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第一篇：雙學活動總結(jié)

身邊榜樣前行力量

學習好榜樣爭做好學子

列寧曾說過：“榜樣的力量是無窮的。”每個人心中也一定都有著自己的偶像，又或是叫榜樣，并且盡著自己最大的努力朝偶像的成就發(fā)展。

可以被稱之為“榜樣”的人必然會是十分了不起的，他必定有過人之處，但這些榜樣其實離我們并不遙遠，他或許就在我們身邊，也可能遠在天邊，但距離并不是阻礙我們學習的因素。榜樣可以是偉人名角，也可以是平民百姓又或是身邊的同學朋友，只要他（她）身上有值得我們學習的閃亮之處，他（她）就可以是我們的榜樣。誰在生活中從未有目標和榜樣？古往今來，那些被后世稱之為榜樣的人，無不在鼓勵著后人們不斷地奮起、拼搏！

她，一個普通的女生，沒有閉月羞花的容貌，沒有傲人的身材，但她有一個樂于助人金子般的心，還有一個聰明的大腦。她也是典型的慢熱型，但只要你熟悉她，什么都可以談。她的成績在班上總是名列前茅，我們有不懂的問題都喜歡向她請教，只要是她會的也都是把我們講懂了為止。

她本人在學習中思維敏捷，嚴謹求學，遇到不懂的地方要及時問老師。我應該向她學習的是她對學習一絲不茍的態(tài)度。課堂上，她總是特別認真地聽著老師講課，并認真記錄筆記，思想一直緊跟老師的步伐走，從不走神兒，課后如果還有不懂的問題，那么一定會在下課后，在講臺那兒看到她在向老師請教。

因為現(xiàn)在大二，課程不像大一那么緊，只要她有空，她都會去圖書館看書，。除了業(yè)余時間愛讀書，她總是第一時間及時完成老師布置的作業(yè)，以便在課堂上更好地鞏固老師的知識。所以她的成績在班里總是名列前茅，但她從不驕傲，別人夸她的時候，她總是淡淡地一笑而過，非常謙虛的跟我們說：

“哪有很好，你們成績不也挺好的嘛!我只不過是運氣好點罷了。”

在生活中，她積極向上，樂觀，在對生活態(tài)度也對我們有很大的啟示和幫助，她總是會看一些有益健康的小方法，簡單易做的那種，時常跟我們講講要多吃蔬菜瓜果，多運動，早睡早起，這樣我們才會有好的身體，充足的精力去面對學習上的壓力、困難，并一一解決它們。只要我們有什么困難，她就會伸出援助之手幫助我們解決問題。

無論在學習還是生活中，她都起到了很好的榜樣形象，為我和其他同學做了很好的示范引領(lǐng)作用。所有的事情都辦的妥妥當當?shù)?，讓人很難挑出毛病來。

我們應該以她為榜樣，努力工作，積極進取。在生活、學習上，不甘示弱，迎頭趕上?？赵挷荒茏C明什么。行動是最有力的保證。

只要你相信你可以，告訴自己你可以。以榜樣為航標，以信心為后盾，向著夢想的彼岸不斷沖刺！

同學們，讓我們標榜自己，緊跟榜樣，為我們的學習和生活劃上光輝的一撇！

我們要明白，前面的路還很長很遙遠，還有曲折。只要能夠堅持，

風雨過后，你面前的天空和水都一樣；

登上山頂，腳下便是積翠如云的湖光山色；

走出荊棘，前面鋪滿了鮮花的路上！

漢語言11-2班

2013/5/27

第二篇：雙學活動心得體會

為改變課堂上一言堂現(xiàn)象，改變重獎不重教現(xiàn)象，改變教師厭教學生厭學現(xiàn)象，我校走出一條適合我校教學之路，學習和借鑒洋思中學，衡水中學教學改革經(jīng)驗，學習實踐中，我們?nèi)w教師表現(xiàn)腳踏實地，明確目的和意義，通力合作，效果十分可觀，下面談一下本人半年來學習洋思和衡水教學經(jīng)驗的實施和體會，以便更好促進教學工作。

教學中千方百計地激發(fā)學生自主學習的熱情，強化學生自 學習的內(nèi)驅(qū)力，促成學生在課堂上三動:動腦，動口，動手。激發(fā)學生的潛能，發(fā)揚學生的優(yōu)良品質(zhì)和各種本領(lǐng)，讓學生主動投入緊張的學習中，感受到成長的快樂和幸福，課堂上讓學生劃分學習小組，選出組長，便于展開兵教兵，合作學習策略，課前教師集體備課，確定知道學生自學綱領(lǐng)，首先提出本課學習目標，提出自學綱領(lǐng)內(nèi)容，首先將本課基本知識點以填空題等方式表現(xiàn)出來，難度設(shè)置要小一點，便于學生自學掌握，題目表現(xiàn)形式，與期中期末試題型接軌，還要有自學效果自饋，預計到學生通過自學將基本知識點掌握之后，適時設(shè)置較深層次的問題，需要學生通過自學與交流合作的形式來解決，即"兵教兵"把這些重要問題在課堂上分給各學習小組解決，之后教師點撥，據(jù)教學內(nèi)容和學生展示狀況進行調(diào)空，針對學生展示過程中出現(xiàn)的意外情況及時機智處理，學生對自學的回顧，對內(nèi)容的思考，在黑板上回答問題，以各種形式展示自己的才華，最后有當堂訓練，擬檢測題，檢測已學知識是否已經(jīng)了解并掌握，拓展知識面，提高能力。

教學中使我們意識到，學生比以前樂意學了，教師比以前樂意教了，師生的思想得到了統(tǒng)一，得到理解學習洋思和衡水中學教改經(jīng)驗的目的所在，取其精華，為我所用，理解進行課堂教學改革給學生帶來的好處，樂意接受改革，樂意改變自己，使自己的成長得到發(fā)展，學習積極性得到調(diào)動，學習動機得到了激發(fā)，傳統(tǒng)的課堂教學結(jié)構(gòu)得到了沖破，拋棄了課堂上的滿堂灌和教師講學生聽，運用了先學后教，當堂訓練的教學模式，使學生從壓抑的狀態(tài)中解放出來，獲得了主體地位，課堂上的教學過程中，變成了學成的動腦，動口，動手的學習過程，變成了全面實施素質(zhì)教育才過程，以競賽，檢查，試題，評比等方式嚴格訓練，培養(yǎng)了學生的競爭意識，頑強意識，高度負責的精神。

教學模式的效果和成效非一日之功，雖然取得了一定的成效，但還需好長一段路可走，不斷探索，不斷創(chuàng)新是我們的宗旨，引導學生大膽思考想象，激活思維，開啟心智，提高實踐能力，使我校的教育工作再創(chuàng)輝煌。

第三篇：雙學活動總結(jié)

篇一：雙學活動總結(jié)表

江西理工大學“雙學”活動總結(jié)表

雙學活動時間：20xx年11月16**告時間：20xx年11月2日

上報人簽名：職務:

篇二：雙學活動感想

雙學活動感想

今天我們與10屆護理2班共同舉辦了以“牢記歷史，理智愛國”為主題的雙學活動，感受頗深。

在兩個班級班委及全體同學的共同努力下此次活動舉辦得很成功，在了解中國發(fā)展史、日本發(fā)展史以及中日關(guān)系發(fā)展史的同時，我們欣賞了我們09級和10級精彩表演。我們所有的活動和表演都與本次活動的主題密切相關(guān)。

比如說我們班陳月潔、呂潔及劉穎同學所表演的話劇，深受大家的喜愛，讓我們在歡笑中體會到保衛(wèi)國土完整，熱愛祖國是我們每個國人應盡的義務，當然也是我們的權(quán)利啊。

接下來還有10級的學弟給我?guī)砹艘皇住吨袊恕?，贏得了一片喝彩，更加提醒了我們在場的每一個學生，我們是中國人，就要盡到我們應盡的義務，正確行使我們的權(quán)利，我們要熱愛祖國，對于最近的中日之間的一些不盡人意的事件，我們大家都很憤慨，要理**國。

緊接著是我們大廳以及六樓大廳的同學共同演唱了《我的中國心》，深切體會到我們國人的愛國之心。

最后一個節(jié)目，是壓軸戲，是我們兩個班級合辦的一個活動----以最近大家比較關(guān)注的熱點問題“游行是(:雙學活動總結(jié))不是愛國”的辯論賽，雙方各派了四名優(yōu)秀選手，進行了一場精彩辯論。雙方辯手都做了充分的準備，不僅應用憲法中游行示威以及愛國方面內(nèi)容，還引用了歷史上的多次****，足以見得辯手們的充分準備和做事的認真。

在激烈的辯論中，我們一個個看到了她們的自信，也充分感受到了新生的風采。

看著雙方辯手各抒己見，言辭犀利，立場堅定，讓我感受到她們對自己觀點的執(zhí)著，突然覺那種執(zhí)著曾經(jīng)也在的，卻在不知不覺間溜走了，曾經(jīng)的執(zhí)著。。。?；蛟S要感謝這次的雙學活動，讓我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在失去的那分執(zhí)著，不過還好，現(xiàn)在并不遲，我會努力的去抓住那逝去的尾巴，只要肯努力，一切都不遲，我永遠相信事在人為！只要我們努力，一切皆有可能。

我們僅是友誼辯論，所以點到為止了，不過我們還是充分體會到了要理**國。

一句話，我從這次雙修活動中受益匪淺。首先，我們大學生有多種愛國方式。作為當代大學生，我們應該管理國家。其次，讓我及時發(fā)現(xiàn)自己無意間所逝去的，既包括已失去的以及即將失去的，讓我及時醒悟，逝去的我會努力去找回，即將逝去的我要努力抓住他的尾巴，找回應有的執(zhí)著與追求，現(xiàn)在依然擁有的我會更加珍惜，找回自己，曾經(jīng)執(zhí)著的自己。

我希望我們今后能更多地參加這樣的活動。只要用心去做，總會有意想不到的收獲。

篇三：雙學活動心得

雙學活動心得

在11月19號，我們班舉行了關(guān)于“登高行遠?篤行慎修”的雙學活動，大家都積極參與，踴躍發(fā)言，使得這次活動取得圓滿成功。

首先，團支書向我們介紹了什么是雙學活動，即學習黨章、學習理論；黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國最廣大人民的根本利益。所以，我們要不斷學習提高自己，不斷向黨靠近。接著，校長告訴我們，做人要有遠大的目標，同時要時刻注意自己的行為和品德，逐步提高自身修養(yǎng)。

我們又通過**進一步學習怎樣從小事提高自己的道德行為；學習后，每個學生通過背誦、唱歌等多種節(jié)目，傳達積極的精神面貌。通過這次活動，我深刻的意識到：品德修養(yǎng)對一個做人的重要性，今后，我更要從小事做起，提高自己的修養(yǎng)，以“登高行遠，篤行慎修”來勉勵自己。

中教2班酈佳麗