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第一篇：重陽(yáng)節(jié)敬老院慰問活動(dòng)總結(jié)

“九九”重陽(yáng)節(jié)之際，xx中心小學(xué)精心組織開展“我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)”系列活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動(dòng)效果。

各小學(xué)充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會(huì)、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)，開展“我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)”主題宣傳活動(dòng)，介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號(hào)召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛護(hù)身邊的老人，在師生中、社會(huì)中營(yíng)造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。

重陽(yáng)節(jié)前夕，我中心小學(xué)及各校組織開展慰問活動(dòng)，慰問學(xué)校退休老教師。10月xx日下午，xx市離退休教師協(xié)會(huì)xx會(huì)長(zhǎng)一行，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和退教協(xié)xxx會(huì)長(zhǎng)的陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲xx等退休教師家中慰問，贈(zèng)送紀(jì)念牌匾和節(jié)日慰問金，為老教師送上節(jié)日的祝福。10月xx日上午，我中心小學(xué)一行在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分別來(lái)到九十周歲以上的退休老教師xx家中進(jìn)行慰問，送去市退協(xié)和中心小學(xué)對(duì)老教師的關(guān)懷與祝福。10月xx日上午，xx小學(xué)、xx三校等校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，慰問學(xué)校退休教師，送上節(jié)日的問候和祝福。

重陽(yáng)節(jié)期間，中心小學(xué)各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展“感恩，孝親――我們?cè)谛袆?dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)在重陽(yáng)節(jié)期間做一件敬老事――幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩，對(duì)老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。

xx小學(xué)、xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和社區(qū)資源，組織開展“我們的節(jié)日。重陽(yáng)”手抄報(bào)比賽和孝文化參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化未成年人思想道德建設(shè)，提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)廣大學(xué)生尊老、愛老、敬老，做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們踴躍參加，充分發(fā)揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對(duì)老人的關(guān)心、祝愿和崇敬之情。

第二篇：關(guān)于慰問敬老院的活動(dòng)總結(jié)

下午我?guī)е覀儼嗨氖幻⒆討阎?dòng)心情來(lái)到了愚公山腳下的敬老院，在這里留下了孩子們愛的足跡。

每個(gè)孩子手里都提著自己帶來(lái)的水果，在路上我還擔(dān)心院長(zhǎng)是否讓我們進(jìn)去呢。來(lái)到敬老院門口，我和門衛(wèi)說明了我們的來(lái)意，門衛(wèi)去和院長(zhǎng)說了一下，就給我們開門了。我們大家可高興了！院長(zhǎng)把這里的老人叫了出來(lái)后，孩子們把拿來(lái)的水果、牛奶等親自送到這里的老人手里，他們都幸福地笑了。

然后，孩子們給老人們獻(xiàn)上了節(jié)目，有合唱、獨(dú)唱、武術(shù)、舞蹈、散打等豐富多樣的節(jié)目，看到孩子們的精彩表演，老人們的臉上樂開了花，每個(gè)節(jié)目之后都想起了熱烈的掌聲。

接著，我安排孩子們給這里的老爺爺、老奶奶捶捶背、揉揉肩、按摩一下腿。院長(zhǎng)叫孩子們搬出來(lái)一二十把椅子，老人坐在椅子上，孩子們分好組，快樂地給他們捶打按摩起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，有的累得大汗淋漓了。老爺爺說：“快點(diǎn)休息一下吧！別累著?！笨珊⒆觽冋f不累，我再多給你按摩一會(huì)兒吧。

之后，我們參觀了幾位老人的房間。他們的房間干凈整潔，簡(jiǎn)單小巧，看上去很舒適。有退役軍人的，有五保戶的，他們無(wú)依無(wú)靠，無(wú)兒無(wú)女，多虧了政府的幫助，他們?cè)谶@里衣食無(wú)憂，還有一起做伴的，不至于很悶，他們充分感受到了黨的關(guān)愛。和他們聊了一會(huì)兒天之后，我們就到了放學(xué)的時(shí)間了。

我們班的孩子們排著整齊的隊(duì)伍，分別和老人們道別，他們很舍不得我們，有的還留下了感動(dòng)的眼淚。我一定還要帶著我們班的孩子來(lái)這里幫助這里的老人的，只要能給他們帶來(lái)一些快樂，我們來(lái)這一趟真得值了！

第三篇：重陽(yáng)節(jié)慰問敬老院活動(dòng)總結(jié)

10月9日上午9點(diǎn)，南沙區(qū)善雅社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合番禺區(qū)恒德幼兒園在欖核鎮(zhèn)敬老院開展了重陽(yáng)慰問的活動(dòng)，活動(dòng)主要有60人參與，活動(dòng)的內(nèi)容是社工帶領(lǐng)長(zhǎng)者們做手指操以及幼兒園老師們的表演?；顒?dòng)的主要目的是通過表演節(jié)目以及跟長(zhǎng)者們的互動(dòng)讓長(zhǎng)者們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天過的開心快樂。

活動(dòng)的內(nèi)容分五個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是社工帶領(lǐng)長(zhǎng)者們做手指操，第二個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒園老師們表演了一段手語(yǔ)舞蹈，第三個(gè)環(huán)節(jié)是老師們帶領(lǐng)長(zhǎng)者們學(xué)了一段八段錦的養(yǎng)生操，第四個(gè)環(huán)節(jié)是老師們表演了四段手語(yǔ)舞蹈，第五個(gè)環(huán)節(jié)是長(zhǎng)者的自我展現(xiàn)，有幾位長(zhǎng)者主動(dòng)上去唱歌以及最后全部長(zhǎng)者一起合唱了敬老院院歌。最后是為長(zhǎng)者們送上一份小小的禮物，而不能出來(lái)參加活動(dòng)的長(zhǎng)者就由敬老院的護(hù)工帶領(lǐng)社工以及幼兒園的`老師去他們的房間送上慰問。

活動(dòng)的全部環(huán)節(jié)里，長(zhǎng)者們對(duì)于一起學(xué)習(xí)八段錦養(yǎng)生操這個(gè)環(huán)節(jié)表示印象最深刻，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，大家都很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，這個(gè)養(yǎng)生操有利于提高自己的身體素質(zhì)，對(duì)老人家來(lái)說是有很多好處的。而且除了這個(gè)環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)也很溫馨很快樂，長(zhǎng)者們也很積極回應(yīng)我們的老師以及工作人員，這個(gè)節(jié)日里看到他們的笑臉是我們工作人員最大的快樂。