千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案(合集)》。

第一篇：“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)方案

“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會(huì)影響力。

二、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動(dòng)向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。

2、利用“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采。

3、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

三、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：2月24日（星期一）

2、邀請(qǐng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

3、聽(tīng)課要求：

（1）每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)人數(shù)不得少于5人

（3）各班爭(zhēng)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)若干聽(tīng)班會(huì)課

（4）聽(tīng)課家長(zhǎng)需填好聽(tīng)課評(píng)議表

3、程序：

（1）聽(tīng)課家長(zhǎng)報(bào)到，領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長(zhǎng)進(jìn)課堂評(píng)議表”。

報(bào)道地點(diǎn)：一樓會(huì)議室；負(fù)責(zé)人：

（2）家長(zhǎng)到教室隨堂觀摩教學(xué)。

（3）聽(tīng)完課后將評(píng)議表交到一樓接待處。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、教研組要開(kāi)展好集體備課，向?qū)W生家長(zhǎng)展示我校最好的風(fēng)采。

2、全體教師必須使用工作語(yǔ)言，不得在校園內(nèi)吸煙，主動(dòng)熱情的接待家長(zhǎng)。

第二篇：家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)

春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，泰安長(zhǎng)城中學(xué)迎來(lái)了第一屆家長(zhǎng)進(jìn)課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。這次活動(dòng)舉行的目的是為了增強(qiáng)家校溝通,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)吸納家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,以更好地推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的進(jìn)行。這次開(kāi)放活動(dòng)中家長(zhǎng)參與多、開(kāi)放面廣、成效突出。家長(zhǎng)的到來(lái)，給學(xué)校注入了一股活力，給學(xué)生帶來(lái)莫大的鼓舞?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

（一）集思廣益，精心籌劃

為確保各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行，學(xué)校制定了《家長(zhǎng)進(jìn)課堂教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)王祖麗同志為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議，提前印制并向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)函。相關(guān)部門(mén)和班主任精心布置展板、條幅、意見(jiàn)箱等設(shè)施，組織學(xué)生做好開(kāi)放活動(dòng)的準(zhǔn)備，安排好展示課課表。準(zhǔn)備工作分工明確、責(zé)任到人，為教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了有力保障。

此次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)行級(jí)部和班級(jí)責(zé)任制，為使各項(xiàng)活動(dòng)的正常推進(jìn)，絕大多數(shù)班級(jí)制定了具體的活動(dòng)方案，如高一19班、5班、7班，高二3班、4班、10班。在他們的方案中，按照時(shí)間順序，具體安排了報(bào)到簽名、宿舍參觀、隨堂聽(tīng)課、班級(jí)文化和課堂改進(jìn)介紹、作業(yè)展覽、學(xué)校專(zhuān)題片觀看、座談、填寫(xiě)并上交《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》等活動(dòng)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)方案嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，活動(dòng)流程有條不紊。

（二）認(rèn)真組織，分工協(xié)作

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備， 4月15日——18日，XX級(jí)和XX級(jí)32個(gè)班按照規(guī)定先后開(kāi)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個(gè)學(xué)科64節(jié)課，高一家長(zhǎng)參與355人，高二家長(zhǎng)參與386人。700多位家長(zhǎng)懷著喜悅的心情和懷著高度的責(zé)任感走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生們中間。

1．部門(mén)聯(lián)動(dòng)，全員參與

在活動(dòng)舉辦期間，教務(wù)處聯(lián)合辦公室、政教處、團(tuán)委、安保科、信息中心、總務(wù)處、財(cái)務(wù)科等部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作，為家長(zhǎng)提供了全方位服務(wù)，使其較為全面地了解了學(xué)校概況和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)提出具體要求。

在王德海副校長(zhǎng)和張萬(wàn)泉副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，廣大教職工廣泛參與其中，特別是各年級(jí)班主任和任課教師全程跟蹤與服務(wù)，使校園和課堂向家長(zhǎng)全面開(kāi)放，給他們留下了深刻的印象。

2．全面開(kāi)放，亮點(diǎn)紛呈

開(kāi)放周期間的主要活動(dòng)有：課堂聽(tīng)課、班級(jí)活動(dòng)（包括班級(jí)展示、主題班會(huì)或文藝活動(dòng)）、參觀展覽（包括參觀校容校貌、學(xué)生作業(yè)展評(píng)或觀看學(xué)校專(zhuān)題片）、班級(jí)座談等。

各班高度重視、認(rèn)真組織。所有授課教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，以常態(tài)課形式展示，課堂上采用小組合作探究的課改新模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，給學(xué)生提供了展現(xiàn)的平臺(tái)。聽(tīng)課之余，各班組織了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，展現(xiàn)了良好的學(xué)校、班級(jí)風(fēng)貌，且亮點(diǎn)紛呈、精彩不斷。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤為突出。

高一19班將小組合作中的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制引入到這次活動(dòng)中。對(duì)于在準(zhǔn)備和展示期間做得比較好的小組酌情加分，班主任張老師還對(duì)按時(shí)到校、認(rèn)真參與的家長(zhǎng)提出表?yè)P(yáng)，無(wú)形中對(duì)學(xué)生也加強(qiáng)了教育?！拔沂切±蠋煛被顒?dòng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)這個(gè)班的最大亮點(diǎn)，他們抓住開(kāi)放周的有利時(shí)機(jī)，在學(xué)生代表的主持下，讓各學(xué)科“小老師”上臺(tái)發(fā)言，介紹“小老師”活動(dòng)的宗旨、進(jìn)展情況以及取得的成效，使家長(zhǎng)嘖嘖稱贊。

高一7班利用這次活動(dòng)舉行了主題班會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)小組晉級(jí)授銜儀式，讓家長(zhǎng)見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)；通過(guò)“我的班級(jí)我管理”表彰活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子一起體驗(yàn)成功的喜悅；通過(guò)“我行我秀”系列展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全方位了解課堂改進(jìn)情況和學(xué)校、班級(jí)風(fēng)貌。

第三篇：家長(zhǎng)進(jìn)課堂的心得體會(huì)

20xx年4月13日上午，我懷著非常愉悅的心情走進(jìn)陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小十二班教室，有幸受琳琳老師的邀請(qǐng)和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動(dòng)。

當(dāng)我步入課堂，走到講臺(tái)，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時(shí)，我的心情是激動(dòng)而略有些緊張的，孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃，作為護(hù)士，我最大的心愿就是沒(méi)有疾病，每一個(gè)人都健健康康的，尤其是這些孩子，所以這次我給小朋友們分享的是如何守護(hù)健康，預(yù)防疾病，主要從四個(gè)方面講，第一，勤洗手，琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操，給孩子講什么時(shí)候要洗手，孩子們都很聰明，積極回答我的問(wèn)題，而且我設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，問(wèn)孩子們，我的手現(xiàn)在干凈嗎？我現(xiàn)在要去吃早飯，需要洗手嗎，孩子們異口同聲的說(shuō)：“要”，這讓我很驚訝，孩子的反應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細(xì)菌，病毒長(zhǎng)什么樣子，小朋友們發(fā)揮想象力，把那些討厭的東西說(shuō)的有聲有色；第二，少吃零食，吃東西要有節(jié)制，懂得在美食面前知道自己已經(jīng)吃好了而不是盲目的吃；第三，不去人多不通風(fēng)的地方，如果真去了，一定帶上口罩，而且不能亂摸東西，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，生病了也要記得戴口罩，防止傳染他人；第四，多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，拒絕電視，手機(jī)，做一個(gè)愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體棒棒的好孩子。最后，我還拿出了聽(tīng)診器，每一位小朋友都聽(tīng)到了自己心跳的聲音，有的孩子說(shuō)聽(tīng)到了打鼓的聲音，有的孩子說(shuō)聽(tīng)到了小兔子在蹦跳，還有的孩子說(shuō)聽(tīng)到了媽媽的聲音......我的裝備可多了，還有叩診錘，注射器，棉簽，生理鹽水，止血鉗，鑷子，每個(gè)小朋友都親身感受了叩診錘的體檢，親手使用了鑷子夾棉球…….孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動(dòng)著我，一雙雙明亮又純凈的眼睛，是我看到最美的風(fēng)景，很快孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間就到了，讓我意猶未盡，其中快樂(lè)和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家長(zhǎng)參與這樣的活動(dòng)，也希望幼兒園多組織更專(zhuān)業(yè)的更多的社會(huì)崗位，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)讓孩子們認(rèn)識(shí)，讓孩子生于社會(huì)，學(xué)于社會(huì)。

感謝陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小十二班開(kāi)展這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供了與孩子零距離接觸與溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因?yàn)槔蠋焸兊男羷谂c全心的付出，才換來(lái)了孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？在這里我代表孩子，代表孩子的家長(zhǎng)說(shuō)一句：老師！你們辛苦了?。?再次謝謝琳琳老師，靜靜老師，臘臘老師對(duì)孩子們?nèi)缥L(fēng)的呵護(hù)，如細(xì)雨的教誨，如陽(yáng)光的指引，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們一起努力，加油！

第四篇：爸爸進(jìn)課堂發(fā)言稿

爸爸進(jìn)課堂-水的故事

【播放幻燈片1】同學(xué)們，大家下午好！我是??同學(xué)的爸爸。非常感謝孫老師給我這次機(jī)會(huì)參加 “爸爸進(jìn)課堂”這個(gè)活動(dòng)，和同學(xué)們歡聚一堂。在我小的時(shí)候，有段時(shí)間我就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大以后能當(dāng)上一名老師，站在講臺(tái)上教書(shū)育人。沒(méi)想到，今天居然夢(mèng)想成真了。不過(guò)，此時(shí)此刻，站在講臺(tái)上，我的心情還真是有點(diǎn)激動(dòng)和緊張。

【播放幻燈片2】先給大家介紹一下我的職業(yè)吧，我是一名建筑工程師。我的工作就是專(zhuān)門(mén)檢測(cè)我們住的房子的質(zhì)量安全。同學(xué)們一定都看過(guò)三只小豬的故事吧？豬老大蓋的是什么房子呀（稻草房子）？大灰狼一吹就把稻草屋吹跑了。豬老二蓋的是什么房子（木頭房子）？大灰狼了幾下就把房子推倒了。豬老三蓋的是什么房子（石頭房子）？這回大灰狼有沒(méi)有把房子推倒?。繛槭裁礇](méi)推倒呢？我的工作就是檢測(cè)我們住的房子的質(zhì)量安全，看看房子堅(jiān)不堅(jiān)固，安不安全。

今天我給大家上課的內(nèi)容不是關(guān)于檢測(cè)房子的事情，而是介紹一下我們?nèi)粘Ｉ钪忻刻於紩?huì)遇到，生活中必不可少的一樣?xùn)|西。下面呢，我來(lái)出一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們來(lái)猜一猜，今天我要講的東西是什么？【播放幻燈片3】

“用手拿不起，用刀劈不開(kāi)。煮飯和洗衣，都得請(qǐng)我來(lái)?！保ㄗ屚瑢W(xué)們想一想） 【播放幻燈片4】對(duì)，同學(xué)們猜對(duì)了，今天我要給大家講的就是水。同學(xué)們，我們先來(lái)看一張圖片，圖片上是什么？【播放幻燈片5】（向?qū)W生提問(wèn)）同學(xué)們說(shuō)說(shuō)哪些地方有水？【播放幻燈片6】【播放幻燈片7】

同學(xué)們知道的可真多，回答得很好。今天我們就來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一下“水”?！静シ呕脽羝?】我將從水的特性、水與生命、水與生活三個(gè)方面給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下水的相關(guān)知識(shí)。

首先讓我們來(lái)研究一下水的特性【播放幻燈片7】，大家看這是一杯水【播放幻燈片8】，同學(xué)們觀察杯子中的水，能不能發(fā)現(xiàn)水的秘密。（提示大家觀察的方法，然后提問(wèn)）從你們的回答中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們觀察的很認(rèn)真，找出了水的特性【播放幻燈片9】。 有哪位同學(xué)知道水的三種狀態(tài)？（向?qū)W生提問(wèn)）【播放幻燈片10】

今天，由于時(shí)間關(guān)系，再加上我沒(méi)有充分準(zhǔn)備，暫時(shí)講到這里，講得不對(duì)的地方，請(qǐng)孫老師、在座的家長(zhǎng)朋友以及同學(xué)們批評(píng)指正。謝謝!

第五篇：家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維。近日，風(fēng)化街中心幼兒園各班開(kāi)展了魅力家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng)。

活動(dòng)中，托一班王一然媽媽為小朋友精心烤制了蛋糕，帶幼兒一起制作泡芙鵝；小一班趙文童爸爸帶幼兒去電腦室玩了神氣的電腦；小二班邵蘭琪媽媽準(zhǔn)備了精美的課件教幼兒畫(huà)小魚(yú)；中班徐靜渝媽媽發(fā)揮了自己英語(yǔ)的特長(zhǎng)，教幼兒一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)；大班趙晗焜媽媽教幼兒一起認(rèn)識(shí)各國(guó)貨幣。家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)的活動(dòng)豐富多彩！

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，充分挖掘、利用家長(zhǎng)豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者，更好地實(shí)現(xiàn)了幼兒園、家長(zhǎng)、孩子三方共贏！