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        開展辦公室工作檢查總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2022-07-14 06:35:31

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        第一篇:辦公室工作人員書面檢查

        全手工,純綠色,符合實(shí)際沒空話。

        自從考上大學(xué)生村官進(jìn)入辦公室工作以來,我一直勤奮努力、認(rèn)真工作,告誡自己要褪去大學(xué)生的驕氣和年輕人的躁氣,踏實(shí)做事,老實(shí)做人。之后承蒙高書記、師書記的栽培,我擔(dān)任辦公室公文處理、材料起草等工作,深感經(jīng)驗不足能 力有限,因此更加刻苦學(xué)習(xí)、工作,不僅想要得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也希望自己能夠成長進(jìn)步,也希望能得到同事和各 村支書主任的好評。

        結(jié)合之前領(lǐng)導(dǎo)對我工作不周的批評和前輩們善意的意見建議,我不斷改進(jìn)工作方法,能力水平也有了一定的提高。但是,在這次全縣全鄉(xiāng)禽流感防控和禁牧工作形勢極其嚴(yán)峻的情況下,我卻又一次出現(xiàn)了嚴(yán)重的工作失誤。下午開的會本該在中午之前就應(yīng)該全部通知到位,而我卻在開會前10分鐘通知給余下的部分村支書,這不僅直接導(dǎo)致開會時間延遲、延誤了縣級有關(guān)會議精神的傳達(dá)和我鄉(xiāng)相關(guān)工作的部署落實(shí),同時在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面造成了一定程度上的不良影響。 作為負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作的辦公室工作人員,出現(xiàn)如此嚴(yán)重的工作失誤,不能以任何主觀客觀借口來開釋,這樣的失誤,不論是誰,不論在哪個單位,都是難以容忍的,即便是我自己也不能原諒自己。

        對于這次失誤,我進(jìn)行了深刻思考,決心從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己,避免再次發(fā)生類似的低級的失誤,進(jìn)一步做好

        辦公室工作。

        積極熱情。繼續(xù)保持高度的工作主動性,以飽滿的工作激情完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項大小事務(wù),服務(wù)協(xié)調(diào)好各站辦所。熱情 接待來辦事的群眾,耐心回答問詢并作出指引,塑造好辦公室的窗口形象。

        吃苦耐勞。從打掃辦公室衛(wèi)生到寫材料等等,要持之以恒的做好分內(nèi)工作,不怕苦不喊累。同時要加強(qiáng)鍛煉,科學(xué)飲食,有了好身體才能更好的工作。

        迅速敏捷。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,要分得清輕重緩急,急事急辦,快速穩(wěn)妥。要養(yǎng)成做工作記錄的好習(xí)慣,每一件事情 都要記錄好,按照緩急做好分類。做完一件劃掉一件,避免漏辦、忘辦。這一條沒有做到位,就是是這次過失的原因所在。

        認(rèn)真細(xì)致。任何材料寫好后都要親自檢查至少一遍,同時兼顧效率。

        善于學(xué)習(xí)。努力提高公文和各類總結(jié)匯報材料的寫作能力,加強(qiáng)培養(yǎng)參謀助手能力。

        第二篇:扶貧日活動工作總結(jié)

        根據(jù)你辦《關(guān)于開展20__年扶貧日系列活動的通知》(石脫領(lǐng)辦發(fā)【20__】11號)精神,我局高度重視,結(jié)合林業(yè)實(shí)際,安排部署了扶貧日活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、開展活動情況

        1、認(rèn)真開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動。中共__縣林業(yè)局黨組和局機(jī)關(guān)支部分別召開“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動專題討論會。局領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和機(jī)關(guān)支部全體黨員、入黨積極分子參加會議,會議主要圍繞“林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推脫貧攻堅”、“依法行政與林業(yè)綜合執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)”、“自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與周邊鄉(xiāng)村共建”進(jìn)行專題討論,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,理清思路,凝聚共識。

        立足__林業(yè)實(shí)際開展“大討論”活動,就是為建設(shè)“綠美__”做好充分動員準(zhǔn)備,提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)助力脫貧攻堅。圍繞“陽光城”文章,發(fā)展森林康養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)林(果)產(chǎn)業(yè)和林下中藥材、食用菌、特種養(yǎng)殖等林下特色產(chǎn)業(yè),助力全縣脫貧攻堅,在推動__縣第三次經(jīng)濟(jì)騰飛做出貢獻(xiàn)。

        2、結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際,制作并懸掛橫幅“推進(jìn)生態(tài)扶貧,助力脫貧攻堅”在濱河路辦公區(qū),引導(dǎo)職工積極投身到脫貧攻堅工作中。

        3、組織幫扶干部到貧困戶家中開展走訪活動。我局有對口幫扶的干部分批分次前往貧困戶家中,再次了解貧困戶生產(chǎn)生活情況、宣傳政策,增強(qiáng)其脫貧和生活信心。

        二、取得的成效

        通過開展扶貧日系列活動,全局干部上下一心,積極參與各項幫扶活動,同時做好業(yè)務(wù)工作,從林業(yè)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護(hù)和造林綠化等林業(yè)工程建設(shè)上,助推全縣脫貧攻堅工作。

        第三篇:扶貧日活動工作總結(jié)

        10月16日、17日,xx中心學(xué)校在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展全國第X個“扶貧日”系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)教育資助政策宣傳,教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生、支持教育扶貧工作。

        召開主題班會。班主任介紹當(dāng)前扶貧攻堅的背景,解讀國家各種資助政策、當(dāng)前扶貧工作現(xiàn)狀及成果,同時讓學(xué)生結(jié)合親身經(jīng)歷說一說周邊的扶貧故事。全校主題班會有聲有色。

        組織競賽活動。組織了征文競賽,以《我家的脫貧故事》、《家鄉(xiāng)的變化》為主題,學(xué)生或敘述、或?qū)Ρ取⒒蚴闱?,文筆雖然稚嫩,但弘揚(yáng)了正能量。組織了扶貧知識競賽活動,教導(dǎo)處精心挑選扶貧知識,制作了簡易答題卷,讓同學(xué)參與并認(rèn)真做答,在關(guān)注扶貧的同時也力求奪冠。

        多種形式宣傳。該校開展了標(biāo)語宣傳、板報宣傳,形成濃厚的宣傳氛圍。蓮云中學(xué)、輔導(dǎo)小學(xué)還組織召開家長會,跟家長面對面,進(jìn)行扶貧知識宣傳,教育資助政策宣傳。

        該校高度重視脫貧攻堅工作,大力開展扶貧日系列活動,動員社會參與,形成各方合力,提升對“10?17”全國扶貧日的知曉度。早在13日,學(xué)校就召開了校委會,建立扶貧日活動方案,印發(fā)文件到各中小學(xué),精心組織,取得了預(yù)期效果。

        第四篇:扶貧日活動工作總結(jié)

        10月17日是全國扶貧日,是第26個國際消除貧困日,也是我國第五個扶貧日。20xx年是扶貧開發(fā)“四年集中攻堅”的決戰(zhàn)之年,組織開展好扶貧日系列活動,對于深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,聚焦全市年度脫貧目標(biāo)任務(wù)、打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)具有十分重要的意義。我鄉(xiāng)按照xx縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣20xx年扶貧日系列活動方案〉的通知》(xx脫貧辦發(fā)〔20xx〕xx號)要求,扎實(shí)有效開展好扶貧日各項工作,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

        一是集中深入宣傳扶貧攻堅。通過廣播、電子顯示屏等宣傳渠道,加大扶貧工作宣傳力度,使扶貧攻堅工作深入人心,營造出人人關(guān)心、支持、參與扶貧的濃厚社會氛圍。

        二是召開脫貧攻堅工作大會,深入總結(jié)脫貧攻堅成果,明確扶貧工作方向,安排近期貧困戶退出工作,宣講扶貧政策和脫貧事例,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村干部打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的責(zé)任感、使命感,使幫扶干部對扶貧政策入腦入心,更有效幫扶貧困戶。

        三是組織干部走訪慰問貧困戶。發(fā)動鄉(xiāng)村干部在“扶貧日”前往貧困戶家中開展幫扶慰問,鄉(xiāng)班子成員發(fā)揮帶頭作用,自覺到所聯(lián)系村貧困戶家中,和他們親切拉家常,鼓勵他們堅定脫貧信心,主動了解扶貧政策。

        四是組織一次扶貧募捐活動。通過廣泛宣傳動員,在“10.17扶貧日”當(dāng)天,組織鄉(xiāng)干部在鄉(xiāng)會議室為貧困村貧困戶捐款,奉獻(xiàn)愛心。

        通過各種形式的集中宣傳和專項特色扶貧活動,營造了良好的扶貧濟(jì)困和友善互助的濃厚氛圍。在今后工作中,我鄉(xiāng)將以本次活動為契機(jī),總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗、創(chuàng)新做法和取得的成效,擴(kuò)大社會幫扶工作影響力和參與面。

        第五篇:扶貧日活動工作總結(jié)

        10月16日、17日,xx中心學(xué)校在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展全國第X個“扶貧日”系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)教育資助政策宣傳,教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生、支持教育扶貧工作。

        召開主題班會。班主任介紹當(dāng)前扶貧攻堅的背景,解讀國家各種資助政策、當(dāng)前扶貧工作現(xiàn)狀及成果,同時讓學(xué)生結(jié)合親身經(jīng)歷說一說周邊的扶貧故事。全校主題班會有聲有色。

        組織競賽活動。組織了征文競賽,以《我家的脫貧故事》、《家鄉(xiāng)的變化》為主題,學(xué)生或敘述、或?qū)Ρ?、或抒情,文筆雖然稚嫩,但弘揚(yáng)了正能量。組織了扶貧知識競賽活動,教導(dǎo)處精心挑選扶貧知識,制作了簡易答題卷,讓同學(xué)參與并認(rèn)真做答,在關(guān)注扶貧的同時也力求奪冠。

        多種形式宣傳。該校開展了標(biāo)語宣傳、板報宣傳,形成濃厚的宣傳氛圍。蓮云中學(xué)、輔導(dǎo)小學(xué)還組織召開家長會,跟家長面對面,進(jìn)行扶貧知識宣傳,教育資助政策宣傳。

        該校高度重視脫貧攻堅工作,大力開展扶貧日系列活動,動員社會參與,形成各方合力,提升對“10?17”全國扶貧日的知曉度。早在13日,學(xué)校就召開了校委會,建立扶貧日活動方案,印發(fā)文件到各中小學(xué),精心組織,取得了預(yù)期效果。

        第六篇:全國扶貧日活動工作總結(jié)

        為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,國務(wù)院批準(zhǔn)自2014年起,將每年的10月17日設(shè)立為全國扶貧日,以“1017,邀您一起,我們一起愛心扶貧”為行動口號,以黨的十八大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo),職業(yè)學(xué)院黨總支開展了“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”活動,為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定,建設(shè)和諧校園環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

        一、大力宣傳,營造熱心扶貧的良好氛圍。

        我校先后召開專題工作會議,即班子會、全體教師會、班干部會,使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時,通過校園宣傳欄、校園廣播、主體班會等形式發(fā)出“1017,邀您一起,我們一起愛心扶貧”活動倡議,并結(jié)合我國貧困地區(qū)的生活情況以及社會上“獻(xiàn)愛心”的具體事例,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,營造扶貧幫困的良好氛圍,爭取廣大師生的理解與參與。

        二、精心組織,開展扶貧幫困捐款活動。

        我校的“1017,邀您一起,我們一起愛心扶貧”捐款活動得到師生的積極響應(yīng),我院共24個班級,學(xué)生們以班級為單位,教師們以部門為單位,踴躍捐款共計_____元,學(xué)生捐款率達(dá)到75%,教師捐款率達(dá)到78%。在本次捐款活動中,涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人,為激勵先進(jìn),帶動學(xué)校工作的開展,我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進(jìn)行了表彰。

        三、熱心助學(xué),解決貧困生實(shí)際困難。

        為了充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會在扶貧幫困中的作用,帶動我院扶貧助學(xué)工作的開展,我院每年將在全校范圍內(nèi)確定幾名貧困生,給予勤工儉學(xué)的機(jī)會,對他們表示關(guān)心,攜手與他們共度難關(guān)。此項措施除了減輕學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)之外,還實(shí)現(xiàn)了通過誠實(shí)勞動,改變生活狀況的價值觀,打消了學(xué)生不勞而獲的心理依賴,是學(xué)院長期扶貧幫困的一項重要措施。

        本次扶貧助學(xué)活動,因為宣傳到位、組織得力,受到師生一致好評。在今后工作中,我們將以本次活動為契機(jī),建立學(xué)校愛心捐款箱,并在學(xué)生中開展互助活動,采取“一幫一”,“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。

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