千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長進課堂活動方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長進課堂活動方案(合集)》。

第一篇：“家長進課堂”活動方案

“家長進課堂”活動方案

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質(zhì)量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質(zhì)量和管理水平以及社會影響力。

二、活動目的

1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。

2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。

3、調(diào)動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質(zhì)量和管理水平。

三、活動安排

1、時間：2月24日（星期一）

2、邀請對象：一年級學生家長

3、聽課要求：

（1）每班邀請家長人數(shù)不得少于5人

（3）各班爭取邀請家長若干聽班會課

（4）聽課家長需填好聽課評議表

3、程序：

（1）聽課家長報到，領(lǐng)取學校宣傳材料和“家長進課堂評議表”。

報道地點：一樓會議室；負責人：

（2）家長到教室隨堂觀摩教學。

（3）聽完課后將評議表交到一樓接待處。

四、活動注意事項

1、教研組要開展好集體備課，向?qū)W生家長展示我校最好的風采。

2、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內(nèi)吸煙，主動熱情的接待家長。

第二篇：家長進課堂活動總結(jié)

春暖花開的時節(jié)，泰安長城中學迎來了第一屆家長進課堂教學開放周活動。這次活動舉行的目的是為了增強家校溝通,使家長更好地了解學生在校的學習、生活情況，同時吸納家長的意見和建議,以更好地推動學校教育教學和管理工作的進行。這次開放活動中家長參與多、開放面廣、成效突出。家長的到來，給學校注入了一股活力，給學生帶來莫大的鼓舞?，F(xiàn)將此次活動的情況總結(jié)如下：

（一）集思廣益，精心籌劃

為確保各項活動正常進行，學校制定了《家長進課堂教學開放周實施方案》，成立了以校長王祖麗同志為首的領(lǐng)導小組，多次召開培訓動員會議，提前印制并向全體學生家長發(fā)出了邀請函。相關(guān)部門和班主任精心布置展板、條幅、意見箱等設(shè)施，組織學生做好開放活動的準備，安排好展示課課表。準備工作分工明確、責任到人，為教學開放活動的正常進行提供了有力保障。

此次教學開放周活動實行級部和班級責任制，為使各項活動的正常推進，絕大多數(shù)班級制定了具體的活動方案，如高一19班、5班、7班，高二3班、4班、10班。在他們的方案中，按照時間順序，具體安排了報到簽名、宿舍參觀、隨堂聽課、班級文化和課堂改進介紹、作業(yè)展覽、學校專題片觀看、座談、填寫并上交《家長意見反饋表》等活動項目。設(shè)計方案嚴謹細致，活動流程有條不紊。

（二）認真組織，分工協(xié)作

經(jīng)過精心準備， 4月15日——18日，XX級和XX級32個班按照規(guī)定先后開放語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9個學科64節(jié)課，高一家長參與355人，高二家長參與386人。700多位家長懷著喜悅的心情和懷著高度的責任感走進校園、走進課堂、走進師生們中間。

1．部門聯(lián)動，全員參與

在活動舉辦期間，教務(wù)處聯(lián)合辦公室、政教處、團委、安?？?、信息中心、總務(wù)處、財務(wù)科等部門加強協(xié)作，為家長提供了全方位服務(wù)，使其較為全面地了解了學校概況和學生的學習、生活環(huán)境。各年級按照學校的統(tǒng)一安排，召開班主任會議，對教學開放周活動提出具體要求。

在王德海副校長和張萬泉副校長的帶領(lǐng)下，廣大教職工廣泛參與其中，特別是各年級班主任和任課教師全程跟蹤與服務(wù)，使校園和課堂向家長全面開放，給他們留下了深刻的印象。

2．全面開放，亮點紛呈

開放周期間的主要活動有：課堂聽課、班級活動（包括班級展示、主題班會或文藝活動）、參觀展覽（包括參觀校容校貌、學生作業(yè)展評或觀看學校專題片）、班級座談等。

各班高度重視、認真組織。所有授課教師精心設(shè)計導學案，以常態(tài)課形式展示，課堂上采用小組合作探究的課改新模式，充分調(diào)動了學生的思維，給學生提供了展現(xiàn)的平臺。聽課之余，各班組織了豐富多彩的班級活動，展現(xiàn)了良好的學校、班級風貌，且亮點紛呈、精彩不斷。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤為突出。

高一19班將小組合作中的競爭、激勵機制引入到這次活動中。對于在準備和展示期間做得比較好的小組酌情加分，班主任張老師還對按時到校、認真參與的家長提出表揚，無形中對學生也加強了教育?！拔沂切±蠋煛被顒邮情_學以來這個班的最大亮點，他們抓住開放周的有利時機，在學生代表的主持下，讓各學科“小老師”上臺發(fā)言，介紹“小老師”活動的宗旨、進展情況以及取得的成效，使家長嘖嘖稱贊。

高一7班利用這次活動舉行了主題班會。通過學習小組晉級授銜儀式，讓家長見證學生的成長；通過“我的班級我管理”表彰活動，讓家長與孩子一起體驗成功的喜悅；通過“我行我秀”系列展示活動，讓家長全方位了解課堂改進情況和學校、班級風貌。

第三篇：家長進課堂的心得體會

20xx年4月13日上午，我懷著非常愉悅的心情走進陜州區(qū)實驗幼兒園小十二班教室，有幸受琳琳老師的邀請和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動。

當我步入課堂，走到講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時，我的心情是激動而略有些緊張的，孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃，作為護士，我最大的心愿就是沒有疾病，每一個人都健健康康的，尤其是這些孩子，所以這次我給小朋友們分享的是如何守護健康，預防疾病，主要從四個方面講，第一，勤洗手，琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操，給孩子講什么時候要洗手，孩子們都很聰明，積極回答我的問題，而且我設(shè)置一個場景，問孩子們，我的手現(xiàn)在干凈嗎？我現(xiàn)在要去吃早飯，需要洗手嗎，孩子們異口同聲的說：“要”，這讓我很驚訝，孩子的反應(yīng)能力還是很強的，我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細菌，病毒長什么樣子，小朋友們發(fā)揮想象力，把那些討厭的東西說的有聲有色；第二，少吃零食，吃東西要有節(jié)制，懂得在美食面前知道自己已經(jīng)吃好了而不是盲目的吃；第三，不去人多不通風的地方，如果真去了，一定帶上口罩，而且不能亂摸東西，學會保護自己，生病了也要記得戴口罩，防止傳染他人；第四，多做運動，鍛煉身體，拒絕電視，手機，做一個愛陽光，愛運動，身體棒棒的好孩子。最后，我還拿出了聽診器，每一位小朋友都聽到了自己心跳的聲音，有的孩子說聽到了打鼓的聲音，有的孩子說聽到了小兔子在蹦跳，還有的孩子說聽到了媽媽的聲音......我的裝備可多了，還有叩診錘，注射器，棉簽，生理鹽水，止血鉗，鑷子，每個小朋友都親身感受了叩診錘的體檢，親手使用了鑷子夾棉球…….孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動著我，一雙雙明亮又純凈的眼睛，是我看到最美的風景，很快孩子們戶外活動的時間就到了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家長參與這樣的活動，也希望幼兒園多組織更專業(yè)的更多的社會崗位，社會服務(wù)機構(gòu)讓孩子們認識，讓孩子生于社會，學于社會。

感謝陜州區(qū)實驗幼兒園小十二班開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了?。?再次謝謝琳琳老師，靜靜老師，臘臘老師對孩子們?nèi)缥L的呵護，如細雨的教誨，如陽光的指引，孩子們一定會健康快樂的成長，我們一起努力，加油！

第四篇：爸爸進課堂發(fā)言稿

爸爸進課堂-水的故事

【播放幻燈片1】同學們，大家下午好！我是??同學的爸爸。非常感謝孫老師給我這次機會參加 “爸爸進課堂”這個活動，和同學們歡聚一堂。在我小的時候，有段時間我就夢想著自己長大以后能當上一名老師，站在講臺上教書育人。沒想到，今天居然夢想成真了。不過，此時此刻，站在講臺上，我的心情還真是有點激動和緊張。

【播放幻燈片2】先給大家介紹一下我的職業(yè)吧，我是一名建筑工程師。我的工作就是專門檢測我們住的房子的質(zhì)量安全。同學們一定都看過三只小豬的故事吧？豬老大蓋的是什么房子呀（稻草房子）？大灰狼一吹就把稻草屋吹跑了。豬老二蓋的是什么房子（木頭房子）？大灰狼了幾下就把房子推倒了。豬老三蓋的是什么房子（石頭房子）？這回大灰狼有沒有把房子推倒?。繛槭裁礇]推倒呢？我的工作就是檢測我們住的房子的質(zhì)量安全，看看房子堅不堅固，安不安全。

今天我給大家上課的內(nèi)容不是關(guān)于檢測房子的事情，而是介紹一下我們?nèi)粘Ｉ钪忻刻於紩龅剑钪斜夭豢缮俚囊粯訓|西。下面呢，我來出一個謎語，同學們來猜一猜，今天我要講的東西是什么？【播放幻燈片3】

“用手拿不起，用刀劈不開。煮飯和洗衣，都得請我來?！保ㄗ屚瑢W們想一想） 【播放幻燈片4】對，同學們猜對了，今天我要給大家講的就是水。同學們，我們先來看一張圖片，圖片上是什么？【播放幻燈片5】（向?qū)W生提問）同學們說說哪些地方有水？【播放幻燈片6】【播放幻燈片7】

同學們知道的可真多，回答得很好。今天我們就來進一步認識一下“水”?！静シ呕脽羝?】我將從水的特性、水與生命、水與生活三個方面給同學們簡單介紹一下水的相關(guān)知識。

首先讓我們來研究一下水的特性【播放幻燈片7】，大家看這是一杯水【播放幻燈片8】，同學們觀察杯子中的水，能不能發(fā)現(xiàn)水的秘密。（提示大家觀察的方法，然后提問）從你們的回答中我發(fā)現(xiàn)同學們觀察的很認真，找出了水的特性【播放幻燈片9】。 有哪位同學知道水的三種狀態(tài)？（向?qū)W生提問）【播放幻燈片10】

今天，由于時間關(guān)系，再加上我沒有充分準備，暫時講到這里，講得不對的地方，請孫老師、在座的家長朋友以及同學們批評指正。謝謝!

第五篇：家長進課堂活動總結(jié)

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維。近日，風化街中心幼兒園各班開展了魅力家長走進課堂的活動。

活動中，托一班王一然媽媽為小朋友精心烤制了蛋糕，帶幼兒一起制作泡芙鵝；小一班趙文童爸爸帶幼兒去電腦室玩了神氣的電腦；小二班邵蘭琪媽媽準備了精美的課件教幼兒畫小魚；中班徐靜渝媽媽發(fā)揮了自己英語的特長，教幼兒一起學習英語；大班趙晗焜媽媽教幼兒一起認識各國貨幣。家長朋友們帶來的活動豐富多彩！

通過開展活動，充分挖掘、利用家長豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學習經(jīng)驗，使家長真正成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者，更好地實現(xiàn)了幼兒園、家長、孩子三方共贏！