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第一篇:關(guān)于月度工作總結(jié)
首先,感謝公司老總給我實現(xiàn)人生價值的機(jī)會!
自20xx年8月26日進(jìn)入澳興企業(yè)擔(dān)任人事行政經(jīng)理職位,回顧這兩個月的工作,有進(jìn)步也有不足,作為人事行政部經(jīng)理我深深的知道,行政人事部作為工廠的幕僚部門,他擔(dān)負(fù)著整個公司的管理重任。他不僅為整個公司正常運轉(zhuǎn)提供了服務(wù)平臺,而且為公司所有活動提供各種支持和服務(wù)。運作的好與否,直接關(guān)系到整個工廠的規(guī)范化進(jìn)程,但在現(xiàn)實工作中,這個部門又倍受各部門人員的非議,導(dǎo)致這些因素的是這項工作是服務(wù)性質(zhì)的,而且工作成績又沒有明顯的結(jié)果,在工作考核中又不能量化,在公司里容易被人忽視和不重視。
我清楚的知道我的職責(zé)是什么,平時負(fù)責(zé)公司整個人員的行政工作,維護(hù)好企業(yè)的正常運行和日常事務(wù)管理,協(xié)助老總搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào),落實好各項規(guī)章制度,溝通內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達(dá)下情上報,負(fù)責(zé)對會議文件決定的事項的催辦,查辦和落實,負(fù)責(zé)公司組織系統(tǒng)工作職責(zé)的研討和修訂,各種文件的起草和檔案建立和管理。行政人事工作是一項保障公司正常運行的浩大的隱形不能量化的保障工程,沒有后勤保障工作的支持,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定的正常運行。從我做行政人事工作那天開始,我就知道我肩上的責(zé)任重大,員工的吃、喝、拉、撒啥都要管,通過看、聽、了解來制定適合于本企業(yè)的相關(guān)管理制度,對各項事務(wù)的不足需加強(qiáng)管理力度,如衛(wèi)生環(huán)境、車輛管理、宿舍、食堂、人員招聘、檔案管理、文件編制、保安、人員到崗率和違規(guī)糾正,由各項事情引起矛盾糾紛的協(xié)調(diào)工作等
一、環(huán)境衛(wèi)生
1. 車輛亂停亂放得到了有效改善
2. 操場環(huán)境亮化了許多
3. 樓層各個廁所和場地的衛(wèi)生得到提升
4. 宿舍衛(wèi)生得到提升和有效遏制
5. 車間衛(wèi)生和后道得到多方面的糾正和改善
二、車輛管理
1. 遵循車輛管理制度,對接送客人、采購、進(jìn)出貨、招聘、財務(wù)外出給予派車,其他不予派車
2. 對公車私用現(xiàn)象得到很好的節(jié)制,很好的保障了公司資源
3. 對在外車輛及時跟蹤,加快在外人員辦事速度及車輛返廠速度,嚴(yán)禁滯留辦私事
三、宿舍
1.宿舍衛(wèi)生得到明顯改善,對宿舍做了清理工作
2.經(jīng)常檢查宿舍,對不講衛(wèi)生的員工做思想教育工作
3.對違規(guī)行為及時糾正,衛(wèi)生得到了很好的改觀和保持
四、食堂
1.對食堂的廢棄設(shè)施做了整理和整頓
2.對大部分人員的口味做了調(diào)查,督導(dǎo)食堂的飯菜質(zhì)量得到了明顯提升
3.對食堂的食品材料做了監(jiān)督和指導(dǎo),采購的油和大米及食鹽做了相應(yīng)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)
五、人員招聘
1.8-9月新進(jìn)人員15-20個左右,自離4個,辭退2個,現(xiàn)公司總?cè)藬?shù)為116人,其中月薪人員54人
2.網(wǎng)絡(luò)搜索公司所需人員并電話邀請面試,根據(jù)公司實際情況,對所招人員做綜合評定邀請復(fù)試并做聘用安排
3.對公司所需人員從各個渠道招聘,節(jié)省時間和費用,比如:內(nèi)招、外招、網(wǎng)絡(luò)招聘、朋友介紹、廣告效應(yīng)等
六、檔案管理
1.對新進(jìn)人員的檔案建立,分析人才的資質(zhì)做儲備并存檔管理
2.對聘用人員工作效率的跟進(jìn),對生活和工作的關(guān)懷
3.對新進(jìn)人員的思想疏導(dǎo)打消顧慮,從而積極工作,做出工作表現(xiàn)儲存
4.上報核定固定人員工資,落實上報財務(wù)或調(diào)整工資及工作崗位的協(xié)調(diào)并建檔管理
七、文件編制
1.結(jié)合公司實際情況,編制出適合企業(yè)現(xiàn)行規(guī)章制度
2.保安制度、宿舍制度、淘寶制度、員工手冊,6S實行方案、各項表格和文件的編制工作,每一項制度的出臺有效施行都是企業(yè)整體保障不可或缺的一部分
八、保安
從進(jìn)入開始,我就打算換保安,因為他們不具備做保安的基本素質(zhì),沒有受過專業(yè)培訓(xùn),缺乏對保安工作責(zé)任的認(rèn)識,但一直沒有招到好的人選,要么歲數(shù)很大的,要么就是工資要得很高我們又不能滿足的,很難招到,我也感到很頭疼,通過上次蔡總說要請保安公司的人員,但我詢問了一下保安公司,包吃包住一 個月要3000元每天8小時,12小時的要3500元一月,考慮到公司成本問題我沒有叫來,現(xiàn)在基本上隔三差五都會出去到處貼廣告,但就是沒有應(yīng)聘保安這個職位的,目前有一個保安已辭職馬上要離開了,還沒有招到合適的人選,考慮到春節(jié)快到,過年需要看廠新年頭需要招工,所以需要招一個比較有經(jīng)驗受過專 業(yè)訓(xùn)練的保安,看是否可以把工資提升到1800-2300元之間?
九、人員到崗率和違規(guī)糾查:
每天上班第一時間去檢查每個部門人員的到崗情況,看是否有曠工、遲到、早退、未佩戴工作牌等現(xiàn)象,如有違犯規(guī)定的給予全廠通告按制度處罰,并找到該員工做思想教育指導(dǎo)工作。
十、矛盾糾紛的協(xié)調(diào):
因每個人的思想各不同,在某些事情上不能達(dá)成一致,在一起工作難免會產(chǎn)生矛盾和糾紛,(在9月份的時候,公司有一名員工因為不滿生產(chǎn)安排,找到廠長理論,結(jié)果兩個人大吵大鬧,看到矛盾有越演越烈的趨勢,我把員工叫到了我的辦公室進(jìn)行了思想教育,最后這名員工找到許廠長當(dāng)面道了歉,高高興興就去上班了)在這種事情面前,行政部作為這項事情的“消防”工作的處理部門,應(yīng)擔(dān)負(fù)起工作職責(zé),圓滿完成各項事務(wù),打造一支和諧統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊是我的使命。
接下來的工作就是處理每天須做的日常性事務(wù),維護(hù)之前所定的管理程序和規(guī)章制度,還有一些制度需要處理和編寫,下周中期推行6S管理,整頓車間生產(chǎn)秩序;經(jīng)各個渠道招聘新員工,為后續(xù)生產(chǎn)助力。
能有幸進(jìn)入澳興公司是我與澳興的緣分,我會以廠為榮,以廠當(dāng)家,把公司老總下達(dá)給我的每一項任務(wù)都完成好,協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,時刻保持高度的責(zé)任心為老總分憂,不辜負(fù)老總對我的信任。也希望老總對于我的工作有更多的理解和支持,理解行政工作的特點和性質(zhì),能與其他部門區(qū)別看待。祝澳興企業(yè)蒸蒸日上......
第二篇:關(guān)于月度工作總結(jié)
一、xx年 XX月 工作情況:
主要工作內(nèi)容(重點說明跟進(jìn)項目的總數(shù) 12 個,分別是:赤崗領(lǐng)事館外交服務(wù)管理大樓項目、xxxx市綜合衛(wèi)生大樓項目、芭蕾舞團(tuán)小劇場工程、xxxx區(qū)少年宮工程、xxxx省審計廳、xxxx省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局辦公大樓工程、xxxx煙草物流配送中心工程等等。成單 0 個,丟單 0 個。目前跟進(jìn)項目數(shù)量,風(fēng)管面積 20000 平方米,具體分析等方面)
本月上半月主要是了解公司和產(chǎn)品,尋找有價值的客戶資源。并去xxxx成功開發(fā)代理商1家,當(dāng)月代理商就在xxxx跟進(jìn)亞運會的場管項目。另在拜訪客戶的前期,有些資源客戶一但開工,(例如:xxxx豐田汽車廠房擴(kuò)能工程),風(fēng)管基本上已由甲方指定好,即成交率較底。另關(guān)于商住樓的項目,因受金融危機(jī)的影響,很多地產(chǎn)公司被迫停工,故關(guān)于商住樓的項目跟進(jìn)時受到一定影響。
下半月主要是跟進(jìn)關(guān)于xxxx年亞運會的市政必建項目,其中大多數(shù)已開工,但有些定于xxxx年2月份開工,如:赤崗領(lǐng)事館外交服務(wù)管理大樓項目、xxxx省審計廳、xxxx省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局辦公大樓工程等等,年底先建立關(guān)系,在上半月拜訪客戶前遇到最大的難題是:有些客戶如已動工,不是很難接受公司的付款方式就是基本已定好,甲方認(rèn)為風(fēng)管是假冒產(chǎn)品就不能用,而是價格問題和安裝方面,因此12月份會將經(jīng)歷放在亞運會前必建的項目上。
另在xxxx年xxxx亞運會的場管項目上已確人找到甲方代建局肖局長,在跟進(jìn)中,預(yù)計在xxxx年初可成單,年底在配合代理商做大量攻關(guān)。
二、成單項目分析和丟單項目情況分析,如何改進(jìn)和提高。
本月最大的問題是:工程信息方面會出現(xiàn)變化,臨時變固的占大多數(shù),雖不影響信心,但會影響效率。因此需改進(jìn)與提高的地方是:與跑設(shè)計院的同事共同分享工程信息,在確定工期前業(yè)務(wù)員馬上跟進(jìn),因此可提高工程跟進(jìn)的質(zhì)量。因在很多建筑方面,很多工程的甲方需指定,故甲方只會相信設(shè)計院的推薦,如少數(shù)是因甲方個人問題和資金等方面問題才會自己選擇風(fēng)管。
三、下月工作目標(biāo)和開展思路
1、受xxxx客戶邀請,去xxxx拜訪xxxx年亞運場管的一些工程(預(yù)定時間為一周),重新審視xxxx周邊市場。力爭在xxxx年開工前拿下兩個以上重點項目。并提高代理商和本人對拜訪工程的質(zhì)量。
2、在xxxx市市政工程上做文章:在xxxx年必建項目上關(guān)于赤崗另零
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我在遠(yuǎn)成工作已經(jīng)兩個月了。在這兩個月的時間里我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,而更多的是做人的道理!這兩個月,我為了能盡快的融入遠(yuǎn)成這個大家庭,我不斷的提高自己,完善自己。抓住每一個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,只要不懂的地方就會向一起工作的同事進(jìn)行詢問。通過這兩個月的學(xué)習(xí)和工作,我對物流這個行業(yè)有了新的了解和認(rèn)識,同時也深深的認(rèn)識到了自己的知識和社會經(jīng)驗的不足。
我被公司分配到虎門長安,所以我的工作點在長安營業(yè)部。 來到長安,我認(rèn)識了我的兩位新同事,營業(yè)部管理員李微,營業(yè)員兼出納陳海萬,平時沒事的時候,他們兩位都會耐心的給我講解部門的組織框架以及一些基本的流程,還有一些操作知識和各種表格的填寫。他們經(jīng)常和我開玩笑,并為我講解他們從小到大的一些經(jīng)歷;我都被他豐富多彩的人生閱歷深深的吸引了。老大還告訴我在公司工作一定要注意的三大點。一:人品,即我們必須誠實的對待企業(yè);二:做什么事要具有合作精神;三:要有上進(jìn)心!當(dāng)時可能當(dāng)時只是懵懂的聽清了這句話?,F(xiàn)在在這里工作了一個多月了才深深的體會這些話的深刻含義。
九月份我的主要工作就是客戶的維護(hù)與開發(fā)。
我維護(hù)的客戶有兩個,東莞輝速天線有限公司和東莞聚龍制衣有限公司。 因為這兩個客戶,每月的貨量都很大,在運輸費開支都在三四萬以上,所以很重要。為了維護(hù)好這兩位合同客戶,我為他們建立了專門的筆記本,記錄了他們的相關(guān)資料,甚至我把他們收貨人的聯(lián)系電話及地址也熟悉了,以至于我在填單的時候,不用詢問客戶資料就能直接填寫,操作快,很熟練。 但在客戶開發(fā)這一塊,我不知道怎么入手。電話營銷我天天都在進(jìn)行,我到現(xiàn)在也沒感覺有什么進(jìn)展,老大告訴我:客戶的維護(hù)比開發(fā)更為重要。并安慰我,叫我別急,慢慢來,現(xiàn)階段,我重要的是維護(hù)好兩位客戶就可以了?!叭f丈高樓平地起,”我相信只要腳踏實地的干下去,一定會有有客戶被我開發(fā)出來的。 通過這久的工作學(xué)習(xí),同時我明白在工作上的失誤要從工作過程中找原因,而不是一味的尋找客觀的理由,只有這樣才能把工作做好。我們要不斷的調(diào)整工作方法與心態(tài),這樣才能更好的工作!
我相信是金子就會發(fā)光,只要我好好工作,不辜負(fù)學(xué)校和公司對我們的期望,遲早會有人發(fā)現(xiàn)自己的! 不管是在學(xué)校還是走上崗位我都一定要好好的好好的管理和約束自己。就像在遠(yuǎn)成,這么大的公司也是需要有一個好的管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理,這樣才能使自己的價值有展現(xiàn)的一個舞臺。我相信我能以最佳的狀態(tài)來完成每天公司下達(dá)的任務(wù),因為這既是我的責(zé)任也是我作為遠(yuǎn)成一員的義務(wù),只有這樣才能更好的回報公司,才能不辜負(fù)公司對我的期望。
第三篇:如何面對挫折主題班會教案
“如何面對挫折”主題班會設(shè)計方案
班級:10-441 主題:知恥明禮
時間:5月24日下午13:00至14:30 地點:班級 主持人:包金朋 形式:主題班會
教育目的:
1、向?qū)W生指出任何人生都不可能一帆風(fēng)順,面對挫折和困難,不要被嚇倒,要坦然對待,以積極的態(tài)度努力尋求解決的辦法,最后戰(zhàn)勝困難,走向成功。
2、列舉古今中外從逆境中走向成功的典型案例,并對此進(jìn)行分析,從中得到啟發(fā),如何戰(zhàn)勝困難。
3、結(jié)合本班的實際,讓同學(xué)們暢所欲言,使認(rèn)識得到升華。 活動過程:
一、引入
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨怎可見彩虹,這是大自然的法則,灰蒙蒙的天空與藍(lán)藍(lán)的天總是交替出現(xiàn),沒有永遠(yuǎn)的陽光明媚。人生也如此,有一句名言:“人生就像洪水奔流,如果不碰到暗礁與島嶼,難以激起美麗的浪花”。挫折與成功就象孿生兄弟,總是結(jié)伴而行。他們是如何結(jié)伴的呢?今天我們來探討這個主題,我相信有同學(xué)們的熱情參與,我們
的主題班會一定會圓滿成功!
二、讓同學(xué)們談?wù)勛约核鲆姷睦щy
老師:在你們成長的過程中,遇見過哪些挫折和困難呢?
學(xué)生甲:感覺學(xué)習(xí)上有困難,數(shù)學(xué)題目老是不會做,特別是應(yīng)用題…… 學(xué)生乙:在上次運動會中,我沒有發(fā)揮好,沒拿到名次,沒為我們班上增光,我感覺失敗……
學(xué)生丙:我來自一個貧窮的家庭,父母身體又不好,我每天回家要做很多家務(wù),感覺生活很累,很羨慕別人無憂無慮的生活……
學(xué)生丁:有次父母給我錢交學(xué)費,可我不小心丟了,為此,懊惱了好久…… 等等,學(xué)生從不同角度回想起自己遇到的不如意,幾乎每個同學(xué)都有親身的經(jīng)歷,有思想的苦悶。
老師總結(jié):人生不如意,十有89,同學(xué)們所談的其實很正常,每個人都不可能一帆風(fēng)順,總會碰到各種各樣困難,有的困難來自家庭因素,家庭是我們不可選擇的;有的困難來自自然因素,如汶川地震,不可抵擋;還有的來自自己本身的因素,如自己的疏忽或不小心,造成挫折;也有的在一段時間內(nèi)盡力了,卻沒有取得成功,如中考、高考失敗。總之,我們要承認(rèn)一個事實,那就是在人生過程中,失敗和挫折與我們同行。
三、那么,碰到挫折怎么辦呢? 老師提出問題讓學(xué)生思考作答。
1、如果你是一個不幸的人,天生有身體缺陷,如失聰、有智障,你會怎么辦?
2、假如你的家庭出現(xiàn)變故,父母離婚,往日的溫暖家庭沒了,你會怎么想?
3、假如你的學(xué)習(xí)成績退步了,你會怎么看?
4、假如因小事被別人誤會了,你將怎樣走出心里陰影呢?
5、假如你碰到了那些所謂的壞人,你會怎么樣? ……
設(shè)計一些具體問題讓學(xué)生思考,讓他們談看法,談解決的辦法。 老師總結(jié):指出在挫折和困難面前,不外乎2種態(tài)度,即積極態(tài)度和消極態(tài)度。持積極態(tài)度的人,在山窮水盡疑無路的情況下,可以達(dá)到柳岸花明又一村的境地,古今中外很多名人為大家做出了光輝的榜樣,請同學(xué)們把你知道的說出來。
四、引導(dǎo)學(xué)生列舉古今中外的名人面對挫折和困難的事跡
如:司馬遷,他因直言進(jìn)諫而遭宮刑,卻因此更加發(fā)憤著書,創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》,為中國人民,世界人民流下了一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。
富蘭克林·羅斯福,美國歷史上惟一一位殘疾人總統(tǒng),身殘志不殘,被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,是20世紀(jì)美國最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng)。
這樣的事例不勝枚舉。學(xué)生在語文課本上學(xué)到好多,讓他們運用起來。
五、從這些名人身上,你感覺他們的什么精神值得人們學(xué)習(xí)呢? 先讓學(xué)生談,然后老師歸納:在挫折面前勇敢無畏,勇往直前,不達(dá)目的,誓不罷休的頑強(qiáng)拼搏精神。有了這精神,失敗就會成為成功之母。
六、最后總結(jié)
指出今天的討論很熱烈,同學(xué)們各抒己見,最后達(dá)成了共識,坦然面對挫折,努力克服困難,迎難而上,成功就會向我們招手,世上無難事,只要肯登攀。
第四篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動總結(jié)
活動宗旨:
為了幫助20xx級新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活,盡快地融入班集體,更好地體會集體力量的強(qiáng)大,我院舉辦了本次活動,并且以游戲的形式使新生之間互相了解,增添信任,增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感。
活動主題:
剛好遇見你
活動時間:
9月4號下午
活動地點:
南區(qū)女寢樓下籃球樓
活動內(nèi)容:
第一部分:熱身環(huán)節(jié)
1、教練帶領(lǐng)同學(xué)們宣讀活動契約
2、找零錢游戲
隊員隨機(jī)拉手,女生代表一元,男生代表五角。在教練員的指揮下,大家圍圈走動起來。根據(jù)教練員口令:“找啊找啊找零錢,找到1、5塊錢……”隊員自行組合達(dá)到要求,失敗者要接受小懲罰。游戲結(jié)束后,教練帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵,并總結(jié)出:游戲里每種面值都很有價值,在班級里每個人都一樣重要;不起眼的每個小零錢可以匯總成大額票值,團(tuán)隊即班級團(tuán)結(jié)起來可以一起成長;
第二部分:相逢是首歌
大家圍圈而坐,前兩個人產(chǎn)生后,就這個人開始,以第二個人的順序依次請每個人用一句話介紹自己,這句話中必須包含三個內(nèi)容:姓名、所屬地、自己與眾不同的特征,如“我是來自xx地區(qū)的,喜歡xx的xx”。當(dāng)?shù)谝粋€人說完后,第二個人必須從第一個開始講起:“我是來自xx地區(qū)的,喜歡xx的xx旁邊的…”游戲結(jié)束后,教練帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵,同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟思考,總結(jié)出:要學(xué)會向別人介紹自己,這本身就是一種能力;盡早記住新同學(xué)的名字,能拉進(jìn)距離;
第三部分:解開千千結(jié)
教練將全體隊員分為兩組,分別拉手圍成圓圈站立。并讓隊員牢記自己左右兩邊的隊員,然后松開雙手,將圓圈徹底打亂,使左右兩邊隊員不再相鄰。保持后續(xù)隊形同時再用雙手尋找最初左右兩邊隊員并握好雙手。所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們此時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。游戲結(jié)束后,教練帶領(lǐng)同學(xué)們體會游戲深意,總結(jié)出:領(lǐng)袖的產(chǎn)生與責(zé)任,樹立團(tuán)隊的制度是很重要的,個人首先明確并關(guān)注好自己的職責(zé),這樣才有利于團(tuán)隊的溝通和協(xié)作。
第四部分:無敵風(fēng)火輪
每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊邊走邊滾動大圓環(huán),向前行進(jìn)8米期間如果報紙斷開需回到起點重新開始。率先到達(dá)終點的隊伍勝利。游戲結(jié)束后,同學(xué)們積極主動回答出這個游戲主要在于培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神;提高團(tuán)隊計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;樹立隊員服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
第五部分:傳球奪秒
每個組員都要用手接觸小球,但前后接觸球的人不能是相鄰者,以每個成員均接觸過球的總時間計算,用時短的一隊即為勝利。通過這個游戲,也讓大家理解到:團(tuán)隊進(jìn)度由弱勢隊員決定,但任何人都會有優(yōu)勢,也會有弱勢,只是評價標(biāo)準(zhǔn)的不同,優(yōu)勢和弱勢有時可以相互轉(zhuǎn)換,尊重生命中的每一個人,感謝生命中的每次陪伴。
活動總結(jié):通過本次活動促進(jìn)了大一新生的快速成熟,增進(jìn)了對彼此的了解,增添了信任,在游戲中增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成了良好的班級意識,使同學(xué)們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)就是力量,促進(jìn)了班級成員的融合。讓剛剛告別父母的大一新生感受到了來自新集體的溫暖,使他們更快地適應(yīng)新的生活環(huán)境,更好地融入集體,幫助他們成長。
第五篇:暑假實習(xí)心得體會
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我在xxxx教育集團(tuán)(以下簡稱‘xx’)已經(jīng)快兩個月了,這兩個月里我自認(rèn)為我是幸福的也是幸運的。幸福的是我找到了一個非常友好的團(tuán)隊,大家互幫互助像一家人。這些是在我意料之外的!以前一直聽說社會是黑暗的,這會上的人都很現(xiàn)實,都是為功名利祿而工作??墒莵韝x將近兩個月里,我根本沒有感覺到這樣的事情發(fā)生,我體會到我們是一個團(tuán)隊,xx公司的企業(yè)精神:第一團(tuán)隊精神,第二團(tuán)隊精神,第三團(tuán)隊精神。我們是一個團(tuán)隊,個人的事就是團(tuán)隊的事,團(tuán)隊中的任何一個成員只要有任何問題都可以問任何人,哪怕是公司老總。在這個團(tuán)隊里工作,我覺得是幸福的,是一種享受。同時,幸運的是我做的正是我做擅長的,我能充分利用自己的優(yōu)勢來開展我的工作,比起我的其他同學(xué),我是幸運的。我一定會好好珍惜這樣的機(jī)會。
來xx的第一天就非常幸運的參加了我們公司營運總裁――張xx老師的主打課《中國式魔鬼訓(xùn)練》,魔鬼訓(xùn)練不是教我們該怎樣做事情,也不是教我們專業(yè)方面的技術(shù),魔鬼訓(xùn)練是通過一系列的實戰(zhàn)游戲讓我們在團(tuán)隊中信任自己的伙伴,相互協(xié)作,為共同的目標(biāo)而不懈努力,為企業(yè)打造出富有戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊。魔鬼訓(xùn)練讓我體會到:在經(jīng)濟(jì)越是艱難的時候,在企業(yè)經(jīng)營越是艱難的時候,越是需要團(tuán)隊精神。接寫來就是我正式工作了,剛來的新伙伴主要是電話營銷,任務(wù)是一天打一百通電話,剛開始接到任務(wù)時我倍感壓力,因為對于一個天天在學(xué)校面對書本的我根本是無從做起,無從說起,無從聊起,我自己也是第一次接觸教育培訓(xùn)行業(yè),我無法掌握這里面的要點,我很困惑,很苦惱我不知道到底該怎么辦。我擁有的客戶資料也是有限的,只能通過網(wǎng)上查一些資料。在最初的幾天里我真的就像無頭的蒼蠅,不過也就是這前幾天的摸索我學(xué)到了最寶貴的經(jīng)驗,這幾天我涉足了一個全新的領(lǐng)域,知道了怎樣給客戶打電話,怎樣解決客戶的抗拒點,怎樣搜集有效的客戶資料……這前幾天的學(xué)到了大學(xué)前兩年學(xué)不到的經(jīng)驗。同事經(jīng)理幫我解決電話中遇到的各種問題,公司老總給了我極大的信心,一直鼓勵我說我能行。沒有他們的幫助我估計我肯定選擇了放棄,因為他們是在我最絕望的時候給了我最大的幫助。直到有一天我自己走出公司去見客戶,沒有同事陪同,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,也走了很多冤枉路,整整忙了一天,但我心里頭的大石頭終于落下了,因為我的第一步已經(jīng)成功邁出去了,我已經(jīng)戰(zhàn)勝自己的恐懼了!
接下來的一個月,我在進(jìn)行電話行銷的同時,更加熟悉了解公司的業(yè)務(wù)操作,多多打電話,多多走出公司,真正的去實現(xiàn)在公司的價值。一個月內(nèi),公司舉行了幾次大型培訓(xùn),曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)中的管理智慧》讓我們了解到易經(jīng)的奧妙;孫曉歧老師的《勝在整合》教會企業(yè)家善用外在資源,形成優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)成財富多贏;趙華老師的如何有效激勵員工和部署……剛開始始終抱著一種懷疑的態(tài)度來聆聽這些優(yōu)秀講師的授課,因為不知到自己是否能夠領(lǐng)會,不過還好,那些講師的授課的確沒有我想象的那么難以理解,反而我覺得聽完課后自己儼然成了一位老師了。這些課程還有很多,我會更加努力來提升自己的能力!
我慶幸來到了xx,這里是我人生之路的第一站,也是我人生之路的美好的開端;這里是我人生之路的起點,也給我人生規(guī)劃的第一個成功點。
第六篇:正確面對挫折
正確面對挫折
商丘市民主路第三小學(xué)
郝雪麗
教學(xué)內(nèi)容:
正確面對挫折
教材、學(xué)情分析:
挫折是人們在從事有目的的活動時受到阻礙和干擾,因獲取成功的心理需要得不到滿足而產(chǎn)生的一種消極的情緒反應(yīng)。如果處理不當(dāng),它會給人造成心理壓力,損害身心健康從而影響學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在的學(xué)生多為獨生子女,從小在呵護(hù)關(guān)懷中長大,沒有經(jīng)受過多少挫折,缺乏抗挫的心理承受能力。隨著年齡的增長,他們會遇到學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面大大小小的挫折,尤其是六年級學(xué)生,此時他們正面臨學(xué)習(xí)生涯中一個重要的轉(zhuǎn)折時期,每個班級都充滿了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,大考小考一場場,令許多學(xué)生的心理敏感而脆弱,自信心不強(qiáng),家長們?yōu)榱撕⒆幽苌弦凰玫闹袑W(xué)費盡心思,無形中又增加了孩子的壓力。所以本堂課主要是針對六年級學(xué)生設(shè)計的融心理輔導(dǎo)和德育一體的校本課程,旨在激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難挫折的勇氣和信心,提高抗挫能力,獲得精神的提升、喚醒、激勵和鼓舞。對學(xué)生進(jìn)行挫折教育,幫助學(xué)生健康成長,有利于他們將來更好地適應(yīng)社會生活。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解挫折是人們都不可避免的,從而減輕心理壓力,樹立自信。
2、學(xué)會運用戰(zhàn)勝挫折的具體方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折的可貴品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折的能力,以積極健康的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活中的困難。
教學(xué)重點:
1、人生難免有挫折和挫折的積極作用。
2、戰(zhàn)勝挫折的方法與途逕。
教學(xué)難點:
挫折是把雙刃劍。 教學(xué)方法:
聽歌曲;案例分析;集體討論;運用體驗法、情景教學(xué)法,通過音樂營造情景,圖片展示情景、語言描繪情景等,引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中體驗、領(lǐng)悟。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、課件《兩只青蛙》等
2、歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
3、心形紙片等
教學(xué)過程:
一、游戲?qū)?,感受挫折?
師:同學(xué)們玩過扳手腕的游戲嗎?想不想再玩一次?今天我們來做一個扳手腕的游戲,同桌之間進(jìn)行比賽,按照三局兩勝的規(guī)則論輸贏。在游戲中,我們并不是一帆風(fēng)順,有的同學(xué)成功,有的同學(xué)失敗。同樣,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,也不可能是一帆風(fēng)順的,有成功,也有失敗,有順境,也有逆境。這些失敗,這些逆境,也就是挫折(板書:挫折)。挫折是普遍存在的,任何人都無法避免 。那么,我們應(yīng)該怎樣面對挫折呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)"正確面對挫折"。板書課題:正確面對挫折。
二、暢所欲言,認(rèn)識挫折
1、畫一畫。
師:在剛才的游戲中,我們有部分同學(xué)已感受到了挫折。在我們的生活中經(jīng)常會遇到這些挫折:當(dāng)心中愿望不能實現(xiàn)時;父母不理解你時;與同學(xué)相處不好時;對學(xué)校和老師有意見時;或是家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難時等。請你把學(xué)習(xí)中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏云的形式在心形紙片上畫下來。
2、 傾心交流:(小組討論):你遭受過哪個方面的挫折?遭遇挫折以后有什么樣的感受?
3、 學(xué)生代表發(fā)言。
師:同學(xué)們,你別小看這些挫折,如果沒有解決,藏在心里,那就會越積越多,直接會影響人的身心健康,甚至生命。(課件出示)有這樣一個真實的案例,2002年5月9日早上,深圳一名年僅12歲的小女生爬上自家樓上的天臺,縱身跳樓自殺身亡。據(jù)了解,女孩是不滿父母的批評而跳樓自殺的。這位女生讀小學(xué)6年級,父親是潮州人,母親是四川人,平時比較乖巧。據(jù)學(xué)校的老師介紹,她學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,是從四年級直接跳級到六年級,她學(xué)習(xí)很自覺,但是她的性格很內(nèi)向,不喜歡與別人交流,平時十分在意人家對她的評價,別人對她的每一句評價都會記在日記本上。我們怎樣戰(zhàn)勝挫折呢?請聽故事《兩只青蛙》(課件出示)
四、勇敢面對,戰(zhàn)勝挫折
1、故事天地
故事第一部分:兩只青蛙在覓食中,不小心掉進(jìn)了路邊的一只牛奶罐里,罐里還有少量的牛奶,但是足以讓青蛙們體驗到什么是滅頂之災(zāi)。
如果你是那兩只掉進(jìn)罐子的青蛙,你會怎么想?怎么做? 故事第二部分:一只青蛙想:“完了,完了!這么高的牛奶罐,我是永遠(yuǎn)也出不去了?!庇谑撬芸炀统亮讼氯ァA硪恢磺嗤軈s沒有沮喪、放棄,而是不斷地告戒自己:“上帝給了我堅強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉,我一定能夠跳出去?!彼繒r每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量,一次又一次地奮起、跳躍——生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中。
讓我們來預(yù)測一下,這兩只青蛙會有什么樣的命運?
故事第三部分:不知過了多久,勇敢的青蛙經(jīng)過不懈的努力和奮斗終于換來了自由的那一刻,它從牛奶罐里奮力地跳了出來,重新回到了地面,而那
只悲觀失望的青蛙,卻沒有機(jī)會逃離險境,永遠(yuǎn)留在牛奶罐了里。 提問:看了這個故事,你有什么感受?
聽了這個故事后,你想對其中的那一只青蛙說什么呢?
小結(jié):在故事里,我們要像那只逃生的青蛙一樣,勇敢面對挫折,面對失敗。在生活中,當(dāng)我們遇到困難時,應(yīng)多動腦筋,想出最佳的解決困難的辦法,并在挫折中振作起來。板書:勇敢面對。
2、 心靈撞擊
師:古往今來,國內(nèi)國外都有許多的名人賢士在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。同學(xué)們,你知道哪些名人經(jīng)歷挫折的小故事?學(xué)生交流。 在中國古代有:(課件出示)孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》,屈原在流放的痛苦中賦出了《離騷》,司馬遷在獄中遭宮刑成就了《史記》,曹雪芹在家破的痛苦中完成了《紅樓夢》,面對挫折他們反而勇往直前,最終成就了自己。
(課件出示)在國外:海倫·凱勒,19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五國語言。
她在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在導(dǎo)師安妮.莎莉文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。貝多芬是世界著名的音樂家,也是遭挫折最多的一個,貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過斗爭去取得勝利。”
教師提問:從這些名人的故事中你體會到了什么? 總結(jié):珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的困難和挫折,都會為了夢想而努力,都不會輕易放棄生活的希望。板書:剛毅堅強(qiáng)。
3、活學(xué)活用
師:聽了這些故事,結(jié)合你所了解的成功人士的坎坷經(jīng)歷,小組交流:說說自己遭遇印象最深的一次挫折經(jīng)歷后,你們是怎樣去面對的?(提問 )再請5-6位學(xué)生向全班講述。由此,引入正確對待挫折的方法。
師:有些同學(xué)做的很好,和心理學(xué)專家講的差不多(展示課件)戰(zhàn)勝挫折解決的辦法有:A、發(fā)泄法:打枕頭,寫日記??
B、轉(zhuǎn)移法:到外面玩,做別的事?? C、換位法:別人遇到此事,會怎樣做??
D、安慰法:塞翁失馬,焉知非福?? E、求助法:找人傾訴,尋找辦法??
師:同學(xué)們真了不起,在生活中能用很多方法成功的戰(zhàn)勝挫折。
4、用心感受
師:當(dāng)我們在抱怨生活不公,當(dāng)我們在失敗中不能自拔,當(dāng)我們面臨困難時,請看這些圖片。(課件出示) 看完這些畫面你有什么感觸? 我們要珍惜現(xiàn)在擁有的,要心存感恩,心存感恩,就能使我們寬容待人,減少抱怨,同時也會減少你的受挫折機(jī)率。
5、同學(xué)們,想想你應(yīng)該在烏云上畫什么呢?面對挫折我們應(yīng)該正面,樂觀的面對,積極的尋找方法解決問題,相信自己,肯定自己!
五、教師總結(jié),共談收獲:
師:老師課前收集了一些關(guān)于挫折的名人名言。
1、點擊課件: 千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風(fēng)?!嵃鍢?
我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅 卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
學(xué)生朗讀。讀給自己,從你們的讀中老師感到了你們戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,為自己鼓掌!
2、名言是我們的指路明燈,激勵自己勇敢地與挫折作斗爭。你能創(chuàng)作一句嗎?送與好朋友共勉。拿出你的心形卡片,請寫上一句,并在末尾署上你的姓名,使此句成為你的名言。舉一例后,互贈名言!
3、總結(jié)(背景音樂《陽光總在風(fēng)雨后》)
師:成長的路上有陽光,有風(fēng)雨,就看我們?nèi)绾蚊鎸?要學(xué)會與命運抗?fàn)?笑著完成每一次作業(yè),笑著面對每一次考試,笑著度過每一天,讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩! 勇敢面對生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對。
(點擊課件)聽,熟悉的旋律又充盈我們的課堂,讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)課吧!
5、師:親愛的同學(xué)們,張開雙臂,揮動手中的卡片,一起哼唱這首歌吧!笑著擁抱挫折吧?。c擊課件) 板書設(shè)計:
正確面對挫折
勇敢面對 剛毅堅強(qiáng) 智慧豁達(dá)