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第一篇:大學(xué)社團工作總結(jié)
新學(xué)期伊始,在校學(xué)生處的指導(dǎo)下,在各專業(yè)部室教師和全校同學(xué)的積極配合下,校播音主持社團正式成立了,由于社團剛剛成立許多工作都是在摸索中進行,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與各項活動的開展,播音主持社團取得了一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高,加強了與相關(guān)社團和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。
回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、社團規(guī)模不斷擴大。
播音主持社團成立之初,各班級報名的同學(xué)很多,但真正第一次開展活動時只有不到10名同學(xué),我找原因想辦法,決定好好利用《青青廣播站》這一學(xué)生媒體的吸引力,在學(xué)生中評選校園主持人,學(xué)生們的熱情一下被調(diào)動起來。評選當(dāng)天來就來了20余人,我從中挑選出比較優(yōu)秀的組建了校園廣播站,其他同學(xué)我也沒有放棄,吸收他們?yōu)椴ヒ糁鞒稚鐖F成員,鼓勵他們通過在社團中的學(xué)習(xí)和鍛煉,早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團現(xiàn)已有成員20余人,其中校園廣播站成員11人。
二、社團活動豐富多彩。
播音主持社團的宗旨是讓社團里的每位同學(xué)都會說普通話,并能說好普通話,進而熱愛我們祖國的語言文字。能夠大膽自信地展示自我,展示自己的才華,然而語言的訓(xùn)練和練習(xí)是很枯燥乏味的,為此我利用以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,采用多種形式豐富社團的活動,首先在第一次社團活動時給他們發(fā)放有趣的繞口令和《常用字平舌歸類表》通過這些規(guī)范他們的普通話和語音語貌,并給他們講自己的親身經(jīng)歷,列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,增強他們學(xué)習(xí)的興趣與信心。在以后的社團活動中我又分別組織他們聆聽名家朗誦作品賞析,利用校園廣播站讓他們都有機會到廣播站進行主持實踐,特別是12月份利用社會關(guān)系聯(lián)系延邊廣播電臺新聞頻道的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)12名社團成員到電臺進行參觀學(xué)習(xí),滿足他們的好奇心,看一看真正的電臺的主持人的工作環(huán)境和流程。活動結(jié)束后,同學(xué)們都很興奮,也調(diào)動了他們的積極性,取得了良好的效果。
三、《青青校園》廣播得以進一步走進學(xué)生心中。
校園廣播站是繼《七彩校報》后的又一學(xué)生媒體,要辦好每天30分鐘的節(jié)目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后,我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,并在開播節(jié)目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴(yán)格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,早來晚走準(zhǔn)時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。”
四、積極配合學(xué)校組織的各項活動,發(fā)揮播音主持社團的特點。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生演講比賽及社團聯(lián)合會總結(jié)大會的主持人都是有播音主持社團成員擔(dān)任。
五、缺點及不足。首先就是社團活動沒能按計劃每周一次進行,學(xué)期初的計劃也沒有完全完成,這其中也許有很多客觀原因,但主觀上還是我這個指導(dǎo)老師的責(zé)任心沒有到位;其次社團成員的組織紀(jì)律性還不是很好,每次活動都有成員無故不參加,在今后的工作中要嚴(yán)格紀(jì)律。
本學(xué)期的社團工作已經(jīng)接近尾聲,回首一學(xué)期的工作,在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下有成績也有不足,雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,我們有信心克服一切困難,全心全力去打造播音主持社團未來一片輝煌的明天。
第二篇:社團個人工作總結(jié)
一個學(xué)期即將結(jié)束,辦公室在老師和主席團的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在包括部長和所有干事的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用,得到了主席團和各部的肯定,完成了學(xué)期之初制定的工作計劃?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、組織協(xié)調(diào)
辦公室作為學(xué)生會的橋梁,部門在本學(xué)期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,得到了老師、主席團、各部部長及干事的肯定。使學(xué)生會本學(xué)期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。
二、物質(zhì)保障
另一方面,辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng),及時按量的完成了任務(wù)。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強烈的責(zé)任感,克服了大量的困難,保證了學(xué)生會一切活動的順利開展和進行。
辦公室在本學(xué)期能夠及時地為各部門的各種活動提供相應(yīng)的物品,保證了各部門活動的順利開展。同時,通過一學(xué)期的工作,也發(fā)現(xiàn)了一定的問題,如物品的存放較為混亂,分類不夠系統(tǒng)等問題,這也是辦公室下一階段工作重點改進的地方。
三、部門活動的開展
本學(xué)期,辦公室除了做好各主席團和各部門的后勤保障工作以外,還開展了一些生動、有積極意義的活動。
借以長征勝利XX周年、學(xué)生會建立團支部為契機,由辦公室主辦的“時事論壇”,就長征精神與八榮八恥;長征精神中的忠誠與信念;弘揚長征精神以及如何將長征精神融入學(xué)生會的工作等問題進行了相關(guān)的討論。增進了學(xué)生會各個部門之間感情,也激發(fā)了與會同學(xué)的熱情,增長了信心。另外,辦公室還協(xié)助生活部舉辦了“飲食文化節(jié)”,參與了宣傳、問卷調(diào)查和統(tǒng)計等工作。在工作之中干事的廢寢忘食、無私忘我的工作態(tài)度,讓人感動,在所有成員的共同努力之下辦公室僅用了一天的時間便將一千五百份調(diào)查問卷的二十余道題目完全統(tǒng)計出來,并最終交由權(quán)益部形成提案。
本學(xué)期,在主席團的指導(dǎo)下,辦公室還主要負責(zé)了《XX大學(xué)學(xué)生會手冊》的編纂制定工作,我們在參考了上一版手冊的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生會的發(fā)展的,與時俱進,對一些不合乎現(xiàn)在發(fā)展、環(huán)緊等因素需要的條款,做出了修改、刪減和增補。
此外,辦公室還在如“艾滋病日”等一些世界性的節(jié)日等自制海報,宣傳節(jié)日,力圖在普及知識的同時,讓更多的同感受的學(xué)生會的溫馨,也取得了一定的效果。
在活動開展的過程之中,辦公室所有成員的表現(xiàn)出了極高的熱情和責(zé)任心,克服困難,積極的發(fā)表自己對活動的看法和想法,集思廣益;同時主席團和各部的部長、干事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫助,使幾項活動都取得了圓滿成功。
第三篇:社團活動總結(jié)
一、活動目標(biāo):
1.在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
3.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
二、活動要求:
1.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2.保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
三、活動措施:
1.創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
2.正確指導(dǎo)方法:
在書法活動中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
3.加強書法訓(xùn)練:
漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫范本為唐楷。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
四、具體活動安排:
第5~6周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識,橫、豎的寫法
第7~8周筆畫書寫--撇、捺的寫法
第9~10周筆畫書寫--點、提的寫法
第11~12周筆畫書寫--豎鉤、弧彎鉤
第13~14周筆畫書寫--戈鉤、臥鉤的寫法
第15~16周筆畫書寫--豎彎、豎彎鉤的寫法
第17~18周筆畫書寫--豎提、橫鉤的寫法
第四篇:社團活動總結(jié)
一、活動時間:20xx年12月7日
二、活動地點:師大體育館
三、活動概況
●活動前期
1、活動審批。
2、會長、團支書、理事長商量出整個活動流程并做出大體安排,相關(guān)理事負責(zé)海報制作并宣傳。
3、相關(guān)理事負責(zé)裁判的選取以及場地的布置。
4、相關(guān)理事負責(zé)拉外聯(lián)(量力而行)和聯(lián)系記者。
5、相關(guān)理事負責(zé)買好活動用品。
●活動中期:
1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發(fā)表長株潭校區(qū)賽開幕致辭,會長龔瑩做了簡短的發(fā)言,院學(xué)社聯(lián)副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平,賽出風(fēng)格”的期望。隊員簽名留念。
2、將參賽選手分成男女兩組,均采用淘汰賽形式。
①比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40L白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
②比賽半小時前參賽選手抽簽第一輪分組,遲到者做棄權(quán)處理.
③男單、女單:抽簽分組,小組淘汰賽區(qū),晉級三強或四強,然后進行循環(huán)賽,決出冠亞季軍
④采取五局三勝制。
⑤雙方各發(fā)兩個球,交換發(fā)球權(quán)。一局結(jié)束,交換場地,由上局勝者發(fā)球
3、比賽結(jié)束后,會長及協(xié)會其他干部頒獎,并和隊員合影留念。
●活動后期:
1、宣傳理事負責(zé)攝影留念。
2、所有工作
人員負責(zé)場地衛(wèi)生處理。
第五篇:社團活動總結(jié)
又一學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展,我們的英語哆來咪社團活動逐步成熟。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生的需要,受到了社團學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
首先,在教育工作計劃的制訂上。
我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點,將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習(xí)得的原則,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
其次,在教育內(nèi)容的選擇上。
我們力求符合學(xué)生的身心特點,注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近學(xué)生生活與情感喜好,其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點,又略高于學(xué)生的年齡水平,使學(xué)生既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
第三,在教學(xué)方法上。
我們以游戲為主,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引學(xué)生,抓住學(xué)生,從而有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物,讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如:在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時,我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,學(xué)生很感興趣。
第四,在教學(xué)手段上。
我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。如:在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時,我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外,我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看,播放一些英語歌曲給學(xué)生聽,這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心,對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們四年級英語哆來咪社團期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。