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        興趣小組活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:28:30

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        第一篇:興趣小組活動總結(jié)

        一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三、四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

        一、學(xué)生情況分析:

        學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡竹竿舞興趣小組活動。要利用興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

        二、任務(wù)完成情況

        本學(xué)期的竹竿舞興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。二、主要經(jīng)驗和體會、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標,實施不同的教育。、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力。竹竿舞教學(xué)過程中讓學(xué)生自主設(shè)計動作隊型,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力。

        三、存在的問題及改進方法。

        活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

        二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

        第二篇:課外活動總結(jié)

        不知不覺中,一年又過去了,在本學(xué)期的音樂課外活動中,我擔任了輔導(dǎo)教師。經(jīng)過本學(xué)期的活動開展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

        一、在合唱訓(xùn)練方面,加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。

        歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息堅持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全能夠做到的方法進行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別本事,幫忙學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。異常是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,并且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

        二、在舞蹈訓(xùn)練方面,學(xué)生的成績很好,我采用有了先從軟功方面入手。

        首先,先要訓(xùn)練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性,學(xué)生經(jīng)過這些訓(xùn)練了解到肢體美。

        然后培養(yǎng)學(xué)生對音樂的欣賞美,利用自我的耳朵感受音樂的情操,學(xué)生完全的融入到了音樂中,并把自我當成音樂里的小主人公。經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練,經(jīng)過訓(xùn)練,學(xué)生在表演方面也有很大提高。

        我深信,在以后的日子里,我們的課外活動會越辦越好。

        第三篇:興趣小組活動總結(jié)

        興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣是最好的老師,本學(xué)期我本著一切從實際出發(fā)的原則,用心組織計算機興趣小組,每周活動一次,活動時間為每周二下午第四節(jié)。

        這學(xué)期,興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。學(xué)習(xí)photoshop軟件,學(xué)會對一些圖片進行簡單的處理;學(xué)習(xí)動畫制作工作flash軟件,了解并制作一些小動畫的制作。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。

        這一學(xué)期以來,我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參加培訓(xùn)。學(xué)期末,我還對興趣小組的成員進行了期末測試。

        現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、培養(yǎng)了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣:

        本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的,就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、明白了計算機興趣小組活動的大體目標,學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

        二、開拓學(xué)生的知識面:

        在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。

        三、增加了實踐的機會:

        由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手操作的機會,讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多知識。

        四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

        從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

        五、帶動整個課堂教學(xué):

        這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學(xué)中,我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù)。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當小老師的機會就來了,這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性。

        我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力!

        第四篇:物理課外活動總結(jié)報告

        這學(xué)期備課組通過學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過半期考后,針對部分學(xué)有余力、愛好學(xué)習(xí)及學(xué)科成績優(yōu)秀的學(xué)生,動員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開展的興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí),就備課組組建參加學(xué)科活動的對象,進行學(xué)科知識的輔導(dǎo)和拔尖,通過有計劃、有對象、有目的、有地點、有內(nèi)容、有指導(dǎo)老師,開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊,特別是為今后的中考打下堅實的物理基礎(chǔ)知識和技能,力求在今后的學(xué)科知識競賽和高考時取得更好成績,使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破,更上一個臺階。本學(xué)期備課組興趣小組活動開展工作總結(jié):

        1、這學(xué)期我除利用各自平時的教學(xué)進行個別有針對性地指導(dǎo)外,同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時間集中進行輔導(dǎo)和開展活動。

        2、在平時的教學(xué)過程中,不斷努力營造良好的教與學(xué)的雙邊互動氛圍,精選、設(shè)計一些適度和有代表性的題目,激勵學(xué)生踴躍搶答,激活學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)散性思維能力,讓學(xué)生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅,增強學(xué)生學(xué)物理的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,樹立競爭意識,形成“比先進,趕先進”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

        3、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負擔,讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下,提供適當?shù)目臻g,讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間,減少和避免一些簡單、機械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下,利用課余時間完成一些適當靈活性的能力題目,老師及時收回批閱檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所得。

        4、通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用,這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維;又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣;同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。

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        第五篇:小學(xué)課外興趣小組活動總結(jié)

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就結(jié)束了。為了培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一門技能,以便將來更好地融入社會。這學(xué)期有八個興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、節(jié)奏、電腦、書法。興趣小組的教師有、劉、顏、張、和萬元源。

        從這個學(xué)期開始,我接手了學(xué)校興趣小組的管理工作。由于這是我第一次做這項工作,我需要認真總結(jié)這學(xué)期的工作,以便揚長避短,更好地在學(xué)校開展興趣小組活動。這學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:

        首先,為每個小組制定計劃,并及時提交。

        在確定好人員和群體的基礎(chǔ)上,在學(xué)年開始時制定詳細的興趣小組活動計劃,提交檢查,并納入教學(xué)管理評分。

        第二,召開小組導(dǎo)師會議

        第三周會召開興趣小組會議,強調(diào)本學(xué)期的目標任務(wù),征求老師的意見,對如何上好授課課給出好的意見,對學(xué)校的要求提出建議。并與全體教師簽訂了課堂教學(xué)安全責任書。

        第三,加強日常管理

        這學(xué)期的興趣班必須每一節(jié)都要檢查,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、日常管理都要記錄下來,納入教學(xué)常規(guī)遵守情況的考核。違反教學(xué)常規(guī)的教師將受到處罰,每違反一次扣0.5分。

        第四,查看班級記錄

        所有導(dǎo)師要認真記錄興趣小組的活動,詳細記錄加分,記錄不嚴重扣分?,F(xiàn)在所有的記錄都收集好了,發(fā)現(xiàn)節(jié)奏隊的記錄是最認真最詳細的。

        動詞(verb的縮寫)作品評價

        本學(xué)期學(xué)生作品及時總結(jié)檢查,分為一個期中和一個期末。教師被組織起來評估每組作品的數(shù)量和質(zhì)量。對優(yōu)秀的老師給予鼓勵和表揚。盡量每學(xué)期舉辦一次二類展覽。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。

        (a)存在缺點:

        1.在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)有些小組沒有及時到位,老師沒有及時進入教室,導(dǎo)致學(xué)生沒有及時到位。這個一定要在下學(xué)期提醒老師。

        2.教師的教學(xué)應(yīng)嚴格規(guī)劃,學(xué)生應(yīng)接受扎實有效的各種技能培訓(xùn)。

        3.學(xué)校要給學(xué)生提供一個展示成績的平臺,讓他們的成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

        只有不斷反思自己的工作,才能收獲更多。開展興趣小組活動是素質(zhì)教育的需要,也是兒童德、智、體、美、勞全面健康發(fā)展的需要。因此,為了使學(xué)生能夠發(fā)展自己的愛好,培養(yǎng)自己的特長,提高自己的綜合素質(zhì),我們學(xué)校堅持開展興趣小組活動。我是中學(xué)信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生取得了一定的進步,綜合素質(zhì)也有所提高?;仡欉@學(xué)期,小組活動的內(nèi)容主要如下:

        學(xué)會用繪圖工具畫畫,了解如何使用電腦

        /u>畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,學(xué)習(xí)用智能ABC輸入法輸入漢字。學(xué)會盲打,學(xué)會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。

        (二)學(xué)生收獲:

        由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計算機基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。

        (三)今后活動的改進和打算:

        (七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

        (四)感受和建議:

        信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué),聲母或韻母搞錯了,一個字經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分,正確率98%)的同學(xué),我們寧可舍前求后。

        興趣小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        第六篇:物理課外活動總結(jié)報告

        14周的物理興趣小組活動內(nèi)容是分析蠟燭火焰的流動方向以及對木板拉動過程的受力分析。所做的活動,既包含有豐富的物理知識,又與實際生活緊密相連?,F(xiàn)總結(jié)如下:

        首先,在內(nèi)容安排方面,此次給予學(xué)生準備的物理實驗都是針對學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實驗,同時又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣,例如:“誰能拉動木板”的活動,由于該實驗現(xiàn)象非常直觀非常有趣,所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,其實該實驗就是應(yīng)用到了高一物理中對物理受力分析的內(nèi)容。

        其次,及時對活動成果進行展示交流:在此次活動中,興趣小組的成員表現(xiàn)出來較高的積極性,并且從實驗的準備到現(xiàn)場演示場地的布置等方面給予了老師一定幫助,在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛以及對學(xué)?;顒拥闹С?,應(yīng)該說,沒有了學(xué)生的參與,我們的活動是沒可能獲得成功的。

        再次,該活動讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下,提供適當?shù)?空間,讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間,減少和避免一些簡單、機械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下,通過興趣活動完成一些適當靈活性的能力題目,讓學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所得。

        總之,通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用,這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維;又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣;同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。

        不足之處:在我們的活動取得圓滿成功的同時,有很多的不足之處我們也不能忽略,例如:由于各種比賽或活動的時間沖突,一部分學(xué)生缺席了我們的實驗培訓(xùn)。另外,也有部分學(xué)生起初興趣大,后來活動不夠積極,出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。

        總體來說,這次物理興趣小組活動在學(xué)校和科組的支持與配合下獲得了成功,盡管有不足有遺憾,但我會在以后的活動中加以改進完善,爭取獲得更大的進步。

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