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第一篇：篇一開題報告格式

寧波理工學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

（含文獻(xiàn)綜述、外文翻譯）

題 目 XXXXXXXXXX（題目名與文本二一致）

姓 名 李小明（李 明雙名中間空格）

學(xué) 號 3060321022

專業(yè)班級 07機械電子工程1班

指導(dǎo)教師 趙子龍 （周 晉雙名中間空格）

分 院 機電與能源工程分院

開題日期 20××年2月27日

文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述題目（三號黑體，居中，1.5倍行距，段后0.5行）

1. 一級標(biāo)題（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

1.1 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體四號，左對齊，1.5倍行距）

1.1.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)字?jǐn)?shù)不少于2500字，其他專業(yè)不少于3000字。具體內(nèi)容詳見畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊P2。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。 行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

參考文獻(xiàn)必須在正文中引用，用[2]作為上標(biāo)標(biāo)出，但不能標(biāo)在章節(jié)標(biāo)題上。 圖：正文中圖用“圖1”的編號，數(shù)字為文獻(xiàn)綜述內(nèi)序號，正文中明示圖號，如：“如圖1所示”或“見圖1”。

圖題：圖號與圖名間空1格，全文必須統(tǒng)一。

公式：公式用“(1)”編號，公式單行排版，一般不與文字混排，公式編號要求右對齊，公式的括號為半角括號，公式采用公式編輯器編寫，如：

U?1

2?????Vx?x??y?y??xy?xy?dV (2)

Li?Lj?Lk?1 (3)

如果對公式中符號右解釋，則應(yīng)在公式后緊跟：

式中：（左對齊）

Li――XXXXXXX；

Lj――XXXXXXX；

――XXXXXXX。（破折號要對齊，多個解釋時，除最后一個是句號，其余為Lk

分號。）

子公式可以不編單獨序號，需要引用時可以加編a、b、c等，如(2a)。 公式編號必須連續(xù)，不得重復(fù)和跳躍。

文中引用公式時用“式(2)”或“由式(2)可見”

表：表用“表1”的編號，數(shù)字為文獻(xiàn)綜述序號。正文中明示表號，如：“如

表1所示”或“見表1”。表格左右外邊緣線隱去，上下表格外邊緣用粗實線，內(nèi)部表格線用細(xì)實線，表內(nèi)數(shù)據(jù)和字母用Times New Roman字，表內(nèi)文字為宋體。表內(nèi)文字和數(shù)據(jù)字體不超過小四，表頭文字字體不小于表內(nèi)文字字體。1個表格有幾頁，則每頁表格單獨，表號前寫續(xù)，如續(xù)表1.1。表格行寬和列寬要適中，不宜太寬。

表題：表號置于表題前，空2格，標(biāo)題用5號宋體，居中，1.5倍行距。

1.1.2 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。

行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

1.2 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

1.2.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。

行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

2. 一級標(biāo)題（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1.2 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

以下以此類推

參考文獻(xiàn)（格式同一級標(biāo)題，參考文獻(xiàn)與正文之間不分頁）

[1] 孫家廣. 計算機圖形學(xué)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，1995. 26～28.

[2] GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]. 北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996

（格式同正文，但必須左對齊，首行不縮進）

注：參考文獻(xiàn)按正文中引用前后次序排列，參考文獻(xiàn)必須是在正文中引用的，否則不能列入。按要求必須10篇以上參考文獻(xiàn)，且有2篇以上外文文獻(xiàn)。

常用參考文獻(xiàn)的書寫格式如下：

用大寫字母標(biāo)識個參考文獻(xiàn)的類型。書籍M，論文集C，報紙文章N，期刊文章J，學(xué)位論文D，報告R，國際、國家標(biāo)準(zhǔn)S，專利P。電子文獻(xiàn)類型：數(shù)據(jù)庫DB，計算機程序CP，電子公告EB。

（1）書籍

[序號] 著者.書名[M]. 版次（第一版應(yīng)省略）.出版地：出版者，出版年份：起止頁碼.

（2）期刊

[序號] 作者. 題目[J]. 期刊名稱，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼.

（3）學(xué)位論文

[序號] 作者. 題名[D]. 保存地：保存單位，年份.

（4）論文集

[序號] 著者.題名[C]. 編著.論文集名. 出版地：出版者，出版年份：起止頁碼.

（5）專利文獻(xiàn)

[序號] 專利所有者. 專利題名[P]. 專利國別：專利號，發(fā)布日期.

（6）國際國家標(biāo)準(zhǔn)

[序號] 標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]. 出版地：出版者，出版年份.

（7）電子文獻(xiàn)

[序號] 作者. 電子文獻(xiàn)題名[EB/OL即電子文獻(xiàn)類型/載體類型]. 電子文獻(xiàn)的出版者或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.

（8）科技報告格式

[序號] 作者.題名[R]. 報告題目及編號. 出版年份.

（9）示例

[1] 孫家廣. 計算機圖形學(xué)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，1995. 26～28.

[2] GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]. 北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996.

[3] 劉東甲.不均勻土中缺陷樁的軸向動力響應(yīng)[J]. 巖土工程學(xué)報，2002，22(4)：391～395.

[4] Milos Novak, Fakhry Aboul-Ella. Impedance functions of piles in layered media[J]. Journal of the Engineering Mechanics Division, ASCE, 1978, 104(EM3): 643～661.

注：參考文獻(xiàn)格式中的“.”可在輸入法中設(shè)成全角實心圓點時進行輸入。

開題報告

題目（題目即設(shè)計或論文題目，三號黑體，居中，1.5倍行距，

段后0.5行）

1. 一級標(biāo)題（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

1.1 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體四號，左對齊，1.5倍行距）

1.1.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。譯文主體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)字?jǐn)?shù)不少于8000字，其他專業(yè)不少于10000字。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。 行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

正文、圖、表、公式與文獻(xiàn)綜述一致，序號單獨排列。

具體內(nèi)容詳見畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊P2。

1.1.2 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。 行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

1.2 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

1.2.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。 行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

2. 一級標(biāo)題（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1.2 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

以下以此類推

主要參考文獻(xiàn)（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

任務(wù)書中的參考文獻(xiàn)必須列出，不少于2篇外文文獻(xiàn)。

外文翻譯

題目（三號黑體，居中，1.5倍行距，段后0.5行）

Sungkon Kim（作者，保留英文，Times New Roman五號字體）

（單位，保留英文，Times New Roman五號字體）

摘要（黑體五號）：廠家生產(chǎn)的最終目標(biāo)是在生產(chǎn)車間里將第一個部分以正確的并且最經(jīng)濟的方式生產(chǎn)出來。他們運用數(shù)學(xué)模型來預(yù)測計算高效率狀態(tài)銑削加工過程，例如芯片負(fù)荷、力、扭矩、和在邊緣的地方切割零件。過程狀態(tài)被明確表達(dá)出來就像在功能上刀具螺旋切割零件邊緣部分，切割系數(shù)、進給量上。刀具有任意幾何形狀都可以進行參數(shù)建模，他們與工件之間的交叉斜削刃與工件特點的評估既不是根據(jù)數(shù)字分析也根據(jù)幾何復(fù)雜性。過程變量是根據(jù)每一個零件的邊緣特點進行計算的，然后計算出總切削力，扭矩，總發(fā)電量在沒一個進給的間隔中。上述所提及的算法已經(jīng)在銑削齒輪箱蓋上進行模擬計算,并且得到了證實，已經(jīng)整合到了虛擬加工工藝系統(tǒng)中，它可以預(yù)測總切削力，扭矩，功率，并且和計算機輔助程序環(huán)境結(jié)合在一起。

關(guān)鍵詞（黑體五號）：總切削力；模型；扭矩；銑削；（若原文無關(guān)鍵詞則譯文也沒有，五號宋體，1.5倍行距）

（空1行，若原文無摘要和關(guān)鍵詞，則不空行）

1. 一級標(biāo)題（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

許多外文資料標(biāo)題沒有序號，翻譯后應(yīng)增加標(biāo)題，標(biāo)題按此統(tǒng)一格式編制。

1.1 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體四號，左對齊，1.5倍行距）

1.1.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。譯文藝術(shù)設(shè)計專業(yè)字?jǐn)?shù)不少于2500字，其他專業(yè)不少于3000字。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。 行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

正文、圖、表、公式與文獻(xiàn)綜述一致，序號單獨排列。如果外文文獻(xiàn)的圖、表、公式格式與中文格式不同，應(yīng)按中文格式要求。圖可以直接截取，但圖名和圖注說明必須翻譯，表和公式必須翻譯。翻譯中人名、地名、建筑物、組織及其他專用名字可以直接保留英文。

1.1.2 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。

行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

1.2 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

1.2.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

外文、數(shù)字等符號：字號與同行漢字相同，用Times New Roman 字。

行間距1.5倍行距，段前空2格，段間距為0。

2. 一級標(biāo)題（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1 二級標(biāo)題（二級標(biāo)題，黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1.1 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

2.1.2 三級標(biāo)題（三級標(biāo)題，宋體小四號加粗，左對齊，1.5倍行距）

正文漢字字體、字號：小四號宋體。

參考文獻(xiàn)（黑體小三，左對齊，1.5倍行距）

參考文獻(xiàn)可以不翻譯，但必須列出，格式同文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)。

以下以此類推

（裝訂時外文原文置于譯文后，同時外文原文以PDF格式為宜保存在電子稿中，若為復(fù)印件可以掃描成JPG格式或轉(zhuǎn)成PDF格式保存在電子稿中，外文原文若為網(wǎng)上下載的word格式，則應(yīng)保留下載網(wǎng)頁的打印頁，并將word格式轉(zhuǎn)成PDF格式?？傊?，外文原文應(yīng)保留外文的出處的痕跡，請指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)。）

開題報告（含文獻(xiàn)綜述、外文翻譯）評語表

第二篇：篇四課題開題報告范本

滄縣教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題

開 題 報 告

立項編號

培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣

課題名稱 的研究有效途徑 課題類別 心理健康 課題負(fù)責(zé)人 許鍵

滄縣杜林鄉(xiāng)代營小學(xué)

（蓋章）

所在單位

滄縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制

年 月 日

注：將開題報告送交一份至各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心校（縣辦學(xué)校教科室）。

第三篇：篇六開題報告格式及要求

四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

設(shè)計（論文）類型：A―理論研究；B―應(yīng)用研究；C―軟件設(shè)計；D-其它等。

開題報告要求：

1、設(shè)計（論文研究）任務(wù)完成的時間安排（按照系上進度安排填寫）要求:

2、對研究現(xiàn)狀和設(shè)計目的的闡述所有同學(xué)的不能夠千篇一律,每位同學(xué)要單獨完成研究現(xiàn)狀和設(shè)計目的的闡述,而不是拷貝復(fù)制別人的內(nèi)容,要求內(nèi)容的重復(fù)率不能夠超過30%。

3、在第3周以前必須按要求和格式完成開題報告，打印送老師審閱（必須認(rèn)真做，而不是總想等老師來給你修改）；

四川理工學(xué)院機械工程學(xué)院

根據(jù)《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》規(guī)定制定本實施細(xì)則。

一、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）資格的認(rèn)定

由教學(xué)辦根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定進行審定后報學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組后分發(fā)到各系。

二、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的落實

1．畢業(yè)設(shè)計選題具體要求和指導(dǎo)教師資格參見《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》。

2．每年11月份對指導(dǎo)教師資格和教師畢業(yè)設(shè)計題目進行審定，包括系審核和學(xué)院認(rèn)定。（見附表1）

3．各專業(yè)召開畢業(yè)設(shè)計動員會，告知學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容和紀(jì)律要求，將審定后的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目按學(xué)校規(guī)定時間告知學(xué)生，并進行初選。

4．按學(xué)校規(guī)定時間對畢業(yè)設(shè)計（論文）題目進一步審定和選定，同時給學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（附表2）。將畢業(yè)設(shè)計情況落實表（見《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》）報學(xué)院教學(xué)辦。

5．學(xué)生選定題目后，如果有特殊要求需要更換題目的，由學(xué)生提出申請，指導(dǎo)教師簽字同意，系主任審核后報學(xué)院審批并備案。（見附表3）

6．如果需要進行校外畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生，按“四川理工學(xué)院機械工程學(xué)院學(xué)生校外畢業(yè)環(huán)節(jié)須知”辦理好所有手續(xù)后才能進行校外畢業(yè)環(huán)節(jié)，否則不能進行校外畢業(yè)環(huán)節(jié)。（申請表見附表4）

三、畢業(yè)環(huán)節(jié)各階段的要求

1．第一階段

畢業(yè)設(shè)計開始后約三周時間：對設(shè)計（論文）的準(zhǔn)備工作，包括收集、準(zhǔn)備參考資料，查閱文獻(xiàn)，完成開題報告（見附表5），經(jīng)指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可，由系審定后進入第二階段。

2．第二階段

畢業(yè)設(shè)計開始后的第四周至第七周：完成所有設(shè)計的結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算任務(wù)，由指導(dǎo)教師檢查后進入第三階段。

3．第三階段

畢業(yè)設(shè)計開始后的第八周至十一周：進行畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)圖紙和論文的撰寫。

4．第四階段

畢業(yè)設(shè)計開始后的第十二周至第十三周，完成所有圖紙繪制和論文的撰寫。

5．第五階段

畢業(yè)設(shè)計后期工作，主要是第十四周至十六周：畢業(yè)設(shè)計（論文）的修改、答辯準(zhǔn)備工作及畢業(yè)答辯。

四、畢業(yè)環(huán)節(jié)對學(xué)生的管理規(guī)定

1．遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》規(guī)定中的對學(xué)生的要求。

2．畢業(yè)設(shè)計過程中，學(xué)生如有急事需請假者，必須按以下程序辦好請假手續(xù)后方能離開，否則作曠課處理。請假程序為：

1）請假人必須先寫好請假條同時寫明請假事由；

2）由指導(dǎo)教師在做好學(xué)生請假期間的指導(dǎo)安排的情況下，簽字同意。

3）請假在三天之內(nèi)的，交班主任簽字后，在學(xué)工辦備案；請假在三天以上的，由班主任、院長簽字后，在學(xué)工辦備案。

4）再將請假條返回指導(dǎo)教師；

5）持來回車票在學(xué)工辦銷假。

3、如考勤缺3次，警告；超過5次，由指導(dǎo)教師寫書面報告并提交學(xué)院核實后處理，直到取消畢業(yè)設(shè)計資格。

五、畢業(yè)環(huán)節(jié)中對指導(dǎo)教師的要求

1．遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》規(guī)定中的對指導(dǎo)教師的要求。

2．在學(xué)生完成開題報告后，指導(dǎo)教師應(yīng)保證每周集中指導(dǎo)時間不少于2~3次，并填寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)情況表（見附表6）。

六、畢業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控

1．遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》規(guī)定中對畢業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控要求，不定期組織學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)院督學(xué)專家、系主任、教學(xué)辦及學(xué)工辦人員等對畢業(yè)環(huán)節(jié)的初期、中期和后期進行檢查，包括對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)行為和學(xué)生的出勤及進度的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。

2．結(jié)合學(xué)院檢查，學(xué)生對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進行打分；指導(dǎo)教師對學(xué)生的畢業(yè)環(huán)節(jié)完成情況按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進行打分。

七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求

1．根據(jù)學(xué)院歷年來畢業(yè)設(shè)計情況，畢業(yè)環(huán)節(jié)中大部分為畢業(yè)設(shè)計，部分為設(shè)計和論文的結(jié)合，還有部分是畢業(yè)論文。

畢業(yè)設(shè)計：原則上要求學(xué)生的總圖量為2張零號圖紙，設(shè)計說明書不低于30頁；

設(shè)計與論文相結(jié)合：原則上要求學(xué)生的總圖量為1張零號圖紙，設(shè)計說明書為不低于45頁；

畢業(yè)論文：原則上要求不低于60頁（頁數(shù)指按附錄2所要求格式完成的頁碼數(shù)）。

根據(jù)題目具體情況指導(dǎo)教師可適當(dāng)增減。

2．所有畢業(yè)設(shè)計圖紙格式以附錄1：畢業(yè)設(shè)計圖紙標(biāo)題欄及明細(xì)欄規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)。

3．畢業(yè)設(shè)計說明書及論文格式以附錄2：畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）書寫格式為標(biāo)準(zhǔn)。

八、畢業(yè)答辯

1．遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》規(guī)定中的對畢業(yè)答辯的基本要求進行。

2．畢業(yè)答辯的具體安排由畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)委員會討論后決定。

3．學(xué)院每年根據(jù)學(xué)校安排確定答辯時間，采取專業(yè)系答辯和學(xué)院公開答辯兩種方式進行。

首先進行專業(yè)系答辯，然后進行學(xué)院公開答辯。

各專業(yè)推薦參加學(xué)院公開答辯的學(xué)生名單，包括畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)成績較優(yōu)秀的學(xué)生（比例為各專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的5~10%）和較差的學(xué)生以及在專業(yè)系答辯未通過的學(xué)生（二者之和不超過各專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的3%）。

4．若學(xué)院公開答辯未通過的學(xué)生，學(xué)院不再組織第二次答辯，未通過的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）不合格。

5．為了更好的指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），各系在答辯后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)和答辯情況，分析學(xué)生存在的主要問題和原因，提出改進措施，并完成畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)。

九、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定

遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》規(guī)定中對成績評定的要求進行。

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績構(gòu)成：指導(dǎo)教師占40分，評閱教師占30分，畢業(yè)答辯30分。

十、總結(jié)及文件歸檔

1．遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)范》中對歸檔的要求進行。

2．各專業(yè)系將系畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)交教學(xué)辦存檔。

3．學(xué)院對整個畢業(yè)環(huán)節(jié)做出總結(jié)。