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第一篇:剪紙活動策劃書
為迎接20xx年元旦的到來,展示我市群眾文化藝術(shù)工作一年來的發(fā)展面貌和創(chuàng)作成果,我館將于20xx年12月30日―20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定于12月31日舉行,為確保開幕式以及各項活動的順利進行,現(xiàn)制定實施方案如下:
一、時間地點內(nèi)容
12月31日(星期六)上午9:00,新鄭市文化館展出作品300余幅,布置三個展廳
二、主承辦單位
主辦單位:新鄭市文化廣電新聞出版局
承辦單位:新鄭市文化館
三、參加人員
(一)新鄭市四大班子領(lǐng)導
(二)文廣新局全體班子成員以及文廣新系統(tǒng)干部職工
(三)新聞記者
四、開幕式儀程
(一)文廣新局領(lǐng)導介紹辦展情況。
(二)市領(lǐng)導講話
(三)宣布開幕、剪彩
五、責任分工
本次活動設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、開幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個工作組,各組分工如下:
(一)綜合協(xié)調(diào)組
牽頭領(lǐng)導:
負責人:
1.負責與文廣新局領(lǐng)導對接,做好活動的總體協(xié)調(diào);負責邀請新鄭市四大班子領(lǐng)導參加開幕式
2.負責指導督促其他各工作組籌備工作進展情況
(二)開幕式工作組
組長:
成員:
1、負責接待。
責任人:
2、負責會場布置以及氣氛營造
主席臺搭建文化館院內(nèi)南樓前臺階上,樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側(cè)張貼大幅宣傳噴繪。
責任人:
3、負責與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛。責任人:
4、負責鞭炮燃放以及禮花施放。責任人:
5、負責與新聞媒體聯(lián)系報道及攝像工作。責任人:
6、負責禮儀引導、儀式剪彩工作。責任人:
(三)展覽布置組
組長:
成員:
1.負責前期的`作品布置調(diào)整。責任人:
2.負責書法、美術(shù)展室的講解服務(wù)工作。責任人:
3.負責剪紙展室的講解服務(wù)工作。責任人:
(四)后勤保障組
組長:
成員:
1.負責與禮儀公司聯(lián)系道具準備、物品購置等事項
責任人:
2.負責文化館院內(nèi)環(huán)境整治,車輛清理。
責任人:
3.負責各展室環(huán)境衛(wèi)生打掃。
責任人:
六、工作要求
(一)高度重視,精心組織,各部室工作人員要以高度負責任的態(tài)度,按照活動分工和時間要求,全力以赴,精心籌備,確?;顒有Ч?,確?;顒尤f無一失。
(二)明確分工,加強協(xié)作,各部室要按照工作方案,明確分工責任到人,同時要與其他部室加強聯(lián)系,及時溝通,確保各個環(huán)節(jié)緊密銜接。
(三)嚴肅紀律,落實責任,所有參與活動工作人員要認真履行職責,嚴格遵守工作紀律,有事要及時匯報、請示、堅守工作崗位,不得擅離職守,對敷衍應(yīng)付,違反工作紀律出現(xiàn)失誤的,要追究有關(guān)人員的責任。
第二篇:剪紙活動策劃書
活動目標:
1、學習用剪、粘貼合釘?shù)姆椒ㄖ谱黠L車。
2、在用自制的風車布置教室的過程中,體驗成功的快樂。
活動重點:
學習用剪、粘貼合釘?shù)姆椒ㄖ谱黠L車。
活動難點:
學習用剪、粘貼合釘?shù)姆椒ㄖ谱黠L車。
活動準備:
風車范例 漿糊、剪刀 正方形紙、紙棒幼兒人手一張 圖釘、教學掛圖60―30。
活動過程:
一、老師玩轉(zhuǎn)風車,引起幼兒活動的興趣。
教師:小朋友們看看老師在玩什么呢?(風車)你們玩過嗎?風車轉(zhuǎn)起來是什么樣子的?引導幼兒回答
教師小結(jié):今天老師玩的是風車,很多小朋友都玩過,在早上人少的時候,小朋友也會來玩風車。風車轉(zhuǎn)起來特別的快,有風、好玩極了。
二、出示操作材料,引導幼兒學習制作風車。
1、引導幼兒認識操作材料,猜測風車的制作方法。
教師:你們知道風車是怎么做的嗎?請小朋友說說
2、幼兒自由說說風車的制作方法。
教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答小結(jié)。
3、剛剛小朋友說了很多制作風車的方法,現(xiàn)在老師請小朋友看看制作風車我們需要用哪些材料?
教師小結(jié):制作風車需要用到漿糊,正方形的紙,還有剪刀……
三、引導幼兒看掛圖,學習風車的制作方法。
1、你們看到圖上有什么?你能看懂圖上的意思嗎?你覺得圖上提示了我們什么呢?教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié):圖上有風車,這條線表示用剪刀沿著線剪,并且提示我們剪到中間就不能剪了。
2、剪的時候要注意什么?從什么位置開始剪?教師小結(jié):剪的時候要注意不要把整條線剪斷,只要剪一半就行,從角落里開始剪。
3、剪好后怎么樣折疊出風車呢?還應(yīng)該怎么做?
教師小結(jié):小朋友剪好后把兩片葉子中的一片往中間折疊,這樣風車的上半部就做好了,下半部,我們拿好廣告紙卷成一個小棒子,然后用圖釘把風車釘上去,這樣風車就做好了。
三、鼓勵幼兒制作風車。
風車的顏色和形狀都不一樣!制作風車的時候要怎樣才能節(jié)約各種材料呢?怎么樣注意安全。
四、展示幼兒的風車,引導同伴見相互欣賞并玩風車。