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        教師三筆字活動(dòng)總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 00:48:48

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        第一篇:教師三筆字總結(jié)

        2011年春秋季期龍?zhí)镄W(xué) 教師“三筆字”培訓(xùn)總結(jié)

        字是一個(gè)人的終身名片,為進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)基本功,根據(jù)即北流教體局辦公室《關(guān)于開展全市中小學(xué)教師“三筆字”培訓(xùn)活動(dòng)》的通知,并結(jié)合在全市中小學(xué)教師中開展教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的有關(guān)要求,現(xiàn)將我校在教師中開展“三筆字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)培訓(xùn)活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視

        成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂出切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,采用自學(xué)培訓(xùn)為主,集中授課為輔的形式,培訓(xùn)與競賽相結(jié)合的方式。

        為每位教師配備了寫三筆字的所有工具。如筆墨紙硯、練字本、小黑板等。在全體教師中開展“每日百字書法練習(xí)”活動(dòng),教師每天用鋼筆書寫規(guī)范漢字100個(gè)左右,書寫內(nèi)容為中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩文。確定每周二為集中練習(xí)粉筆字時(shí)間,教師書寫規(guī)范漢字進(jìn)行展示交流。將教師“三筆字”培訓(xùn)與教師專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來,鼓勵(lì)廣大教職工學(xué)習(xí)經(jīng)典、書寫經(jīng)典、弘揚(yáng)經(jīng)典。并把教師書寫規(guī)范漢字情況納入學(xué)??冃Э己藘?nèi)容。

        二、培訓(xùn)過程與成果

        1、在專題培訓(xùn)中,教師們?nèi)褙炞?、凝視聽講,練習(xí)時(shí),一絲不茍、細(xì)細(xì)揣摩,在描紅本、臨摹本上寫出了一個(gè)又一個(gè)規(guī)范、漂亮的漢字。培訓(xùn)結(jié)束后,每位教師現(xiàn)場上交書法作品,一份份精美的書法作品為規(guī)范漢字書寫培訓(xùn)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

        2、教師的毛筆字訓(xùn)練更為扎實(shí),每周四下午放學(xué)后,學(xué)校的老師便主動(dòng)地到四(2)班教室書寫半小時(shí)。有的端坐凝神,圓潤的筆劃之中透著剛勁有力;有的站姿平穩(wěn),流暢的線條之中顯現(xiàn)漢字的柔美;有的一氣呵成,精美的布局之中散溢著書法的芳香。我校的于家梁老師寫的一手好毛筆字,他志愿為教師們培訓(xùn),從基本筆畫入手,講的精,講的通俗易懂,還不忘一一指點(diǎn),在他的指導(dǎo)下,教師們的書法水平突飛猛進(jìn)。

        3、一手漂亮的粉筆字,更是一位教師的門面。我校為了這道亮麗的門面,狠抓教師粉筆字的訓(xùn)練,用多種賽事來促進(jìn)青年教師書寫規(guī)范的粉筆字。每個(gè)月的最后一個(gè)星期五的下午,我校開展教師規(guī)范粉筆字書寫比賽。賽場上,一首小小的古詩,看起來雖然簡單,但要完整地寫下來卻并不簡單,漢字書寫是否規(guī)范,整體布局是否協(xié)調(diào),都要經(jīng)過細(xì)細(xì)的揣摩。經(jīng)過教師們的精雕細(xì)刻,一幅幅精美的作品出現(xiàn)了,一塊塊小小的黑板,一首首簡潔的小詩,為我們展示了一張張亮麗的門面。

        4、在此基礎(chǔ)上,我校還對青年教師進(jìn)行大量實(shí)踐訓(xùn)練。規(guī)定每天教師都要進(jìn)行規(guī)范漢字的書寫訓(xùn)練。

        5、有付出就有收獲,有汗水就有碩果,全校教師的三筆字水平有了很大提高,于家李老師也代表我校教師參加了辦事處比賽。我校在全面提高教師素質(zhì)這首樂曲的伴奏下,行走在規(guī)范漢字書寫教育的特色道路上,學(xué)校將一如既往,再造輝煌,用一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的成果去迎接美好的明天!

        2011.11

        第二篇:筆字活動(dòng)總結(jié)

        2021年3月8日,我們學(xué)校舉行了一場叫做“三筆字”的活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了中國書法的歷史和文化,還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用毛筆寫出美麗的書法作品。下面是我對這次活動(dòng)的總結(jié)和反思。

        首先,我覺得“三筆字”活動(dòng)非常有收獲。我們學(xué)生通過參加這個(gè)活動(dòng),能夠深入了解到中國書法的精髓,這對我們的文化認(rèn)同和民族自豪感具有重要的意義。在中國傳統(tǒng)文化中,書法是一種高尚的藝術(shù)形式,也是一種綜合了文化、歷史、哲學(xué)、審美與實(shí)用的綜合性藝術(shù)。通過書法,我們能夠感悟到中國文化的博大精深,也能夠理解中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

        其次,通過“三筆字”活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用毛筆寫字。參加活動(dòng)的過程中,我們給予了專業(yè)的輔導(dǎo)和講解,非常有幫助。首先,我們學(xué)會(huì)了如何拿筆,怎樣握筆正確的方式。筆的運(yùn)用是書法的基礎(chǔ),而正確的筆法能夠讓我們的字能夠更加美觀和流暢。我們還學(xué)習(xí)了如何起筆、落筆、和控制筆畫的粗細(xì)。這些技巧對于運(yùn)用毛筆寫作品來說非常重要,而我們通過不斷的練習(xí)和講解,已經(jīng)掌握了這些技巧。

        最后,我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)給我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在活動(dòng)過程中,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的作品,并分享自己的心得和體會(huì)。這讓我們更加自信和自豪。而通過這個(gè)活動(dòng),還能夠加深同學(xué)之間的交流和溝通。在這個(gè)過程中,我們能夠更好地理解和尊重彼此的差異,學(xué)會(huì)如何相互支持和幫助,同時(shí)也能夠交流自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這是一個(gè)很好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        總的來說,參加“三筆字”活動(dòng)讓我們收獲頗豐。通過這個(gè)活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了中國書法的歷史和文化,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用毛筆寫字,同時(shí)也提高了自己的自信和溝通能力。這個(gè)活動(dòng)在我們的人生中具有重要意義,我相信我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。

        第三篇:筆字活動(dòng)總結(jié)

        近日,我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)名叫“三筆字活動(dòng)”的比賽,許多同學(xué)積極參加并展示了自己的才華。今天,我作為一名志愿者,將從組織、評選、展示等多個(gè)方面對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

        首先,我們組織方對活動(dòng)的規(guī)劃和準(zhǔn)備做得非常充分。從活動(dòng)的主題、形式、時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)等各方面都進(jìn)行了仔細(xì)的考慮和設(shè)計(jì),確保了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋了所有參賽選手,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的三筆字水平。同時(shí),我們也注意到了活動(dòng)的公正性和透明度,制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和公示機(jī)制,讓評選過程更加公正和合理。

        其次,評委團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性和公正性也讓人印象深刻。評委們都來自于學(xué)校的教師和書法愛好者,具有較高的字藝水平和評判能力。他們在評選過程中嚴(yán)格把關(guān),對每個(gè)作品細(xì)致入微地進(jìn)行打分和評價(jià),保證了比賽結(jié)果的公正性和權(quán)威性。

        活動(dòng)的展示環(huán)節(jié)也十分精彩。選手們在比賽中都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和天賦,他們的優(yōu)秀作品吸引了無數(shù)觀眾的目光。同時(shí),比賽現(xiàn)場還設(shè)置了展覽區(qū)域,讓參賽選手的作品得以更加全面地展示和欣賞。整個(gè)展示環(huán)節(jié)形式多樣,充滿了藝術(shù)氛圍和創(chuàng)意思維,深受觀眾喜愛。

        總的來說,此次“三筆字活動(dòng)”充分發(fā)揚(yáng)了我校文化藝術(shù)的特色和優(yōu)勢,讓同學(xué)們在比賽中不僅提高了自己的書法技能,也增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),此次活動(dòng)也為我們組織方、評委團(tuán)隊(duì)、選手和觀眾帶來了難得的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)了學(xué)校文化的發(fā)展和壯大。

        值得一提的是,此次活動(dòng)還意味著我們學(xué)校將在未來更加注重文化藝術(shù)的教育和傳承,為同學(xué)們創(chuàng)造更多的展示和交流的平臺(tái)。我們相信,在文化藝術(shù)的培養(yǎng)和推廣中,我們的學(xué)校一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。

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