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第一篇：小學家長委員會會議記錄

時間：xxx

地點：xx

主持人：xxx

內(nèi)容：xxx

一、介紹學?；厩闆r

1、教師情況

2、學生情況

二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況

1、早餐免費；

2、燃料費50元一學期，不足的學校想辦法，不增加家長負擔；

3、學校養(yǎng)豬為學生服務。

三、加強學校內(nèi)部管理

1、班級文化建設

2、校園文化建設

3、宿舍管理

4、床上用品訂購征詢意見

四、家長反饋

1、學生的飯有時硬；

2、有的學生有小偷小摸的現(xiàn)象；

3、學生有早戀的現(xiàn)象；

4、家長同意征訂學生的床上用品。

總結

本次的家長會開得很成功。通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。

第二篇：家長會活動總結

“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖?！倍宋绻?jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”。

這個活動主要有兩個內(nèi)容：

第一是家長和孩子一起做粽子；

第二，班主任張老師從這半學期開始就與家長溝通孩子在學校的學習情況。

第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過視頻和提問的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習俗。為了讓大家更真實的觀察粽子的制作過程，請兩位會做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動作。通過看視頻和家長的操作，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著容易做起來難！包括我們在內(nèi)的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會吃的粽子，而是他們自己的操作和實踐。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強了對民族文化的理解，培養(yǎng)了民族自豪感。

第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個學期以來孩子們在學校的學習、生活和學業(yè)考試情況。張老師詳細講解了這半個學期以來孩子們的學習狀況、日常班級活動、作業(yè)布置和安全習慣。關于父母如何幫助他們的孩子在家學習，培養(yǎng)良好的行為和學習習慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關注孩子的學習，及時與孩子溝通。打好英語學習基礎。這個值得學習。

總之，在這次家長會上，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調(diào)皮可愛的。我相信在老師的悉心指導和父母的監(jiān)督下，他們會有更好的未來。