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        大學生辯論賽活動總結(jié)稿

        發(fā)布時間:2024-06-30 23:33:46

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:大學生辯論賽活動策劃書

        一、活動宗旨

        拓寬眼界 提高素養(yǎng)

        二、活動主題

        “魅力師苑”新生辯論賽

        三、活動目的

        作為演辯部一項特色的活動,辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,提高我院大學生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的'同時,增強班級之間的交流,加深同學感情,提高能力。

        四、活動時間:

        3月下旬開始,為期一個月左右;

        具體時間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

        復賽4月8日,4月9日。

        決賽4月16日

        五、活動地點:

        初賽(職師院老院辦二樓)

        復賽(職師院老院辦二樓)

        決賽(大學生活動中心演辯廳)暫定。

        六、活動對象:

        辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加,共8組隊伍,對決均由抽簽分組決定。

        賽制安排:8組隊伍,兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽,復賽,決賽。即8進4,4進2,決賽。

        七、比賽詳細流程:

        比賽分為:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。

        八、獎項設(shè)置:

        一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 團體獎一名

        每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手

        九:決賽流程

        1,主持人開場白

        2,介紹評委嘉賓

        3,宣讀辯論主題

        4,介紹雙方隊伍及所持立場

        5,比賽正式進行

        6,評委投票

        7,評委點評

        8,頒獎

        特此通知

        附件:“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則

          二○XX年三月十二日

        第二篇:辯論賽的活動總結(jié)

        護理學院演講與辯論社團本著“弘揚語言藝術(shù),鍛煉社交能力,提高自身素質(zhì)”的宗旨,不斷發(fā)展創(chuàng)新本社團。匆匆之間,一個學期便過去了,在這忙碌的四個月中,我們付出了,也收獲了。回首已逝的社團歲月,點點滴滴中都見證了社團成長的腳步。在老師和同學們的幫助和支持下,在經(jīng)歷了挫折后,社團仍在不懈地堅持著。社團的整體實力和形象有個一定提高,但也存在越多的缺點與不足,為了吸取經(jīng)驗,便于以后更好地開展工作,使本社團實力更上一層樓,現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:

        1、取得的成績

        (1)本學期,為了提高社團成員的演講辯論能力,激發(fā)成員對社團的興趣,每星期二或星期四下午對成員進行多樣式培訓。例如:視頻授教、游戲等。

        (2)為了加強本社團與各部門、各社團的經(jīng)驗交流,特開展“一言九鼎”交流會,互相取長補短,共同進步,強化社團管理能力。

        (3)為了給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,開展社團活動“聯(lián)誼辯論賽-犀牛角辯論賽”,以提高同學們的辯論口才,技巧。彰顯學院建設(shè)成效,活躍校園文化氛圍。

        2、存在的主要缺點和不足

        (1)活動方面:在活動組織方面還存在部分問題,如一些活動準備不充分,活動質(zhì)量有待提高等。

        (2)社團內(nèi)部管理方面:

        社團內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學期工作主要放在活動上,社團某些長期存在 的問題還是沒有得到徹底解決。例如:社團與成員之間還欠缺溝通、交流,互動有待提高。

        (3)社團交接工作方面:

        新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如:活動申請流程等。

        以上將是演講與辯論社團的本學期工作總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。相信社團在團總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,必將總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,與各部門、社團取長補短,共同進步,爭取下學期在創(chuàng)佳績。

        第三篇:大學生辯論賽活動總結(jié)

        一籌備工作

        在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書處為此積極的申請場地.桌椅.

        攝影設(shè)備,邀請評委。

        二辯論賽過程

        以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致,參賽者搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

        三辯論賽取得的成效

        1.語言表達更具有藝術(shù)性

        經(jīng)過幾個輪回,每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。

        2.知識結(jié)構(gòu)完備

        要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

        3.社團不僅是個才華的展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

        四.辯論賽

        總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,由于賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

        第四篇:大學生辯論賽經(jīng)典總結(jié)范文

        辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通,通過辯論的人們可以更好的了解對方的立場和觀點,求同有異,達到高層次上的心里溝通。

        我社團以豐富校園生活,加強我部的團結(jié),互助精神,提高各部成員的語言表達能力和應(yīng)變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了這次辯論賽。

        一 籌備工作

        在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書處為此積極的申請場地.桌椅.

        攝影設(shè)備,邀請評委。

        二 辯論賽過程

        以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致,參賽者搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

        三 辯論賽取得的成效

        1.語言表達更具有藝術(shù)性

        經(jīng)過幾個輪回,每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。

        2.知識結(jié)構(gòu)完備

        要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

        3.社團不僅是個才華的 展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

        四.反思

        辯論賽總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,由于賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

        第五篇:大學生辯論賽活動策劃書

        一,活動背景:

        為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關(guān)系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的`辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

        二,活動介紹:

        此活動本著提高學術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

        三,活動主題

        嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

        四,活動時間

        20xx年11月9日至11月11日

        五,活動地點:

        嘉興學院TCL國際學術(shù)報告廳

        六,活動內(nèi)容

        1,活動地點:TCL國際學術(shù)報告廳

        時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

        2,活動流程

        A,致詞

        B,介紹邀請賽隊伍

        C,評委介紹

        D,規(guī)則介紹

        E,介紹各方立場

        F,評委代表發(fā)言

        G,參賽代表發(fā)言

        H,開始比賽

        備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

        七,活動策劃主辦單位

        嘉興學院演講與辯論者協(xié)會

        八,協(xié)助單位

        各分院學生會及社團組織

        九,活動邀請單位

        上海大學

        浙江工商大學

        十,活動對象

        上海大學辯論隊

        浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊

        十一、宣傳方案

        海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕

        張貼時間:開始活動前一周到活動結(jié)束

        張貼地點:各分院宣傳欄

        第六篇:辯論賽的活動總結(jié)

        為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學生辯論賽圓滿落下帷幕。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、活動方式

        本次活動面向各學院通過內(nèi)部選拔,組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊參加比賽,首輪共四只代表隊獲勝進入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學院,會計學院,管理學院和外語學院,四只代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,最終經(jīng)過激烈角逐,會計學院和信息技術(shù)學院進入決賽,最終,信息技術(shù)學院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

        二、活動時間及地點:

        此次辯論賽歷時一個月,初賽地點在普教樓304,時間:11月11號-11月12號,共四場比賽,半決賽地點合班樓509,時間:11月23號-11月24號,決賽地點在合班樓509時間:12月3號

        三、活動經(jīng)過:

        1.預賽:11月11號―12日在普教樓304舉行,經(jīng)過抽簽,最終:第一場:外語學院-社會與法學院,第二場:信息技術(shù)學院-文化藝術(shù)學院,第三場:管理學院-旅游學院,第四場:會計學院-教育學院,最終獲勝分別為:外語學院,信息技術(shù)學院,管理學院,會計學院。

        2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣:外語學院-信息技術(shù)學院,會計學院-管理學院,獲勝方是信息技術(shù)學院和會計學院。

        3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學院和外語學院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動職業(yè)技術(shù)學院辯論協(xié)會,山東工會管理干部學院辯論協(xié)會,山東師范大學辯論協(xié)會的會長和同學前來觀戰(zhàn)。最終信息技術(shù)學院獲得冠軍。

        (具體戰(zhàn)況見比賽記錄)

        四.辯論程序方面

        比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

        五、活動效果:

        此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

        六、經(jīng)驗與教訓:

        一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應(yīng)變能力,增強了同學們的集體榮譽感。也使我協(xié)會擴大了在學校的影響力,擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們協(xié)會成員積極參加布置組織本次活動,涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會員,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

        七、開支:打印宣傳材料:83元

        證書,海報紙:50元

        照片:5元

        筆紙:20元

        備注:附加材料:比賽記錄,照片,決賽評分單,發(fā)票。

        辯論協(xié)會

        20-----12-9

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/2298815.html

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