千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班團(tuán)方案活動(dòng)總結(jié)(范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班團(tuán)方案活動(dòng)總結(jié)(范文五篇)》。

第一篇：主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于在全省高校開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》，為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。根據(jù)校團(tuán)委的相關(guān)要求，我院決定從20XX年4月開(kāi)始，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。為了達(dá)到團(tuán)日活動(dòng)的意義，我班團(tuán)支部決定以“陽(yáng)光慢跑半小時(shí)，健康生活一輩子”為主題，11英語(yǔ)一、二班同學(xué)本著友誼和鍛煉身體的目標(biāo)，一起去學(xué)校田徑場(chǎng)體會(huì)陽(yáng)光慢跑半小時(shí)的氛圍并參與其中。

在本次活動(dòng)中，我們以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”為主題展開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)中大家積極發(fā)表自己對(duì)“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”三走團(tuán)日活動(dòng)的看法，并積極提出自己的意見(jiàn)，有的同學(xué)覺(jué)得應(yīng)舉辦一場(chǎng)拔河比賽，大家一起參加，這樣又有趣味，又起到鍛煉身體的作用；有的同學(xué)覺(jué)得應(yīng)組織一次戶外登山，既貼近大自然，又能強(qiáng)身健體，等等。非常高興大家都能積極提出建議，但在征求大家一致意見(jiàn)后，大家覺(jué)得要在保證安全與健康的前提下舉辦本次活動(dòng)，便一致同意11英語(yǔ)一、二班一起進(jìn)行戶外跑步，并確定本次活動(dòng)的名稱(chēng)為“陽(yáng)光慢跑半小時(shí)，健康生活一輩子”，讓大家體會(huì)到集體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)“三走”團(tuán)日活動(dòng)的意義的同時(shí)，還增進(jìn)了班級(jí)之間的友誼。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們一致同意鍛煉身體的重要性，也深深地感到自己平時(shí)運(yùn)動(dòng)次數(shù)之少。有的同學(xué)覺(jué)得畢業(yè)之際正一步步靠近，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)可以保證好身體，身體是革命的本錢(qián)，有了好的身體素質(zhì)，對(duì)就業(yè)也有幫助；有同學(xué)就表示，以后每個(gè)下午都將來(lái)操場(chǎng)跑兩圈，鍛煉身體；同時(shí)也有同學(xué)說(shuō)她在活動(dòng)之前就一直在堅(jiān)持鍛煉身體，等等。當(dāng)然，仍然有部分同學(xué)難以走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，她們直言不喜歡戶外活動(dòng)，喜歡在宿舍靜靜待著做作業(yè)。聽(tīng)到同學(xué)們的這些看法，深感本次團(tuán)日活動(dòng)的意義重大，并為活動(dòng)取得的成效高興，同時(shí)也明白活動(dòng)都會(huì)有不盡如人意之處，因人而異，并不適用于每一位同學(xué)。

我們的目的就是增進(jìn)同學(xué)們加強(qiáng)課外鍛煉，促進(jìn)“身心健康、體魄強(qiáng)健”為精神，引導(dǎo)和幫助同學(xué)們提高參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。

春光融融，春風(fēng)陣陣，11英語(yǔ)一、二班同學(xué)們踏著矯健的步伐而來(lái)，加入健身的行列。

來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們活躍于操場(chǎng)、活躍于球場(chǎng)、活躍于校園；

來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們張揚(yáng)個(gè)性、釋放自我、強(qiáng)健體魄；

來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)、一起陽(yáng)關(guān)慢跑起來(lái)！

第二篇：班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

xx月4日下午，在團(tuán)支書(shū)、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì)，通過(guò)這次班會(huì)旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

根據(jù)班會(huì)前所收集的材料向全班同學(xué)詳細(xì)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學(xué)們的.心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識(shí)競(jìng)答更使全班同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識(shí)。

我班還用實(shí)際行動(dòng)使我們對(duì)雷鋒精神更深入認(rèn)識(shí)，在這個(gè)周末。我班同學(xué)抽出休息的時(shí)間，組織了關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，我們?cè)谛瞧诹衔鐏?lái)到蘇記鎮(zhèn)敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節(jié)目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動(dòng)。

這也說(shuō)明了我班學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是在班會(huì)上用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)要怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。

從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神，時(shí)時(shí)刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，期間的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)同學(xué)們思想比較活躍，各組爭(zhēng)先回答問(wèn)題，充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三篇：班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

20xx年4月17日我們通信111 4班舉行了精品團(tuán)活動(dòng)，我們緊緊圍繞主題“待飛的夢(mèng)，與黨永相隨”在小后山進(jìn)行了一次定向越野。作為組委中的一員，我們?cè)趲滋烨熬腿チ藢?shí)地考察并想好方案，在當(dāng)天也早早地就去了那里布置場(chǎng)地。

團(tuán)生活終于開(kāi)始了，每個(gè)組都積極地投入到戰(zhàn)斗中，仔細(xì)尋找可能匿藏任務(wù)的地方，任何可能性都不放過(guò)。每個(gè)組都用拍視頻的方法把做任務(wù)的過(guò)程拍攝下來(lái)，既能檢驗(yàn)是否完成了任務(wù)，也能給大家留下美好的紀(jì)念。雖然在定向越野中，有的隊(duì)伍找到了我們?cè)O(shè)置的假點(diǎn)，但他們?nèi)匀慌?jiān)持不放棄，最后還是成功地完成了任務(wù)。

在各隊(duì)伍努力奮戰(zhàn)的同時(shí)，我們組委也沒(méi)有閑下來(lái)，為各組分配 越野路線，檢查是否毀點(diǎn)，統(tǒng)籌活動(dòng)流程，雖然忙得不可開(kāi)交，但卻是忙并快樂(lè)著，看著大家都很享受我們的勞動(dòng)成果，就覺(jué)得累一點(diǎn)也是值得的.。但是，在過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題，例如有時(shí)候會(huì)被毀點(diǎn)，有的直接做任務(wù)等，我們下一次也會(huì)認(rèn)真考慮這些問(wèn)題，讓活動(dòng)更加完善。

這是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的最后一次精品團(tuán)，我們努力了，奮斗了，也就沒(méi)有遺憾了。我相信這些都會(huì)成為我們以后最美好的回憶。最后，我想說(shuō)，我們是最棒的，通信1114班加油！

第四篇：班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

冬至是中國(guó)二十四節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣，也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，不少地方有冬至吃餃子的習(xí)俗。20xx年12月18日晚，為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)系本科班在西區(qū)正陽(yáng)樓餐廳舉辦“冬至包餃子”主題團(tuán)日活動(dòng)。

晚上七點(diǎn)，大家聚集在二樓餐廳，每個(gè)人都早已躍躍欲試準(zhǔn)備動(dòng)手包餃子了。食堂經(jīng)理和工作人員端來(lái)包餃子的原料――餃子皮，餃子餡，也提供了清水幫助我們更好地包餃子。食堂為大家準(zhǔn)備了豬肉香菇和韭菜雞蛋兩種餡料。

活動(dòng)剛開(kāi)始由于不少同學(xué)不熟悉包餃子的步驟，食堂工作人員給我們講解包餃子的方法：用筷子取適量餃餡放在餃子皮中間，周?chē)可弦蝗η逅?，再將餃子皮?duì)折，兩只手在兩邊同時(shí)向中間一捏，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的餃子就做好了。經(jīng)過(guò)阿姨不斷的指導(dǎo)，大家很快掌握了要領(lǐng)，包餃子速度逐漸加快。其中，有一些同學(xué)還在嘗試其他的包餃子方法，比如從餃子皮一邊不斷折疊，包成一個(gè)花餃子，非常好看；還有的包成了燒賣(mài)的形狀和其他各種奇怪的形狀。在這次活動(dòng)中大家體驗(yàn)到了包餃子的快樂(lè)，奇特的創(chuàng)意又給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。在眾人不懈努力下，四百?gòu)堬溩悠せ鞠囊豢?，變成一個(gè)個(gè)餃子放在盤(pán)子里準(zhǔn)備下鍋。

很快，餃子出鍋了，大家聚在一起品嘗自己親手包出來(lái)的'餃子，互相評(píng)價(jià)對(duì)方的手藝，偶爾還能認(rèn)出自己包的餃子。其中不乏一些形狀有趣的“餃子”。

班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)還給大家準(zhǔn)備了飲料，大家蘸著醋和醬油調(diào)成的醬料吃著餃子喝飲料。在一片歡聲笑語(yǔ)中，本次活動(dòng)正式結(jié)束。在即將冬至的寒冷天氣下，一份熱騰騰的餃子不僅溫暖了大家的身體，還讓大家感受到了冬日里的溫情。

第五篇：班級(jí)活動(dòng)方案

為了豐富小學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，在我班舉行一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)的目的和意義：

通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)音樂(lè)的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時(shí)掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，營(yíng)造良好的'藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流，給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)生之間多交流合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學(xué)效果。

二、地點(diǎn)：

班級(jí)教室。

三、參加人員：

全體學(xué)生，音樂(lè)教師，部分學(xué)生家長(zhǎng)，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.準(zhǔn)備工作：通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，征求意見(jiàn)和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見(jiàn)內(nèi)容，組織部署，與音樂(lè)課代表和文藝委員撰寫(xiě)活動(dòng)流程，分好小組，確定組長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全員參與，自由報(bào)名，調(diào)整、確定節(jié)目單的活動(dòng)時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)

2.籌備：在音樂(lè)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的意義和內(nèi)涵。各組長(zhǎng)組織排練，老師給予建議指導(dǎo)。

3.開(kāi)展：在開(kāi)始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排，主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，邀請(qǐng)一部分家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入，力求圓滿。

五、活動(dòng)反思與總結(jié)：

通過(guò)此次班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，本班學(xué)生在活動(dòng)中全心投入表演，在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我，重新認(rèn)識(shí)了音樂(lè)的美好，提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力，調(diào)動(dòng)了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。