千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《參加比賽工作匯報(bào)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《參加比賽工作匯報(bào)總結(jié)》。

第一篇：參加醫(yī)護(hù)技能比賽計(jì)劃與總結(jié)

醫(yī)護(hù)技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)衛(wèi)生廳關(guān)于“舉辦第二屆醫(yī)護(hù)技能大賽”的通知精神，為進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”，加強(qiáng)與各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)間的溝通、交流，不斷改進(jìn)質(zhì)量、提高醫(yī)療護(hù)理水平、保證醫(yī)療護(hù)理安全，我院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部高度重視，由醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部各挑選了醫(yī)生6 名、護(hù)士7(候補(bǔ)2名)，共13人組成了醫(yī)院參賽隊(duì)，根據(jù)文件精神擬定實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：

第一階段：選拔階段 5月12日～13日

各科室按照參賽條件采用推薦、自愿報(bào)名等形式選出符合要求的護(hù)理技術(shù)骨干分組練習(xí)，進(jìn)行集中培訓(xùn)并嚴(yán)格考核，最終選出7名優(yōu)勝者進(jìn)入第二階段。

第二階段：重點(diǎn)培訓(xùn)階段5月16日～23日

7名優(yōu)勝者進(jìn)行（心肺復(fù)蘇、置鼻胃管、女性患者導(dǎo)尿術(shù)、靜脈血液標(biāo)本采集、微量泵使用）共五項(xiàng)的反復(fù)練習(xí)，不斷考核，最后進(jìn)入第三階段。

第三階段：強(qiáng)化培訓(xùn)階段5月24日～6月6日

對(duì)7名優(yōu)勝者進(jìn)行為期10天的全脫產(chǎn)培訓(xùn)。

培訓(xùn)地點(diǎn)：十四樓示教室

培訓(xùn)要求：1.遵守培訓(xùn)時(shí)間：5月16日～23日每天下午15：40簽到（雙休日除外），第三階段每天10：00簽到，不許遲到、早退、曠到，違反規(guī)定者按自動(dòng)放棄對(duì)待。

2.愛護(hù)培訓(xùn)場(chǎng)地：保持環(huán)境清潔，物品歸類放置，固定整理。 3.培訓(xùn)分組進(jìn)行，培訓(xùn)中有問題進(jìn)行記錄，每天18：30-19：00 小結(jié)，解決當(dāng)日問題（或練習(xí)中隨時(shí)解決）。

4.思想上要重視，行動(dòng)上要體現(xiàn)，多動(dòng)手多練習(xí)。

5.培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行考核，其中5名優(yōu)勝者參賽，2名為候選人（備用以替補(bǔ)）。

6.考核要求：每項(xiàng)操作考核98分以上。

護(hù)理部 年5月9日

全脫產(chǎn)培訓(xùn)要求：

1.5月25-29日為練習(xí)階段

⑴培訓(xùn)時(shí)間為9：30-13:30,中間休息半小時(shí)，不許遲到、早退、曠到，中途有事出去不超過30分鐘，不許接聽私人電話；

⑵認(rèn)真練習(xí)，從嚴(yán)要求，操作嚴(yán)格按操作光碟和流程進(jìn)行，把每一次操作都當(dāng)成考核；

2.5月30日-6月4日為上午練習(xí)，下午考核階段

⑴按比賽要求，5人一組同時(shí)進(jìn)行五項(xiàng)操作，達(dá)到操作準(zhǔn)確，限時(shí)完成，不受干擾；（比賽時(shí)間要求：置鼻胃管、女性患者導(dǎo)尿術(shù)、微量泵使用均5分鐘， 心肺復(fù)蘇2.5分鐘、靜脈血液標(biāo)本采集3分鐘) ⑵每項(xiàng)操作選出操作最標(biāo)準(zhǔn)的，來(lái)陪訓(xùn)其他人，力求如出一人；

⑶找差距，找不足，嚴(yán)格打分，到時(shí)就停，不延時(shí)，一切按比賽要求進(jìn)行； ⑷盡一切可能模擬比賽場(chǎng)景，使用比賽物品，效仿比賽設(shè)備，使選手如臨其境，減少緊張情緒。

3.6月5日-7日為最后沖刺階段

⑴現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力的練習(xí)：制造現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的狀況，鍛煉應(yīng)變能力； ⑵考場(chǎng)氣氛模擬：領(lǐng)導(dǎo)、專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，磨煉選手現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)壓力能力；

⑶每一次操作都是比賽，每項(xiàng)操作流程力求精練、動(dòng)作精準(zhǔn)快捷、語(yǔ)言干練、限時(shí)完成。

醫(yī)護(hù)技能選拔賽培訓(xùn)總結(jié)

2011年6月8日由衛(wèi)生廳主辦，第二屆醫(yī)護(hù)技能大賽正式拉開帷幕，這次比賽的主題是

競(jìng)技〃交流〃合作〃共贏

經(jīng)過兩天的緊張角逐，在69家醫(yī)院77支參賽隊(duì)伍847人中，我院獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并有三名護(hù)理組選手獲得一名二等獎(jiǎng)和兩名三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。這次組織的醫(yī)護(hù)技能大賽，應(yīng)該說是我們護(hù)理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護(hù)理精神，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。也使選手們的精湛護(hù)理技能得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。

收獲喜悅的同時(shí)，我們也看到了自身存在的不足。 主要有：

一、在操作練習(xí)中，對(duì)動(dòng)作精準(zhǔn)的要求上未始終做到精益求精；

二、對(duì)選手在出現(xiàn)意外情況（比如：物品準(zhǔn)備的多或少、掉落、損壞等）的處理方面培訓(xùn)不夠，如出現(xiàn)可能會(huì)影響選手情緒；

三、對(duì)操作細(xì)節(jié)還是未仔細(xì)研究、推敲，未做到精準(zhǔn)；

四、對(duì)操作中涉及到的理論知識(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，只求動(dòng)作到位。 以上存在問題我們會(huì)在以后的培訓(xùn)中注意，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在今后的比賽中取得更好的成績(jī)。

第二篇：大學(xué)籃球活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，我結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真抓好籃球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。在教學(xué)訓(xùn)練中以“快樂籃球”為主導(dǎo)，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高學(xué)生籃球水平。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

我們籃球社團(tuán)訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：

①熟悉球性。

②基本站立姿勢(shì)和持球方法。

③原地運(yùn)球。

④原地雙手胸前傳、接球。

⑤原地雙手胸前投籃。

⑥行進(jìn)間直線運(yùn)球。

⑦行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球。

⑧移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技術(shù)。

⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。

通過一學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期籃球社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、籃球社團(tuán)活動(dòng)概述：

1、我社團(tuán)一共有17名學(xué)生，其中七年級(jí)９人，八年級(jí)８人，在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了七年級(jí)辛家興、八年級(jí)唐光為組長(zhǎng)的社團(tuán)干部成員，在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。

2、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來(lái)更好的學(xué)習(xí)籃球。學(xué)生們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模糊認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練，說明學(xué)生在一學(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對(duì)籃球的一無(wú)所知，到現(xiàn)在的有所了解，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

3、本學(xué)期活動(dòng)還開展籃球教學(xué)比賽。緊密結(jié)合學(xué)生的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻，對(duì)籃球的興趣更高了。

二、學(xué)生的收獲頗豐：

1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)、健康水平和體育能力，使學(xué)生對(duì)籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。

2、使學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動(dòng)技能。使學(xué)生們對(duì)籃球的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對(duì)抗中，學(xué)會(huì)了互相配合，了解了籃球運(yùn)動(dòng)比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

三、籃球社團(tuán)的不足：

1、對(duì)于學(xué)生的選拔做的不夠。由于沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行選拔，完全由班主任推薦，因此導(dǎo)致有個(gè)別學(xué)生不是真的喜歡籃球，練習(xí)的效果也大打折扣。

２、學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學(xué)生每次都只在課堂上練習(xí)，課外沒有鞏固，因此學(xué)生的基本功還有待加強(qiáng)。

３、社團(tuán)活動(dòng)的次數(shù)太少，學(xué)生不能得到持續(xù)發(fā)展。

總之，在這一學(xué)期的活動(dòng)課中，讓我體會(huì)了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；同時(shí)，也把“快樂籃球”的理念帶給了學(xué)生，增進(jìn)了師生之間的友誼。我們籃球社團(tuán)在接下來(lái)的時(shí)間里將進(jìn)一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團(tuán)活動(dòng)添磚加瓦。

第三篇：籃球比賽總結(jié)

10月17日至11月7日，我校組織了大課間籃球賽。本次比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持以及全體同學(xué)們的積極參與下，共有14支代表隊(duì)參賽。比賽以班級(jí)為單位各班級(jí)為代表隊(duì)報(bào)名參賽，分組單循環(huán)根據(jù)積分決出了各組別的前三名。經(jīng)過緊張有序的比賽，最終9.3班、8.3班、7.1班勇奪各組第一名，9.6班、8.2班、7.3班、9.2班、8.1班、7.2班以及9.1班、8.4班分別獲得了名次獎(jiǎng)及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

比賽中，各班隊(duì)員發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，認(rèn)真準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出敢于拼搏、不認(rèn)輸?shù)谋荣愖黠L(fēng)，賽出了風(fēng)格，賽出了成績(jī)。大課間籃球比賽增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義觀念，增強(qiáng)了各班級(jí)體的活力和凝聚力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了交流，鼓舞了學(xué)生的斗志，振奮了精神。

本次比賽,既提高了同學(xué)們的球技，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，同時(shí)也營(yíng)造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)；通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)了籃球運(yùn)動(dòng)、鍛煉了身體，使球類運(yùn)動(dòng)在我校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽(yáng)光體育的成果，贏得了教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。只要我們體育教師踏踏實(shí)實(shí)的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下，我相信，高坡中學(xué)的體育一定會(huì)更加燦爛輝煌。

第四篇：大學(xué)籃球活動(dòng)總結(jié)

籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來(lái)說這次活動(dòng)是比較成功的。我們目的是進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，提高各個(gè)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富業(yè)余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

比賽結(jié)果：男隊(duì)：女隊(duì)：精神文明獎(jiǎng)：道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：

我部對(duì)此次的活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對(duì)各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會(huì)統(tǒng)一場(chǎng)上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長(zhǎng)期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對(duì)這些特殊情況，及時(shí)對(duì)賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運(yùn)動(dòng)員的理解。

其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個(gè)體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開會(huì)。重申了賽場(chǎng)規(guī)則。而且我們有些重要的`比賽還邀請(qǐng)了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。雖然此次活動(dòng)主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊(duì)對(duì)此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場(chǎng)上的火藥味。因此，在接下來(lái)的比賽中，場(chǎng)上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。

第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時(shí)到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地。如三四節(jié)沒課的同學(xué)就拿著拖把到場(chǎng)把積水托干。為運(yùn)動(dòng)員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時(shí)了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績(jī)的透明度?？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。

但是，活動(dòng)中依舊存在一些問題：

一、 由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊(duì)的隊(duì)員。由于對(duì)籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)。

二、總體來(lái)說，賽程托得太長(zhǎng)，雖然大部分不是人為因素造成的?？墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭(zhēng)取以后的活動(dòng)按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。

面對(duì)這次活動(dòng)，在好的方面要加強(qiáng)，對(duì)不足之處，我們應(yīng)該加以改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好；

1、在組織今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好，要考慮到班級(jí)人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級(jí)組隊(duì)也參加比賽。爭(zhēng)取杜絕像這次03級(jí)個(gè)別班級(jí)不參與活動(dòng)的情況。讓更多的同學(xué)參與到其中，增加活動(dòng)的氣氛。

2、在今后活動(dòng)開展前，我們要對(duì)同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。

3、面對(duì)新干事對(duì)活動(dòng)的不熟悉，在今后各項(xiàng)活動(dòng)中，一開始都由老生帶著他們，對(duì)工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動(dòng)的組織者。

本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專業(yè)，班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。

最后，我們還要感謝經(jīng)管學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！

第五篇：參加太原市籃球比賽總結(jié)

2018年參加太原市中小學(xué)生籃球比賽總結(jié)匯報(bào)

為期一周的2018年太原市小學(xué)生籃球比賽落下了帷幕，現(xiàn)將今年帶隊(duì)訓(xùn)練及參加比賽取得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、比賽成績(jī)分析：

我們學(xué)校成績(jī)：在A組比賽中獲勝兩場(chǎng)，輸了三場(chǎng)，獲得第三名，沒有出線進(jìn)入前八名，但是和前六名的差距都在個(gè)位數(shù)，其中同馬莊小學(xué)的比分差只有一分。

二、比賽問題分析：

1.選材方面：籃球比賽隊(duì)員擁有一定的身高，較好的身體素質(zhì)是取得好成績(jī)的物質(zhì)基礎(chǔ)；在比賽時(shí)明顯吃虧，取得的成績(jī)不易，實(shí)現(xiàn)了千峰南路小學(xué)的體育成績(jī)的突破。

2.訓(xùn)練方面：對(duì)于籃球隊(duì)的訓(xùn)練也沒有明確的分工，致使工作目標(biāo)比較模糊。在這種情況下，我只好堅(jiān)持利用課余時(shí)間每周

二、

四、五下午下課后訓(xùn)練籃球隊(duì)的隊(duì)員，因?yàn)槌鲜鲈蛲猓€有場(chǎng)地、時(shí)間等因素的不具備和不協(xié)調(diào)，再者就是長(zhǎng)期以來(lái)沒有建立起傳統(tǒng)、良好的校園體育文化氛圍，學(xué)生沒有體育參與激情和技術(shù)，家長(zhǎng)沒有對(duì)體育教育的認(rèn)同感和意識(shí)。

我們學(xué)校缺少籃球梯隊(duì)，于學(xué)校搞的體育項(xiàng)目過多，有足球、田徑、乒乓球、和籃球，都在互相競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致自己帶的那個(gè)年級(jí)段主要的體育運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)傾向于自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目出現(xiàn)了缺失，導(dǎo)致一些運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的斷層。如果，想要樹立千峰南路小學(xué)在城區(qū)體育界的地位和影響力，必須要抓好體育教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，打造一支勇于挑戰(zhàn)自己、不懈追求、共同進(jìn)取的體育教師隊(duì)伍，取得驕人的成績(jī)就會(huì)指日可待！同時(shí)加強(qiáng)體育教師之間的溝通和配合，使多種運(yùn)動(dòng)隊(duì)能夠同時(shí)存在，同時(shí)發(fā)展。

3.指揮方面：比賽時(shí)教練員的臨場(chǎng)指揮決定著比賽的成敗，如球隊(duì)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，教練員的用人，教練員的指揮和臨場(chǎng)情緒等等，熟話說：“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。 不足之一：這次比賽沒有觀察到對(duì)手的情況，不能夠做出有針對(duì)性的技、戰(zhàn)術(shù)安排，只是聽體育界朋友的分析，根據(jù)平時(shí)所訓(xùn)練的技、戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容叮囑學(xué)生們，每場(chǎng)打的都是遭遇戰(zhàn)。不足之二：對(duì)隊(duì)員的思想動(dòng)員工作沒有達(dá)到目的，當(dāng)對(duì)方全場(chǎng)緊逼防守時(shí)，隊(duì)員們失誤有所增加，反映了平時(shí)這方面訓(xùn)練的欠缺。不足之三：是隊(duì)員球風(fēng)不夠硬朗，拼搶不夠兇狠，這與隊(duì)員自身身體條件、性格有關(guān)，使隊(duì)員沒有發(fā)揮出訓(xùn)練水平等。這些教訓(xùn)都需要在我以后組織籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真吸取，在不斷加強(qiáng)個(gè)人訓(xùn)練水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高指揮能力等。

本次比賽訓(xùn)練及出勤人員統(tǒng)計(jì)

1、訓(xùn)練時(shí)間從2018年3月12日開始到6月8號(hào)，每周訓(xùn)練三次，教練員為呂海平，耿志剛。

2、比賽時(shí)間2018年6月9號(hào)上午，6月9號(hào)下午，6月10號(hào)下午，6月11號(hào)下午，6月12號(hào)下午，共計(jì)5場(chǎng)比賽。出勤教師為董金葉、呂海平、耿志剛。

千峰南路小學(xué) 2018年6月

2018年參加太原市中小學(xué)生

籃球比賽總結(jié)匯報(bào)

2018年6月