千文網小編為你整理了多篇相關的《班隊活動記錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《班隊活動記錄》。
第一篇:班隊活動記錄
時間:xx
地點:二年一班教室
參加人員:二年一班全體學生
班會主題:安全教育在我心
活動過程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
4、學習防中毒知識的情景表演:
第三組代表表演:
生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應當怎樣做?
5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
6、班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會擁有今日,因為今日,我們的生命才得以延續(xù)。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
第二篇:少先隊活動總結
改革開放以來,學校教育是受到最大挑戰(zhàn)的領域之一,隨著社會的不斷進步,學生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化,社會對人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素質去迎接充滿競爭的社會挑戰(zhàn)呢?我認為在提倡素質教育的今天,少先隊工作在教育中起著舉足輕重的作用。學校的每一個中隊,都是一個集體,這個集體在每學期中都要舉行一些中隊活動,而中隊的活動就是隊的生命。怎樣才能使隊員樹立集體榮譽感,迫切為集體爭光的好思想呢?作為工作教育者,作為一名中隊輔導員,我認為開展各種有意義的活動是非常必要的。
在班集體中,豐富多彩的集體生活和集體活動為學生興趣、愛好、特長的形成和發(fā)展開辟了廣闊的天地。各種形式的隊活動,既能培養(yǎng)學生不同的興趣愛好,又給個性各異的學生提供了較多的選擇機會,從而為學生的個性健康創(chuàng)造了良好的條件。
成功的隊活動,是隊集體形成和發(fā)展的基礎,也是推動中隊各項工作的動力。如何使隊活動更多姿多彩?首先,班主任要善于觀察,善于挖掘,千萬不要放過一個個良好的時機。
一、進行愛國主義教育。
愛國是民族之魂,愛國主義教育是少先隊思想教育的主旋律。我認為,最重要的是把愛國主義教育滲透到少先隊的各項活動之中。如出板報,題目是紅旗是無數先烈用鮮血染成,對隊員進行認識“黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗”五旗教育,向隊員介紹“五旗”來歷和意義,讓隊員懂得紅旗是無數革命先烈用鮮血染成,懂得今天的幸福生活來之不易。國慶節(jié)時,可以搞一次剪紙活動,,內容是剪國旗,我就向學生講解國旗是怎樣誕生的,國旗誕生的意義。開國大典上毛主席親手升起第一面五星紅旗的雄偉場面,并用奧運健兒為了國旗在賽場上升起而奮力拼搏的精神和我國人民為五星紅旗添光彩的動人事跡來激發(fā)學生的熱愛祖國的情感。從而教育學生從小熱愛自己的祖國,從小樹立為國爭光的思想。
二、抓住生活中的一件小事,教育隊員愛護花草樹木。
有一天課間活動,有兩個隊員在玩時伸手拽下一根柳樹枝打著玩,我發(fā)現后,我在下午的班隊課上讓隊員說說樹木對人類的好處,大家紛紛發(fā)言:樹木能擋住灰塵,減少噪音,清新空氣,美化環(huán)境......然后我指出“既然這樣,為什么隊員是非不分,忍心去傷害自己的好朋友呢?誠懇的語言,婉轉的批評,使那個隊員紅了臉。接著,我宣布今天的主題會是”你們不能這樣對我”的即興表演,扮演柳樹的隊員講了自己對人類的好處,希望大家跟他交朋友,拽柳樹枝的隊員表演以后一定要愛護花草樹木,向柳樹道了歉。通過這次活動,使隊員提高認識,改正了缺點。寓教育于活動之中,收到了可喜的效果。
三、加強理想教育。
首先,要把理想教育同人生教育結合起來,使每個學生記住,共產主義理想是我們中華民族的.精神支柱,什么時候都不能忘掉它。要用一些有遠大理想的名人,如列寧,毛澤東,周恩來青年時代就立志“為人類謀幸?!钡牡浞督逃龑W生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學生身邊的感人事跡也是教育學生樹立遠大理想的好教材。還舉辦“21世紀的我們”,“假如我是......”、“人的一生應怎樣度過”等主題中隊活動,啟發(fā)學生提出問題,自己解決問題,并以此來激勵學生樹立遠大理想和革命的人生觀。
四、增強學生信心,磨練意志
信心是由認識和情感轉化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練,本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學和班隊活動中,要有意識的給學生設置有一定難度的活動,引導他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中來培養(yǎng)意志力,使他們看到自己的長處,從而在學習上增強奮發(fā)圖強的信心。
五、利用班隊課,自編自演發(fā)生在班里的好事。
愛玩是孩子們的天性,班隊課是孩子們最感興趣的課程。根據他們的年齡特點和興趣愛好,讓他們自編自演發(fā)生在周圍的一件件事。同時,在隊課中我還設計了“講故事比賽”、“詩歌朗誦”、“猜謎語”、“誰的雙手最巧”等形式多樣的活動。通過這些活動,讓學生動手動腦。只有這樣,才能使學生得到鍛煉,受到教育。
六、開展豐富多彩的隊活動
作為一個中隊輔導員除了要有一雙“火眼金睛”及時發(fā)現學生的問題,還要能針對學生身上出現的情況,采取有效的方法和措施,來減緩學生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開展豐富多彩的中隊活動。好動、好玩、好奇,是孩子的本性。小學生也不例外,在期末復習階段,雖然學習緊張,但他們非常樂意參加學校、班級、同學組織的一系列活動。一旦學生有了不良情緒,只要他們投入到活動中,不良情緒往往能很快轉變過來。例如:有一段時間,我們復習成語和古詩,內容繁雜、單調,學生厭煩情緒有所抬頭。這時,我和幾個班委商量如何解決這個問題,有班委說,將此類復習內容做成一次“考前交流會”的精彩中隊活動。在幾個活動主持人精心安排下,活動有序地開展,活動過程中,學生參與率高,學生在游戲中學習,他們的學習緊張、焦慮的情緒很快消除。
中隊,是隊員健康成長的搖籃。有意義的隊活動,更是引導學生奮發(fā)向上的動力。隊活動應充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,學生在活動中不能成為木偶,讓老師牽著走,整個活動應讓學生當家作主。豐富的隊活動使校園生活變得多姿態(tài)多彩,一個一個的隊活動,拓展了孩子們的視野,增強了孩子們對美與丑、善與惡、是與非的辨識能力,也讓孩子們學會感受美、創(chuàng)造美。根據少年兒童的心理和生理特點,注意講究教育性和趣味性的結合。讓孩子在玩中學,學中玩,從而才能達到良好的效果。在開展活動時,要特別注意多樣化、形象化,寓教于樂,使隊活動更多采彩。
第三篇:春季少先隊活動工作計劃
一、指導思想:
為進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,以實際行動貫徹落實"牢固樹立社會主義榮辱觀,全國少先隊貫徹落實《綱要》深化雛鷹爭章活動現場會"精神,我校決定繼續(xù)利用暑假契機,引導廣大少先隊員參與活動、體驗生活,鼓勵少年兒童在家庭生活、社會生活和大自然中去體驗,通過社會考察、參觀訪問等形式,獲得對生活的真實感受,體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會的關系,增強社會責任感。度過一個快樂而有意義的假期。
二、活動口號:
休閑快樂過暑假
三、活動內容:
1)三年級各中隊少先隊員利用暑期積極參與省少工委開展的"我最寶貴的——一個需要被關愛的世界"活動
開展探訪弱勢群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進城務工農民工子女以及農村留守兒童活動,調查了解他們的生活狀況,并撰寫調查報告。
活動反饋:
開學初,三年級各中隊挑選1篇優(yōu)秀調查報告上交大隊部。(a4紙打?。?/p>
2)全體少先隊員認真積極參與"快樂doremi、休閑你我"休閑大使、休閑天使的評選及當好東道主、參與休博會活動。
開展五個一活動:開展一次"小手拉大手,參與休博會"的活動方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動、開展一次校外實踐服務活動、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會、拍攝一個休閑活動dv或一張攝影作品。
活動反饋:
開學初,一、二年級各中隊上交"家庭休閑創(chuàng)意活動"和"校外實踐服務活動"活動照片1張。
四、五年級以年級為單位上交"社區(qū)休閑聯(lián)歡會"活動dv1份。
3)"我心中的中國"國家版圖征文比賽活動
四、五年級各中隊少先隊員通過對中國版圖知識的學習,抒發(fā)對祖國的熱愛和贊美之情。征文文體不限,字數在600—1200字以內(詩歌在16行以上)。
活動反饋:
開學初,四、五年級各中隊上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。
4)繼續(xù)開展"雛鷹假日小隊"活動,三—五年級隊員積極參加假日小隊的活動,暑假活動至少5次。
活動反饋:
開學初,三——五年級各中隊上交1本。(要求:美化封面、記載詳細、配有照片,一、二年級如有也可上交)
5)積極參加社區(qū)文化站活動
每位學生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動4次,活動中帶《上城區(qū)中小學生社會實踐活動記載冊》。
開放時間:
7月5日——8月26日每周二、四上午9:00——10:30(部分社區(qū)文化站有其不同的時間,根據具體情況參加活動。)
6)回校日:7月26日
有時間、有問題的同學可以帶上作業(yè)來校,找自己年級的老師詢問。在這一天已經有活動安排或沒有什么疑問的同學不必特意趕回學校。
四、活動總結階段:
開學初,各中隊上交暑假反饋表,假日小隊記錄本(三—五年級各中隊1本),"我心中的中國"征文,調查報告,活動照片,活動dv。(9月1日前交大隊部)
第四篇:少先隊活動總結
按照全國少工委的要求,深澤團委高度重視,精心準備,組織全縣各中小學校開展了以“紅領巾心向黨――我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊活動。現將活動總結如下:
一、強化宣傳,營造氛圍。為了開展好本次隊日活動,各學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,及早宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發(fā)動工作,掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。整個隊日活動主題鮮明,內容豐富多彩、形式活潑生動:“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題征文、我為紅領巾添光彩等,展示了隊員們良好的精神風貌,增強他們的光榮感和自豪感。
三、寓教于樂,效果明顯。通過國旗下講話,向全體少先隊員發(fā)出倡議,號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會,輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞,增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中,各中隊同學積極踴躍,校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動,輔導員精心指導,隊員們結合自身情況,表達對紅領巾的熱愛。
第五篇:大隊輔導員工作總結
20xx年,我擔任崆峒小學大隊輔導員。本學期,在校黨、團組織的正確領導下,在全體輔導員老師的共同努力下,大隊部各項工作得以順利進行,學期計劃圓滿實施,且取得一定教育效果,現就本學期的工作做以總結。
一、特色活動
1、組織師生、家長收看開學第一課
本學期開學,我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》,在這次收看過程中,全校師生都非常認真,大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動?!堕_學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課,許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動, 更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感,這個節(jié)目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育
安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,我們對學生進行安全教育,包括“認識安全交通標志”,“觀看自我保護紀錄片”,學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。經常在校內進行安全“疏散演習”,堅持每月進行安全教育2次,2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強安全學習。
二、常規(guī)工作
1、一年級入隊
大隊部在這學期,根據《輔導員工作綱要》的`要求,改進了工作方法,由大隊干部擔任“小輔導員”,先為一年級的小同學進行入隊前培訓,帶領小同學們學習戴紅領巾,唱隊歌,宣誓等少先隊知識。一年級入隊時,一年級的輔導員老師群策群力,五年級的輔導員老師和隊員們積極配合,小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓,幾十人的會場秩序井然。
2、隊干部培訓
本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系,首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上,大隊輔導員和大隊干部們細化了權責,明確了大隊干部的紀律和值周安排,并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓,大隊干部們初步明確了自己的責任,干部隊伍紀律也有了一定的改善。
3、值周生培訓
本學期,大隊部狠抓值周生的培訓,值周生值周有大隊部老師跟隨,明確紀律、教授方法,值周工作也初見改善。
三、 創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。
多年來開展了不同的項目的文體比賽:如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中,都有不孰表現,我校利用體能訓練的時間,進行了對抗賽,受到同學們的喜愛;我校的書記和校長帶領多數老師也參加了體能訓練,即鍛煉了身體,也增進了師生感情。
開展好讀書活動 ,積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了圖書角,引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣,要求把讀書好章節(jié)、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會。
面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)??傊o導員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。