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        送溫暖活動(dòng)總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-29 12:37:13

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        第一篇:送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        春天是一個(gè)令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié),在這個(gè)令人舒適的季節(jié)里,開(kāi)啟了由會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的送溫暖活動(dòng)。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。

        校內(nèi)活動(dòng):

        第一天的送溫暖活動(dòng)是在校內(nèi)舉行,綿綿細(xì)雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組,在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。

        保潔阿姨作為維持整個(gè)校園整潔不可或缺的一個(gè)部分,應(yīng)對(duì)充滿(mǎn)熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀,又有些欣慰。

        有些阿姨執(zhí)意不肯接過(guò)送來(lái)的小蛋糕與鮮奶杯,她們認(rèn)為維持校園的整潔這是她們就應(yīng)做的;又有些阿姨露出了燦爛的笑容,仿佛望見(jiàn)了自己長(zhǎng)大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來(lái)物質(zhì)上的溫暖,表達(dá)了對(duì)阿姨們平時(shí)的.感謝,還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來(lái)心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕,志愿者們帶來(lái)的溫暖傳遞到了阿姨的心中,他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。

        校外活動(dòng):

        三月陽(yáng)春,初生的氣息彌漫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語(yǔ)?;顒?dòng)第二天是給在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛(ài)心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。

        環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷,他們披星戴月,經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,收到志愿者送來(lái)的小蛋糕,每個(gè)人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容,那是被志愿者送來(lái)的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆,沒(méi)有艷陽(yáng)萬(wàn)里而是是陰云密布,甚至對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)志愿者們是素不相識(shí)的人,但志愿者們滿(mǎn)懷熱情,將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。

        這次的校內(nèi)校外送溫暖活動(dòng)實(shí)至名歸,不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖,也沒(méi)有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人,盡我們的綿薄之力使他們因?yàn)槠v的心靈得到一絲撫慰,感受到我們的溫暖。

        送溫暖活動(dòng)中被送溫暖的對(duì)象是我們平日生活中需要加強(qiáng)關(guān)注和幫忙的群眾,一輪番的溫暖,的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心,待到日后溫暖依舊笑春風(fēng),溫暖常在心中。

        第二篇:學(xué)院送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)院送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)院送溫暖活動(dòng)總結(jié) 第一篇:學(xué)院送溫暖活動(dòng)范文

        20xx年12月11日,天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)與健康傳媒學(xué)院響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,為本系家庭困難的學(xué)生送去冬衣,送去一份溫暖。

        本次活動(dòng)中,我們?yōu)?位08級(jí)困難新生購(gòu)買(mǎi)了保暖內(nèi)衣,毛衣,毛絨坎肩和羽絨服等物,由大外部外籍系主任Daniels先生親手把一件件溫暖的衣服遞給同學(xué)們,他還親切的叮囑大家冬天要注意保暖,小心身體健康。同學(xué)們小心的接過(guò)衣物,臉上的表情開(kāi)心而又滿(mǎn)懷感激之情。

        本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)困難學(xué)生細(xì)心周到的關(guān)愛(ài)之情,我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們,伸出援助之手,解以燃眉之急,送出愛(ài)心,送出溫暖,使他們充分感受到冬季融融的暖意,確保他們?cè)诋愢l(xiāng)的第一個(gè)冬天不會(huì)寒冷。

        第二篇:文化傳播學(xué)院中秋為貧困生送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        2013年9月30日,是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。為了切實(shí)關(guān)心我院經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他們感受到學(xué)校和院系的溫暖,加強(qiáng)貧困生與其他同學(xué)間的交流與溝通,我院特舉辦向貧困學(xué)生送溫暖系列活動(dòng)。

        一、為貧困生發(fā)放月餅和慰問(wèn)信

        校資助中心為學(xué)校每名貧困生購(gòu)買(mǎi)了中秋月餅,并給他們送上一封題為《中秋佳節(jié)致同學(xué)》的慰問(wèn)信,由各院系代為發(fā)放。在信中,學(xué)校向同學(xué)們送上了最真切的中秋祝福和關(guān)懷:“在學(xué)校這個(gè)大家庭里,有來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹的陪伴,大家一定會(huì)像在家里一樣,擁有一個(gè)溫馨如月的中秋。”這對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子們來(lái)說(shuō),這是最溫暖的關(guān)懷。

        從資助中心領(lǐng)取月餅之后,生活部成員以及學(xué)生會(huì)其他干部一起將月餅和慰問(wèn)信進(jìn)行分類(lèi)和包裝,一個(gè)個(gè)精美的禮盒整齊的擺放,裝滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖。9月28日下午,文化傳播學(xué)院中秋節(jié)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)在靜苑4-113舉行。此次活動(dòng)由文化傳播學(xué)院團(tuán)總支安排,學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)發(fā)放月餅。下午六點(diǎn),為我院184名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放了月餅和慰問(wèn)信,并向他們致以節(jié)日的問(wèn)候。活動(dòng)大概進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí),大部分同學(xué)都領(lǐng)到了月餅以及慰問(wèn)信,但有一部分同學(xué)因有事無(wú)法過(guò)來(lái),不得不讓人代領(lǐng),其中一個(gè)讓人代領(lǐng)的同學(xué)說(shuō):“學(xué)校能給我們發(fā)月餅,我感到特別的開(kāi)心,我不能過(guò)去領(lǐng)取真的特別遺憾,但學(xué)校和院里能有這樣的活動(dòng)讓人感覺(jué)特別好,特別溫暖……”領(lǐng)取月餅的過(guò)程中,不少同學(xué)一邊排隊(duì)一邊感慨著學(xué)校與院里的關(guān)心。

        第三篇:2013年送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        新春佳節(jié),辭舊迎新,一年中最繁忙而又最溫馨的時(shí)刻欣然而至。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員不辭辛勞,登門(mén)慰問(wèn),把黨的溫暖和組織的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、骨干教職工及困難師生的心里,使他們?cè)谶@喜慶祥和的日子里又平添了一份無(wú)盡的感動(dòng)。

        歷年來(lái)退休的老校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的.貢獻(xiàn)最大,付出最多,是排在首位的慰問(wèn)對(duì)象。經(jīng)過(guò)我們細(xì)細(xì)統(tǒng)計(jì),我校已退休的校級(jí)干部共有8位。盡管有些老校長(zhǎng)我們并不熟悉,況且因?yàn)楹喜⑿#袔孜唤佑|甚少,但是我們一一送去了祝福與慰問(wèn)品。數(shù)額雖然不多,卻是一番心意。老校長(zhǎng)們的感動(dòng)溢于言表,在充分肯定當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的同時(shí),還提出了許多有價(jià)值的寶貴意見(jiàn),使我們受益匪淺,深感一舉多得,不虛此行。

        在崗的骨干教師與老教師最為辛苦,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)他們。值此佳節(jié)到來(lái)之際黨政領(lǐng)導(dǎo)班子逐人逐戶(hù)前去慰問(wèn),以表達(dá)感謝之情,同時(shí)也把祝福送給家屬,感謝他們對(duì)學(xué)校工作的支持。這些老師們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎耆浅鲇谝环葚?zé)任感,并不為什么名利。領(lǐng)導(dǎo)親自登門(mén)看望,就是對(duì)他們最大的肯定與褒獎(jiǎng)。幾位老師紛紛表示自己在工作上的付出是應(yīng)該的,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,今后還會(huì)繼續(xù)努力,為丁小的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

        有病在身及有重癥家屬的教職工、生活困難的師生最需要組織的關(guān)懷。節(jié)日里校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)猶如雪中送炭,盡管送去的錢(qián)物微不足道,起不了太大的作用,但這份情誼卻千金難買(mǎi)。這幾位老師真真切切地感受到了組織的關(guān)心,淚盈于眶,表示一定要克服困難,努力完成本職工作,盡量不給學(xué)校添麻煩。困難學(xué)生的家長(zhǎng)也一再表示感謝,激動(dòng)得不知如何表達(dá)才好,只是不住地說(shuō):“丁字沽小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師真好!”

        這次慰問(wèn)活動(dòng)盡管占用了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部大量的業(yè)余時(shí)間,用去了對(duì)于我校來(lái)講數(shù)額不小的一筆資金,但我們覺(jué)得一切的付出都是值得的。因?yàn)槲覀儼殃P(guān)愛(ài)與祝福送到了需要的人心里,而收獲了鼓干勁、聚人心、促工作的動(dòng)力,使我們更加有信心去做好2013年的各項(xiàng)工作。

        第三篇:送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        幾年來(lái),我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召,組織我鎮(zhèn)廣大教師走進(jìn)身邊的社區(qū),走進(jìn)留守兒童家庭,走進(jìn)貧困孩子心田,開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,幫助他們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。每一個(gè)教師都在付出的同時(shí),感受到了助人之樂(lè),也為他們的生活增添了一份色彩和充實(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        1、統(tǒng)一思想,全面落實(shí)。

        我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育助理任組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)為成員。定期組織全體成員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,部署工作的深入開(kāi)展。同時(shí),向每位教師發(fā)出倡議,號(hào)召大家為扶貧濟(jì)困做貢獻(xiàn)。全體教職工積極響應(yīng),從自己的身邊小事做起,向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛(ài)。

        2、愛(ài)生行動(dòng),持之以恒。每位教師每學(xué)期都會(huì)找一個(gè)生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常主動(dòng)找?guī)椭鷮?duì)象談心,了解這些孩子的內(nèi)心世界,幫助他們解除心理壓力,同時(shí)交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛(ài)心課堂”,提供青少年勵(lì)志讀本,開(kāi)展“母子共讀書(shū)”活動(dòng)、讀書(shū)演講比賽,張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)

        “教育書(shū)店”,邀請(qǐng)馬老師作讀書(shū)報(bào)告,更加增添了學(xué)生的愛(ài)心和感恩心的體驗(yàn)。

        在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,老師們會(huì)對(duì)這些孩子的學(xué)習(xí)情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),并購(gòu)買(mǎi)一些文具或書(shū)籍作為獎(jiǎng)勵(lì)送給他們,給他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計(jì),每學(xué)期老師為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)文具及書(shū)籍1000余件次,計(jì)款10000余元。

        3、愛(ài)心溫暖留守學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問(wèn)題,千方百計(jì)為他們提供方便。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,各校班主任就對(duì)班級(jí)留守學(xué)生的情況進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底,并登記造冊(cè)。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕,鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手,對(duì)這些留守學(xué)生的假期生活進(jìn)行了周密安排。所在村的老師及時(shí)參與各村的假期活動(dòng),確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。

        如村在村支部書(shū)記孟的帶領(lǐng)下,20xx年投資5萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時(shí),又拿出資金2萬(wàn)元,為學(xué)校購(gòu)置了電腦,開(kāi)通了寬帶網(wǎng),極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料,促進(jìn)了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無(wú)到有,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

        4、知心姐姐,健全學(xué)生人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn),掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢(xún)室,設(shè)有“知心姐姐”信箱,安排專(zhuān)職的心理輔導(dǎo)員輪流值班,幫助學(xué)生解決各種心理問(wèn)題。同時(shí)每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里,學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)傾訴心聲的平臺(tái),及時(shí)排解學(xué)生的各種心理問(wèn)題,幫助學(xué)生建立健全的人格,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        5、“授人玫瑰,手留余香”?!胺瞰I(xiàn)愛(ài)心,收獲希望”。“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生,改變一個(gè)人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會(huì)各界聯(lián)系,幫扶貧困學(xué)生。濟(jì)南市“愛(ài)心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會(huì)“關(guān)愛(ài)一對(duì)一”結(jié)對(duì)資助4人:山東省財(cái)政廳每年資助貧困學(xué)生5人(700元/生);另外,在商河縣“春蕾計(jì)劃”中,我縣法院、縣統(tǒng)計(jì)局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手,幫扶貧困女童50余人次,捐款15000余元。

        在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中,我鎮(zhèn)每一個(gè)老師都在進(jìn)行著愛(ài)心溫暖行動(dòng)。通過(guò)深入細(xì)致地“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),讓每一位教師更深刻地感受到愛(ài)的力量,老師們?cè)诨顒?dòng)中找到了一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué),一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺(jué)。在今后的工作中,我鎮(zhèn)將進(jìn)一步開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

        第四篇:送溫暖活動(dòng)總結(jié)

        參加了新春送溫暖惠民活動(dòng),活動(dòng)歷時(shí)5天,在這5天里我收獲了很多,學(xué)到了很多。

        我參與了雪中送炭,濃情傳遞給困難群眾送慰問(wèn),寒冬送暖,情暖空巢給孤寡老人送親情兩項(xiàng)活動(dòng)。

        在給困難群眾送慰問(wèn)活動(dòng)中,我們走訪(fǎng)了社區(qū)困難群眾家庭,為他們送去油、米、被子等生活用品和慰問(wèn)金,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)生活信心,共克難關(guān),把日子過(guò)得越來(lái)越好。

        在情暖空巢給孤寡老人送親情活動(dòng)中,我們走訪(fǎng)了獨(dú)居老人,為他們寫(xiě)春聯(lián),并送上春節(jié)的溫暖問(wèn)候。在探望當(dāng)?shù)毓鹿牙先说倪^(guò)程中,給老人帶去快樂(lè)和慰問(wèn)的同時(shí),也讓我更加懂得如何去照顧老人,關(guān)心老人,如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心;也讓我明白當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻(xiàn)出愛(ài)心溫暖社會(huì),盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。他們的臉上洋溢著幸福的笑容,對(duì)政府和志愿者的關(guān)心表達(dá)了深深的謝意。

        這次活動(dòng)真的讓我收獲頗多!

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