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第一篇:大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的工作要求,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。
我們建工081班團(tuán)支部結(jié)合自身實(shí)際情況,舉辦此次主題團(tuán)日活動(dòng)。一方面希望通過(guò)此次活動(dòng),使大家正確地認(rèn)識(shí)到對(duì)我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)為之而努力。另一方面使大家通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專(zhuān)業(yè),對(duì)今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃,將此次學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)際生活中,深刻體會(huì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓,做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。
在這次的主題團(tuán)日活動(dòng)中,我班共分為四個(gè)階段進(jìn)行
第一階段:準(zhǔn)備階段
①4月7日召開(kāi)班委會(huì),討論本次主題團(tuán)日活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排。
②4月8日召開(kāi)班會(huì),通知、動(dòng)員全班同學(xué)積極參加此次團(tuán)日活動(dòng)、并要求做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。
③4月9日同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍、向老師詢(xún)問(wèn)等方式了解何為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、為何需要我們具備這種能力,以及近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范事跡介紹等。
第二階段:關(guān)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問(wèn)卷調(diào)查
在4月10日4月12日期間,班委會(huì)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的問(wèn)卷調(diào)查,了解大家對(duì)本次活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,知道了大家對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解,以及大家的一些觀(guān)點(diǎn)。并使大家從自身實(shí)際情況出發(fā),綜合分析了自身對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟,以及發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這方面的一些疑問(wèn)。從問(wèn)卷調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我班同學(xué)對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)還存在一定的局限性,以及作為一名大學(xué)生,不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動(dòng)。通過(guò)這一階段的調(diào)查和分析,為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
第三階段:邀請(qǐng)老師講座、開(kāi)展師生互動(dòng)
通過(guò)前一段時(shí)間的調(diào)查,我班在4月14日邀請(qǐng)人文社科系江海老師給我班同學(xué)做相關(guān)講座,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取了江海老師的匯報(bào),并做了相關(guān)記錄,這使大家從根本上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),并不像之前那樣對(duì)其屬于那種模糊地認(rèn)識(shí)。以及我們作為一名大學(xué)生,對(duì)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們?cè)摬扇≡鯓拥膶?shí)際行動(dòng)、具備怎樣的素質(zhì)是指對(duì)我們而言不是一句空話(huà)。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析,與老師進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的疑問(wèn),通過(guò)與老師之間的精彩提問(wèn),得到了很好的解決,無(wú)論從認(rèn)識(shí)上還是實(shí)際行動(dòng)上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們?cè)谔釂?wèn)中使自己在今后的學(xué)習(xí)中能從實(shí)際出發(fā),提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
第四階段:全班分組自由討論、派出代表演講
通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诮Y(jié)合自身狀況和我們的專(zhuān)業(yè)的前提下,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃,于4月17日召開(kāi)班會(huì)。對(duì)怎樣才能增強(qiáng)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來(lái)的就業(yè)環(huán)境?成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才等問(wèn)題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上我們?cè)撟鲂┦裁?在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的討論中,各組自由發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段中,交流了自己的感悟,對(duì)此次活動(dòng)的主題有了更清楚的認(rèn)識(shí)和理解。
之后,進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們?cè)诮邮芮耙欢蔚膶W(xué)習(xí)后,從自身現(xiàn)狀及所學(xué)建筑工程專(zhuān)業(yè)出發(fā),各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中,發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)識(shí)、新觀(guān)點(diǎn)。以及從專(zhuān)業(yè)出發(fā),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,對(duì)自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。
至此,我班主題團(tuán)日活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
今天是4月20日,離團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束差不多半個(gè)月了,雖然就短短的半個(gè)月,同學(xué)們從根本上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認(rèn)識(shí),并能從一個(gè)大學(xué)生出發(fā),認(rèn)真貫徹其精神,并結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè),對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃,努力將此次活動(dòng)的精神融入學(xué)習(xí)和生活中,做一名銳意進(jìn)取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。
總的來(lái)說(shuō),我班的這次團(tuán)日活動(dòng)是相當(dāng)成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的,當(dāng)然還有一些不足之處,我們會(huì)在以后的工作中做改進(jìn),也真誠(chéng)希望組織能夠批評(píng)和指導(dǎo)。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文【十】
我們本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是,攜手青春夢(mèng)想,秀出真正大學(xué)生活。圍繞這個(gè)主題,我們班開(kāi)展了學(xué)術(shù)交流活動(dòng),羽毛球賽,籃球賽,以及一些團(tuán)體合作的小游戲。開(kāi)展這些活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合作以及更好的相處,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們間的交流合作,并促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展。以此來(lái),攜手青春夢(mèng)想,秀出我們真正的大學(xué)生活。
活動(dòng)前,我們班干部間互相討論了本次活動(dòng)的游戲項(xiàng)目,游戲規(guī)則。做了個(gè)詳細(xì)的策劃方案。為了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。班干部間都認(rèn)真積極的完成分配到的任務(wù)。這體現(xiàn)了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們都很配合,積極參加我們組織的活動(dòng)。但是,也有個(gè)別同學(xué),比較內(nèi)向,含蓄。不太愿意參加活動(dòng)。但是,在我們班干部的勸說(shuō)下,也都參加到集體活動(dòng)中來(lái)了??偟膩?lái)說(shuō),我們的活動(dòng)開(kāi)展得還算成功,我們順利完成我們的活動(dòng)計(jì)劃。
在這里,我簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況。首先,我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課上,進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)---學(xué)術(shù)交流。真正的大學(xué)生活嘛,要知識(shí),要學(xué)習(xí)。學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),是我們發(fā)展的硬道理。同學(xué)們間,互相交流自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)心得。很好的促進(jìn)同學(xué)們間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。學(xué)術(shù)交流結(jié)束后。接下來(lái)。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動(dòng)。這幾項(xiàng),都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會(huì)到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),使得同學(xué)們之間對(duì)彼此有了更多的了解,很好的促進(jìn)大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展,有利于加強(qiáng)班集體的凝聚力。同時(shí),在另一方面,也一定程度上讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到,在真正的大學(xué)生活里,我們不止要學(xué)習(xí),要掌握必要的知識(shí)技能。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與人打交道,與人相處,與人合作。要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。取得共贏,是的結(jié)果。
讓我們攜手青春夢(mèng)想,一起秀出我們真正的大學(xué)生活。
第二篇:大學(xué)主題團(tuán)日活動(dòng)心得
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,豐富我院廣大青年的課余生活,創(chuàng)新團(tuán)組織的生活形式,豐富團(tuán)組織的生活內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團(tuán)支部引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年、凝聚團(tuán)員青年的作用,進(jìn)一步提高團(tuán)員青年參加團(tuán)組織生活的熱情,特組開(kāi)展了此次"我為團(tuán)旗爭(zhēng)光彩"主題班會(huì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)員違紀(jì)處分條例》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等規(guī)章制度,在這些相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我們采取的是"由小組代表發(fā)言,與大家共同學(xué)習(xí)"的方式進(jìn)行的,不僅在《團(tuán)章》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)上做到了自我學(xué)習(xí),而且還帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和提高了大家的學(xué)習(xí)成效。小組代表的積極發(fā)言,也使班會(huì)獲得了較好的氣氛。
在團(tuán)章內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后,我們又展開(kāi)了互評(píng)工作,并觀(guān)看視頻短片,互評(píng)工作的開(kāi)展,使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足的同時(shí),還積極的指出了別的同學(xué)的不足,視頻短片的觀(guān)看,更是把班會(huì)氣氛帶到了高潮,是廣大團(tuán)員在肯定別人優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的有點(diǎn)有不足,并樹(shù)立自信和該正自己的不足?;ピu(píng)工作中的自我認(rèn)知,更使廣大團(tuán)員在思想上或得了很大的提高。
在活動(dòng)期間,我們做到了出勤率的,而且連青年同志也有參加,大家在思想上與行動(dòng)上做到了統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)地向黨組織靠攏。同時(shí),在班會(huì)期間大家都能?chē)?yán)格要求自己,保持了很好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)后,基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性的同時(shí),也豐富了廣大團(tuán)員的生活內(nèi)容,在思想上進(jìn)一步地加強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),也為我們班后期開(kāi)展"愛(ài)心助成長(zhǎng)。
第三篇:主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)
隨著五四青年節(jié)的到來(lái),學(xué)校組織了這次“吹響五四號(hào)角彰顯青春活力”的團(tuán)日活動(dòng),班上策劃了精彩的節(jié)目,經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的精心準(zhǔn)備,我們班的團(tuán)日活動(dòng)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
首先,團(tuán)日活動(dòng)隨著班長(zhǎng)的氣勢(shì)高昂的朗誦拉開(kāi)了帷幕,通過(guò)班長(zhǎng)生動(dòng)的演講,我們懂得了五四精神的深刻含義,的確,作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)那些高尚的精神,把它應(yīng)用到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。隨后,由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》,歌聲激昂澎湃,迎來(lái)掌聲連連,從歌聲中,我們更加體會(huì)到五四精神的重要性。緊接著,我們班牛家亮同學(xué)上臺(tái)給我們大家表演了精彩的節(jié)目,以問(wèn)答的方式展開(kāi),通過(guò)他的節(jié)目,我們更加知道了五四精神對(duì)于我們大學(xué)生有著不同的意義,以此為榜樣,同時(shí)也時(shí)刻警惕著我們。每次團(tuán)會(huì)中總是都能看到許源的身影,她是我們班級(jí)聲音最甜美的女生,這次團(tuán)會(huì),她繼續(xù)她的甜美音色,帶來(lái)了一首她不愛(ài)我。隨著活動(dòng)的進(jìn)行,我們班的氣氛格外的高昂,終于到了最精彩的環(huán)節(jié),也就是大家最喜歡的游戲部分,游戲一共分六組,每一組由二人,游戲規(guī)則是看哪一組答對(duì)問(wèn)題,最多一組可以獲得獎(jiǎng)品,看到有獎(jiǎng)品,大家都紛紛參加,不亦樂(lè)乎,游戲在大家的笑聲中結(jié)束。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中團(tuán)會(huì)進(jìn)入到尾聲,我們的班助劉艷學(xué)姐對(duì)于我們這次的團(tuán)會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),同時(shí)也給與了我們一些好的建議,讓我們懂得了以后要干些對(duì)學(xué)校,對(duì)國(guó)家有意義的事情,與此,團(tuán)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。