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第一篇：小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
20__年寒假我們“愛心社團(tuán)”在學(xué)校大隊(duì)部劉老師、班主任姚老師的指導(dǎo)幫助下，在各位家長的大力支持下，在社團(tuán)成員的共同努力下，圓滿完成了20__年寒假社團(tuán)活動(dòng)。20__年1月25日19時(shí)40分在開封電視臺菊城報(bào)導(dǎo)欄目播出愛心社團(tuán)活動(dòng)的情況。在此對活動(dòng)中付出艱辛勞動(dòng)的陳泳坡、薛嘉晴家長表示衷心的感謝。
20__年1月18日，上午九點(diǎn)，我們愛心社團(tuán)的成員在振河肯德基二樓集合，每人捐獻(xiàn)出自己的零花錢，買了社會(huì)福利院兒童急需的生活用品，九點(diǎn)半我們就向社會(huì)福利院出發(fā)了。此次寒假社團(tuán)活動(dòng)參加人數(shù)比較多，踴躍報(bào)名參加的有十四人，除一人因臨時(shí)有課沒有參加外，其余十三人全部按時(shí)參加了此次社會(huì)福利院獻(xiàn)愛心之行。
天公不著美，下著蒙蒙細(xì)雨，頂著寒風(fēng)，我們愛心社團(tuán)的成員們在部分家長的陪伴下于上午十點(diǎn)來到了開封社會(huì)福利院，學(xué)校大隊(duì)部的劉老師和姚老師也來到了活動(dòng)現(xiàn)場，開封電視臺的記者們也來了，姚老師和劉老師對我們提了要求，在劉老師的指導(dǎo)下，我們跟隨著福利院的葛院長來到了辦公室，聽葛院長介紹了開封社會(huì)福利院的基本情況，對福利院孩子的'來源有了深刻的認(rèn)識，對福利院工作人員的敬業(yè)精神表示敬佩，對孩子們受到的全面照顧表示高興，對社會(huì)上丟棄嬰兒的情況表示擔(dān)憂。我們此次活動(dòng)的口號是：“我們手拉手，愛心一幫一?！痹诨顒?dòng)過程中由于社會(huì)福利院的孩子多是棄嬰，而且身體或多或少都存在障礙，福利院的葛院長沒有同意我們的“溫暖”計(jì)劃，活動(dòng)多少有點(diǎn)遺憾。但是，通過活動(dòng)我們看到福利院的小朋友們，的確很需要我們的幫助，他們的年齡普遍還很小，都需要人照顧，如果我們都自覺的獻(xiàn)出自己的一份愛心，那么他們受傷的心靈就會(huì)得到一份安慰。
接下來，我們參觀了“海蘭之家”。葛院長告訴我們，冬天比較冷，福利院的孩子身體素質(zhì)不太好，容易感冒，而且不容易治療。所以，讓我們少參觀幾個(gè)，時(shí)間上也不能那么長。當(dāng)我們看到那些孤兒時(shí)，我們都感到非常震驚，那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾，有的是盲人、有的唇裂、有的是腭裂、有的是腦殘，他們的父母真的太殘忍了，怎么能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們，年輕的父母在優(yōu)生優(yōu)育方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要對社會(huì)負(fù)責(zé)，對自己的家庭負(fù)責(zé)。我們幾個(gè)都爭著去抱一抱這些小朋友，讓他們感受一下我們的愛。
最后，我們在福利院畫廊前合了影。再見了，福利院的孩子們，我們還會(huì)來看你們的，社會(huì)不會(huì)拋棄你們，祝你們健康成長。
雖然，我們在此次活動(dòng)中捐獻(xiàn)出了價(jià)值千余元的奶粉、米粉、尿不濕、衛(wèi)生紙，但是，對于福利院的孩子們來說僅僅是杯水車薪，在活動(dòng)的過程中，我們看到其他學(xué)校的同學(xué)和社會(huì)上的愛心人士也陸續(xù)前往福利院進(jìn)行捐獻(xiàn)，在此我呼吁社會(huì)各界人士要多關(guān)注我們的殘疾兒童，讓他們也過上一個(gè)溫暖、舒適的春節(jié)，讓他們的童年生活也充滿樂趣.
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文大全5
一、工作心得
我們秉承了作為一個(gè)社團(tuán)部成員應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，本著我們的本職工作，我們在這個(gè)月中進(jìn)步了很多，也成長了許多，我們部室積極的配合院社團(tuán)聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室，做好了這個(gè)月我們的計(jì)劃及工作。為下個(gè)月即將來臨的社團(tuán)周末文化廣場活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，這不僅磨練了我們社團(tuán)成員的工作意志，也培養(yǎng)了我們工作的積極認(rèn)真的態(tài)度，讓我們明白身為社團(tuán)部的一員，我們應(yīng)該怎樣更好的投入到社團(tuán)工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)及娛樂的空間，讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，使自身得到更好的發(fā)展。
10 月五號，我們部室召開了例會(huì)。會(huì)議主要對前段時(shí)間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團(tuán)部成員，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會(huì)議著重指出部室成員時(shí)間觀念差、做事積極及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動(dòng)布置及策劃的方案及實(shí)施。針對一些干事表現(xiàn)消極，懶散的態(tài)度，對一些活動(dòng)和例會(huì)不夠重視，遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。
二、取得經(jīng)驗(yàn)
1、積極主動(dòng)，全面組織。每次活動(dòng)的順利開展，都離不開積極主動(dòng)的策劃和全面有力的組織實(shí)施。每次活動(dòng)的實(shí)施方案都應(yīng)當(dāng)策劃進(jìn)行到最詳細(xì)、最細(xì)致的考慮
到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題，并對方案執(zhí)行的各個(gè)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，為整個(gè)活動(dòng)的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與，活動(dòng)中爭取到每個(gè)社團(tuán)部成員都能行動(dòng)起來，每個(gè)成員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。
3、積極爭取突出我社特色活動(dòng)，既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個(gè)干部成員的工作態(tài)度，是每個(gè)人都能積極發(fā)揮每個(gè)人的工作熱情，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好的投入到工作中去，為有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活而積極努力。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚的氛圍，通過社團(tuán)等組織及時(shí)的宣傳我部活動(dòng)的開展動(dòng)態(tài)，在吸引廣大積極分子參與的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展鋪平了道路。
三、未來展望
以上是我部在本月的主要工作總結(jié)。希望我們能從最基本的做起，吶于言、敏于行。我部將在以后工作中積極配合其他各部
工作，爭取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航，也希望在新的一月里，我們能勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，在即將來臨的新的一個(gè)月里走的更堅(jiān)定、更輝煌!
第二篇：小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
今天上午愛心協(xié)會(huì)幾名核心成員在某酒店召開了座談會(huì)議大家在一起共同討論出了協(xié)會(huì)未來發(fā)展大框架，具體討論內(nèi)容如下;
1. 堅(jiān)守愛協(xié)的一直堅(jiān)持的綠色公益，做出自己特色的公益。
2. 是否需要成立基金會(huì)?討論結(jié)果需要，有意愿給我們經(jīng)濟(jì)方面支持的可以加入基金會(huì)不定期的給于經(jīng)濟(jì)的支持，基金會(huì)的資金用于協(xié)會(huì)一些內(nèi)部物品添置及開展大型活動(dòng)?；饡?huì)賬目走向定于每月25日由財(cái)務(wù)部對外公布，透明化操作。
3. 怎么開展義賣活動(dòng)?尋找到特定幫助的對象有針對性去開展義賣活動(dòng)，義賣物品來源，一征集志愿者個(gè)人的閑置物品，二有辦法找些物品贊助的志愿者找些物品來提供義賣，三動(dòng)用基金會(huì)資金購買些物品義賣。義賣賬目由財(cái)務(wù)部專人記錄并公布，義賣物品進(jìn)出由保管部專人盤點(diǎn)。
4. 多元化開展活動(dòng)，全方面去開展活動(dòng)，經(jīng)過大家討論決定下一步嘗試往助學(xué)發(fā)展，給比較困難的留守兒童一些幫助，定于下周末前往一個(gè)三天僅用20元生活費(fèi)的貧困生家中送溫暖活動(dòng)，大家身邊如有家庭困難的貧困生，請把貧困生具體信息提供給我們揚(yáng)州愛心協(xié)會(huì)組織部相關(guān)人員，經(jīng)過核實(shí)后適當(dāng)給他們幫助，
5. 經(jīng)過討論推選月為愛心協(xié)會(huì)文藝部長，推選為愛心協(xié)會(huì)文藝部副部長，共同負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的文藝節(jié)目的籌劃編排。
6. 由于征集金點(diǎn)子活動(dòng)通知發(fā)出后反響平平，經(jīng)過商議決定先在會(huì)員中征集，征集到金點(diǎn)子整理后在1群里公布激發(fā)大家積極性。
7. 討論到協(xié)會(huì)現(xiàn)在是否需要考慮辦理登記注冊事宜，大多數(shù)的意見是需要考慮的，既然做了就需要正規(guī)化去做事，合理合法才能做好事情去幫助更多的人。大家商議決定等過一段時(shí)間先去民政部門了解辦理這個(gè)需要哪些手續(xù)，一切了解過后具體大家再做商量討論。
感謝大家參加本次會(huì)議。
第三篇：教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)
x區(qū)x小學(xué)在x市教體局及x區(qū)中心校的安排下，進(jìn)行了校級教師課堂大比武活動(dòng)，活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：這次課堂展示，各位教師都做了充分的準(zhǔn)備，注重多媒體課件的運(yùn)用，各位教師的課堂各有特色，充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)格。所有教師齊上陣，各展神通，多媒體教學(xué)都運(yùn)用自如，展現(xiàn)自己的真本領(lǐng)。
柴亞老師在一年級的教學(xué)中，結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，抓住生活實(shí)際展開教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣倍增，在不知不覺中完成教學(xué)任務(wù)。
我校二年級數(shù)學(xué)教師，教學(xué)中充分利用學(xué)具和多媒體教學(xué)，課堂詩意盎然，注重了數(shù)學(xué)教學(xué)的探索和歸納，讓學(xué)生充分展示和交流，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好，得到了老教師的一致好評。
尚云老師，在教學(xué)中充分展示了自己的扎實(shí)的教學(xué)基本功，課堂上有條不紊，水到渠成的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，贏得了學(xué)生的好評。
我校在這次教師賽課中，組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的，引領(lǐng)、備課和磨課。力爭提高全體教師的課堂教學(xué)水平。
總之，經(jīng)過這次活動(dòng)，提高了教師的自身素質(zhì)，教師對一體機(jī)運(yùn)用自如，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。
第四篇：小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月17日下午。
二、活動(dòng)目標(biāo)：隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)變的越來越漂亮，通過這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活
三、活動(dòng)形式：以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動(dòng)過程：
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)（交作品的同學(xué)都有）
六、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)狀2張書包2個(gè)
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)狀3張轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)
三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)狀5張水彩筆5個(gè)
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名鉛筆10包
七、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
XX年5月16日
民族團(tuán)結(jié)繪畫活動(dòng)方案20xx-01-26 17:16 | #2樓
為加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作教育，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)美術(shù)組將進(jìn)行“民族團(tuán)結(jié)一家親為主題”的中小學(xué)生繪畫比賽活動(dòng)，希望全體學(xué)生踴躍參加。
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
為豐富校園生活，為更好的迎接民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，全體參賽學(xué)生以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)，用自己手中的畫筆，共同慶祝新年，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國，因此他舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)本活動(dòng)也是為了對學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透，提高學(xué)生裝的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展。
二活動(dòng)要求
以班級為單位，每班參賽選手和作品各限于3個(gè)。
1、作品要求：繪畫紙張4開紙。
2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團(tuán)結(jié)特色。
3、內(nèi)容要求：具有藝術(shù)氣息的，體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的內(nèi)容健康向上，民族團(tuán)結(jié)即可。
4、星期一上午課間休息之前，各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處；否則取消參賽資格同時(shí)班級工作評比時(shí)扣分。
三、比賽時(shí)間：20xx年4月30日。
四、作品比賽地點(diǎn)：多媒體教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料參賽學(xué)生自己準(zhǔn)備。
五、評選辦法
初中部，小學(xué)4-6年級，全校評出班級前兩名。個(gè)人獎(jiǎng)初中、小學(xué)部評出特等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)各一名；二等獎(jiǎng)各兩名；三等獎(jiǎng)各三名，創(chuàng)意獎(jiǎng)四名。
六、評委成員：校領(lǐng)導(dǎo)、音體美全體成員。
七、展出地點(diǎn)：學(xué)校辦公室墻面和美術(shù)專用教室。
吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)
美術(shù)室
20xx年4月21日
第五篇：教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)
在12月20日―22日，我校舉行以推動(dòng)“激趣，動(dòng)情，實(shí)在，高效”課堂改革為活動(dòng)目的、切實(shí)推進(jìn)新課程落實(shí)為指導(dǎo)方針的青年教師基本功比武。本次活動(dòng)參與比賽人數(shù)是39人，評委和工作人員有24人，評出6個(gè)一等獎(jiǎng)，10個(gè)二等獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng)激勵(lì)青年教師學(xué)習(xí)熱情，研究教學(xué)思路，開拓教學(xué)視野，為實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的課堂奠定基礎(chǔ)。
通過本次活動(dòng)，展現(xiàn)一部分青年教師教學(xué)特長。
蔣良坤、祝華江、王圣明、張志君這些教師平時(shí)在自己崗位勤懇干事，不張揚(yáng)的作風(fēng)掩蓋他們善于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的好習(xí)慣。在這次比武中，蔣良坤的備課扎實(shí)功底得到評委一致贊同，祝華江創(chuàng)意贏得教師認(rèn)可，張志君積極表現(xiàn)深的評委贊許，王圣明板書呈現(xiàn)他特色。這些教師教學(xué)特長在今后教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)揮作用，和他們自身努力，我們相信他們一定能夠取到教學(xué)方面突破。
通過本次活動(dòng)，達(dá)到促進(jìn)青年學(xué)習(xí)的目的。
本次比武圍繞教學(xué)工作最基礎(chǔ)三項(xiàng)：備課、說課、板書。參賽的教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，及時(shí)反思。在備課過程中，表現(xiàn)突出是：第二組教師，經(jīng)歷2個(gè)小時(shí)備課，備課過程仔細(xì)；在說課過程中，規(guī)范操作，教師經(jīng)過1個(gè)小時(shí)思考，然后進(jìn)行15分說課。教師經(jīng)歷一次說課，是一次教學(xué)理論學(xué)習(xí)，是一次教學(xué)反思，是一次教學(xué)底氣拼比。他們賽出自己教學(xué)勇氣和底氣，他們賽出自己智慧和創(chuàng)造，他們賽出自己能力和水平。
通過本次活動(dòng)，堅(jiān)定青年教師教學(xué)工作發(fā)展方向。
本次活動(dòng)體現(xiàn)青年教師教學(xué)行為已經(jīng)向新課程發(fā)展和模擬，并取到較大的成績。體現(xiàn)青年教師教學(xué)過程中非常關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生思維，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感很好教學(xué)理念，如果在從探究問題實(shí)質(zhì)，探究問題情境等方面入手研究，使得課堂中，讓學(xué)生真正參與課堂思維，讓學(xué)生真正課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂交流起來，現(xiàn)實(shí)輕負(fù)高質(zhì)的高效課堂也不遠(yuǎn)的。
青年教師要以本次活動(dòng)為自己再學(xué)習(xí)的切口，實(shí)現(xiàn)自己終生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)自我不斷的進(jìn)步。
通過本次活動(dòng)，提出教學(xué)細(xì)節(jié)研究科研方式。
青年教師備課過程注重本節(jié)知識落實(shí)方面思考比較多，緊密結(jié)合課本能力比較強(qiáng)，體現(xiàn)“重復(fù)即是難點(diǎn)，反饋即是重點(diǎn)”課堂思路，“當(dāng)堂問題，當(dāng)堂檢測”反饋模式。這些都是促進(jìn)有效教學(xué)好方法，但是只有這些方法是不夠的。我們更要注重知識產(chǎn)生的情景設(shè)置，讓學(xué)生樂意學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)；重點(diǎn)和難點(diǎn)處理要從知識思維過程突破，圍繞重點(diǎn)和難點(diǎn)開展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)是順理成章過程，而不是強(qiáng)化和重復(fù)的過程；教材處理要以學(xué)生實(shí)際能力為基礎(chǔ)，大膽進(jìn)行取舍，使得教學(xué)能夠切實(shí)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和進(jìn)步；課堂評價(jià)是促進(jìn)課堂教學(xué)必要手段，是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步不可以缺少的環(huán)節(jié)。只要青年在教學(xué)細(xì)節(jié)方面在次琢磨和雕刻，一定能夠創(chuàng)造出精彩課堂。
第六篇：教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)
11月24、25日兩天，山口鎮(zhèn)中進(jìn)行了質(zhì)量年教學(xué)大比武活動(dòng)。這是山口鎮(zhèn)中“質(zhì)量年實(shí)施階段”繼“質(zhì)量年學(xué)習(xí)方法交流現(xiàn)場會(huì)”后的又一重要舉措，也是強(qiáng)師能、礪師志、博師學(xué)，強(qiáng)化教師鍛造的又一體現(xiàn)。
兩天一共有各教研組選派的八位教師參加了本次教學(xué)大比武。
本次比賽具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（一）教學(xué)思想先進(jìn)。教師們平時(shí)注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，在教研組的幫助下，大膽創(chuàng)新，將一些現(xiàn)代的教學(xué)思想體現(xiàn)在備課和授課過程中。各教師上課時(shí)都能注意創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，使學(xué)生更加主動(dòng)深刻地掌握知識，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。
（二）教學(xué)手段現(xiàn)代。本屆大比武教師廣泛使用了多媒體教學(xué)手段，以計(jì)算機(jī)、投影儀等作為知識載體，把原本單調(diào)呆板的書本知識形象化、生動(dòng)化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望和參與意識，優(yōu)化了教學(xué)過程，提高了教學(xué)效率。
（三）效果良好。教師通過競賽，一方面認(rèn)識到自身的不足與差距，另一方面則是樹立了信心，決心在以后更加努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，鉆研教材教法，提高自身綜合素質(zhì)。對推動(dòng)課堂教學(xué)研究意義重大。講課教師得到了很好的鍛煉，提高了課堂教學(xué)藝術(shù)；聽課教師取長補(bǔ)短，得到了借鑒，確實(shí)收到了互相促進(jìn)，共同提高的實(shí)效。
25日下午，全校教師集中多媒體教室，對本次活動(dòng)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與點(diǎn)評、總結(jié)。各學(xué)科評委負(fù)責(zé)人對各學(xué)科上課教師的得與失進(jìn)行了精彩細(xì)致的點(diǎn)評，山口片輔導(dǎo)中心陳觀照老師自始至終參與了本次活動(dòng)，也做了熱情的指導(dǎo)與點(diǎn)評。
潘新軍校長作了最后強(qiáng)調(diào)，他說：“這次大比武活動(dòng)，希望每一位教師要有為每個(gè)學(xué)生未來負(fù)責(zé)的使命感、責(zé)任感，認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的收獲、不足與遺憾，端正態(tài)度，加深認(rèn)識，迎接新的挑戰(zhàn)。要從真正意義上體現(xiàn)出新課改的課堂改革精神，適應(yīng)新課改的素質(zhì)要求和技能需要，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！?/p>
總之，這次課堂教學(xué)大比武達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，對促進(jìn)山口鎮(zhèn)中教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師（特別是青年教師）業(yè)務(wù)水平，起到了積極良好的推動(dòng)作用。
