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第一篇:社團(tuán)的活動總結(jié)
太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識的社團(tuán)集體,本社團(tuán)接受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。本社團(tuán)的宗旨:修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體,弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。
楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì),一氣呵成,猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡潔,深受一般大眾的喜愛,故而流傳最廣。
楊氏太極拳動作要求如長江大河,滔滔不絕。此動作之完成,乃下一動作開端,綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。
本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣,學(xué)校組織考試等因素影響,到目前為止共活動6次。
參與人員以高一年級學(xué)員為主,高二部分學(xué)員。每周六下午5.00,地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場南側(cè)。
由于高一學(xué)員多為初學(xué)者,高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ),所以我在教學(xué)中就因材施教,對高二學(xué)員以鞏固為目的,對高一以傳授新課為主旨,循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極,還教他們做人。
我們的教學(xué)以“二十四簡化太極拳”為主,它是以楊式太極為主,融合了陳式,孫式和吳式,由國家體育總局編排設(shè)定的競賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”,對于手,掌和拳都有一定的說法,我對他們從最基本處入手。
對于每期安排一些新的動作,教學(xué)時溫故而知新。對于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序,有事請假,需經(jīng)班主任同意或家長同意。
參與演練的學(xué)員都能克服困難認(rèn)真聽講,積極參與。對于每次的活動,我們有專人負(fù)責(zé)記錄。
練拳與做人,兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體。我們計(jì)劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議,把社團(tuán)活動開展得更加有序,富有特色,為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
第二篇:社團(tuán)活動總結(jié)
一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
“數(shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“趣味俱樂部”等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動中,學(xué)生大膽提出自己的想法和設(shè)想,同學(xué)們自由的討論,探索,使他們深深地感受到:以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學(xué),變被動的接受學(xué)習(xí)為自覺主動的學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
二、拓展學(xué)生知識,提高學(xué)生能力。
在《趣味數(shù)學(xué)》小組活動中,我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識,而且更多的是拓展知識的深度和廣度。如:趣味邏輯問題,圖形的轉(zhuǎn)換問題,解方程的技巧等,使學(xué)生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動中適當(dāng)滲透各種數(shù)學(xué)思想方法,如:分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識轉(zhuǎn)換,歸一問題等等,數(shù)學(xué)思想的滲透,為學(xué)生以后數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中拓展了知識面,對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解,使學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力得到提高和發(fā)展。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。
由于《趣味數(shù)學(xué)》小組的活動內(nèi)容,不僅有數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),而且還有學(xué)生動手實(shí)踐的活動,如:剪一剪,兩個完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形,兩個完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實(shí)踐性的活動給學(xué)生提供了更多動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不僅僅是“無聊”的計(jì)算,也有更多趣味的動手操作活動,使學(xué)生體會到了“知識來源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐”這一數(shù)學(xué)理念,學(xué)生意識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的密切聯(lián)系。在活動中學(xué)生在享受成功喜悅的同時,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也得到了提高。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們將本著一切為學(xué)生的思想,更加努力地工作,使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高,也使我們的“數(shù)之韻“社團(tuán)能逐步的成長起來,活動形式更加豐富、活動內(nèi)容更加充實(shí)。
第三篇:范文一藝術(shù)類社團(tuán)活動總結(jié)
這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:
1、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
2、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
4、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、積極參加各類比賽
從開學(xué)到現(xiàn)在,美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次,第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽,得到了一個一等獎,三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,獲得了一個特等獎,四個一等獎,五個二等獎,五個三等獎,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)他們的自信心,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
總之,本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動,做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
第四篇:社團(tuán)活動總結(jié)
社團(tuán)活動總結(jié)
工藝美術(shù)協(xié)會2010――2011――學(xué)年社團(tuán)活動總結(jié)二0一0年上半年的活動已接近尾聲,回頭展望2010年上半學(xué)年,我社在社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展和對外發(fā)展都取得了很大的進(jìn)步。為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就,為了克服和改進(jìn)以前活動中的缺點(diǎn)和不足,為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定,在此,我們對工藝美術(shù)協(xié)會2010年上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié),回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)不足,使工藝美術(shù)協(xié)會朝著一個更好的方向發(fā)展。2010年上半學(xué)年,在我社總計(jì)劃與目標(biāo)的指引下,在我社所有會員的共同努力下,我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動:(1)2009年至2010年度學(xué)期總結(jié)大會;(2)歌舞、時裝秀活動;(3)為玉樹地震災(zāi)區(qū)愛心捐書活動;(4)參見學(xué)校組織的公益活動;(5)參觀甘南州博物館二.活動主要情況:(一)活動名稱:學(xué)期總結(jié)大會活動時間:3月20晚(周六)19點(diǎn)至21點(diǎn)活動目的:總結(jié)上一學(xué)期的活動,講一下本學(xué)期在各方面的工作計(jì)劃,對工藝美術(shù)協(xié)會的部門,會員進(jìn)行評優(yōu),給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會劃上一個圓滿的句號,讓工藝美術(shù)協(xié)會的全體會員充滿信心迎接新的學(xué)期,攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會更加美好的明天。讓的.明天工藝美術(shù)協(xié)會更加燦爛輝煌,讓工藝美術(shù)協(xié)會在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。(二)活動名稱:歌舞、時裝秀活動目的:提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好。以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會的優(yōu)異三.以上活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教訓(xùn):a)一個人要想取得成功,首先要給自己合理定位,明確目標(biāo)。同樣,一個社團(tuán)也只有給自己定好位,確立好發(fā)展目標(biāo),才能取得長足的發(fā)展,使自身發(fā)展的越來越強(qiáng)大。只有清楚本社團(tuán)的性質(zhì),宗旨,工作原則,發(fā)展方向等,才能將社團(tuán)的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次,我們社團(tuán)應(yīng)具有并始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,每次活動舉辦之前要進(jìn)行再三斟酌,仔細(xì)策劃,注重活動的每一個細(xì)節(jié),活動過后,要對的活動及時進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),從活動中找出不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。b)我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來,我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),樹立良好的社團(tuán)形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會,把工藝美術(shù)協(xié)會建設(shè)的更加強(qiáng)大。c)培養(yǎng)社團(tuán)干部,加強(qiáng)干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團(tuán)的發(fā)展可謂中流砥柱,至關(guān)重要。因此,各干部要注重自身能力的培養(yǎng),要放開思想,有責(zé)任心,對工作要有積極性,要放眼觀全局。各部要明確自己的職能,按時無誤的做好自己的工作,注重工作效率。各部之間要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會發(fā)展的更好。d)與外面合作時,要努力尋求彼此合作基礎(chǔ),尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動,一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活,傳播民族工藝積極向上的精神風(fēng)貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力,讓我們對于農(nóng)村有了進(jìn)一步了解,引起了我們對農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思,提高了我們思想認(rèn)識能力。e)尋求合作時要注意我們的形象,并抓住一切宣傳我社的活動理念,并且時刻為我社及社內(nèi)成員爭取鍛煉的機(jī)會,并且在交談時,要執(zhí)著,有自信,有自尊,不能一味的退讓,要做到“你進(jìn)我退,你退我進(jìn),適可而止”的談判技巧。f)準(zhǔn)備要充分,要有計(jì)劃和目的。從策劃活動到活動結(jié)束的全部過程中,必須做好充分準(zhǔn)備工作?!坝?jì)劃趕不上變化”,我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對突如其來的變化,避免活動中出現(xiàn)的問題。第五篇:社團(tuán)活動總結(jié)
一、認(rèn)真制定計(jì)劃
開學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時,我們就將編織活動分成了四個部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細(xì)毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),這為我們在實(shí)施活動的過程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動的順利開展。
二、在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)問題及時反思、調(diào)整
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時,孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時,大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲,我暗想,這次活動肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來。可是,沒過多久,就有孩子跑來告訴我:“陳老師,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個結(jié)我打的對不對,你快來看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來,只有四、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,我反思了活動失敗的原因。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動思考的意識,得不到急時的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn),我重新設(shè)計(jì)了這次活動。
活動開始時,我先總結(jié)了上次活動的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn),接著我向他們提出了本次活動的三個要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,老師都會送你們一個小禮物。第二:如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來幫你,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時間來不及,請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,注意不要把毛線弄亂了,有空的時候就去繼續(xù)編。這一次的活動是成功的,孩子們編得都很認(rèn)真?;顒咏Y(jié)束時,有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個人都得到了認(rèn)真獎。在這活動中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個好的開始。
通過幾次活動我也明白了,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對教育的調(diào)整,這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
三、保證編織社團(tuán)活動的時間
我們開展編織社團(tuán)活動的時間是每周四下午大課間活動、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動,為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性,我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。
四、編織活動展示,亮出社團(tuán)特色
在本學(xué)期結(jié)束的時候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動的展示,每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動,對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,使孩子得到真正的受益。
第六篇:社團(tuán)活動總結(jié)
1.9月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
3.11月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會,不僅總結(jié)了過去一年內(nèi)這個社團(tuán)工作成就與不足,同時也給了各高校志愿者互相了解的機(jī)會,讓志愿者更加相親相愛。
4.12月4日,參加由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。
5.12月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會友。
此外,在進(jìn)行這些主要活動的同時,我們還會在過程中對社員進(jìn)行培訓(xùn),給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。
通過這次會議之后,我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。
社員們在活動前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動中來,為社團(tuán)活動能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
對于此次招新,我們在招新后,幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團(tuán)招新的討論總結(jié),認(rèn)為此次招新雖然辦的還好,但是仍然缺點(diǎn)什么,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
社團(tuán)的成長也是我們的成長,社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們在社團(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ),在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅(jiān)信,通過我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
我協(xié)會與蝸牛體育俱樂部共同舉辦了趣味體育,具體賽事有倒退接力,運(yùn)乒乓球接力,4x100米接力,4x400米接力,長跑,短跑,打乒乓球,打羽毛球。我們分別在院足球場、乒乓球場、體操房,點(diǎn)燃起了第一屆社團(tuán)文化節(jié)的開始,一陣陣的歡呼聲,每位選手加油的呼喊聲,伴隨著一聲聲的歡呼,我們的活動正式開始了。