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第一篇：紅領(lǐng)巾的活動總結(jié)

十月，紅色的十月，“紅領(lǐng)巾教育月”系列活動陸續(xù)地開展起來，隊(duì)員們在活動中越發(fā)深入地了解了少先隊(duì)的光榮歷史，越發(fā)熱愛胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。這一次的實(shí)踐活動――走進(jìn)社區(qū)撿垃圾，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，就是隊(duì)員們?yōu)榧t領(lǐng)巾增添光彩的實(shí)際行動。

天空是灰蒙蒙的，隊(duì)旗是紅艷艷的，我們的隊(duì)伍是雄赳赳的，要問我們干啥去，嘿嘿，為我們的紅領(lǐng)巾添光彩去在鮮紅的隊(duì)旗引領(lǐng)下，我們出發(fā)了。

這次活動，隊(duì)員們表現(xiàn)很積極，效果很好！孩子們在活動中鍛煉了能力，增強(qiáng)了環(huán)保意識。

社會的大環(huán)境如此，對孩子的影響也是無形的。當(dāng)我們在學(xué)校教育孩子“不要隨地亂丟垃圾”，可是孩子們看到的是滿地的垃圾，看到的是周圍的人隨地亂丟。

我想，我們的環(huán)境教育不光要從思想上強(qiáng)化“保護(hù)地球大家園，人人有責(zé)”，更要讓孩子們落實(shí)到行動上，讓我們的.孩子從自己做起，用自己的行動去影響家人，影響身邊的人，甚至影響整個(gè)社區(qū)，甚至更廣。也許這是理想化的，就讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！

第二篇：紅領(lǐng)巾的活動總結(jié)

瑯瑯讀書聲，悠悠拌我心，在這美好的讀書月，我們小學(xué)全體師生進(jìn)行了讀書活動，增強(qiáng)了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，覺得自己有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將小學(xué)生讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：

一、展現(xiàn)的風(fēng)采

1。讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》，三四年級《百家姓》，五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強(qiáng)班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。

2。讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我校這個(gè)做法贊口不絕，一致認(rèn)為召開這樣的家長會好有實(shí)效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開以家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長會成了家長展示風(fēng)采的大舞臺。

二、開展讀書活動的'措施

（1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。

（2）利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。

（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。

（6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。

（7）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

第三篇：紅領(lǐng)巾的活動總結(jié)

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的.背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的讀書活動，本學(xué)期在年級組開展了不同形式的讀書活動，活動的開展提高了學(xué)生的積極性，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)我組的活動情況總結(jié)如下：

1、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀的條件，營造讀書氛圍

首先三年級組各班結(jié)合書香校園的布置，在教室內(nèi)張貼了“書海拾貝”等標(biāo)識語，以“讀書”為主題辦了手抄報(bào)展示。同學(xué)們暢游書海，到處洋溢著濃濃的讀書氣氛。每個(gè)班級設(shè)置了圖書角，讓學(xué)生沉浸在書的海洋。

2、教師以身作則，帶頭讀書

教師是學(xué)生的引路人，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模，目標(biāo)明確。要想要學(xué)生愛讀書，我們作為老師就必須先愛讀書。我組教師也積極參與到讀書活動中，而且在認(rèn)真閱讀的同時(shí)，還寫下了自己的心得體會，為學(xué)生樹立了榜樣。

3、充分利用閱讀課

每周設(shè)有1課時(shí)的閱讀課，并教給學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀效率。指導(dǎo)學(xué)生有效、合理的完成讀書筆記，讓學(xué)生在制作讀書筆記過程中，提高自己的寫作能力。

4、開展多種讀書比賽

結(jié)合開學(xué)初的讀書活動計(jì)劃，我組分別在開展手抄報(bào)活動和講故事比賽，各班利用每天課間時(shí)間，組織學(xué)生閱讀，讓學(xué)生體會到讀書的樂趣?；顒拥拈_展激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，學(xué)生們都積極踴躍的參與到活動中?；顒釉u比的是一名同學(xué)，但通過長時(shí)間的讀書，學(xué)生的表現(xiàn)都有了很大的提高。

同時(shí)本學(xué)期，我年級組與優(yōu)學(xué)派電子書包合作，組織開展了“浸潤書海，品味書香電子書包高效閱讀大賽”，各個(gè)班級積極參加本次活動，學(xué)生通過層層選拔最后進(jìn)入決賽。決賽中，選手們各個(gè)認(rèn)真閱讀，從選手的閱讀速度以及正確率來看，充分證明合理有效地閱讀適時(shí)的提高了孩子的閱讀效果。

“自信來自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！闭n堂小天地，人生大課堂。我組以后還將盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語文才能。讓學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。

第四篇：紅領(lǐng)巾尋訪活動總結(jié)通用

10月12日這一天，學(xué)校的操場舉行了隆重的升旗儀式。隊(duì)員們帶著鮮艷的領(lǐng)巾，臉上表露著作為少先隊(duì)員的一份激動與喜悅。大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上作了《時(shí)刻準(zhǔn)備著》的國旗下講話教育，勉勵(lì)少先隊(duì)員們牢記歷史使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人、好好學(xué)習(xí)，天天向上，始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”通過講話教育，隊(duì)員們也步明確自己所肩負(fù)的歷史使命。最后全校926名隊(duì)員學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言，莊嚴(yán)的升旗儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員，加深了少先隊(duì)員對祖國的認(rèn)識和熱愛。

10月14日到10月20日，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)?！瓣柟怏w育運(yùn)動”結(jié)合“上海市第七屆奇奇運(yùn)動會”開開展了“紅領(lǐng)巾與陽光健康通行的活動”。大隊(duì)部根據(jù)奇奇運(yùn)動會項(xiàng)目分年級進(jìn)行開展活動，每天中午一個(gè)小時(shí)有一個(gè)年級單獨(dú)開展活動，分別是一二年級傳球拍拍拍、三四年級幻影移位、五年級再接再厲通過有趣的游戲項(xiàng)目強(qiáng)健體魄、讓少先隊(duì)員充分享受陽光?；顒咏Y(jié)束后，隊(duì)員們表示：雖然是一次小小的游戲，但是關(guān)鍵的要每位隊(duì)員要有團(tuán)隊(duì)精神，為集體爭光爭榮譽(yù)。

10月16日，全校22各中隊(duì)開展了“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)活動。學(xué)校中隊(duì)根據(jù)主題教育內(nèi)容分年級組織活動：一二年級學(xué)唱一首愛國主義歌曲，三四年級觀看一部愛國影片，五年級開展了以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當(dāng)好隊(duì)員”為主題的中隊(duì)會。通過主題隊(duì)活動低年級隊(duì)員覺得：在學(xué)唱歌曲的同時(shí)我也知道我們祖國的偉大，覺得能成為一名光榮的小學(xué)生很幸福，我們要好好學(xué)習(xí)。中年級隊(duì)員們通過觀看愛國影片知道了今天的.幸福生活，少先隊(duì)的光榮歷史都無無數(shù)革命先輩的浴血奮戰(zhàn)是分不開的，作為少先隊(duì)員更要牢記歷史使命不斷奮斗。高年級的隊(duì)員通過主題隊(duì)會聯(lián)系自己實(shí)際如何為自己的母校爭光，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給弟弟妹妹們做榜樣，做一名合格的畢業(yè)生。

我校大隊(duì)部通過一系列有聲有色的建隊(duì)日活動的開展，讓少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

第五篇：紅領(lǐng)巾的活動總結(jié)

“老師早！”、“同學(xué)好！”??每天早晨，你會聽到同學(xué)們一聲聲親切的問候；課間活動中，“對不起”、“沒關(guān)系”使同學(xué)們在友好的氛圍中玩得很開心；放學(xué)時(shí)，“老師們再見”的道別話語在校園中久久回蕩??一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在我校蓬勃盛開。這是我校為創(chuàng)設(shè)“文明、衛(wèi)生、健康、向上“的育人環(huán)境，開展“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動的喜人成果。 為了配合執(zhí)勤教師檢查督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了加強(qiáng)少先隊(duì)員參與學(xué)校管理的力度，培養(yǎng)他們參與學(xué)校管理的能力，增強(qiáng)他們參與學(xué)校管理的意識，學(xué)校德育處和大隊(duì)部成立了“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”參與學(xué)校常規(guī)工作的管理。我們五二中隊(duì)參與了首次“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”的活動。此次活動，我中隊(duì)共有董景怡、邊銥涵、霍然等七位樂意為學(xué)校同學(xué)服務(wù)、能以身作則的隊(duì)員參與，成為校文明禮儀之花的護(hù)花使者。他們的主要職責(zé)是協(xié)助執(zhí)勤老師對教學(xué)樓一到三樓前廳、樓梯口及四樓多媒體教室前等區(qū)域的不文明行為進(jìn)行規(guī)勸、教育和糾正。早上，當(dāng)校園中還靜悄悄的時(shí)候，我中隊(duì)的隊(duì)員就已經(jīng)穿著整潔的'校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身披紅綬帶早早地站在自己的崗位上開始了執(zhí)勤工作；課間他們顧不上喝一口水便及時(shí)趕到監(jiān)督崗位；中午他們縮短午餐的時(shí)間，到崗位維護(hù)中午的課間紀(jì)律。見到老師，淺淺的一笑，致以標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮；面對隨地扔紙屑的同學(xué)，走上前耐心地規(guī)勸“同學(xué)請不要隨地亂扔紙屑，保護(hù)我們的環(huán)境”；面對課間樓梯口擁擠、說笑的場面，走上前“同學(xué)，上下樓梯請靠右行，不要擠，注意安全，不要喧嘩”；還記得有一天執(zhí)勤，下著蒙蒙細(xì)雨，課間我們的隊(duì)員比往常執(zhí)勤上崗還要早一些，一句句“下雨，路滑，進(jìn)樓不要跑，請慢走”，一遍又一遍，耐心而誠懇。

正是由于“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動的隊(duì)員們的辛苦付出和努力，我校的文明禮儀之花才悄然綻放。課間一句句“老師您好！”的問候傳遞著文明花開的聲音；在教學(xué)樓內(nèi)隨意跑動的聲響逐漸消失；課間樓梯口上下樓的秩序井然??我們的小隊(duì)員累并快樂著，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：希望我校每一位同學(xué)都能做知禮、明責(zé)的少先隊(duì)員。

第六篇：紅領(lǐng)巾的活動總結(jié)

“老師早！”、“同學(xué)好！”??每天早晨，你會聽到同學(xué)們一聲聲親切的問候；課間活動中，“對不起”、“沒關(guān)系”使同學(xué)們在友好的氛圍中玩得很開心；放學(xué)時(shí)，“老師們再見”的道別話語在校園中久久回蕩??一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在我校蓬勃盛開。這是我校為創(chuàng)設(shè)“文明、衛(wèi)生、健康、向上“的育人環(huán)境，開展“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動的喜人成果。 為了配合執(zhí)勤教師檢查督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了加強(qiáng)少先隊(duì)員參與學(xué)校管理的力度，培養(yǎng)他們參與學(xué)校管理的能力，增強(qiáng)他們參與學(xué)校管理的意識，學(xué)校德育處和大隊(duì)部成立了“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”參與學(xué)校常規(guī)工作的管理。我們五二中隊(duì)參與了首次“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”的活動。此次活動，我中隊(duì)共有董景怡、邊銥涵、霍然等七位樂意為學(xué)校同學(xué)服務(wù)、能以身作則的隊(duì)員參與，成為校文明禮儀之花的護(hù)花使者。他們的主要職責(zé)是協(xié)助執(zhí)勤老師對教學(xué)樓一到三樓前廳、樓梯口及四樓多媒體教室前等區(qū)域的不文明行為進(jìn)行規(guī)勸、教育和糾正。早上，當(dāng)校園中還靜悄悄的時(shí)候，我中隊(duì)的隊(duì)員就已經(jīng)穿著整潔的校服，帶著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，身披紅綬帶早早地站在自己的崗位上開始了執(zhí)勤工作；課間他們顧不上喝一口水便及時(shí)趕到監(jiān)督崗位；中午他們縮短午餐的時(shí)間，到崗位維護(hù)中午的課間紀(jì)律。見到老師，淺淺的一笑，致以標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮；面對隨地扔紙屑的同學(xué)，走上前耐心地規(guī)勸“同學(xué)請不要隨地亂扔紙屑，保護(hù)我們的環(huán)境”；面對課間樓梯口擁擠、說笑的場面，走上前“同學(xué)，上下樓梯請靠右行，不要擠，注意安全，不要喧嘩”；還記得有一天執(zhí)勤，下著蒙蒙細(xì)雨，課間我們的隊(duì)員比往常執(zhí)勤上崗還要早一些，一句句“下雨，路滑，進(jìn)樓不要跑，請慢走”，一遍又一遍，耐心而誠懇。

正是由于“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動的隊(duì)員們的辛苦付出和努力，我校的文明禮儀之花才悄然綻放。課間一句句“老師您好！”的問候傳遞著文明花開的聲音；在教學(xué)樓內(nèi)隨意跑動的聲響逐漸消失；課間樓梯口上下樓的秩序井然??我們的小隊(duì)員累并快樂著，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：希望我校每一位同學(xué)都能做知禮、明責(zé)的少先隊(duì)員。