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第一篇:篇八公司團建活動總結報告
在拓展培訓結束后又回到了工作崗位上時,回顧幾天前的野外拓展訓練的全過程,依然記憶猶新。訓練場上“巨石山別動隊”和“龍山隊”的對戰(zhàn)與合作、組內的團結與協(xié)作、全體參訓隊員的通力合作、個人的自我挑戰(zhàn)等等,都上演了“成功”與“失敗”;教練在協(xié)助我們每個隊員完成訓練任務的同時又交給我們思考和行動的方向。隊友、教練,每一個訓練項目,每一次教練點評,都歷歷在目。
我們共有30余名隊員,整理后編為2隊,選出隊長、副隊長、衛(wèi)生員。分組后的短短數十分鐘內,各小組成員集思廣益確定了隊名、隊標、隊歌,口號。通過小組風采展示的方式進行pK,讓人感受到團隊力量的震撼力?!熬奘絼e動隊”和“龍山隊”兩個隊pK,教練問前方需要支援,我們回答后方支持,教練說隊長需要板凳,隊友就急忙蹲下給隊長當板凳,需要襪子就趕緊脫襪子,需要鞋帶不假思索的解下鞋帶,最后“龍山隊”最先完成,感受到了勝利的喜愉,體會到付出了就有結果的欣慰。“信任背摔”是站在2米多高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實,膽怯不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著、往后倒!“隊員們準備好了嗎?時刻準備著”。臺下隊友叫著背摔臺上隊友的名字說“我愛你們”就有種莫名的感,一下有了信任感、信心和勇氣。信任背摔項目結束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓項目的感受,大家體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎,沒有信任,一切都會變成空談。
在工作和集體生活中,我們都是團隊中的一份子,要時刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神,都能認真對待工作中的每一項任務,竭盡全力去完成。通過這次拓展訓練,讓我深刻體會到了團隊的巨大向心力,成功屬于團隊的每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,就像一艘孤帆,難以遠航。離開了拓展訓練場,回到了工作環(huán)境,只要我們帶著團隊的精神,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題。參加這次團隊合作,讓我感悟很多。覺得團隊訓練是以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻非常珍貴的東西,意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
第二篇:趣味運動會活動總結
為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養(yǎng)學生運動技能,激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識。我校在20xx年3月27日,舉行了“趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動!我健康!我快樂!”。突出展現的是xx小學“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動學生參與面廣,整場比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負其責,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體師生自始自終以學校、以班級為重,關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了沙河小學“運動、健康、快樂的風采!”本次運動會成功的圓滿成功,總結以下幾點:
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協(xié)調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準確到位,教師維護現場秩序,后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。
第三篇:趣味運動會工作總結
我校20xx年田徑運動會于x月xx號成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規(guī)章制度,充分展現了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經驗,也有不足之處。
一、院領導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領運動員做一些專業(yè)的訓練,給非專業(yè)組運動員一些指導,規(guī)范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。
二、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯(lián)系下,運動員準時到達比賽現場,正常參加比賽。
四、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,還有小雨,但是我院保證了良好的出勤率,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。
五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的'賽場競爭,并且成績優(yōu)良,本屆運動會主力軍是xx,xx級同學,xx級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。
六、不足之處。本屆運動會時間倉促,宣傳工作做得少,運動員選拔時間少,且訓練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運動員,使我們的成績產生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作,提高同學們的參與熱情,爭取做出更好的活動。
本次運動會工作的順利完成,是學院老師和干部們共同努力的結果,我們?yōu)橹冻觯驳玫搅耸斋@,更重要的是,對于新進來的xx級學生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經驗,會使我們以后的工作更加完美。
第四篇:趣味運動會工作總結
校級運動會終于落下帷幕,時而緊張時而輕松的工作也宣告結束。在此次工作中,大家都或多或少的付出了努力,運動會順利辦完,但也有許多地方差強人意,值得總結,并進行一定的反思和積累。
下面,我從籌備,實際工作和結果三個角度對這次運動會的工作進行一些提議和想法。
首先,就籌備而言,準備不足。
其次,就實際工作而言,有些散亂。
可以看到體育部不管是部長還是干事都付出了很多,但效果未必盡如人意。當然,有客觀因素存在,比如篩選隊員會有難度,沒有跳高跳遠等測試設施,沒有適合練習的場地。但這不是主因,因為其他三個學部都面臨著同樣的問題,所以不能一味強調客觀因素,更多的要從自身的組織上找問題。而問題,我認為就是剛剛提到的`,欠缺溝通。以至于體育部的同學很忙很累,老師在旁邊指導焦急,而其他有余力的部門不知道怎樣配合,所以效果比預期要差。
再次,就結果而言,并不令人滿意。
去年信息學部名列季軍,而今年一落千丈。我認為問題絕不僅僅是運動員,也不是本學部的真實實力體現。由籌備到實際工作,可以說并不完美,而比賽結果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現場,有的干部并不知道自己的具體工作是什么,這與籌備也是有關的,由此映出的根本問題還是溝通,還是缺少全局觀念,以及作為學生干部的高度責任感。
綜上所述,缺少溝通,全局觀念,缺少責任感是目前學生會內部的問題。當然,也有大家都只是大一的同學沒有經驗的因素存在。我建議以后定期召開例會,使各部同學及時了解學生會重大活動。另外,有突發(fā)或臨時的活動,在有可能的情況下,也召開干部會議,這樣既給需要幫助的部門提供尋求幫助的平臺,也能給其他部門信息,及時準確的提供幫助。
每次活動都是一場歷練,在這次運動會工作中,有優(yōu)點也有不足,大家及時總結經驗教訓,不斷地在歷練中成長,相信日后的工作會越來越完善。
第五篇:趣味運動會工作總結
在運動會期間計算機學院學生會每個部門都竭盡自己的全力為我們的目標而奮斗。是的,功夫不負有心人,最終計算機學院獲得了全校第二的成績。但是美中也有不足的地方,下面就以檢錄為例,簡述一下實踐部檢錄和成績反饋的得與失。
一、 優(yōu)點:
1、實踐部分工、分配比較明確。體現在:
① 將2天運動會分為4個時間段,每個時間段都有一個負責人。
② 每個項目分配一個干事做檢錄和成績反饋的工作。
③ 部長、副部長至少有一個人在大本營值班,以防檢錄工作出現意外。
④ 大本營運動員檢錄處專門有一個人負責簽到、運動員號碼牌、紅色絲帶的發(fā)放。
2、實踐部和社團所有工作人員工作態(tài)度非常認真。體現在:
① 運動會前一天晚上實踐部部門干事顧一唯、錢錦到二教搬桌子到3、4號樓。
② 運動會檢錄期間所有檢錄工作人員早上都是7點40準時到大本營。下午12點準時到大本營。
③ 在快要到檢錄時間時,每個項目的負責人都檢查一遍運動員的人數,以防錯過檢錄的時間。
④ 運動會結束的時候實踐部干事王大偉、顧一唯又將桌子搬到二教。
二、 缺點:
1、實踐部部長之前沒有檢錄的經驗,導致在運動會第一天的上午檢錄出現一點問題。
2、之前沒有把握好哪些項目需要檢錄,哪些項目不需要檢錄。
3、提前沒有找好檢錄的地點,導致干事們找不到檢錄的地點,浪費一定的.時間。
4、成績反饋有點盲目,不知道在哪看成績。還有就是運動會之前沒有和干事們說好成績反饋的具體方法和渠道。
在運動會期間實踐部工作人員都很辛苦,但是他們的辛苦換來了成績,所有我們苦中有樂。
我們實踐部相信通過學習、總結,計算機學院學生會檢錄的工作會更加的有序。
計算機學院學生會 實踐部
20XX年11月6號