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第一篇：文化體育活動工作總結(jié)

一、文化體育工作總體情況

今年以來,在自治州黨委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和州文體局的具體指導(dǎo)下，口岸認(rèn)真貫徹落實國家、自治區(qū)關(guān)于文化、體育等工作的各項方針政策以及自治州文體工作會議的各項安排部署，以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，口岸的文體工作取得了一定成績。

㈠文化活動豐富多彩。一是群眾性文化活動蓬勃開展。年初制定并下發(fā)了《阿拉山口開展廣場文化體育活動實施方案》，突破往年文化節(jié)在室內(nèi)舉辦的局限，充分發(fā)揮州文體局7名支援干部的專業(yè)優(yōu)勢，在口岸委廣場前成功舉辦了阿拉山口口岸第六屆廣場文化節(jié)。截止目前，已由阿拉套、艾比湖2個街道辦事處以及學(xué)校舉辦了5場專場演出，參演干部群眾人數(shù)達(dá)830余人次，觀眾人數(shù)達(dá)1萬余人次。在組織開展好口岸廣場文化藝術(shù)節(jié)的同時，我們還精心挑選十一個優(yōu)秀節(jié)目，在7月11日晚在西部文化廣場進(jìn)行了專場文藝演出；組織兩個節(jié)目參加了自治州第三屆社區(qū)文藝展演；舉辦了阿拉山口口岸書畫攝影展，共有86件作品參展，均取得了良好的社會效果，形成了政府搭臺、群眾參與的群眾文體活動新格局。二是積極開展各類主題活動。為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年，我們組織了“把祝福獻(xiàn)給黨”正氣之歌大合唱比賽，10支代表隊562人參加了比賽；在奧運會開幕前夕，口岸15個單位均開展了“迎奧運”文藝演出活動；結(jié)合“八一”建軍節(jié)，組織文藝演出隊深入駐地部隊舉辦了軍民聯(lián)歡會7場；配合州文體局“三下鄉(xiāng)”慰問團(tuán)深入艾比湖街道辦事處、美克林源公司進(jìn)行慰問演出、贈送圖書。通過主題活動，進(jìn)一步增強(qiáng)口岸各族人民的凝聚力和向心力，有力的促進(jìn)了口岸“三個文明”建設(shè)健康發(fā)展。

㈡體育健身活動卓有成效。結(jié)合“奧運年”積極組織開展及參加各類體育活動。組織了以“我與奧運同行，開展健身運動”為主題的全民健身徒步走競賽活動，口岸共有30多個單位的480余人參加了此競賽活動；組隊參加了第二屆“環(huán)賽里木湖”自行車比賽，在第三賽段，獲得了團(tuán)體第二名的好成績；組隊分別參加了自治州“迎奧運”紀(jì)委系統(tǒng)、組織系統(tǒng)籃球比賽，均取得了第一名的好成績。目前，我們正在組織制定第三屆社區(qū)運動會實施方案，計劃于10月中旬舉辦。

二、參加2010年中國奧運旅游年博爾塔拉那達(dá)慕草原節(jié)工作情況

㈠高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。按照自治州“那達(dá)慕”少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各項籌備工作和相關(guān)活動的實施，確保此次活動既有組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。同時，我們多次召開專題會議，進(jìn)行詳細(xì)的安排部署，確保相關(guān)工作不滯后、不脫節(jié)。

㈡分工負(fù)責(zé)，密切配合，各項工作任務(wù)落到實處。

口岸“那達(dá)慕”活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有辦公室、具體有體育競賽、運動員方隊、后勤保障、文藝演出等四個工作小組，籌備領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照自治州那達(dá)慕草原節(jié)組委會的安排，結(jié)合口岸實際，本著“高效、節(jié)儉、熱烈”的原則，制定下發(fā)了《阿拉山口口岸參加“那達(dá)慕”草原節(jié)活動方案》，將活動的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、時間、地點、活動項目、工作小組職責(zé)、活動經(jīng)費等內(nèi)容完整地以《活動方案》的形式予以規(guī)范，以此統(tǒng)領(lǐng)口岸的“那達(dá)慕”活動籌備工作，使各項工作按照《活動方案》的要求有計劃、有步驟地順利實施。在《活動方案》的基礎(chǔ)之上，阿拉山口口岸“那達(dá)慕”活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組又多次召開會議，將各工作小組的目標(biāo)任務(wù)明確落實到人，并由相關(guān)工作小組制定出《口岸參加“那達(dá)慕”大會活動細(xì)化方案》，將各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人清楚地寫入細(xì)化方案之中。“那達(dá)慕”大會前定期召開會議，反饋、交流、解決各工作小組遇到的問題，確保了口岸參加“那達(dá)慕”草原節(jié)的各項活動順利進(jìn)行。

㈢認(rèn)真負(fù)責(zé)，相互協(xié)作，圓滿完成各項任務(wù)

2010年的博州“那達(dá)慕”草原節(jié)，對于開發(fā)旅游資源和旅游產(chǎn)品，積極培育、拓展旅游市場，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，豐富各族群眾的文化生活具有極大的推動作用。為做好阿拉山口口岸參加此次活動的各項工作，籌備領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長對此次活動非常重視，多次主持召開會議，專題研究部署活動的各項工作，從代表團(tuán)方隊、放飛和平鴿的準(zhǔn)備到賽事的各項工作親自逐一進(jìn)行安排。并及時協(xié)調(diào)，經(jīng)常督促、檢查，逐一落實。

2010年，口岸選派81名運動員參加拔河、馬術(shù)、駱駝、押加、摔跤、扳手腕、斗雞、斗羊、民族健身操、自行車等10個大項、16個小項的體育比賽，由于項目及運動員較往年增加了許多，口岸委對于參加每一個競賽項目認(rèn)真細(xì)致、高度負(fù)責(zé)，抓實抓細(xì)。從七月初開始籌備并精心挑選參賽運動員及參賽馬匹、駱駝，利用業(yè)余時間，組織拔河、押加及摔跤的運動員們進(jìn)行訓(xùn)練，由于在這次競賽活動中齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織有力，阿拉山口代表團(tuán)共獲得9枚金牌、7枚銀牌、5枚銅牌，獎牌總數(shù)21枚的好成績，在此次草原節(jié)活動中獲得總分成績第四名及體育道德風(fēng)尚獎。

“那達(dá)慕”草原節(jié)活動期間，阿拉山口口岸上上下下、方方面面齊心協(xié)力，密切配合，圓滿完成了“那達(dá)慕”大會的各項活動的目標(biāo)任務(wù)。阿拉山口口岸參加“那達(dá)慕”大會活動的圓滿成功，是與自治州“那達(dá)慕”活動組委會工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和口岸各界大力支持、密切配合下分不開的。此項活動的舉辦和參與，豐富了各族群眾的文化生活，凝聚了口岸各界的力量，增強(qiáng)了口岸各界團(tuán)結(jié)奮斗、開拓進(jìn)取、創(chuàng)造口岸美好未來的信心。今后，阿拉山口口岸黨委、管委會將以此為動力，在自治州黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，推動口岸經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)不斷進(jìn)步。

三、第三次全國文物普查工作進(jìn)展情況

㈠健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)自治州相關(guān)文件及會議精神，我們已開展了口岸第三次文物普查工作，由管委會召開會議，對此項工作進(jìn)行了安排部署，落實了具體工作人員，成立了文物普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時，根據(jù)口岸文物資源實際狀況，結(jié)合口岸實際制定了《阿拉山口口岸第三次全國文物普查實施方案》和《第三次全國文物普查宣傳方案》。

㈡工作進(jìn)展情況。口岸的第三次文物普查工作已在5月至6月全面啟動，口岸撥付文物普查經(jīng)費1萬元，自治州文體局向自治區(qū)爭取為口岸配備了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、gps等設(shè)備，確保了此項工作深入開展。開展了文物普查工作。目前普查任務(wù)已經(jīng)完成，初步落實原邊防一連連部、中哈鐵路接軌點、界碑、中哈石油泵站四處文物點。目前，已由州文物普查辦公室向自治區(qū)文物普查辦進(jìn)行了申報。

四、文化市場管理工作情況

目前，口岸共有文化娛樂場所26家，其中歌舞廳2家，卡拉ok廳3家，網(wǎng)吧6家，音像書屋6家，打字復(fù)印店9家。上半年，我們堅持開展定期治理、聯(lián)合檢查等，進(jìn)一步加強(qiáng)文化市場的管理。一是成立了由口岸黨政辦公室、社會事務(wù)管理局、工商局、公安局、安監(jiān)局及消防科等單位組成的的聯(lián)合檢查小組，下設(shè)辦公室。目前，檢查組已對文化市場進(jìn)行了11次消防安全檢查。二是制定了《阿拉山口掃黃打非實施方案，由口岸委黨政辦公室牽頭，聯(lián)合社會事務(wù)管理局、工商分局等部門對口岸轄區(qū)內(nèi)的所有圖書、音像制品經(jīng)營單位進(jìn)行了4次檢查，堅決杜絕政治性非法出版物和境外文化垃圾、精神毒品流入口岸。三是配合自治州文體局文化市場管理辦公室對口岸經(jīng)營業(yè)主的《文化經(jīng)營許可證》全部進(jìn)行了年審。四是設(shè)立了文化娛樂場所義務(wù)監(jiān)督員，完善了相應(yīng)工作職責(zé)，定期邀請義務(wù)監(jiān)督員共同參與聯(lián)合執(zhí)法檢查，進(jìn)一步凈化了口岸文化市場，規(guī)范了文化市場秩序。

五、2010年工作思路

㈠大力加強(qiáng)文體工作。以自治州廣場文化藝術(shù)節(jié)和“那達(dá)慕”草原節(jié)等系列活動為載體，積極動員口岸社會各界各族群眾廣泛參與，大力開展全民健身活動，擴(kuò)大文化體育活動的覆蓋面，不斷豐富口岸群眾的業(yè)余文化生活，促進(jìn)口岸精神文明建設(shè)的發(fā)展。

㈡強(qiáng)化文化市場管理工作。繼續(xù)加大對文化市場違法違規(guī)經(jīng)營行為的打擊力度，嚴(yán)厲查處政治類、宗教類非法音像制品的經(jīng)營活動，凈化文化市場。

㈢深入開展群眾文化活動和全民健身活動。邀請兄弟縣市來口岸展演，舉辦好口岸第六屆廣場文化節(jié)的閉幕式演出活動，豐富口岸各族群眾的文化生活。

㈣認(rèn)真組織參加自治州“那達(dá)慕”草原節(jié)。積極做好草原節(jié)前期各項準(zhǔn)備工作，將各項工作分解到位，明確到人，并力爭在體育競賽中取得好成績。

第二篇：文體活動總結(jié)

為提高小區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，東園小區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以小區(qū)居民身心需要為出發(fā)點，以小區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以小區(qū)居民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的小區(qū)文體活動，受到了小區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。

下面將小區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下：

一、建立健全小區(qū)文體組織網(wǎng)絡(luò)，確保小區(qū)文體工作規(guī)范有序開展 為完善小區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系

不斷提高小區(qū)文體活動居民的參與率，加強(qiáng)小區(qū)文體組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，是開展小區(qū)文體工作的重要保證。在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，東園小區(qū)結(jié)合自身實際情況，積極探索小區(qū)文體工作新思路、新方法，把小區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到小區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以小區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和小區(qū)居民群眾為一體的小區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強(qiáng)管理，切實有力地保障了小區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。將文體工作納入小區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃，并不斷完善小區(qū)文體的組織機(jī)構(gòu)，挖掘和發(fā)揮小區(qū)資源。小區(qū)目前已成立了 等多支文體隊伍，共有 多人的規(guī)模。她們來自小區(qū)，活動在小區(qū)，通過開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動，潛移默化陶冶居民的情操，提高轄區(qū)居民的素質(zhì)。

二、 整合和優(yōu)化小區(qū)資源，奠定堅實基礎(chǔ)

小區(qū)現(xiàn)有四處 文體活動場地，其中，東園新村小區(qū)1#、3#樓樓后、12號樓樓下、活動場地還安裝了各類健身器材，設(shè)有健身路徑，較好的為小區(qū)居民提供了晨練、晚練場地。同時，小區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，小區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為小區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了小區(qū)不同人員的文化需求，奠定了小區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘小區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建小區(qū)文體各種活動隊伍。小區(qū)干部通過深入小區(qū)，走訪居民，了解掌握了小區(qū)文體人才資源，以小區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到小區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了小區(qū)人才資源庫，成立了小區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了小區(qū)居民的文化生活，提高了小區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對小區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了小區(qū)民心。同時，也有力地抑制了邪教組織的浸入。

三、小區(qū)文體活動開展正常有序、成效顯著新春佳節(jié)期間，小區(qū)舉辦了 活動，有 余名小區(qū)居民積極參與

結(jié)合"三八"節(jié)小區(qū)舉辦慶"三八"婦女代表座談會及慶"三八" 等活動。

為慶祝重陽節(jié)、豐富和活躍小區(qū)老年朋友們的精神生活，重陽節(jié)那天小區(qū)與小區(qū)舞蹈隊等到博愛敬老院舉辦了 活動。

總結(jié)今年的工作，我小區(qū)積極響應(yīng)全民健身事業(yè)的號召，真正做到了活動質(zhì)量高、形式活潑多樣，更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，促進(jìn)了本轄區(qū)的精神文明建設(shè)，并為維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

三、明年工作思路和發(fā)展方向

小區(qū)文體工作任重道遠(yuǎn)，需要我們不斷的探索。一是充分利用資源共享，在人力、物力上力所能及地給予支持和幫助，并且在活動經(jīng)費上爭取充足的資金保障。二是在原來的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新文體節(jié)目內(nèi)容，不斷提高文體工作效率。三是做到活動經(jīng)?；?、制度化。

開展小區(qū)文體工作是一條堅苦、漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，彌補(bǔ)現(xiàn)在工作中的不足，使小區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!

第三篇：文體活動總結(jié)

xx第二幼兒園以課堂教育為主陣地，以課外活動為載體，開展一系列國學(xué)教育活動，讓傳統(tǒng)文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富了孩子們的想象力，不僅滿足了幼兒個性化發(fā)展的需求，也提升了辦園品位，逐步形成特色鮮明的校園文化。

一、提升認(rèn)識，傳統(tǒng)文化對于培養(yǎng)幼兒品格意義重大

在幼兒園開展中國傳統(tǒng)文化的教育，首先可以激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，萌發(fā)民族自豪感。通過對成語故事、傳統(tǒng)節(jié)日、三字經(jīng)、弟子規(guī)以及民間游戲活動的接觸和學(xué)習(xí)，使幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣明顯增強(qiáng)了、對中國的一些經(jīng)典動畫片也逐漸地喜歡了，并由此感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，萌發(fā)民族自豪感。其次，在活動中可以很自然地擴(kuò)大幼兒的識字量。幼兒早期識字有利于右腦開發(fā)，能夠極大地促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育，開發(fā)幼兒的潛能，培育和提高幼兒的綜合素質(zhì)。再次，通過對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)幼兒的記憶力?，F(xiàn)代心理學(xué)研究證明，幼兒巨大的記憶潛能正是大腦快速發(fā)育的特征，背誦記憶是幼兒最自然的學(xué)習(xí)方式，錯過這一時期就會錯過人生的最佳記憶期。

二、明確思路，推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園要做到“四措并舉”

一是要做好傳統(tǒng)文學(xué)內(nèi)容的選材。傳統(tǒng)文學(xué)是在古老歷史沉淀中形成的，具有較強(qiáng)的時代性，其中一些傳統(tǒng)事物隨時代不斷發(fā)展已消失，幼兒難以有相關(guān)經(jīng)驗，在教育思想中，也難免有些消極、封建的思想混雜其中，且個別內(nèi)容學(xué)習(xí)難度較大，對幼兒不具有意義且難以接受。因此教師在教學(xué)中，必須合理選材，辨證的揚棄，選擇傳統(tǒng)文學(xué)內(nèi)容中的精華對幼兒教育。要適當(dāng)對一些難懂文言文、成語合理改編、縮寫、擴(kuò)寫等，從幼兒興趣、情感體驗出發(fā)，確立適宜的內(nèi)容，這樣才會通過傳統(tǒng)文學(xué)把燦爛的文化思想進(jìn)行傳承，讓孩子們受益非淺。

二要提升教師教學(xué)素質(zhì)。要使傳統(tǒng)文學(xué)釋放出魅力，課程獲得成功，要求教師必須有良好的綜合素質(zhì)，有把握分析教材的能力，能選用有效的方法深入淺出的教學(xué)，優(yōu)美的語言可以使幼兒耳醉其音、心醉其情，愉悅的接受教育，所以要注重提高教師的教育素質(zhì)，努力建立一批觀念新素質(zhì)好的教師隊伍。

三要注重幼兒的體驗與感受。開展傳統(tǒng)文學(xué)教育的目的是激發(fā)幼兒的民族自豪感，對民族文化的了解與喜愛之情，在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展他們的記憶、認(rèn)知、注意等多種潛能，因此我們必須要注重引導(dǎo)幼兒體驗，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，不以會背誦多少詩歌，會說多少成語作為衡量幼兒發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是關(guān)注其縱向的成長。

四要做到家園配合。

家長對傳統(tǒng)文學(xué)教育意義，實施方法、認(rèn)識程度決定學(xué)習(xí)效果，做好家長工作是幼兒獲得興趣的保證，因此要及時與家長溝通，交流，轉(zhuǎn)變家長的觀念，對家長進(jìn)行教學(xué)方法的指導(dǎo)，讓家長為孩子布置良好閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長在行為舉止上成為孩子學(xué)習(xí)榜樣。

第四篇：文體活動總結(jié)

為深入實施長興縣中小學(xué)課外文體活動工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大學(xué)生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下；

一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的校園氛圍。

我校專門成立了一個強(qiáng)有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求;學(xué)期終了，學(xué)校對文體教育的落實情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎勵。

二、開展群眾性活動，促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。

我們從一年級開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練，使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動之中，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動除了組織學(xué)生做校園集體舞外，還組織學(xué)生跳長繩、做游戲;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的田徑運動隊、乒乓球訓(xùn)練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔，組足球隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓(xùn)練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，年級銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項目學(xué)校互相掛鉤，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，利用每天大課間，體育課1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓(xùn)練20余個項目?；顒有问届`活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康?？傊?，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng)，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

三、成立各類課外興趣小組，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù)、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了各類設(shè)施的建設(shè)，300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺，音樂、美術(shù)、機(jī)房、科技活動中心等器室一應(yīng)俱全，所有設(shè)備均按照教育部二類配備標(biāo)準(zhǔn)配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。

另外，我們秉承“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，積極開發(fā)校本教育教學(xué)資源《擒敵拳》，以武術(shù)訓(xùn)練為切入點，以武術(shù)精神為原動力，統(tǒng)整教育內(nèi)容，培育學(xué)校精神，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，達(dá)到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學(xué)校特色建設(shè)邁上一個新臺階。開展學(xué)校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，一次運動會和每學(xué)期一次團(tuán)體體育類競賽活動。以藝術(shù)教育為切入點，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容，以校級和年級組為單位，組織學(xué)生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動納入學(xué)校整體教育改革實驗，結(jié)合學(xué)校主課題研究實施，成立培養(yǎng)學(xué)生個性特長的班級、校級學(xué)生興趣小組，使活動參與率達(dá)到100%。

第五篇：文體活動總結(jié)

根據(jù)學(xué)校工會計劃和上級工會的安排，四月份的文體工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此我們召開了“校工會文體工作總結(jié)大會”，旨在總結(jié)成績，找出差距，展望未來，為以后工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。

回顧前半個學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位文體委員的大力支持下，我們的文體工作取得了可喜的成績。共組織各種活動7項，參加人數(shù)達(dá)到120多人次。體育活動有創(chuàng)新，文藝活動有亮點。特別是在今年我國多災(zāi)多難特殊時期，我們開展的各項文體活動又具有了更加深遠(yuǎn)的歷史意義。

工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，使他們身心健康地生活、工作和學(xué)習(xí)是工會工作的重要任務(wù)之一，也是構(gòu)建和諧校園的重要途徑。

一、xx年校工會文體工作回顧

四月份我們共策劃組織了各種文體活動7項，參與人數(shù)達(dá)到120多人次，參與率達(dá)70%，得到了廣大教職工的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

按年齡分兩組參加了比賽。

我們舉辦的各項文體活動的特點可以用十六個字概括，那就是:組織規(guī)范、形式創(chuàng)新、亮點突出、人氣興旺。并主要表現(xiàn)在以下三個方面。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織規(guī)范

我們學(xué)校及工會領(lǐng)導(dǎo)非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定，到活動組織的實施，以及項目的設(shè)置都非常關(guān)心，可以說是親力親為。我們突破了以往場地受限的困惑，在領(lǐng)導(dǎo)的親自率領(lǐng)下，校工會領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心職工的生活。各種比賽設(shè)置的獎品盡量貼近生活，而且獎品經(jīng)費有一定提高。

在活動的組織方面更加規(guī)范。我們把體育活動當(dāng)賽事舉辦，這樣既活躍了校園氣氛，又讓教職工享受到高雅藝術(shù)的魅力。

2.內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新

今年校工會舉辦的文體活動可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統(tǒng)項目，又有設(shè)計新穎的趣味項目，還有首次開展的項目。

3.亮點突出，人氣興旺

亮點突出是本月文體工作的一大特點。如形式上的多樣化，又如，在女子排球賽中，冠亞軍的爭奪戰(zhàn)可謂是驚心動魄，觀眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片，從參與率情況看，首先我們得到了行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了各位文體委員的大力協(xié)助，得到了廣大教職工的積極參與，在各項活動中各分會的參與率達(dá)到90%以上。教職工積極向上的精神風(fēng)貌突顯了工會工作的向心力和凝聚力。

在每開展一次活動，每舉辦一項賽事時，校工會文體部的委員們都會聚在一起，共同商量工作，制定行動方案，統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一組織，盡量把工作做細(xì)、做扎實，這就為我們四月份各項文體活動的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得的成績也得到了廣大教職工的充分肯定。

二、教職工文體活動在構(gòu)建和諧校園中所起的作用

1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高教職工的文化素質(zhì)。

積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設(shè)的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動中加強(qiáng)自身的道德觀念修養(yǎng)，提高家庭美德意識，更高層次地規(guī)范自己的言行，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學(xué)校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環(huán)境。

2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強(qiáng)向心力和凝聚力。

和諧社會的核心是人與人之間關(guān)系的和諧，人際關(guān)系及師生之間的關(guān)系和諧是構(gòu)建整個校園和諧的基礎(chǔ)。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平臺，讓教職工在這個平臺上相互交流，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加深友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊精神，從而達(dá)到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。

3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。

在緊張的工作之余，文體活動可以消除疲勞，恢復(fù)體力，陶冶情操，煥發(fā)精神，并得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學(xué)校的建設(shè)工作中去;參加文體活動還可以很好地展現(xiàn)教職工的個人魅力，增強(qiáng)榮譽感和自信心，同時有助于培養(yǎng)教職工投資健康、投資文明修養(yǎng)的意識。

4.開展豐富多彩的文體活動，可以協(xié)調(diào)個人與個人、個人與集體、集體與集體的關(guān)系，緩解其在社會關(guān)系中存在的矛盾。

校園的和諧不是通過強(qiáng)制要求促成的，而是在和風(fēng)細(xì)雨中產(chǎn)生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強(qiáng)合作、和諧共事的作用。

三、關(guān)于構(gòu)建和諧校園，積極開展我校文體活動的幾點思考

1.黨政支持是核心，提高認(rèn)識是關(guān)鍵

開展教職工文體活動，離不開學(xué)校各部門的支持，因為當(dāng)今的工會文體活動已不是人們理解中的吹拉彈唱、蹦蹦跳跳，要看到文體活動對豐富校園文化生活，提高教職工的綜合素質(zhì)，營造和諧校園氛圍所起到的重要作用，同時這也是校園精神文明建設(shè)的需要，是教職工業(yè)余文化生活的需求。所以我們開展文體活動只有在黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，才能得到可持續(xù)發(fā)展，活動內(nèi)容才能得到豐富，器材設(shè)備才能得到添置，經(jīng)費來源才能得到保障。這樣一來，我們的文體活動定能充滿活力，教職工的積極性和創(chuàng)造性定能調(diào)動起來，文體工作在構(gòu)建和諧校園中才能真正發(fā)揮作用。正所謂:心齊氣順，政通人和。

2.創(chuàng)新拓寬謀發(fā)展，職工喜愛尤為先

創(chuàng)新是一個民族的靈魂。對于工會文體工作，創(chuàng)新和拓寬同樣顯得重要。我們既要保留傳統(tǒng)文體項目，又要不斷挖掘教職工喜愛的新項目。對傳統(tǒng)項目，如田徑運動會，每年都會變換一些不同形式的趣味項目，使競賽與趣味相結(jié)合?；@球、排球、乒乓球等球類比賽也會在賽制上加以改進(jìn)，使更多的教職工參與活動。我們每年都在變換形式，都在創(chuàng)新，都在一個“變”字上下功夫，只有“變”才能“新”，“變”要“變”得讓教職工滿意，“新”要“新”得讓更多的教職工積極參與。這就要求我們工會文體委員們要經(jīng)常深入到教職工中去，了解和發(fā)現(xiàn)他們喜歡什么，尤其是不同年齡段教職工的活動方式和活動范圍。只有充分地調(diào)查研究，我們才能有針對性地開展更多讓教職工喜聞樂見的活動，才能把文體工作不斷推向新的高度。

3.組織協(xié)調(diào)到位，服務(wù)意識先行

學(xué)校校是知識分子的家園，教職工隊伍中人才濟(jì)濟(jì)，他們思想活躍，考慮問題周到，解決問題點子多，在開展教職工文體活動中，很多人都有很好的想法和建議，如何把這些好的想法和建議收集起來，從中提煉出讓大多數(shù)教職工喜愛的活動，是我們開展文體工作的切入點。這就需要文體委員們多了解情況，多聽取建議，同時協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，為我們開展文體活動打下良好的基礎(chǔ)。

在活動中，我們抓住活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對活動中的“亮點”要及時報導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳;對出現(xiàn)的問題要積極協(xié)調(diào)、妥善解決;要做到公平、公正、公開。只有這樣我們的文體工作才能得到教職工的認(rèn)可，我們舉辦的活動才能讓教職工滿意，我們的文體活動才能在和諧中發(fā)展，在支持中生存。同時不能忘記，服務(wù)意識是人們衡量工作態(tài)度、熱情程度的一把尺子，只有高度認(rèn)識到服務(wù)意識的重要性，牢固樹立為教職工服務(wù)的思想，我們的工作才會有激情，我們才能真正成為教職工的朋友。

教職工文體活動在構(gòu)建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會工作的重要組成部分，要不斷開拓學(xué)校教職工文體活動的新局面。