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第一篇:紅領(lǐng)巾心向黨活動(dòng)總結(jié)
我校德育活動(dòng)緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合4月22日球日,開(kāi)展了“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)美容師”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校美容師”、“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)美容師”等等的爭(zhēng)“環(huán)保章”活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)共有24個(gè),他們利用周二的休息時(shí)間,在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進(jìn)同心、同德樓的社區(qū),年齡小的同學(xué)分布在校園的各個(gè)角落,全方位地開(kāi)展活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更自主、更創(chuàng)新,我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊(duì)的特點(diǎn)、愛(ài)好等為小隊(duì)起個(gè)好聽(tīng)的'名字?!皭?ài)心天使”“護(hù)綠隊(duì)”“管閑樂(lè)隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動(dòng)更是豐富多樣。環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生,拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂(lè)隊(duì)”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手,看到不文明的事就要說(shuō)一說(shuō),他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事,去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人,希望大家能夠共同愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊(duì)經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)?!敝R(shí),制作了環(huán)保手抄報(bào)在社區(qū)展示等。同學(xué)們也將活動(dòng)的成果匯報(bào)給社會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社區(qū)的思想感情,提高了他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
“愛(ài)心天使”的隊(duì)員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng),將這些東西捐贈(zèng)給有困難、并有需要的小伙伴,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我校德育都將同學(xué)們的活動(dòng)情況匯總起來(lái),德育處聘請(qǐng)了社區(qū)干部和大隊(duì)委當(dāng)評(píng)委,評(píng)選出了各中隊(duì)的“環(huán)保章”的獲得者?!拔沂切⌒∶廊輲煛敝黝}實(shí)踐活動(dòng),充分提高了學(xué)生的自主性和勞動(dòng)能力,增強(qiáng)惡隊(duì)員環(huán)境保護(hù)意識(shí),激勵(lì)隊(duì)員們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的良好品質(zhì),推動(dòng)了少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和深化。
第二篇:紅領(lǐng)巾心向黨活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面。少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此,我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)教育”為主線,使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展,使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
一、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高輔導(dǎo)員和隊(duì)員的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開(kāi)展隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮儀教育,進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的主導(dǎo)作用。
2、邀請(qǐng)法制人員到我校進(jìn)行法制講座,學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生、校外輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)代表等聆聽(tīng)了報(bào)告,受到了良好的法制教育,并組織好全體隊(duì)員進(jìn)行法治征文比賽。
3、組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)章,進(jìn)行隊(duì)禮儀教育,并開(kāi)展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)舉辦少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí),了解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用,充分感受少先隊(duì)組織的溫暖和少先隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣;引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主人,知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織,要在自己的組織中自己管理自己,在自己的組織中增知識(shí)、長(zhǎng)才干。
二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階
1、6月1日兒童節(jié),我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,在莊嚴(yán)而激動(dòng)的情景中來(lái)感染學(xué)生,增強(qiáng)少先隊(duì)員的自主意識(shí)和主人翁意識(shí),加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。另外我校還舉行了三至六年級(jí)的拔河比賽,在比賽中增強(qiáng)了各個(gè)班之間的交流,加強(qiáng)了各班的凝聚力和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
2、每月進(jìn)行中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。中高年級(jí)由隊(duì)員自己組稿,版面設(shè)計(jì),書(shū)寫(xiě),每月評(píng)比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
3、舉行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。因此,每學(xué)期,我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)展示,并分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比。
4、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們要求班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、節(jié)假日,積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位,走出校門(mén),走向社會(huì),走進(jìn)自然,廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng),既有利于少年兒童開(kāi)拓視野,啟迪思維,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)才干,又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中,增進(jìn)交流,從而滿足他們健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求,促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中愉快成長(zhǎng)。
2、組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。
本學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的.倡議;組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽,通過(guò)全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí),養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,通過(guò)檢查評(píng)比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,講粗話、不文明話的少了,亂扔廢紙的少了,課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)提高了,管理能力提高了,但在活動(dòng)中也暴露了不少問(wèn)題,還需不斷完善和改進(jìn),我們還將加大檢管力度,在常規(guī)管理中逐步改善,使之能更好地為學(xué)校的教育內(nèi)環(huán)境服務(wù)。
3、開(kāi)展“小手拉大手,文明伴我行”主題活動(dòng)。通過(guò)少先隊(duì)員之間的互助活動(dòng),讓隊(duì)員理解“手拉手”互助活動(dòng)的深刻內(nèi)涵,提高少年兒童的整體素質(zhì),大隊(duì)部倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題征文。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)條件上得到幫助,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和正確的人生觀。同時(shí),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)在條件艱苦下勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神;引導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì)、為他人獻(xiàn)一份真誠(chéng),獻(xiàn)一份愛(ài)心,在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時(shí),逐步養(yǎng)成友愛(ài)待人的情感和樂(lè)于助人的品格。
4、開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)。一次主題為“學(xué)會(huì)感恩”的國(guó)旗下講話拉開(kāi)感恩系列教育的序幕,通過(guò)一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊(duì)活動(dòng)、一次感恩故事交流等教育學(xué)生要學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩。
四、加強(qiáng)陣地組織建設(shè),不斷完善少先隊(duì)工作機(jī)制
加強(qiáng)少先隊(duì)組織小干部隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期,增加了一百多名新少先隊(duì)員,建全了溝湖學(xué)校大中隊(duì)隊(duì)干機(jī)構(gòu)。配備了一個(gè)隊(duì)室,并充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
回顧過(guò)去,展望未來(lái)。面對(duì)我校的創(chuàng)建目標(biāo),我們的少先隊(duì)事業(yè)也將踏上新的進(jìn)程。讓我們乘上起航的船,用鼓點(diǎn)催促我們快去升起前進(jìn)的風(fēng)帆;讓我們踏上運(yùn)動(dòng)的階梯,不斷地攀登讓我們,迎著時(shí)代的曙光,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,去迎接嶄新的太陽(yáng)!
第三篇:紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目標(biāo):
經(jīng)過(guò)議定展開(kāi)“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)設(shè)”少先隊(duì)員采訪活動(dòng),讓少先隊(duì)員逼真感覺(jué)到南通翻江倒海的變化和江蘇創(chuàng)設(shè)的巨大結(jié)果,教誨指導(dǎo)廣大少先隊(duì)員們存眷故鄉(xiāng)當(dāng)代化構(gòu)筑奇跡,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、立異、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義故國(guó)的質(zhì)樸感情,鼓勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,將來(lái)報(bào)效故國(guó),為故鄉(xiāng)的構(gòu)筑貢獻(xiàn)本身的一份氣力。
2、活動(dòng)籌辦:
1、肯定活動(dòng)方案和活動(dòng)參加?xùn)|西;
2、關(guān)聯(lián)社區(qū)和采訪東西。
3、活動(dòng)內(nèi)容:
1、憶古思今話成長(zhǎng)
關(guān)聯(lián)啟秀社區(qū),請(qǐng)工作人員關(guān)聯(lián)社區(qū)里的老人,找落發(fā)里的一些老照片,集結(jié)到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零間隔兵戈。小記者們以照片為話題,計(jì)劃好題目,請(qǐng)老人們談古論今,一路感覺(jué)社會(huì)的成長(zhǎng),故鄉(xiāng)的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì)
走進(jìn)全國(guó)勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她被選為全國(guó)工作榜樣的爸爸,和他一路探討平凡的人如何創(chuàng)設(shè)出不平凡,感覺(jué)工作的宏大和工作者的可愛(ài),從而建立精確的`人生觀。
3、日新月異新城區(qū)
走進(jìn)新城區(qū),經(jīng)過(guò)議定看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法,感覺(jué)新城區(qū)日新月異的成長(zhǎng)變化,感覺(jué)南通的飛快成長(zhǎng)。
4、火車快快向前跑
去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感覺(jué)南通鐵路給南通帶來(lái)的便利、快捷等好處,為南通的經(jīng)濟(jì)起飛立下汗馬功勞果。
4、活動(dòng)注意事變:
1、各班可以從以上選題中拔取一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容,也能夠很據(jù)本身班級(jí)的實(shí)際環(huán)境別的安排活動(dòng)內(nèi)容;
2、班主任要經(jīng)心構(gòu)造,必定要有教授或家長(zhǎng)帶隊(duì),包管活動(dòng)的安定;
3、活動(dòng)進(jìn)程中要注意留下一手資料(照片、灌音、錄相等);
4、參加活動(dòng)的門(mén)生每人要撰寫(xiě)一篇日記,主題要表現(xiàn)“江蘇創(chuàng)設(shè)”;
5、班主任做好總結(jié)工作。