但也很充實(shí)。每天都感到很開心，與學(xué)生們一同聽課，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，與學(xué)生們一起進(jìn)步，等等。漸漸地，自己已經(jīng)被單純的他們同化了，也習(xí)慣了跟他們在一起歡聲笑語的日子。眼看實(shí)踐余下的日子已經(jīng)不多，難免心中會(huì)有不舍，但天底下哪有不散的宴席呢？與其在心里設(shè)想如何跟他們在分別的那天如何道別，不如將更多的心思放在如何將自己的能力發(fā)揮出來，以更好的精神面貌和更專業(yè)的教學(xué)態(tài)度去教授更多知識(shí)給我們可愛的學(xué)生們。

接下來的日子，加油！