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第一篇：嘉年華活動(dòng)總結(jié)

在20xx年5月6日下午我們?cè)趯W(xué)校文化廣場(chǎng)順利地開(kāi)展了嘉年華游戲活動(dòng)。總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是比較成功的，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了比較深刻的正面影響。下面，我對(duì)這次活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

第一個(gè)游戲是《生死逃亡》?！吧捞油觥庇螒蚴窃诳鞓?lè)的笑聲中進(jìn)行。在錯(cuò)綜復(fù)雜的繩子中快速的穿越，并且不能碰到繩子。雖然游戲規(guī)則中要求不能跳過(guò)繩子，但是很多同學(xué)還是跳過(guò)了了，主持人對(duì)此不是否定而應(yīng)該肯定，欣賞這種突破規(guī)則開(kāi)放思路的態(tài)度，提倡這種“在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)”的精神。游戲一方面讓大家感受競(jìng)爭(zhēng)的壓力和殘酷，另一方面也體驗(yàn)了溫馨與快樂(lè)。

第二個(gè)游戲是《夾彈珠》這個(gè)活動(dòng)講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。在會(huì)場(chǎng)中間擺有5個(gè)桌子，每個(gè)桌子上放有兩個(gè)水盆，一個(gè)中間裝滿肥皂水并放有彈珠，另一個(gè)是空盆。參賽選手按照要求將肥皂水中的彈珠夾到旁邊的空盆子中，，在一分鐘內(nèi)，5個(gè)人看誰(shuí)夾得最多，給最多者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲目的：通過(guò)游戲可以鍛煉同學(xué)們的耐心和控制力。

漸漸地，學(xué)生在游戲中摸索出經(jīng)驗(yàn)，很快進(jìn)入了游戲角色。

通過(guò)這次活動(dòng)，深深地體會(huì)到：要團(tuán)結(jié)協(xié)作，個(gè)人的力量很微小，團(tuán)結(jié)起來(lái)依靠集體的力量再難的事也能順利地解決；無(wú)論做什么事都要有計(jì)劃、做好較為充分的準(zhǔn)備；要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變？？

希望通過(guò)這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂(lè)當(dāng)中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，同學(xué)們可以多多參與。

第二篇：主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

20xx年3月到5月，為深入落實(shí)校團(tuán)委“三走”主題團(tuán)日的號(hào)召，移動(dòng)信息工程學(xué)院團(tuán)委和各團(tuán)支部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把新媒體和體育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，舉辦了形式多樣、內(nèi)容創(chuàng)新的團(tuán)日活動(dòng)，受到了師生的歡迎。

趣味定向越野活動(dòng)是XX學(xué)院“三走”主題團(tuán)日系列活動(dòng)的特色活動(dòng)。活動(dòng)采取突破傳統(tǒng)的打卡模式，以手機(jī)掃描二維碼的方式代替打卡器，并推送科技知識(shí)來(lái)作為反饋。這種創(chuàng)新的方式既完善了二維碼模式在打卡功能上的缺陷，又讓同學(xué)們了解更多科技前沿知識(shí)，吸引了院內(nèi)眾多同學(xué)參與?；顒?dòng)將手機(jī)二維碼和定向越野結(jié)合在一起，利用新媒體技術(shù)鼓勵(lì)同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中感受移動(dòng)信息技術(shù)大革命時(shí)代的魅力。

“以球會(huì)友，移動(dòng)你有”班級(jí)籃球賽是“三走”系列活動(dòng)的重要一環(huán)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)了新時(shí)代大學(xué)生勇于拼搏的精神，更展示出移動(dòng)信工學(xué)子的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。班級(jí)籃球賽的意義不僅在于鍛煉身體，更在于營(yíng)造體育鍛煉的良好氛圍。通過(guò)此活動(dòng)，越來(lái)越多的同學(xué)將課余生活從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)到操場(chǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了“三走”活動(dòng)的積極影響。

除趣味定向越野活動(dòng)和班級(jí)籃球賽外，XX學(xué)院還舉辦了工程嘉年華、IT游園會(huì)等活動(dòng)，創(chuàng)新性地把新媒體技術(shù)和體育結(jié)合起來(lái)，充分體現(xiàn)了移動(dòng)信工學(xué)院的專業(yè)特色，不但激發(fā)了同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)的鍛煉熱情，更增添了XX學(xué)子們將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的濃厚興趣，展現(xiàn)了X大學(xué)子蓬勃向上的青春活力！

此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離，加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力，同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng)，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。同時(shí)深化了“三走”系列活動(dòng)的深刻意義，也為我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。