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第一篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)本校年度工作計(jì)劃，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，我校組織青年教師師德演講比賽。

以“立德樹人，做人民滿意的教師“為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。

參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)、以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語言，講述了自己對(duì)師德的感悟;參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個(gè)學(xué)生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺(tái)感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而xx激動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

在幾位評(píng)委公平公正的評(píng)選，精心的計(jì)算下，最終確定xx老師和xx老師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。x校長(zhǎng)精彩的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個(gè)圓滿的句號(hào)。

第二篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié)

xx年5月13日晚7:00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對(duì)此次大賽做出以下總結(jié)：

一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部08級(jí)日語專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。

二、學(xué)部日語專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力辦好本次大賽。

由于種種原因，今年我院的日語演講比賽的時(shí)間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽，中間不過短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時(shí)間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重，每位老師平均每周15至16節(jié)課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外，還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們，也就是此次日語演講比賽的評(píng)委（花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡）。

三、活動(dòng)策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。

大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長(zhǎng)開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè)，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊(cè)，這些無論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。

四、大賽當(dāng)日，比賽有序進(jìn)行。

大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會(huì)場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

五、選手水平，歷屆最高。

今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)見附頁。

六、大賽有待改進(jìn)之處。

1. 本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)08 級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

2. 今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對(duì)賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。

第三篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

在我系學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照這天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到此刻的游刃有余，從過去的手足無措到此刻的成竹在胸，從過去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)――青年歌手大賽。期望本次活動(dòng)能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會(huì)工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。本屆系學(xué)生會(huì)是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自我的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。個(gè)性是透過我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動(dòng)中，我們發(fā)掘了很多用心分子，鍛煉了一批后備力量。本屆學(xué)生會(huì)工作的思考與啟示在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會(huì)一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神

，把寶貴的時(shí)光和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!

當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。系學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會(huì)干部是系學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是系學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2、立足本職，聯(lián)合三會(huì)，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會(huì)的發(fā)展帶給了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞潛力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動(dòng)，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，用心帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會(huì)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)狀況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫忙廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。

在本屆系學(xué)生會(huì)的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時(shí)也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問題。系學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。

3、對(duì)同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。

4、最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動(dòng)位置上?！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說是必然的。沒有這天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹谂蚊魈斓妮x煌呢?本屆系學(xué)生會(huì)即將完成其使命，新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會(huì)，讓我來組織本屆學(xué)生會(huì)的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對(duì)待我的工作，問心無愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人潛力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個(gè)用心的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì)一如既往的為同學(xué)服務(wù)。

第四篇：教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)范文

為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機(jī)會(huì)，xx學(xué)院于2015年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對(duì)你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽，復(fù)賽，決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評(píng)。

籌備方面：

為了辦好今次演講比賽，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁，別出心匠，

資料共享平臺(tái)《教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)》(https://www.unjs.com)。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì)，把整個(gè)部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù)，例如，會(huì)場(chǎng)布置，材料購買，嘉賓邀請(qǐng)等。(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問工作進(jìn)展。(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。在每個(gè)賽事前，部長(zhǎng)組織部員開會(huì)，來安排工作。

成效：

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評(píng)。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足：

雖然本次活動(dòng)總體上來說是成功的，但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí)，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。(3)在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí)，我們沒有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。

日后打算：

總結(jié)這次活動(dòng)，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外，我們也要學(xué)會(huì)與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。

第五篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

在系部“尚德尚能，永新永動(dòng)”的系訓(xùn)，以及學(xué)習(xí)部“學(xué)有所獲，學(xué)有所樂，學(xué)有所成”的帶動(dòng)下，我部積極進(jìn)取，努力工作，首先在九月4、5、6號(hào)三天里，大一剛?cè)胄r(shí)，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)，為系部做好新生的安排工作。

12日晚上在報(bào)告廳各部向新生介紹學(xué)生組織情況，我部呂朋揚(yáng)部長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單介紹。在20、21號(hào)在后廣場(chǎng)進(jìn)行納新宣傳組織報(bào)名。從大一新生入學(xué)開始我學(xué)習(xí)部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓(xùn)期間，我部便為學(xué)習(xí)部納新做好準(zhǔn)備，提早做了以“學(xué)習(xí)是為國家強(qiáng)，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓(xùn)結(jié)束之后立即開始了納新活動(dòng)。

9月22日晚七點(diǎn)在203教室，舉行本部20_年新生納新活動(dòng)，這次初試活動(dòng)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們也積極參加競(jìng)選，期間表現(xiàn)出_屆新生的活力與智慧，初試在八點(diǎn)半結(jié)束。經(jīng)過本部人員的精挑細(xì)選，三天后，在教學(xué)樓二樓大廳公布了入選學(xué)習(xí)部的人員名單，為學(xué)習(xí)部進(jìn)一步開展工作，納進(jìn)了一批有組織，守紀(jì)律、有能力的成員。

緊接著，在9月26日晚七點(diǎn)在203教室，組織了本部第一次例會(huì)，期間介紹了本部的所有成員，學(xué)長(zhǎng)們做了慷慨陳詞，讓新生進(jìn)一步了解本部的職責(zé)，而并就新成員，本部學(xué)長(zhǎng)們將其分工帶領(lǐng)，時(shí)間為10月份一個(gè)月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進(jìn)行開了一個(gè)好頭。

在10月初，我部制作了展示同學(xué)們制作充電器成果的kt板并標(biāo)明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現(xiàn)我電氣學(xué)子的動(dòng)手能力，贏得了老師與同學(xué)們的好評(píng)。

1、開展英語廣角

納新：

10月3號(hào)晚七點(diǎn)在204教室進(jìn)行英語廣角納新活動(dòng)，本著：為了幫助更多的同學(xué)順利通過各級(jí)英語考試，為了以后同學(xué)們能順利拿到畢業(yè)證和找到一份好工作，我系學(xué)習(xí)部決定對(duì)大一同學(xué)們進(jìn)行開放納新。

時(shí)間：20_.10.10

地點(diǎn)：203

參加人員：學(xué)習(xí)部全體成員及參加面試的大一新生。

其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡(jiǎn)單的自我介紹，從中可以看出他們對(duì)英語的熱愛。鑒于這一點(diǎn)，將四十幾位同學(xué)納入新_屆的英語廣角。另外，在面試結(jié)束后，英語社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王雪規(guī)定了學(xué)習(xí)的時(shí)間和其他活動(dòng)，具體時(shí)間：晚上6：30-8：30;早晨6：15-7：00

周日晚上在202放英語電影，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

開課：

英語廣角于10月11號(hào)，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間上課。上課的具體內(nèi)容為：放英語歌曲、做b級(jí)試卷、放英語聽力;同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)方法，早晨則組織同學(xué)背記單詞。

考試：

鑒于大一新生認(rèn)為英語b級(jí)不學(xué)也可考好的錯(cuò)誤想法，學(xué)習(xí)部決定組織一次英語b級(jí)測(cè)試。每班隨意抽取一半人數(shù)參加考試，在考試結(jié)束后，由學(xué)習(xí)部及其他部門合作進(jìn)行判卷工作。然后我們認(rèn)真總結(jié)分析同學(xué)們出錯(cuò)的原因及模糊的知識(shí)點(diǎn)。

講課：

為使同學(xué)們的基礎(chǔ)更加夯實(shí)，我部找出五位基礎(chǔ)好的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)講課，不僅使同學(xué)們的英語成績(jī)有所提高，而且也提高了講課人的能力。

放聽力：

在英語b級(jí)考試即將來臨之際，我學(xué)習(xí)部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時(shí)間為晚上6：30-7：00

20_年12月8日星期二英語社團(tuán)在主教學(xué)樓203教室組織系部進(jìn)行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進(jìn)行自我介紹，然后進(jìn)行題目為《我的大學(xué)》的演講。從此活動(dòng)中發(fā)掘了一部分英語能力較強(qiáng)的學(xué)生，并激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語通過b級(jí)考試。

以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性提高，以順利通過b級(jí)考試。

2、助學(xué)貸款

20_年10月19號(hào)，星期一下午每系出2-3人在學(xué)工部由刑老師進(jìn)行有關(guān)助學(xué)貸款的注意事項(xiàng)。在10月21號(hào)星期三下午，所有系辦理助學(xué)貸款的人，在報(bào)告廳由院領(lǐng)導(dǎo)、刑老師、北辰區(qū)西堤頭銀行領(lǐng)導(dǎo)講解辦助學(xué)貸款的事項(xiàng)。10月22號(hào)至29號(hào)，幫助本系辦理助學(xué)貸款的同學(xué)，填好辦貸款的一切手續(xù)，于10月30號(hào)把本系助學(xué)貸款的手續(xù)上交到學(xué)工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對(duì)無誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發(fā)到邢老師郵箱中。在20_年12月9號(hào)，每系出2名同學(xué)到銀行配合銀行領(lǐng)導(dǎo)把本校助學(xué)貸款的合賬，輸?shù)姐y行的電腦里。

3、演講比賽

為培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，在舞臺(tái)上的口頭表達(dá)能力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)說話的藝術(shù)，我系學(xué)習(xí)部于20_年11月3號(hào)，在主教學(xué)樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進(jìn)”為演講比賽題目，在開始時(shí)進(jìn)行自我介紹，以了解學(xué)生的情況，在演講結(jié)束后，又結(jié)合各位選手的情況，準(zhǔn)備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。

在比賽時(shí)各班學(xué)生積極參加，非常踴躍，進(jìn)行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據(jù)學(xué)生的音色音質(zhì)等各個(gè)方面的特點(diǎn)，讓同學(xué)們找到適合自己的類型，經(jīng)過十幾位選手的精彩表現(xiàn)，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行打分，再進(jìn)行最后的總結(jié)評(píng)比。

4、辯論比賽

我系部在演講比賽結(jié)束后，又進(jìn)行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進(jìn)行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時(shí)間收集素材，于20_年11月初進(jìn)行辯論比賽，各辯論選手準(zhǔn)備充分充分，發(fā)問回答句句真知灼見、論點(diǎn)清晰，口頭表達(dá)能力流暢，在辯論結(jié)束后，經(jīng)過審查，確定了三位辯手。

并于20_年11月8號(hào)在主教學(xué)樓202教室和演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)哂上挡坷蠋熀蜁浖皩W(xué)生會(huì)各部門成員共同參加此次頒獎(jiǎng)儀式。

5、英語a、b、四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)(初級(jí))考試

20_年11月，英語a、b、四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)(初級(jí))考試的報(bào)名由我部向_、_、_及各班負(fù)責(zé)人發(fā)飛信通知，并通知考試的具體時(shí)間及其相關(guān)事項(xiàng)。

各班上交報(bào)名名單及電子表，由本部對(duì)其相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)審核，并整理好電子表，與各班票據(jù)進(jìn)行核對(duì)。分別統(tǒng)計(jì)出_、_、_級(jí)報(bào)名人數(shù)、錢數(shù)。并把核對(duì)中信息不明確的地方，及時(shí)聯(lián)系和修改，完成后送到教務(wù)處由專人把票據(jù)收好。

兩周后，從院教育處拿回準(zhǔn)考證，由我部發(fā)飛信通知各班負(fù)責(zé)人領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并注明a、b四六級(jí)及負(fù)責(zé)人簽字。由負(fù)責(zé)人帶回班級(jí)貼照片。第二天，由我部在2_收取，并注明班級(jí)和人數(shù)。

最后把所有的準(zhǔn)考證拿到教務(wù)處統(tǒng)一蓋章。由2_發(fā)飛信，通知各班負(fù)責(zé)人領(lǐng)取準(zhǔn)考證，_級(jí)不在校的打電話通知。領(lǐng)走準(zhǔn)考證的須簽字。

已在20_年12月19、20號(hào)在主教學(xué)樓進(jìn)行了英語a、b、四、六級(jí)考試。

將在20_年12月29號(hào)在信息中心進(jìn)行計(jì)算機(jī)(初級(jí))考試。

在下學(xué)期初，我部對(duì)新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內(nèi)，以方便同學(xué)和老師使用。

20_年3月，_、_級(jí)上學(xué)期各科成績(jī)已經(jīng)下來并以電子版的形式存放在2_有網(wǎng)線的電腦上。我部先讓各班班長(zhǎng)拷走各班成績(jī)，并讓各班長(zhǎng)制成一個(gè)總表，讓本班班長(zhǎng)在本班的成績(jī)進(jìn)行排名。制表后上交每班總成績(jī)的前10名給予各部。在我部人員核查無誤之后制成總表交到系部。

20_年4月份，在202教師進(jìn)行電氣與機(jī)械系間英語口語比賽初賽，各系學(xué)生各自展現(xiàn)自我風(fēng)采，最后評(píng)出前五名優(yōu)秀人員參加院里決賽。

20_年4月四、六級(jí)的發(fā)證，5月發(fā)a、b級(jí)證書。

20_年4月下旬，組織全系愛學(xué)的人學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

20_年5月份，我部與機(jī)械系在報(bào)告廳舉行英語唱歌比賽。主要目的是為了增強(qiáng)兩系間的友誼和豐富大學(xué)生的課余生活及提高學(xué)生的口語能力，更重要的是為了配合院里舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。主要參加人員老師、各部主席、部長(zhǎng)及學(xué)生。內(nèi)容：首先由主持人致開幕詞，老師講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，，由各系參賽人員用英語展示自己，老師、主席做評(píng)委，在比賽中穿插娛樂節(jié)目，如：街舞、話劇、游戲等，最后宣布比賽結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)品。

20_年5月份，我部積極響應(yīng)學(xué)院“安全月”號(hào)召，積極組織各班同學(xué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。并選派同學(xué)參加由學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦的“安全知識(shí)”競(jìng)賽，同時(shí)安排各班同學(xué)觀看比賽。

20_年5月，我部積極配合系里制定講課比賽和教室助理選拔計(jì)劃的制定，并起草了教室助理選拔實(shí)施細(xì)則。

20_年5月，配合院校園文化藝術(shù)節(jié)對(duì)演講人才的需要，我部將上學(xué)期在此類比賽表現(xiàn)好的同學(xué)組織起來，將舉辦一次演講比賽。

20_年5月中旬，英語(a、b、四六)級(jí)報(bào)名，步驟與此一致。

20_年5月中旬，我部把開學(xué)時(shí)各班級(jí)班上的學(xué)籍的電子表格通知各班負(fù)責(zé)人核對(duì)，并且讓各班級(jí)打印版由本人親自簽字，把錯(cuò)誤信息注明，并且寫明正確信息，然后由各班負(fù)責(zé)人對(duì)應(yīng)，該表在電子表格上進(jìn)行修改，把錯(cuò)誤信息用紅筆標(biāo)注，存在學(xué)習(xí)部的文件夾里。

各班級(jí)交上電子表格后，我們分人進(jìn)行電子表與打印版的信息核查，核查無誤后我們統(tǒng)一整理。

在_級(jí)學(xué)籍核查時(shí)，由于_級(jí)學(xué)生大部分已經(jīng)離校，我們請(qǐng)教了李剛老師配合一起進(jìn)行核對(duì)，在學(xué)籍核查過程中，我們不敢馬虎，小心謹(jǐn)慎。

第六篇：校園演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級(jí)和10級(jí)學(xué)生，由高三年級(jí)語文老師擔(dān)任評(píng)委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。

兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。

通過這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

歲月如歌，感恩無價(jià)。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對(duì)待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無私奉獻(xiàn)之情!感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛之情!