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第一篇：志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

20xx年寒假，馬橋中心小學(xué)積極響應(yīng)“海寧市生活垃圾分類工作指示精神”，布置每個(gè)孩子、每個(gè)家庭一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)DD“小手牽大手，垃圾分類我先行”宣傳實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了大家生活垃圾分類意識(shí)，并逐步養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，促進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)“兩美海寧”出了一份力。

馬橋中心小學(xué)是海寧市首批垃圾分類回收的試點(diǎn)學(xué)校，校園垃圾分類回收工作開(kāi)展已近10年，建立了班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)分類回收管理制度。通過(guò)回收實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生掌握了基本的垃圾分類知識(shí)，學(xué)會(huì)并運(yùn)用科學(xué)分類的方法，提升了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)校把學(xué)生分類回收所得的費(fèi)用全部作為學(xué)生的環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)支，如夠買環(huán)保書(shū)籍、校園植樹(shù)、環(huán)保達(dá)人獎(jiǎng)勵(lì)等，全校師生以滿腔熱情投入到此項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)中。近年來(lái)，學(xué)校更是通過(guò)垃圾分類實(shí)踐演講比賽、我是垃圾分類宣傳員、垃圾分類小達(dá)人評(píng)選、參觀垃圾分類互動(dòng)體驗(yàn)館等多元化活動(dòng)將垃圾分類工作做大做強(qiáng)。

馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類我先行”宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和孩子們的.大力支持：有的學(xué)生手把手地教爺爺奶奶如何正確地進(jìn)行垃圾分類;有的學(xué)生撰寫垃圾分類倡議書(shū)，鄰里間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng);有的學(xué)生和父母、小伙伴組隊(duì)在社區(qū)開(kāi)展撿垃圾活動(dòng);還有的學(xué)生編寫垃圾分類宣傳小報(bào)，張貼在社區(qū)的宣傳欄……一張張實(shí)踐活動(dòng)的照片記錄著每個(gè)家庭“垃圾分類”的最美瞬間，得到了社會(huì)人士的好評(píng)。

相信通過(guò)馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類我先行”的傳播行動(dòng)，一定能將垃圾分類收集這一環(huán)保理念通過(guò)孩子帶動(dòng)每個(gè)家庭，影響整個(gè)社區(qū)，推廣到全社會(huì)，以點(diǎn)帶面，為建設(shè)宜居海寧、文明海寧作出貢獻(xiàn)，讓海寧的明天天更藍(lán)、水更清。

第二篇：最新志愿者活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)中央、省委文明辦和市、區(qū)文明委關(guān)于將弘揚(yáng)雷鋒精神和廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的工作要求，xxx社區(qū)居委會(huì)認(rèn)真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署，自今年3月份以來(lái)，組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)理念，在社區(qū)開(kāi)展了如下活動(dòng)：

1、社區(qū)志愿者積極倡導(dǎo)社區(qū)與市場(chǎng)商業(yè)化聯(lián)系緊密的營(yíng)利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)下崗失業(yè)居民開(kāi)辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開(kāi)展自主經(jīng)營(yíng)，積極為其排憂解難，幫助辦理小額貸款和營(yíng)業(yè)執(zhí)照等，提供各種便利服務(wù)。

2、社區(qū)針對(duì)轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢(shì)群體為對(duì)象，開(kāi)辦了“社區(qū)愛(ài)心超市”，愛(ài)心超市創(chuàng)辦以來(lái)，先后得到了社區(qū)志愿者以及社會(huì)各界所捐贈(zèng)的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì)，社區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理，適時(shí)開(kāi)展救助活動(dòng)，得到了社區(qū)廣大居民的普遍認(rèn)可。

3、社區(qū)志愿者充分利用服務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)以及社會(huì)關(guān)系，收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息，與下崗失業(yè)人員及時(shí)開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)，為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供便利。同事積極與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營(yíng)企業(yè)主動(dòng)取得聯(lián)系，介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點(diǎn)服務(wù)，領(lǐng)取報(bào)酬。

4、積極組織社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)護(hù)志愿者針對(duì)社區(qū)困難人群開(kāi)

展義診和對(duì)行動(dòng)不便的患者開(kāi)展上門就診服務(wù)，并建立了社區(qū)居民健康檔案。

5、社區(qū)志愿者廣泛開(kāi)展了關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)自然的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)，定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開(kāi)展服務(wù)，在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問(wèn)品的同時(shí)，詢問(wèn)和了解先關(guān)生活上的困難情況和需要幫助解決的問(wèn)題。

6、針對(duì)社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無(wú)人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，社區(qū)組織志愿者定期對(duì)院內(nèi)開(kāi)展清理整治，清除生活、建筑垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無(wú)主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌，居民對(duì)色號(hào)去的認(rèn)同感和對(duì)志愿者的奉獻(xiàn)精神由衷地贊譽(yù)。

7、社區(qū)城管志愿者積極配合“四個(gè)襄陽(yáng)”建設(shè)和開(kāi)展“清潔城市、美化家園”行動(dòng)，利用星期六、星期日，在社區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營(yíng)、維持街道秩序等城市管理行動(dòng)，為小區(qū)的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建作出了積極貢獻(xiàn)。

8、社區(qū)組織志愿者開(kāi)展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，向社區(qū)居，贈(zèng)送大量的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書(shū)，向廣大居民宣傳反邪教有關(guān)知識(shí)，不斷提高了社區(qū)居民的科普意識(shí)和法律意識(shí)。

第三篇：關(guān)于志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)范文

“逝者如斯夫，晝夜不舍。”的確，大學(xué)生活的第一年已經(jīng)接近尾聲，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了豐富我的暑假生活，我參加了在鎮(zhèn)上舉行的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館做一名志愿者圖書(shū)管理員是我暑期實(shí)習(xí)的第一份工作。我過(guò)去常常在學(xué)校圖書(shū)館看到一些學(xué)生在圖書(shū)館里忙碌。我也想試一試。今天，我有幸實(shí)踐了這份工作，我必須認(rèn)真對(duì)待它。

當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到了圖書(shū)館后，問(wèn)負(fù)責(zé)人我們需要做什么。我們先把讀者歸還的書(shū)按照書(shū)上貼的磁條的編碼放在合適的位置，然后逐一整理。這項(xiàng)工作相當(dāng)繁重。我們分工合作，認(rèn)真耐心的整理，整理出最上面的架子。我們輪流站在一個(gè)特殊的長(zhǎng)凳上。多虧了我們的共同努力，編碼為A到F的書(shū)在早上就整理好了。經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些書(shū)被有序地整理好了。上午的工作不知不覺(jué)就結(jié)束了，中午還是要繼續(xù)努力。本來(lái)中午還要繼續(xù)整理剩下的書(shū)，但是整理了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)工作很難開(kāi)展，因?yàn)橹形鐖D書(shū)館看書(shū)的人比較多，裝書(shū)車也不好動(dòng)，就先暫停手頭的工作，報(bào)紙分類擺放。放好報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解了發(fā)放借書(shū)證和上網(wǎng)卡的流程，教了我們借書(shū)和還書(shū)的流程。我們知道之后，也進(jìn)行了真正的實(shí)際操作，工作進(jìn)行的很順利。就這樣，我作為圖書(shū)館志愿館員的生活結(jié)束了。

雖然我只有一天的工作，但我受益匪淺。組織圖書(shū)館的工作量很大，但我非常忙。由于自己動(dòng)手，書(shū)籍的擺放變得有條不紊，方便了讀者閱讀，節(jié)省了他們找書(shū)的時(shí)間。我也掌握了圖書(shū)館應(yīng)該做的相關(guān)工作。如果這一天沒(méi)有實(shí)際的機(jī)會(huì)，也許我就不知道怎么做一個(gè)圖書(shū)管理員，也就學(xué)不到那么多的課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐可以理解事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是膚淺的知識(shí)。俗話說(shuō)“實(shí)踐帶來(lái)真知”，作為大學(xué)生，不僅要掌握理論知識(shí)，還要主動(dòng)接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)組織的各種有益活動(dòng)，充實(shí)自己，不斷提高自己的實(shí)踐技能。這一天，我不僅獲得了知識(shí)，而且在實(shí)踐中發(fā)揮了作用。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待未來(lái)的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

第四篇：最新志愿者活動(dòng)總結(jié)

七月是一個(gè)暑氣熏蒸、赤日炎炎的季節(jié)，也是一個(gè)充滿了熱情與激情的季節(jié)，在這樣的日子里為了讓地震災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、有意義的暑假。“愛(ài)心植苗”團(tuán)隊(duì)和“中國(guó)心志愿者”團(tuán)隊(duì)發(fā)起了以品格教育為主題，以“小小志愿者，災(zāi)區(qū)勵(lì)志行’為名，以愛(ài)為絲帶的暑期夏令營(yíng)。在經(jīng)歷了四期的酸、甜、苦、辣后現(xiàn)在就要圓滿結(jié)束了。

雖然我們能力有限，但是我們的愛(ài)無(wú)限。從某些方面來(lái)說(shuō)我們是取得了階段性的勝利，也朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)了一步，但這離我們最終的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)是讓所有的愛(ài)心人士都參與進(jìn)來(lái)用我們代表愛(ài)的“綠絲帶”一直把愛(ài)心傳遞下去，讓更多的人得到愛(ài)。接下來(lái)是對(duì)這次愛(ài)心活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

一.以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，準(zhǔn)備充分

本次夏令營(yíng)全名為“小小志愿者災(zāi)區(qū)勵(lì)志行”大型愛(ài)心傳遞活動(dòng)暑期夏令營(yíng)，本著“服務(wù)災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)區(qū)”的原則，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，奉獻(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)。參加夏令營(yíng)的孩子都是災(zāi)區(qū)的孩子，他們來(lái)自桑棗、茶坪等地方。本次夏令營(yíng)對(duì)他們免費(fèi)開(kāi)放，除了少部分學(xué)生繳納10元的保險(xiǎn)費(fèi)外，其余費(fèi)用一律全免。這樣給很多孩子一個(gè)好的平臺(tái)，既能讓他們過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的暑假，又能讓他們學(xué)到知識(shí)，提升品格，結(jié)交朋友，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

本次愛(ài)心傳遞活動(dòng)由安縣桑棗愛(ài)心植苗服務(wù)站發(fā)起，在本年三月份即開(kāi)始籌劃，六月份開(kāi)始具體實(shí)施?；顒?dòng)得到了政府、社會(huì)組織、大中小學(xué)校、愛(ài)心人士等各方的大力支持。6月份進(jìn)入全面運(yùn)作。拉贊助、招募志愿者等等工作全面展開(kāi)。同時(shí)，我們制訂了完備的志愿者管理規(guī)定、后勤管理規(guī)定、安全方案和預(yù)案、品格夏令營(yíng)營(yíng)規(guī)等等，這些為夏令營(yíng)正式啟動(dòng)創(chuàng)造了條件。

二、教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣;師資隊(duì)伍強(qiáng)大，質(zhì)量高。

夏令營(yíng)的主題是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育，幫助他們培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。我們先后對(duì)營(yíng)員進(jìn)行了《更新》、《順?lè)?、《?zé)任》、《接納》、《誠(chéng)實(shí)》、《信任》《感恩》等品格進(jìn)行了培養(yǎng)。課堂采用了講授、游戲、討論、品格歌曲、手工等形式開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。從課堂運(yùn)行情況看，講員準(zhǔn)備充分、志愿者全程跟進(jìn)，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍、學(xué)生討論熱烈。

講課的志愿者是經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)愛(ài)心人士或百里挑一的優(yōu)秀大學(xué)生，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是能力都是值得肯定的，并且在授課之前，講員還接受了專業(yè)培訓(xùn)。從7月6日開(kāi)始，由定居委內(nèi)瑞拉的華僑莊建教授對(duì)我們的志愿者進(jìn)行了為期四天的專業(yè)培訓(xùn)，接下來(lái)，由做過(guò)多期夏令營(yíng)的游鎮(zhèn)老師對(duì)所有的志愿者進(jìn)行專門的提高訓(xùn)練，為第一二期活動(dòng)的開(kāi)展提供了條件。第三期里，來(lái)自加拿大的講員PaulJohnson帶領(lǐng)加拿大的華僑來(lái)到了營(yíng)地。PaulJohnson是一名優(yōu)秀的講員，并且有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他在給小營(yíng)員上課的同時(shí)還給所有大志愿者做培訓(xùn)，讓大家都收獲了很多。第四期里，除了第三期留下來(lái)的西南科技大學(xué)、杭州大學(xué)的志愿者外，廈門大學(xué)一行也加入了志愿者的團(tuán)隊(duì)，為志愿服務(wù)貢獻(xiàn)自己的一份力。

所以，在教學(xué)方面，師資隊(duì)伍強(qiáng)大，質(zhì)量高。

三、后勤管理嚴(yán)格、服務(wù)質(zhì)量高

后勤方面分為安全保衛(wèi)、秘書(shū)、生活衛(wèi)生、倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)五個(gè)部門，從安全、新聞宣傳、衛(wèi)生、物品管理與采購(gòu)五個(gè)方面開(kāi)展工作，為全營(yíng)服務(wù)，給他們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

為確保此次活動(dòng)的安全，我們籌備委員會(huì)的同志充分考慮實(shí)際情況，攜手廣大志愿者合理建議后，制訂了《安全工作方案》及《安全工作預(yù)案》，每期為營(yíng)員進(jìn)行為期七天、保額11萬(wàn)元的保險(xiǎn);為確保營(yíng)員身體健康，設(shè)立了專門心理咨詢室，先后由來(lái)自重慶大學(xué)心理專家王英、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師孫秋娥擔(dān)任心理咨詢師;為保證飲食衛(wèi)生，我們聘請(qǐng)桑棗鎮(zhèn)中的食堂專業(yè)管理人員進(jìn)行管理;為防止來(lái)自外在不法侵害和夜間學(xué)生私自外出而可能導(dǎo)致的安全事故的發(fā)生，后勤保衛(wèi)處白天一人專職值班，晚上4人輪班通宵值守;為防止學(xué)生被蚊蟲(chóng)叮咬，專門購(gòu)滅蚊器;為避免在炎熱的夏天學(xué)生中暑，我們還準(zhǔn)備了專門的避暑藥分一日兩次飯前組織學(xué)生服用。同事每天對(duì)公共場(chǎng)所、教室、學(xué)生寢室進(jìn)行消毒。為保證大家的安全，每天分早中晚三個(gè)時(shí)間段為小營(yíng)員測(cè)量體溫，關(guān)注其體溫的變化;飯前喝預(yù)防藥、洗手消毒，同時(shí)還制定了《暑期夏令營(yíng)甲型流感防控方案》以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

在著裝、時(shí)間作息上面也都有著明確的規(guī)定，并且嚴(yán)格執(zhí)行，使得夏令營(yíng)順利開(kāi)展。

四、學(xué)生成長(zhǎng)迅速，家長(zhǎng)反應(yīng)良好

每期開(kāi)營(yíng)和閉營(yíng)的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)，帶著期望而來(lái)，帶著滿意而歸。閉營(yíng)時(shí)，孩子都會(huì)將自己的心里話以寫信的方式告訴自己的父母，告訴他們?cè)谶@幾天里自己的改變及收獲。而當(dāng)家長(zhǎng)們看著孩子寫給自己的信，看著孩子的改變時(shí)，會(huì)情不自禁的紅著眼眶，欣慰的對(duì)著自己的孩子笑一笑，對(duì)著志愿者更是體現(xiàn)出激動(dòng)和感謝，大家對(duì)夏令營(yíng)表示肯定，反應(yīng)良好。

第四期夏令營(yíng)即將閉營(yíng)，整個(gè)活動(dòng)也將告一段落。在四期里，共有137名志愿者參與服務(wù)，564個(gè)小朋友參加夏令營(yíng)，每期5天。在短短的20天時(shí)間里，不管是志愿者還是小營(yíng)員都學(xué)到了很多很多，彼此也產(chǎn)生了深厚的感情。但是，天下無(wú)不散的宴席，我們期待著下一次的相聚?！靶⌒≈驹刚邽?zāi)區(qū)勵(lì)志行”大型愛(ài)心傳遞活動(dòng)暑期夏令營(yíng)漸行漸遠(yuǎn)，但是愛(ài)心傳遞不會(huì)停止。我們將帶著愛(ài)繼續(xù)前行，將愛(ài)心傳遞進(jìn)行到底!

第五篇：志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

黨員志愿者活動(dòng)”是一項(xiàng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的民心工程，為積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，在黨員中進(jìn)一步踐行“三個(gè)代表”重要思想，鞏固和發(fā)展黨員的先進(jìn)性教育成果，增強(qiáng)黨員的黨性和為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮了基層黨員的先鋒模范作用，提升了黨組織在群眾的影響力。我單位以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了黨員志愿者活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我單位對(duì)全體黨員進(jìn)行了志愿者活動(dòng)動(dòng)員。

要求全體黨員以身作則，率先垂范，積極投身于這一活動(dòng)中，群策群力。同時(shí)借我們的`志愿服務(wù)系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員志愿者的影響，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建和諧商丘作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、我單位黨員志愿者活動(dòng)還將不斷繼續(xù)深入開(kāi)展。

組織引導(dǎo)黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技咨詢等志愿服務(wù)活動(dòng)。為確保黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)取得成效，設(shè)立便民服務(wù)箱、熱線電話等形式，廣泛收集群眾需求信息，科學(xué)設(shè)計(jì)確立服務(wù)項(xiàng)目。以后還將不斷開(kāi)展類似活動(dòng)，并且立足本職，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)和諧商丘作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、為注重實(shí)效，我們廣泛開(kāi)展活動(dòng)，使黨員在參與活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮模范帶頭作用。

進(jìn)一步激勵(lì)了廣大黨員立足本職，扎實(shí)工作，永葆黨員先進(jìn)性的決心，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大居民群眾，同時(shí)擴(kuò)大了黨員志愿者的影響，弘揚(yáng)了社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)了社會(huì)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、建立定期培訓(xùn)制度。

我單位采取有針對(duì)性地對(duì)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)骨干黨員和志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)在服務(wù)意識(shí)、責(zé)任義務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能等方面給予輔導(dǎo)，切實(shí)提高了服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

五、建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。

我單位積極推廣“志愿服務(wù)時(shí)間”、“互助服務(wù)”、“服務(wù)轉(zhuǎn)換”等有效形式，把提供志愿服務(wù)與優(yōu)先享受志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，在志愿者自身需要社會(huì)提供幫助時(shí)可以優(yōu)先得到志愿服務(wù)，從而使志愿者服務(wù)成為“付出、積累、回報(bào)”的愛(ài)心行動(dòng)，吸引更多的人參與到黨員志愿者隊(duì)伍中來(lái)。

第六篇：志愿者活動(dòng)服務(wù)總結(jié)

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過(guò)啦。為了使寒假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義，我們主動(dòng)參加了鎮(zhèn)里舉辦的初中生寒假實(shí)踐活動(dòng)――在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)志愿活動(dòng)。

以前去過(guò)圖書(shū)館，看見(jiàn)管理員們走來(lái)走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下工作的味道。假期，我們終于有幸實(shí)踐這項(xiàng)工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。

當(dāng)天下午，我們懷著興奮的心情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作，便開(kāi)始工作起來(lái)。我們先將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理。書(shū)架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個(gè)人站在板凳上整理書(shū)籍，一個(gè)人在下面配合。這項(xiàng)工作講求隊(duì)員的合作精神，充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。我們還需繼續(xù)努力，還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車比較難移動(dòng)，所以我們決定先暫停手上的工作，進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。這樣從難度小的開(kāi)始做，再一步一步得往難度大的進(jìn)行，使得工作進(jìn)行得很順利。我們?cè)诠ぷ髦羞€時(shí)不時(shí)地看看地上有沒(méi)有垃圾，一看到有，就會(huì)彎下腰撿起來(lái)，或用掃把掃起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會(huì)走上去善意地提醒，讓他們懂得愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的重要性。經(jīng)過(guò)我們一下午有聲有色的辛勤工作，書(shū)籍變得井然有序，整個(gè)圖書(shū)館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂(lè)趣和購(gòu)買書(shū)籍的快樂(lè)，我們心里別提有多開(kāi)心。

歡樂(lè)的時(shí)光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結(jié)束了。

雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)自己的汗水和努力，使得圖書(shū)的放置井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我們還為讀者們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境享受閱讀的樂(lè)趣，還有進(jìn)一步提高人們的道德水平。我們也體會(huì)到圖書(shū)館管理員的辛苦。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高