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第一篇:社區(qū)殘疾人協(xié)會工作總結(jié)
在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和重視下,我們社區(qū)殘疾人工作取得了一定成效。半年來,積極地做好各項殘疾人工作,全心全意為殘疾人朋友做好服務(wù),較好地完成了市、區(qū)殘聯(lián)和街道辦制定的各項工作任務(wù):
一、社區(qū)殘協(xié)殘疾人概況:
社區(qū)殘疾人協(xié)會由、、三個社區(qū)組合成立,轄區(qū)現(xiàn)有殘疾人96人,其中三歲內(nèi)和辦證中6人,實際現(xiàn)有已辦殘疾證90人。已辦殘疾證人員按類別分:肢體殘疾人員37名,約占總?cè)藬?shù)的41%;精神殘疾人員23名,約占總?cè)藬?shù)的26%;智力殘疾人員13名,約占總?cè)藬?shù)的14%;聽力殘疾人員12名,約占總?cè)藬?shù)的13%;視力殘疾人員3名,約占總?cè)藬?shù)的3%;綜合殘疾人員2人,約占總?cè)藬?shù)的2%。按級別分:一級殘疾人員27名,約占總?cè)藬?shù)的30%;二級殘疾人員21名,約占總?cè)藬?shù)的23%;三級殘疾人員20名,約占總?cè)藬?shù)的22%;四級殘疾人員22名,約占總?cè)藬?shù)的25%.按性別分:男的59人,約占總?cè)藬?shù)的66%;女的31人,約占總?cè)藬?shù)的34%。
二、不可懈怠的康復(fù)工作:
康復(fù)工作是我們殘疾人工作的重要部分,根源性、持久性的重要課題之一。對于殘疾人極其重要,通過康復(fù)使殘疾人在生理和心理得以改善乃至恢復(fù),增強他們活動能力和參與社會的能力,從而真正融入社會。
1、半年來,社區(qū)殘協(xié)扎扎實實地開展康復(fù)工作。積極地展開著每月的巡診工作,為殘疾人做好了基本檢查,掌握好轄區(qū)殘疾人的身體狀況,為有需要的殘疾人做好及時的轉(zhuǎn)介工作,成為殘疾人健康生活的重要保障。
2、積極配合我區(qū)康復(fù)訓練營計劃,組織殘疾兒童參加了腦癱訓練營,組織殘疾人參加了偏癱截癱訓練營。安排殘疾人到街道職康做職業(yè)康復(fù),并協(xié)助街道職康做好協(xié)調(diào)工作,解決好殘疾人朋友之間的矛盾沖突。定時發(fā)放每月精神殘疾人的免費服藥卡,做好精神服藥家訪工作。
3、公益金扶殘服務(wù)項目給殘疾兒童康復(fù)起到突出作用。殘疾人的康復(fù)需從小抓起,才能收獲更好的康復(fù)效果,半年來,社區(qū)認真貫徹落實文件精神,積極為殘疾兒童申請各項康復(fù)訓練,轄區(qū)已有10名兒童通過市殘聯(lián)康復(fù)訓練審核,并及時辦理了康復(fù)轉(zhuǎn)介手續(xù)。
4、積極配合中心康復(fù)部工作,深入了解殘疾朋友需求,實實在在解決殘疾人朋友生活、出行的方便,為殘疾人朋友做好輔具申領(lǐng)及配送工作。為殘疾人朋友配送液拐3副、手杖1副,輪椅3張,座便器2張,矯形鞋2雙,新辦深圳通免費乘車卡8張。做好了輔具使用調(diào)查工作,及時反應(yīng)殘疾人朋友使用輔具的情況,積極配合輔具站做好上門維修工作,讓殘疾人的輔具問題得到及時解決。
三、重要的就業(yè)保障:
解決就業(yè)是殘疾人基本生活的重要保障,也是殘疾人實現(xiàn)自身價值和自食其力的有效途徑。在市、區(qū)殘聯(lián)和街道的重視下,社區(qū)殘協(xié)積極組織轄區(qū)殘疾人朋友參加招聘會。對勞動能力不能達到企業(yè)要求的殘疾人則采取彈性、靈活的就業(yè)方式,如:為小沈、小葉辦理了靈活就業(yè),解決了他的后顧之憂。讓殘疾人獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟來源和生活保障,讓殘疾人朋友在社會進步、發(fā)展中得到共享。
四、及時的解困工作:
幫助殘疾人朋友解困救急,也是我們的根本工作之一。20xx年上半年,社區(qū)殘協(xié)為3名殘疾人申請了低保定補;為1名殘疾人申請了重殘補助;
為22名殘疾人申請了臨時困難補助;為3名殘疾人申請了住院補助;為2名殘疾人大學生申請了學費補助。
五、豐富多彩的文體活動:
為不斷豐富殘疾人文體生活,社區(qū)殘協(xié)大量組織殘疾人參加各種社會活動。讓轄區(qū)殘疾人走出家門,從而促使殘疾人朋友身心健康,真正成為社會的主人。如:5月27日的東部華僑城一日游活動、6月10日的齊參與,大運有我更精彩文藝演出活動、參加職康技藝比賽、參加門球賽、觀看我區(qū)同仁樂隊演出、參加書畫培訓、參加書畫比賽等。為殘疾朋友提供了一個溝通、交流的平臺,增進了殘疾朋友間的友誼;同時為殘疾朋友融入社會、參與社會生活起到了重要作用,是殘疾人朋友身心健康的重要手段,對促進殘疾人事業(yè)全面健康發(fā)展起著重要的作用。
半年來,在各級政府及區(qū)殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)殘協(xié)本著務(wù)實的原則、積極的工作態(tài)度,做了大量的工作,竭誠為社區(qū)殘疾朋友服務(wù)。展望下半年,社區(qū)殘協(xié)將一如既往,繼續(xù)為社區(qū)殘疾朋友提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù),掌握社區(qū)殘疾人朋友的情況變化,及時反應(yīng)、處理好各種問題,讓殘疾人朋友享受和諧中的樂趣。
第二篇:關(guān)愛殘疾人活動簡報
5月16日是全國助殘日,“尊老愛幼、扶弱助殘”是我們中華民族由來已久的傳統(tǒng)美德。為推動我隨班就讀工作的全面發(fā)展,讓殘疾學生感受到老師的關(guān)心和同學的幫助,營造和諧文明進步的校園環(huán)境,我校在20xx年5月14日開展了以“你我牽手,共享未來”為主題的全國助殘日活動。
5月13日下午,大面小學校長劉萬均、副校長XXX及資源教室、隨班就讀老師XXX、XXX帶領(lǐng)隨班就讀學生共同閱讀繪本《我愛你,中國》和《好朋友》。隨班就讀學生通過繪本學習更加了解中國的過去和現(xiàn)在的.發(fā)展,在培養(yǎng)了學生閱讀和口語表達能力的同時也激發(fā)了他們濃濃的愛國之情。
5月14日下午各班開展主題班隊會教育活動。班隊會上,老師和小老師們向同學們介紹了一些殘疾人在生活中的困難,以及一些殘疾人的先進事跡。同時,學生還通過體驗“單手穿衣”活動,親身的體驗到了肢體障礙給生活帶來的不便。加深了對殘疾人的了解,培養(yǎng)了尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的品質(zhì),也讓全校學生學會感恩現(xiàn)在擁有的幸福生活。
與此同時,在我校的特教資源室還開展了一場新鮮有趣的手工活動。在資源室、隨班就讀教師XXX和XXX的指導(dǎo)下,隨班就讀學生親自動手嘗試了永生花DIY和手工皂的制作。在這項活動中,學生們充分發(fā)揮自己的動手能力和創(chuàng)造力,通過視覺、聽覺、嗅覺和觸覺來豐富對生活的認知和體驗?;顒咏Y(jié)束后,資源室還代表學校為隨班就讀學生贈送了學習和繪畫工具等慰問品。
本次活動立足與讓全部學生了解和關(guān)愛殘疾人,重點關(guān)注隨班就讀殘疾學生的文化需求,豐富其精神家園。通過一系列的活動幫助殘疾兒童更好的被接納,更加熱愛生活。