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        大學(xué)生辯論賽策劃活動總結(jié)(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-01 00:06:30

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        第一篇:校園大學(xué)生辯論賽活動策劃書

        一、活動宗旨

        拓寬眼界,提高素養(yǎng)

        二、活動主題

        “魅力師苑”新生辯論賽

        三、活動目的

        作為演辯部一項(xiàng)特色的活動,辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學(xué)一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時(shí),增強(qiáng)班級之間的交流,加深同學(xué)感情,提高能力。

        四、活動時(shí)間:

        3月下旬開始,為期一個(gè)月左右;

        具體時(shí)間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

        復(fù)賽4月8日,4月9日。

        決賽4月16日

        五、活動地點(diǎn):

        初賽(職師院老院辦二樓)

        復(fù)賽(職師院老院辦二樓)

        決賽(大學(xué)生活動中心演辯廳)暫定。

        六、活動對象:

        辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級為單位報(bào)名參加,共8組隊(duì)伍,對決均由抽簽分組決定。

        賽制安排:8組隊(duì)伍,兩兩對決。勝出者進(jìn)入下一對決。比賽分為初賽,復(fù)賽,決賽。即8進(jìn)4,4進(jìn)2,決賽。

        七、比賽詳細(xì)流程:

        比賽分為:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個(gè)環(huán)節(jié)。

        八、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎:一名;二等獎:一名;三等獎:一名;團(tuán)體獎一名

        每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手

        九:決賽流程

        1,主持人開場白

        2,介紹評委嘉賓

        3,宣讀辯論主題

        4,介紹雙方隊(duì)伍及所持立場

        5,比賽正式進(jìn)行

        6,評委投票

        7,評委點(diǎn)評

        8,頒獎

        特此通知

        附件:“師苑杯”辯論賽比賽規(guī)則

        第二篇:大學(xué)生辯論賽經(jīng)典總結(jié)范文

        為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結(jié)如下:

        一、活動方式

        本次活動面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊(duì)參加比賽,首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,會計(jì)學(xué)院,管理學(xué)院和外語學(xué)院,四只代表隊(duì)經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,最終經(jīng)過激烈角逐,會計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

        二、活動時(shí)間及地點(diǎn):

        此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月, 初賽地點(diǎn)在普教樓304,時(shí)間:11月11號-11月12號,共四場比賽,半決賽地點(diǎn)合班樓509,時(shí)間:11月23號-11月24號, 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間:12月3號

        三、活動經(jīng)過:

        1.預(yù)賽:11月11號―12日在普教樓304舉行,經(jīng)過抽簽,最終:第一場:外語學(xué)院-社會與法學(xué)院,第二場:信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院,第三場:管理學(xué)院-旅游學(xué)院,第四場:會計(jì)學(xué)院-教育學(xué)院,最終獲勝分別為:外語學(xué)院,信息技術(shù)學(xué)院,管理學(xué)院,會計(jì)學(xué)院。

        2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣:外語學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院,會計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院,獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會計(jì)學(xué)院。

        3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學(xué)院和外語學(xué)院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會,山東工會管理干部學(xué)院辯論協(xié)會,山東師范大學(xué)辯論協(xié)會的會長和同學(xué)前來觀戰(zhàn)。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。

        (具體戰(zhàn)況見比賽記錄)

        四.辯論程序方面

        比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性,令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動。

        五、活動效果:

        此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

        六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

        一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,擴(kuò)大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們協(xié)會成員積極參加布置組織本次活動,涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會員,但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動,準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時(shí)間。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

        七、開支:打印宣傳材料:83元

        證書,海報(bào)紙:50元

        照片:5元

        筆紙:20元

        備注:附加材料:比賽記錄,照片,決賽評分單,發(fā)票。

        辯論協(xié)會

        第三篇:大學(xué)生辯論賽活動策劃

        一、活動目的

        為了豐富同學(xué)們的課余生活,,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化,也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動。

        二、活動意義

        給廣大學(xué)生一個(gè)展示自己辯論才華的舞臺,增強(qiáng)大家的邏輯思維,提高大家的語言組織能力,語言應(yīng)用能力,實(shí)踐能力,以及思辯能力,豐富大學(xué)生活。

        三、主辦單位:鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

        承辦單位:思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團(tuán)

        四、活動時(shí)間:XX年11月29日下午6:3

        活動地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

        五、活動口號

        重塑自我,放飛夢想

        六、活動安排

        評委團(tuán):初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的主要成員

        比賽要求:

        1.參賽隊(duì)伍:可采用自愿報(bào)名自愿方式

        2.辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達(dá)清晰,觀點(diǎn)鮮明,論證充分。

        活動流程:1.宣傳階段。請思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的老師在班級里宣傳

        2.報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行比賽

        七、決賽程序:

        1)開場白

        2)介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

        3)介紹參賽隊(duì)員及評委

        4)介紹點(diǎn)評嘉賓

        5)比賽開始

        6)嘉賓點(diǎn)評

        7)公布結(jié)果

        8)頒獎

        9)演講結(jié)束

        八、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團(tuán)人員安排

        1.策劃部做策劃

        2.主持人秘書處出一個(gè)和一個(gè)老師,秘書處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)

        3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé):迎賓,維持現(xiàn)場紀(jì)律,給十個(gè)評委老師發(fā)礦泉水,同校報(bào)記者拍攝照片。

        4.趙寧負(fù)責(zé):制作ppt,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

        5.每個(gè)成員都得帶工作證,六點(diǎn)左右組織選手到場,每個(gè)選手要求帶十五個(gè)同學(xué)觀賽。

        6.組織部負(fù)責(zé)頒獎過程

        7.教師隊(duì)伍全是社科部成員,不用拿牌子

        8.演講過后主持人宣布評分細(xì)則,余主任點(diǎn)評

        9.會后獲獎選手與評委合影

        10.下周二中午組織選手抽簽,打印出評分表,帶上證書與筆記本。

        11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個(gè)老師在獲獎證書上簽名字

        12.請余主任做點(diǎn)評

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/2303631.html

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