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第一篇：18“勞動美”社會實踐活動方案及總結(jié)

州城街道中心小學 “勞動美”社會實踐活動方案

一、實踐活動的背景及意義

1、當人類跨入21世紀的今天，一個知識經(jīng)濟時代正悄然地、勢不可擋地向我們走來。而對這樣一個新時代，加強科學普及工作是促進和實施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的當今世界，加強中小學生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

2、中國目前教學與國外教育相比，中國學生操作能力較差，缺少動手能力的培養(yǎng)，或許這正是中國近代科技落后的一種重要原因。讓學生參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實踐，既能增長農(nóng)業(yè)科技知識，又能鍛煉學生的動手能力，同時在觀察、實驗、動手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、

3、農(nóng)業(yè)是一個國家國民經(jīng)濟的基礎，農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個國家現(xiàn)代化的重要標志之一。近年來，隨著社會的進步，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，農(nóng)業(yè)效益比較低，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開發(fā)有機食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國變成現(xiàn)實，讓小學生正確理解有機農(nóng)業(yè)的基本知識也是非常必要的。

4、中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村學生是未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。從這個意義上講，參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐尤為重要。圍繞一個“農(nóng)”字，組織學生去科技含量較高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)參觀、學習、實踐，從小培養(yǎng)學生知農(nóng)、學農(nóng)、愛農(nóng)的思想，可以為將來從事農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設打下良好基礎

二、活動地點及活動對象

活動地點：農(nóng)村種植基地

活動對象：1-5年級小學生

三、活動的目標

1、情感目標：在實踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機，激發(fā)學生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實踐活動中培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應等。

2、認知目標：了解有機農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式，認知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識，并參與實踐。如：除草是因為雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等

3、技能目標：在教師和校外輔導員的指導下，培養(yǎng)實踐動手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力

四、遵循的原則

1、實踐性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐，主要特征是實踐性，“實踐出真知”，任何理論知識只有經(jīng)過實踐的檢驗才能證明正確與否，讓學生走出課堂，走進田間，參與實踐，就能使理論知識與實踐操作相結(jié)合，把《科學》課、《勞動》課中學到的科學知識用于實踐。在參與實踐中，請科技人員作現(xiàn)場示范，使科技教育更具體、更實際。如菜棚拉秧，先請科技人員講解為什么要拉秧，接著進行現(xiàn)場示范。學生再進行實踐操作，這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領。

2、主動性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐，提高學生科技素質(zhì)能否有效取決于學習者的主動心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學生較多的時間深入田間，歡迎學生到農(nóng)村實踐。其次學校采用激勵機制，在學生中開展評比展覽活動，這樣做可以極大地調(diào)動了學生的積極性，不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技知識，而且獲得了科學方法，受到科學態(tài)度的教育。

3、協(xié)作性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐必須學會合作。學會合作是時代的要求，也是個人立足社會發(fā)展的自身的要求。在農(nóng)業(yè)實踐中，有些勞動靠一個人是難以完成的，只有通過幾個人共同協(xié)作，才能取得成功。在參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實踐中，師生之間、同學之間可以形成良好的合作氛圍，既培養(yǎng)了學生的交往能力，又培養(yǎng)了學生的合作精神。

五、活動內(nèi)容

平時、農(nóng)忙季節(jié)等幫助家長參與勞動，動手實踐，認真聽取家長勞動經(jīng)驗介紹。

州城街道中心小學 “勞動美”社會實踐活動總結(jié)

在社會實踐中，技術員是技術操作的示范者，特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗介紹者，教師和學生則是模仿者、學習者;在學校，教師是理論知識的傳授者，學生是知識的接受者;在家庭學生是自主實踐者，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者，教師是監(jiān)控者、輔導者。在科普活動中，這三者是相輔相成，缺一不可的。

在社會實踐活動中，我們構建了“農(nóng)村—學?！彝ァ钡幕顒幽Ｊ?，由學校在村委的幫助下，確立“農(nóng)業(yè)科技實踐”的模式，學生在教師帶領下，先到田間學習、實踐，然后回學校在老師指導下進行消化,到圖書室尋找理論根據(jù)，豐富實踐內(nèi)容，最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖、小種植實踐。

總之，學生是祖國的未來，而興趣是最好的老師，在大家的共同努力下，通過這種三點循環(huán)、不斷滾動的實踐模式和這些直觀新穎的實踐活動，既能滿足學生的好奇心理和探究心理，也使只知書本知識的學生大開眼界，在充滿趣味性的活動中，增長知識，達到我們寓教于樂的最終目的。

第二篇：小學三八節(jié)活動方案

為慶祝國際“三八”婦女節(jié)，展示人和小學女教師風采，學校決定在三月八日舉行“最美江北，最美人和，最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動。

一、活動時間：20xx年三月八日下午兩點開始

二、活動地點：彭江區(qū)北山坪登山步道起點――終點

三、活動規(guī)則：

1、原則上全體老師都要求參加，身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。

2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長，用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們（特別是女教師）的風采，賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品，學校將進行評獎。

3、登山過程中，女老師若有要求男教師幫忙背包，抱衣服，攙扶等行為，男教師應主動給予幫助。

4、登山活動結(jié)束后，開展男老師給女老師送禮物節(jié)目：要求63朵鮮花平均分給十位男老師，女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花，并提出一個合理的要求，男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰！

四、獎項設置：

攝影作品個人獎：一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名

攝影作品集體獎：根據(jù)作品得獎情況評出團體獎，具體獎勵方案：個人攝影作品一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分，各工會組得獎作品得分進行累計，評出一等獎一名，二等獎二名三等獎三名。

第三篇：體育工作總結(jié)

**年，我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作按照《**年XX縣“整臟治亂”專項行動實施方案》要求。按照“統(tǒng)一領導、分級負責、條塊結(jié)合、以塊為主、全民參與、齊抓共管”的原則，從建立健全組織機構、廣泛宣傳、提高認識、強化措施、狠抓落實等幾個方面入手狠抓落實。一年來通過進一步加大對“五臟”、“五亂”的治理力度，我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作取得了顯著的成果，城鎮(zhèn)管理逐步規(guī)范，衛(wèi)生環(huán)境有較大的改觀，群眾衛(wèi)生意識明顯提高，“五臟五亂”明顯減少。現(xiàn)將我鎮(zhèn)**年“整臟治亂”工作小結(jié)如下：

一、加強組織領導，健全工作機制

（一）完善領導機構。及時調(diào)整“整臟治亂”工作領導機構，把“整臟治亂”工作作為一把手工程來抓，年初成立了由黨委書記羅晶同志為第一組長、鎮(zhèn)長譚正祥同志任組長，分管領導任副組長，各部門負責人為成員的“整臟治亂”領導小組，領導小組下設辦公室于鎮(zhèn)黨政辦，熊志英同志負責辦公室工作，保證了我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作的組織領導及工作信息的反饋。

（二）健全工作機制。根據(jù)縣整臟治亂工作要求，首先是結(jié)合我鎮(zhèn)工作職責，制定了《骔嶺鎮(zhèn)**年“整臟治亂”專項行動實施方案》。把我鎮(zhèn)所承擔的工作職責細化分解到各相關科室，明確工作責任單位、責任人，把“整臟治亂”工作列入各部門年底考核內(nèi)容，做到“整臟治亂”工作事事有人管，件件有人抓落實。其次是實行領導干部帶頭檢查“整臟治亂”工作的辦法，發(fā)現(xiàn)問題要求相關部門、責任人及時進行整改，做到了整改到位、不留死角、不走過場，建立了“整臟治亂”工作“統(tǒng)一領導、分級負責、條塊結(jié)合、以塊為主、橫向到底、縱向到邊、工作到位”的管理機制。

（三）建立例會制度，樹立新形象。為研究、制定工作措施，協(xié)調(diào)和解決城鎮(zhèn)管理中的熱點、難點問題，加強各部門的聯(lián)系與合作，形成“分段負責、條塊結(jié)合、上下聯(lián)動”的機制，我鎮(zhèn)整治工作建立每月一次的例會制度，明確工作程序和工作職責。

二、廣泛宣傳 提高認識

為進一步提高“整臟治亂”工作在群眾中知曉率，動員全社會齊抓共管，共同參與到“整臟治亂”工作中來。一是年初認真開展“五進”活動，即進機關、社區(qū)、學校、農(nóng)村、企業(yè)活動。二是在一些主要位置懸掛環(huán)境衛(wèi)生公益宣傳標語，提高群眾群眾對保護環(huán)境衛(wèi)生的知曉率、參與率和支持率，為“整臟治亂”工作上臺階打下堅實的群眾基礎。三是利用宣傳冊、宣傳欄等手段，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行“整臟治亂”使“整臟治亂”工作真正深入人心，形成全民齊抓共管、共同參與到“整臟治亂”工作中來的良好氛圍。

三、深化改革將“整臟治亂”工作進一步引向深入

（一）針對歷次檢查中存在的問題，在強化對我鎮(zhèn)大環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理的基礎上，將“整臟治亂”治理重心轉(zhuǎn)向?qū)W校、沿街商住戶，開展了“手拉手、心連心”系列活動。一是政府職工與群眾手拉手。對集鎮(zhèn)街區(qū)的經(jīng)營戶、住家戶。實行一名職工包一戶的方法，帶動抓好衛(wèi)生、交通、攤點、亂貼野廣告等綜合治理，以實際行動拉動群眾參與到創(chuàng)建行動中來。同時，把調(diào)查出的重點、難點戶交由創(chuàng)建辦人員包保，最終達到集鎮(zhèn)街面的整潔、干凈、暢通、有序。二是中小學生與家長手拉手。以家庭為單位，以學校為載體，開展群眾素質(zhì)培訓，讓學生充當宣傳員，讓學生拉動家長，與家長手拉手參加到創(chuàng)建活動中。

（二）推行“村為主”“整臟治亂”新舉措。一是實行村級整治“村為主”。由各村支部書記與鎮(zhèn)黨委簽訂目標責任書，形成領導帶頭抓，黨員共同抓的工作機制；二是分層次抓好整治工作，實施重點路段集中抓，院前院后各自抓。對重點整治的路段，由鎮(zhèn)領導帶頭，進行定期和不定期的檢查。對村民嚴格要求，搞好自家的房前院后的治理；三是制定門前“三無”保證書，確保自己門前無垃圾、無亂搭亂建、無衛(wèi)生死角的現(xiàn)象，對達不到“三無”要求的限期整改；對一個月時間內(nèi)不合格的住戶，列為重點整治對象。通過一系列“整臟治亂”新舉措的推行，極大地調(diào)動農(nóng)村黨員的工作積極性，形成了村級整治“村為主”的良好局面，為村級治理注入新的活力，推動了全村“整臟治亂”工作的有序開展。

（三）加強提高群眾素質(zhì)教育。一是從小事做起提高公共道德素質(zhì)。“提高群眾素質(zhì)，主要應該抓群眾的公共道德素質(zhì)?！倍翘岣呷罕姷乃刭|(zhì)首先要抓教育，群眾素質(zhì)提升與群眾受教育程度和社會形成的教育文化氛圍有直接的關系。所以要提高人的素質(zhì)，首先要抓教育，提倡人文素質(zhì)教育，構建豐富的知識架構。”三是提升干部素質(zhì)發(fā)揮示范作用。領導干部是群眾的帶頭人，即是倡導者、組織者，又是參與者、實踐者。干部個人素質(zhì)提高了，政府的整體形象就會高大許多，在高素質(zhì)政府帶領下，群眾素質(zhì)的提高一定會有明顯的成效。

（四）開展“整臟治亂示范一條街”活動

為加大我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作力度，營造良好的工作氛圍，我鎮(zhèn)開展“整臟治亂”示范一條街活動。參加此次活動的有鎮(zhèn)黨政領導、鎮(zhèn)直各部門。這次活動的主要內(nèi)容有：

一是進行一條街街道衛(wèi)生大整治，徹底清楚衛(wèi)生死角，鏟除街道兩邊房前屋后的雜草，疏通街道水溝和亂貼亂畫及污垢物。

二是與單位和個體工商戶、臨街住戶簽訂門前“三包”責任書。

三是規(guī)范攤點的管理，一律不允許占用街道，將水果、蔬菜市場移至入口處。

四是下達“整臟治亂”整改通知書。

在這次行動中，鎮(zhèn)政府相關領導帶隊并親自動手，領導干部發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神，奮戰(zhàn)在工作崗位上。共下達“整臟治亂”整改通知書10份，簽訂門前“三包”責任書80份。營造了良好的“整臟治亂”工作氛圍和聲勢，在群眾中產(chǎn)生很大的反響。將“整臟治亂”工作推上一個新的臺階。

四、加大鎮(zhèn)容管理力度 建立城鎮(zhèn)管理長效機制

（一）認真抓鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理這一基礎工作。長期以來，占道經(jīng)營、亂扔亂吐等各類有損鎮(zhèn)容的行為一直困擾著城市管理工作，為了徹底改變這一狀況，在對鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的整治方面，實行了突擊整治和日常的監(jiān)督管理相結(jié)合的方法，針對不同時期、不同時段容易出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和安排部署工作，力爭做到整治一處鞏固一處，同時建立長效管理機制。

（二）加大了對施工車輛帶泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的較多，施工車輛帶泥污染道路的現(xiàn)象仍較為突出，對鎮(zhèn)容環(huán)境的污染較為嚴重，針對這一現(xiàn)狀，我們改變了以往針對駕駛員的處罰方式。一是從規(guī)范、控制施工方著手，要求施工工地在建設前必須簽訂衛(wèi)生責任書，從源頭上防止施工車輛帶泥污染道路。二是增加街道的保潔次數(shù)使街道環(huán)境衛(wèi)生有了新的起色。

（三）規(guī)范了沿街商住戶的管理。對經(jīng)營戶按照“門前三包責任書”的要求加強規(guī)范管理同時，也加強了對群眾亂扔垃圾行為的督查和規(guī)范。

（四）協(xié)助工商等部門大力整治市場。使一些老大難問題得到了徹底的治理，老百姓非常滿意。

（五）與沿街商住戶簽訂承諾書。為確保全鎮(zhèn)的基礎設施得到保障，根據(jù)“門前三包”的內(nèi)容，我鎮(zhèn)與沿街商住戶簽訂了承諾書，要求對一切基礎設施負有看管責任，并承諾做到：一是自覺帶頭愛護門前人行道、路燈、果皮箱等設施，不隨意損壞。二是自覺愛護門前綠化樹木及樹池，不得隨意損壞。三是發(fā)現(xiàn)有別人故意損壞上述設施要主動勸阻或及時報鎮(zhèn)整治辦和村委會。

五、抓投入，在改善基礎設施上取得新進展

為將我鎮(zhèn)建設成為一個布局合理、設施配套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的新城鎮(zhèn)。我鎮(zhèn)黨委、政府積極籌措資金，加強了對基礎設施的投入和改善。

六、完善服務功能

（一）加大對公用設施的檢查、管理力度。每天不定時地對公用設施、環(huán)衛(wèi)設施、綠化設施進行巡查，對發(fā)現(xiàn)和存在的問題及時處理。

（二）加強對公用設施的維護管理工作。本著“方便群眾、服務群眾、讓群眾滿意”的原則，我們對街上下水管道進行了清掏疏通和維修。

（三）不斷加大對路燈及線路的檢查維修，共更換燈罩10個、燈頭8個，燈泡30余個，確保了道路路燈照明率達到90%以上。

（四）是加大環(huán)衛(wèi)設施建設投入，合理調(diào)整環(huán)衛(wèi)設施布局。為街上住戶免費發(fā)放垃圾桶共計50個。

（五）積極主動做好協(xié)調(diào)工作。按照屬地管理的原則，街道的公用設施由我們進行統(tǒng)一管理，幫助群眾解決在生活中遇到的實際困難。

一年來，通過全鎮(zhèn)上下不懈努力，我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作取得了明顯成績，重點整治工作取得階段性成果，城市管理逐步規(guī)范，環(huán)境明顯改觀。但我們也清醒地看到，我們還有不少薄弱環(huán)節(jié)，還存在財力投入不足、基礎設施建設薄弱、背街小巷衛(wèi)生死角依然存在、環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制需進一步完善、群眾衛(wèi)生意識淡漠等問題。我們堅信，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和精心指導下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力和社會各界的鼎力支持下，我們一定能夠克服在“整臟治亂”活動所面對的困難，把骔嶺建設成為環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮的生態(tài)集鎮(zhèn)。