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第一篇:高中社團(tuán)活動總結(jié)
通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的手工社團(tuán)活動,本社團(tuán)的成員學(xué)習(xí)了折紙、制作等方面的技能。通過本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦手工社團(tuán)的必要性,下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣:
通過手工社團(tuán)活動的開展,意識到學(xué)生不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。尤其在每次社團(tuán)活動課結(jié)束后,每個同學(xué)都不同程度的感受到了成就感。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動,學(xué)生學(xué)會了折紙――會跳的青蛙、太陽花、美麗的楓葉、百合花;小制作――中國式燈籠、書簽。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在本學(xué)期的社團(tuán)活動中,不但學(xué)習(xí)了折紙的的基本知識,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,引導(dǎo)了學(xué)生從生活中找素材,掌握了中國式燈籠和書簽的制作方法,使她們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機(jī)會:
由于社團(tuán)活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設(shè)計出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,活動中還存在不足,對學(xué)生的理解和接受能力預(yù)計不足,對教材的選用,偏難;在活動中,講解的成分偏大,學(xué)生自主想象、設(shè)計的成分偏少。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 努力讓社團(tuán)成為每個孩子張揚(yáng)個性的炫麗舞臺;
第二篇:小學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
為期將近一個月的“迎新杯”籃球賽終于成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全院學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育,推動體育運(yùn)動的開展,提高各個專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
我班對此次的活動總結(jié)如下:
首先,比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行,所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是,我們針對這些特殊情況,及時對賽程做出了調(diào)整,并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。如中午天氣好的時候我們同時占用了院內(nèi)的籃球場兩個,同時進(jìn)行了兩場比賽。當(dāng)然,這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運(yùn)動員的理解。
其次,這次比賽我們的人員安排較為合理,規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊,裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員,提高了公平,公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是,今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行
時的激烈程度卻令我們始料未及。于是,在進(jìn)行了幾場比賽,我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律,加大裁判執(zhí)法力度,嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此,在接下來的比賽中,場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
第三,本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節(jié)沒課的同學(xué)就拿著拖把到場把積水托干。為運(yùn)動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中,他們認(rèn)真做好比賽記錄,而且隨身攜帶相關(guān)藥物,及時為受傷的運(yùn)動員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后,體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來,并寫到賽事進(jìn)程公布欄上,讓全院的同學(xué)及時了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績的透明度??傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
但是,活動中依舊存在一些問題:
一、由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉,經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。
二、總體來說,賽程托得太長,雖然大部分不是人為因素造成的??墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此,我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動按原計劃依時進(jìn)行。
面對這次活動,在好的方面要加強(qiáng),對不足之處,我們應(yīng)該加以改進(jìn),爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好;
1、在組織今后的活動中,我們應(yīng)該把宣傳工作做好,要考慮到班級人數(shù)特別少的班,讓他們加入別的班級組隊也參加比賽,增加活動的氣氛。
2、在今后活動開展前,我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現(xiàn),如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、面對新干事對活動的不熟悉,在今后各項活動中,一開始都由老生帶著他們,對工作熟悉后,再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。
本次活動總體下來,效果還是不錯的,達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時,各個專業(yè),班級同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí),工作和生活中。
最后,我們還要感謝XX學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導(dǎo)和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的!
第三篇:社團(tuán)籃球活動總結(jié)
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。我根據(jù)中學(xué)生的身體特點和我校場地以及我校學(xué)生籃球的技術(shù)特點,安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球、和運(yùn)球跑三步籃、攻防練習(xí)的技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。
每個人都有自己的任務(wù),但從全局考慮,每位隊員還應(yīng)完成以下四個方面的使命:隨時注意接球,完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。隨時注意傳球,傳給機(jī)會最好的隊友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻,進(jìn)會稍縱即逝,要抓住機(jī)會完成任務(wù)。隨時準(zhǔn)備為隊友創(chuàng)造良好的機(jī)會,充分發(fā)揮集體的力量,利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合,打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。
除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,他們籃球運(yùn)動水平較低,在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí),再進(jìn)行積極對抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、
三攻二的攻防練習(xí),要求防守隊員積極跑動近球緊,遠(yuǎn)球松,人、球兼顧,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時強(qiáng)化,使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練,增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,無法完成訓(xùn)練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強(qiáng)、運(yùn)動強(qiáng)度極大的項目,它需要運(yùn)動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?,F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,每次訓(xùn)練課后,還要進(jìn)行長跑練習(xí),進(jìn)行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下一期的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平.
第四篇:籃球社工作總結(jié)
一、本學(xué)期籃球社活動概述:
1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的,并有條不紊地進(jìn)行每一項活動。在開學(xué)初,我社團(tuán)就選出了社長、小組長等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供了保障。
2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時的安排對我們社團(tuán)的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù),開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組,形成三個獨立的練習(xí)組,由小組長負(fù)責(zé)管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負(fù)的關(guān)鍵所在。在指導(dǎo)師的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。
4、本學(xué)期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導(dǎo),使社員能夠投入到活動中;另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐:
1、社員們對籃球的認(rèn)識有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術(shù),基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識,并改變了以往對籃球的認(rèn)識,開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。
2、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強(qiáng)。
我們籃球社團(tuán)在接下來的時間里進(jìn)一步努力,為諸城四種社團(tuán)的活動添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風(fēng)采。
第五篇:學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)
為讓我校成為學(xué)生成長的搖籃,以學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動為契機(jī),活動成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動總結(jié)如下:
一、活動目的
1、學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動時間及地點
1、時間:活動時間每周一、二、三下午第七節(jié)課。
2、地點:各班教室、各活動室及四樓多功能廳。
三、活動形式及內(nèi)容
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
小學(xué)部:
1、開展舞蹈社團(tuán)。
舞蹈社團(tuán)活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔(dān)任?;顒觾?nèi)容包括民族舞、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專業(yè)技能的訓(xùn)練,增強(qiáng)了對音樂的理解與感悟,更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調(diào)性。此項活動的開展添補(bǔ)了我校學(xué)生音體美特長學(xué)習(xí)零的突破。
2、開展刻紙社團(tuán)。
剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳?,?dān)任刻紙社團(tuán)指導(dǎo)教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學(xué)生查找圖樣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行刻制,截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。
3、開展花式籃球技法社團(tuán)。
利用我校學(xué)生數(shù)量偏少,學(xué)校開展的大課間活動為籃球操表演,崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團(tuán)活動,學(xué)生們?nèi)耸忠粋€籃球,通過學(xué)習(xí),不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會到了在困難中磨練學(xué)生意志,獲得時地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
4、開展七彩手抄報、兒童畫社團(tuán)。
我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力,開展手抄報、兒童畫社團(tuán),由辛光霞老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。學(xué)生們在辛老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了設(shè)計版面、繪畫構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng),小有成效。
5、手工粘貼社團(tuán)。
學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設(shè)計并粘貼出漂亮的畫面,指導(dǎo)教師孫亞君。此社團(tuán)充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些物品進(jìn)行運(yùn)用,并用所學(xué)的方法二次創(chuàng)造,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
四、成果展示
學(xué)期末,我們會收集學(xué)生成果,裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團(tuán)活動,我們會在藝體節(jié)等活動中,進(jìn)行展示。
五、努力方向
力求實踐中找尋適合我校學(xué)生的活動內(nèi)容。為培養(yǎng)留守生、貧困生、農(nóng)民子女做出更多努力。