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第一篇：線上聽評課活動簡報通用15
2020年的開端就注定這是一個不平凡的鼠年。一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎，讓所有人過了一個不一樣的春節(jié)。為了師生的安全，晉源區(qū)晉祠一中積極響應(yīng)上級“離校不離師，聽課不停學，離校不離研”的號召，從2月10日開啟線上釘釘課堂直播模式為孩子們上課。
開課前，為了保證線上開課的順利進行，八年級英語組全體教師在網(wǎng)課開始前，通過微信進行了遠程教研活動，討論針對現(xiàn)狀如何高效利用好釘釘平臺幫助孩子們完成學習任務(wù)。教研活動中老師們積極發(fā)言，一起探討。為了能正常上課，不影響教學，老師們多次試播，相互分享、交流自己的經(jīng)驗。提前備課，并制定了網(wǎng)絡(luò)授課的.內(nèi)容和進度。
這是第一次線上授課和聽課，無論老師還是對于大部分的孩子們來說，最強烈的感覺是新鮮。各位英語教師精心備課，認真上課。孩子們在課上沒有聽懂的內(nèi)容，課后可以回放直播進行鞏固。線上提交作業(yè)，便于了解和上交情況，群通知同時發(fā)送至父母的手機，有利于家長更好的監(jiān)督學生學習。教師們每天認真的進行作業(yè)的布置、上傳、批改、答疑。作業(yè)的批改及時有效，直接反饋出學生們哪些知識還沒有完全掌握，及時掌握和了解學生的學習情況，為后續(xù)的學習提供依據(jù)。
當然，有利就有弊，線上的課程最考驗的就是學生們的自覺性。由于網(wǎng)絡(luò)的特殊性，孩子們的活動半徑要比線下的活動半徑大。有些同學只是在線卻不認真聽講?；膹U了寶貴的學習時間。這時的學習就需要家長及時監(jiān)督和配合。
看著孩子們認真學習的背影，八年級英語組教師們很感動，也很感慨。謝謝陪伴一起走過這段時光的父母、老師和同學們，也期待春暖花開校園相見的日子。
第二篇：聽課評課活動總結(jié)
為了進一步推進教研教改，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，切實改變教風，學風，提高教育教學質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學理念，發(fā)揮學生在學習中的主體地位，促進我校教師的整體素質(zhì)上新臺階。根據(jù)學校的安排，在主管領(lǐng)導的精心組織下，數(shù)學教研組開展了為期三周的聽評課活動。在本次活動中，我數(shù)學組12名教師全部參加了上課、說課、評課活動，而且采取了同課異構(gòu)的方式，每兩位教師為一組上完課后進行比較型評課，比較各自的優(yōu)缺點，評課時本著實事求是的態(tài)度，每位教師都能各抒己見，談自己的想法和看法。通過聽一節(jié)課可以學到哪些優(yōu)點，對于不足之處，也能全盤拖出，作為今后提高的目標，可以說在小組內(nèi)討論氣氛濃厚，到達了相互促進，教學相長的目的。并且在聽課記錄上對每位教師進行了量化打分，做到了客觀公正。具體說來，本次活動有以下特點：
一、圍繞新課改這一主題，努力打造高效課堂。
我們把“打造高效課堂，向40分鐘要效率”，作為本次聽評課活動的主題。組內(nèi)教師在上課前都做到精心準備，努力上好每一節(jié)課，聽課時聚精會神，評課時熱情誠懇，積極評好每一節(jié)課，大家在彼此的交流中，都感到收獲很大，尤其是兩位年輕教師，感受更為深刻，她們兩人通過這次活動的確長了見識，用她們自己的話說；“我們以前真是個門外漢，在這次活動中真是收獲不小，懂得了如何上課？”
二、每位教師都能積極參與，課堂教學有了新變化。
每位教師都把這次活動當做一次機遇，想在課堂上一展自己的風采，也不怕暴露自己的缺點，敢于開展批評與自我批評，精神可嘉。每位教師在教學設(shè)計中，也充分體現(xiàn)出了教法與學法的轉(zhuǎn)變，突出了學生的主體地位。重在培養(yǎng)學生的自主學習意識，提高學生探索實踐的'能力，學生成了課堂的主人。
教師在教學過程中，吃透了教材，目標明確，教難點突出，展示的目標都很具體，富有可操作性，對每一個環(huán)節(jié)都做到心中有數(shù)，有的放矢，這一點王校長在課堂上給我們做出了好榜樣。
“教學思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，都有問題設(shè)置，激發(fā)了學生的學習興趣，教學效果良好?！笔潜敬位顒拥牧咙c。
三、存在的問題
1、個別教師創(chuàng)新意識不強，觀念有些陳舊，不敢大膽放手學生，發(fā)揮學生的集體討論意識，教法單一，學生互動少，激發(fā)學生興趣不夠，課堂缺少生氣，造成教與學兩張皮，教學效果不好。
2、個別教師太依賴于多媒體，缺少板書，且普通話也有待于提高；多媒體課件內(nèi)容太繁太多，多數(shù)與課本內(nèi)容脫節(jié)。
四、需努力改進的方面
1、各位教師還要進一步加強教育教學理論知識的學習，新課程理念有待加強，課堂角色要轉(zhuǎn)變，做到走下講臺，參與進去，合作起來，做學生的引導者，努力提高課堂效率。
2、塑造自己的內(nèi)在形象，要有氣質(zhì)，上課才能富有激情，這樣才能點燃學生學習的欲望之火。課堂氣氛才能活躍起來。
3、教師做到備學生，備教法上下功夫，只有了解學生，才能根據(jù)學生各自的特點選擇適當?shù)慕谭?，因材施教才能上好每一?jié)課，光靠備好教材是不夠的。
4、備課要扎實，千萬不能出現(xiàn)知識性的錯誤，對于板書，更不可忽視，備課時必須要設(shè)計好。
第三篇：聽評課活動
聽 評 課 活 動 方 案
為了全面貫徹落實我校教學、教研工作計劃的具體工作要求，進一步推進課堂教學改革，更新教師的教育教學理念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，有效推進全校教學工作的全面進步與發(fā)展，開展此次教師聽評課活動。
一、活動宗旨：
通過對教師的課堂教學聽、評活動的開展，使教師能夠不斷加強教育教學理念的學習與更新以及教學方式方法的改進，并通過相互學習與交流，不斷吸納他人教學長處彌補自身教學中的不足，以達到提高課堂教學質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)能力及教師的課堂教學評價水平的目的。
二、活動時間安排: 2013年6月10日
三、具體活動安排與要求：
1、全校所有任課教師全員參與活動并做好記錄，組織安排好本組的教師聽評課活動。
2、根據(jù)學校的實際，在盡力不耽擱正常的教學情況下，無課教師進行聽課，開展教學教研活動。
3、任課教師按學?；顒拥慕y(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)安排，保證學生課課有教師上課，又能夠準時參與本組的聽、評課活動。
4、活動將堅持講、說、評、研相結(jié)合的原則。在活動進行過程中，首先由教師先講公開課，其次進行講課教師說課，最后進行評課活動。要求教師要準備好教學說課材料和相關(guān)評價交流內(nèi)容。
5、評價方式：評價分為領(lǐng)導小組評價，教師互相評價和教師自我評價的三種評價方式。
6、堅持公平、公正、公開的活動原則開展活動。
7、主持人：程建彬
記錄人：于冬梅
說課人：齊勝男
工農(nóng)學校音體美教研組 2013年6月10月
音體美教研組聽評課活動記錄表
時
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點：
參加人員：
內(nèi)
容：
音體美教研組聽評課活動總結(jié)
在本次活動中，授課教師都做了精心的準備，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，讓孩子們和聽課的老師們在迷人的畫面中，在優(yōu)美的音樂聲中，在老師聲情并茂的解說中，解讀文本，感
受文本傳達的情意，真是大有收獲！
一、課件制作精心，緊扣文本主題，那精彩的畫面?zhèn)鬟_著各種各樣的信息，有的活潑，有的優(yōu)美，有的慘烈，有種身臨其境的感覺。課件的圖片那么直觀那么形象地展現(xiàn)在我們面前，讓孩子們對即將要學習的課文產(chǎn)生了的濃厚的興趣，并激發(fā)了他們強烈的學習欲望。
二、教師的語言極具感染力，有時讓人深思，有時讓人感動。內(nèi)容似流水娓娓道來，整堂課都使人沉浸在渲染的濃濃氣氛當中，讓人留戀，讓人回味！課件的如詩如畫，繪聲繪色，時刻給人以美的享受和愛的熏陶。
三、游戲的穿插極大地活躍了課堂氣氛，給課堂增添了很多活力，同時也放松了孩子們疲憊緊張的神經(jīng)。
當然再好的課也有它自身的缺點，我們在聽完每一節(jié)后都會做認真地評課，揚長避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗，爭取讓各自的教學水平有更快的提高，感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師，為我們提供這么多學習的機會！我會更加努力，爭取做得更好！
2013年6月10日
第四篇：線上教學活動總結(jié)
為了凝聚家校教育合力，共促孩子的健康成長，開展好疫情防控期間學校的教育教學工作，大橋鎮(zhèn)中學以班級為單位于5月8日晚召開了線上家長會。
各班班主任與家長重點交流了如何在常態(tài)化疫情防控階段做好防護工作，筑牢疫情防線，共建平安家園校園；向家長詳細介紹了學校為落實“雙減”工作而采取的各項措施和上一學年學校取得的'各項成績和榮譽，介紹了班級基本情況、孩子們?nèi)〉玫母骺瞥煽兒瓦M步；交流了挫折教育的重要性和方法等。學校希望家長能夠加強與學校的溝通、多陪伴孩子，能及時發(fā)現(xiàn)和消除因疫情原因、學習測試、升學壓力等因素帶來的種種壓力和焦慮，能夠更加理性客觀地面對孩子的學習現(xiàn)狀，幫助他們制定更為科學合理的預(yù)期目標。
“最完美的教育模式是學校――家庭教育，學校和家庭教育是一對教育者”，孩子的教育離不開學校教育和家庭教育。孩子的健康成長既離不開老師的悉心教導，也離不開家長的關(guān)心和呵護。我們堅信：只要家庭教育與學校教育凝聚成教育合力，相互啟發(fā)、相互補充，就一定能共同促進孩子的健康成長，大橋鎮(zhèn)中的學子會在成長的過程中釋放出優(yōu)秀的自我，大橋鎮(zhèn)中的明天會更加美好！
第五篇：線上聽評課活動簡報通用15
2021年秋季學期，由于疫情原因，學校的開學計劃受到影響，為了深入貫徹教育部通知精神，學校領(lǐng)導高度重視，多方聯(lián)動、齊心協(xié)力，提前進行任務(wù)部署。教務(wù)處及時調(diào)整教學安排，各教學單位積極響應(yīng)，從8月初開始進行線上教學準備，總結(jié)前期線上教學授課經(jīng)驗，加強培訓，集中研討授課方案，全面啟動線上教學。
教務(wù)處、質(zhì)控處認真落實學校黨委關(guān)于開學疫情防控工作部署，開設(shè)了“線上教學集中觀測室”，組織校院二級督學集中在觀測室進行巡課、聽課，信息化處為線上教學與教學督導提供全程技術(shù)支持。9月6日開學第一天，校黨委書記吳學敏與校黨委常委、副校長潘旭海第一時間來到線上教學集中觀測室，檢查線上教學運行情況。9月7日上午，校黨委常委、紀委書記、派駐監(jiān)察專員于林惠以及紀委機關(guān)負責同志開展新學期線上教學督查工作。
第一周共有416位老師利用企業(yè)微信、騰訊課堂、騰訊會議等直播平臺，結(jié)合智慧教育工具慕課堂、雨課堂、藍墨云班等完成了1484個線上教學任務(wù)，開課412門課程，開課率100%，共有68661人次學生參加線上聽課。為確保線上教學工作的.順利推進，教務(wù)處和質(zhì)控處成立聯(lián)合工作組，與各二級教學單位督學共駐“線上教學集中觀測室”同步開展線上督導和巡課，本周共有62名校院二級督學參與線上督導，累計聽課397門，聽課465學時，被聽課老師432位，被聽課班級476個，做到線上督導和質(zhì)量監(jiān)管全覆蓋。
通過本周的教學集中觀測，校院二級督學就“教師網(wǎng)課的出鏡率”“網(wǎng)課的師生互動情況”“學生網(wǎng)課的出勤率”等問題進行了研討，消除堵點，共破難點。本周線上教學與線上督導的組織工作得到校領(lǐng)導的充分肯定，通過聯(lián)合工作組線上集中觀測，為線上教學經(jīng)驗交流提供了新平臺，為教學質(zhì)量類比分析開創(chuàng)了新方式，為教學質(zhì)量的持續(xù)改進探索了新路徑。教務(wù)處、質(zhì)控處以及各二級教學單位將繼續(xù)為后期的線上教學劃重點，出亮點，通過不斷教學創(chuàng)新與實踐，為保障高質(zhì)量線上課堂保駕護航。
