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        大學生主題團日活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2022-01-13 00:24:11

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:16年大學生主題團日活動總結(jié)范文

        這次的活動包括一些熱身游戲及考驗同學之間信任的小游戲。我們有目的地組織策劃活動,做到團員可以從中感受更多更深,培養(yǎng)出團員之間的合作能力與共事默契,在以后的工作相處中,可以更好地發(fā)揮出來,使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團隊游戲中的信任游戲,充分鍛煉了團員在團隊中的相

        互信任,活動深刻地向團員傳達一種團隊合作的信息和培訓了團員的各種能力和素質(zhì)。

        不足與經(jīng)驗

        (一)在這次活動中,存在一些不足之處,由于大家沒有做PPT的經(jīng)驗,所以做的PPT還存在一些問題,有的時候感覺也不是很正式。同學參加活動不多,怯場、笑場在活動中時有出現(xiàn)。大家還是缺少鍛煉,舉辦這種活動,從中暴露出大家的問題所在,從而我們?nèi)ミM行改正,就這樣一步一步的去做好。在互動環(huán)節(jié),大家熱情高漲,場面有點混亂。

        (二)為了將活動完成得更好,我們策劃者開了許多會議,大家都很重視這活動,討論激烈,工作比較累,難免會有一些小小的'摩擦,如果發(fā)生不愉快的事情,我們要及時補救,顧全大局,這一點我們是做的很好的,這就是我們班干之間的合作無間的原因。為了令活動近乎完美,最好是預防,也就是我們控制策劃者的情緒問題。

        效果顯著

        這次活動達到了預想的目的,總算不負眾望,每個同學積極投入到活動環(huán)節(jié)。同學們對活動的支持讓人欣慰,班委團委的團結(jié)合作更是默契。在比賽環(huán)節(jié),大家使出了渾身解數(shù),盡情去發(fā)揮。小活動中,大家都盡力一試,相互的信任在活動中盡情的體現(xiàn)。歡聲與笑語從未間斷過,教室里歡聲激蕩,我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學習氛圍中大家難得聚在一起,開開心心,放下包袱與成見,敞開心扉。我們在歡樂的藍天下自由翱翔,相信今后的我們會一直微笑著成長。

        第二篇:愛國主題團日活動總結(jié)

        我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,這讓每一個中國人都引以為豪。然而,處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點,中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中,很多時候人們對于有的禮儀并不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想品德滑坡。甚至于在大學里,部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點“忘本”。在學校里,不懂得如何尊敬師長、友愛同學;在社會上,不懂得如何注意著裝、文明交流,甚至隨心所欲,滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,當然,也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學校開展的禮儀教育現(xiàn)狀,乘祖國六十華誕雄風,我團支部組織開展了此次“樹文明新風,昭愛國之心”活動,希望借此次活動,引起學校對文明禮儀教育的重視,同時提高同學們的文明禮儀意識,以嶄新的大學生精神面貌,慶祝祖國成立六十周年以下總結(jié)本次活動的成功之處:

        1、增強了班級的凝聚力。本次團日活動是我班開展的第一次集體活動,活動期間同學們分工合作,并積極地出謀劃策,雖然有時會出現(xiàn)分歧,出現(xiàn)小摩擦,但每一個人都能以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學之間的感情在活動中得到了升華。

        2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉了綜合能力。通過本次活動,每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識,提高了思想認識。同時,也充分鍛煉了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中,在剛開始場面混亂的情況下,同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容,把小學生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面,從而控制了場面,使活動能夠順利進行,這個小插曲很好地鍛煉了同學們的應變能力。

        3、活動準備充分,策劃詳盡周密。“凡事預則立,不預則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義,本次活動我團支部籌備了半個多月,也因甲流的影響,我們的活動方案經(jīng)過了反復地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備,此次活動才得以成功開展。

        4、分工明確,安排合理,配合密切。此次團日活動的準備階段,我團支部的全體成員分為四組,各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導隊合作,并且調(diào)動起全班同學參與的積極性?;顒舆^程中,也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。

        5、活動影響范圍大,活動全面深入。我們除了在班級內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到全校及校外。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,一直到工作的全面開展及完滿完成,后期總結(jié)討論,我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

        在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

        1、對困難認識不足。在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中,雖然事前經(jīng)過較為具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序,導致活動剛開始時場面有點混亂。

        2、安排不甚合理。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中,一定汲取本次活動的教訓,不斷積累工作經(jīng)驗,爭取做得更好。

        3、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。首先,由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改,既浪費了時間,又耗費了大家的精力;再次,我們在資料準備過程中,太過依賴于網(wǎng)上查找,對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

        4、工作效率不夠高活動的準備和開展雖都有明確的分工,但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關(guān)。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石:以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié),雖收獲頗豐也存在不足??偠灾?,“樹文明新風,昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水,它留給我們的回憶是美好且難忘的。

        第三篇:夢想主題團日活動總結(jié)

        一活動主題:展望未來?規(guī)劃夢想

        二活動班級:xx班(共計46人)

        三活動時間:xx年11月23日星期五19:00――20:30

        四活動形式:主題晚會

        五活動地點:四教7-5教室

        六邀請嘉賓:xx輔導員,xx班主任,xx學長,xx學姐,測量班代表,水工一班代表

        豐富的大學生活正在進行,我們在學習專業(yè)知識的同時要調(diào)整心態(tài),自我定位,通過團日活動,讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。

        首先,我們的第一個活動是:搶凳子游戲,剛開始,同學們都有些害羞,讓兩組同學各派三名同學出來,大家都不太好意思,在我們多次的鼓勵下,我們終于開始了第一次的比賽,我喊開始時,大家都跑了起來,當我喊停時,一女生因為反應稍慢,就被擠出凳子,后面的搶到凳子的同學繼續(xù),這樣,第一組的最后剩下的同學勝利了,而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。

        學長和我們同學為我們表演節(jié)目,接下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了,雖然第二次也是我們班的同學贏得了最后一張凳子,但是嘉賓們還是玩得很開心,并給我們表演了一段,這也使我們班的氣氛更加嗨了

        第一個游戲結(jié)束,我們開始了第二個游戲,這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能,這個游戲就是:吹氣球。

        同學們都不敢相信,所以,我們的副班長給我們演示了一下,并教我們技巧,怎樣把它吹破,于是大家積極的參加了進來,我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來,雖然只是試吹了兩個,在我們都歡聲中,我們的輔導員吹破了一個,隨后,班主任也不甘落后的,兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!

        我們在一首《很愛過》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個游戲。

        伴隨著歌聲,我們進入了下一個游戲,這個游戲是我們臨時決定的,就是猜字謎游戲,由于我們沒有準備好大的氣球,只有改掉這個游戲,所以,這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了,但是,參加猜字謎游戲的同學都在積極調(diào)動氣氛,讓我們的晚會繼續(xù)下去,隨即,《單身情歌》音樂響起,又將我們的氣氛帶動起來,大家同唱著這首歌曲。

        最后,我們進入了最后一個游戲中,找零錢,我們上次也玩了這個游戲,同學們都享受這個游戲的尋找過程,于是我們又開始了找零錢的游戲,這一次大家都熟悉了自己的角色,所以當發(fā)口令的同學說開始,大家都跑了起來,跑了兩個圈之后,一聲:“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來,錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學,這時活動達到最高潮,全部的同學都玩得很開心,在大家的笑聲中,結(jié)束了我們這次的活動晚會!

        通過這次的活動,不僅增進了同學的感情和相互配合的默契,也讓我們的同學調(diào)整了心態(tài),明確了我們的目標,樹立好我們的理想,為我們將來的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準備,也希望通過這次的活動,能在今后的學習,生活中不斷提高和完善自己,使我們的天空更加多彩和絢麗!

        第四篇:主題團日活動總結(jié)

        今年是“九?一八”事變79周年,79年前的九月十八號,日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經(jīng)過大半個世紀的涅,中華民族早已擺脫了當初任人踐踏的慘境,但國恥難忘。中國近現(xiàn)代歷史上最慘烈的一場民族抗戰(zhàn)在那一天打響,中華民族發(fā)展史上的一場大覺醒從那一天開始?!熬?一八”,任時光流逝多久,中國人民也不會忘卻;79年后的這一天再次拉響警報,意在牢記國恥,強我中華。

        為了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年,根據(jù)院團委指示,結(jié)合我團支部實際情況,定于9月份開展主題為“牢記歷史、振興中華”的團日活動。旨在通過此次活動,引導同學們緬懷先烈、繼承遺志、增強民族自尊心、自信心和自豪感,腳踏實地、奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

        同學們聚精會神觀看愛國紀錄片?《東京審判》場景一

        一、活動主題:牢記歷史、振興中華

        二、活動成員:交土091團支部

        三、活動時間:20xx年9月19日

        四、活動地點:202教室

        五、活動內(nèi)容:

        1、網(wǎng)上參參觀“九?一八”歷史博物館

        相關(guān)鏈接:

        2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀錄片《東京審判》

        同學們聚精會神觀看愛國紀錄片?《東京審判》場景二

        本次活動的成功之處:

        1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學們分工合作,并積極地出謀劃策,以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學之間的感情在活動中得到了升華。

        2、活動準備充分,策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀錄片,分工明確,安排合理,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉了團支部組織等綜合能力。

        3、活動影響認識深入,宣傳到位,達到預期認識效果。每位同學都從中提高了思想認識,牢記“落后就要挨打”的教訓,深刻認識到勿忘國恥,振興中華的重大意義。

        此次活動不足之處:

        1、活動時間安排緊促。

        2、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。我們在資料準備過程中,太過依賴于網(wǎng)上查找,對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

        以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié),雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論,我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識??偠灾?,“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水,此次活動才得以成功開展。希望下次團日活動再接再厲。

        第五篇:主題團日活動總結(jié)

        為了總結(jié)此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動好處進行了總結(jié),大家用心發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

        一、活動自我評估

        總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

        1、準備較充分

        “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的思考、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

        2、密切配合

        多方面的用心協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學們用心主動的參與等。

        3、分工具體安排合理

        在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

        4、活動影響范圍大

        我們除了在校內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。

        5、活動全面深入

        從初期活動資料的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學進行分工,一向到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

        在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

        1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

        2、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別支部成員不夠用心,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有必須關(guān)系。

        3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。

        二、活動結(jié)果及好處

        1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

        2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的用心性,努力構(gòu)成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生透過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

        3、這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也到達了預期的目的。

        4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

        5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐好處的團日活動。

        第六篇:主題團日活動個人心得感悟范文

        期末考試將至,為了營造良好的考試氛圍,號召同學們自覺的維護考試紀律,誠信考試,本次團日活動以“禮貌考風,誠信考試”為主題。此次活動節(jié)目圍繞考風考紀展開,主要資料如下:

        首先由主持人開場白,并圍繞誠信考試進行了簡短地演說,強調(diào)禮貌考風的重要性。由袁-、李-、柏-等人的小品表演《考試作弊》,以教導主任、教師、學生等主角表演考試前后的場景,共四幕,構(gòu)成比較,從側(cè)面襯托出誠信考試的重要性,讓同學們徹底打消了考試作弊的念頭,同時也讓同學們捧腹大笑,收獲了歡樂。

        在背景音樂的伴隨下,開始了---寢室成員的團體朗誦,活力洋溢的呼喚著同學們要提高誠信意識,誠信是立人之本,考試更需要誠信,僅有在嚴謹禮貌的考風下,才能促進社會公平的實現(xiàn)。美羊羊組合----等人的歌曲串燒,時而慷慨激昂,時而柔情似水,又加上他們的手舞足蹈,同學們也熱情高漲,使活動到達了高潮。

        最終進行關(guān)于考試違紀處罰知識進行有獎?chuàng)尨?,在活躍的氛圍下同學們進取參加,此環(huán)節(jié)讓同學們對考試違紀又了更深一層的了解,更使部分同學有了警覺,本此活動在搶答聲中接近尾聲。

        本次活動讓同學們的思想理解了一次洗禮,讓同學們懂得了人生是以誠信為基石;我們的風采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢期望。作為一名大學生,要培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平,用真實的成績證明自我的實力。

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