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第一篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
在日常生活和工作中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
題目:電子商務(wù)視角下的皮草服裝設(shè)計(jì)研究
一、課題研究背景
在現(xiàn)在這個(gè)拿著手機(jī)掃描二維碼就能輕松付款的時(shí)代,已然離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。我們的生活方式因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變。人們可以足不出戶獲得信息、購(gòu)買(mǎi)物品。網(wǎng)購(gòu)服裝成為了人們購(gòu)買(mǎi)服裝的新選擇。
由于人口基數(shù)大,國(guó)民收入提高,網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售服裝的體量和增長(zhǎng)速度都非常耀眼。數(shù)據(jù)顯示,2016年第1季度,中國(guó)零售網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售服裝交易規(guī)模達(dá)1867.7億元人民幣,同比增長(zhǎng)54.9%。
而冬季是人們購(gòu)買(mǎi)服裝的旺季,皮草服裝成為人們青睞購(gòu)買(mǎi)的對(duì)象,銷(xiāo)售發(fā)展十分迅速。可以看到:著名網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草女裝品牌憨厚皇后僅為雙十一就準(zhǔn)備了6000萬(wàn)的備貨。
線上與實(shí)體店銷(xiāo)售的結(jié)合是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。許多實(shí)體皮草企業(yè)也開(kāi)始“觸網(wǎng)”.中輝旗下著名皮草品牌伊奴珈早在2011年已經(jīng)在天貓開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售店,希望在這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)盛宴中占得一席之地。諾之皮草也開(kāi)設(shè)了網(wǎng)店,卻因?yàn)楦鞣N原因,銷(xiāo)售并不樂(lè)觀。
可見(jiàn)并不是所有企業(yè)“觸網(wǎng)”都一帆風(fēng)順,如何設(shè)計(jì)好適合網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝,使之受到網(wǎng)民歡迎,對(duì)于已經(jīng)“觸網(wǎng)”的皮草企業(yè)以及打算“觸網(wǎng)”的企業(yè),都非常重要。
二、研究意義及目的
目前網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝的設(shè)計(jì)在摸索中不斷前進(jìn),已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的用料特點(diǎn)、風(fēng)格、視覺(jué)特征、審美受眾等等。設(shè)計(jì)上與實(shí)體店銷(xiāo)售具有一定差異。
網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服飾的用料更具有創(chuàng)新性、多樣化、個(gè)性化的特征;風(fēng)格表達(dá)偏向明媚、張揚(yáng)、醒目;視覺(jué)上呈現(xiàn)直接、明顯、簡(jiǎn)潔、突出、圖案多樣的特征。
這些差異來(lái)源于線上客戶的自然選擇,商家不斷總結(jié),反映在推出的新款式中。
這樣的差異會(huì)隨著設(shè)計(jì)發(fā)展逐漸深化。
從審美的角度來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝的設(shè)計(jì)直接反應(yīng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售消費(fèi)者的審美偏好,它所呈現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)面貌是親民意志的集中體現(xiàn)。如果能對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝的設(shè)計(jì)特點(diǎn)加以總結(jié),對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行提煉,結(jié)合設(shè)計(jì)師自身的原創(chuàng)能力,就更能創(chuàng)作出符合網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售消費(fèi)者審美的設(shè)計(jì),吸引到更多的.消費(fèi)者。
因此,研究我國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法,這對(duì)皮草設(shè)計(jì)師有一定參考價(jià)值,對(duì)我國(guó)有意向“觸網(wǎng)”的皮草品牌有一定的參考意義,對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì)研究的發(fā)展有所幫助。
三、研究現(xiàn)狀
目前網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì)方面相關(guān)研究處于一個(gè)剛起步的狀態(tài),沒(méi)有特別多的研究資料提供很好的參考,但是這方面的相關(guān)研究應(yīng)該能對(duì)打算“觸網(wǎng)”的實(shí)體企業(yè)有所指導(dǎo),是值得研究的。
四、提綱
摘要
ABSTRACT
1緒論
1.1課題研究背景
1.2研究意義及目的
1.3研究現(xiàn)狀
1.4研究方法以及創(chuàng)新點(diǎn)
2電子商務(wù)視角下的皮草服裝概述
2.1電子商務(wù)的定義
2.2電子商務(wù)視角下的皮草服裝的定義
2.3網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的皮草服裝概述
2.4網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及其與實(shí)體店銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì)的不同
2.4.1網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì)材料的區(qū)別
2.4.2網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店銷(xiāo)售皮草服裝輪設(shè)計(jì)廓形的區(qū)別
2.4.3網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì)工藝的區(qū)別
3皮草服裝設(shè)計(jì)方法研究
3.1皮草服裝設(shè)計(jì)方法概述
3.1.1多種簡(jiǎn)單工藝交替運(yùn)用法
3.1.2線條、塊面、圖案元素重復(fù)使用法
3.1.3局部亮點(diǎn)設(shè)計(jì)法
3.1.4多元素呼應(yīng)法
3.1.5潮流輪廓轉(zhuǎn)移法
3.1.6不同材質(zhì)交替使用法
4網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐
4.1實(shí)踐方法與具體內(nèi)容
4.2設(shè)計(jì)靈感與效果圖
4.3設(shè)計(jì)立裁與打樣以及具體工藝實(shí)現(xiàn)
4.4實(shí)踐作品成衣展示
5結(jié)論
5.1全文總結(jié)
5.2本文研究不足之處
5.3未來(lái)展望
參考文獻(xiàn)
致謝
五、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
本文的研究方法主要有企業(yè)負(fù)責(zé)人直接訪談法,資料研究分析法。
本文作者通過(guò)采訪諾之皮草總裁、天貓愛(ài)荷皮草網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售店總經(jīng)理等皮草行
業(yè)專(zhuān)業(yè)人士,獲得一定有力的論據(jù)支撐。其次本文使用了資料收集研究分析法。
本文立足于網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝設(shè)計(jì),對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草服裝圖片進(jìn)行調(diào)查,資料整理分析、獲得相關(guān)研究數(shù)據(jù)以支撐本文觀點(diǎn)。
本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于通過(guò)實(shí)物實(shí)踐的方式來(lái)論證網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售皮草的設(shè)計(jì)特點(diǎn),設(shè)計(jì)方法,證明總論點(diǎn)。
六、進(jìn)度安排
20xx年11月01日-11月07日論文選題。
20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料,填寫(xiě)《任務(wù)書(shū)》。
20xx年11月26日-11月30日進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
20xx年12月10日-12月19日確定并上交開(kāi)題報(bào)告。
20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿,上交指導(dǎo)老師。
20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作。
20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂。
20xx年03月21日-04月10日論文答辯。
七、參考文獻(xiàn)
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[22]邵小華.中國(guó)裘皮服裝內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)探析.山東紡織科技.2013.02
第二篇:紡織服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
論文題目:針織女內(nèi)褲的基本紙樣研究1、立題依據(jù)1.1內(nèi)衣產(chǎn)業(yè)是中國(guó)服裝業(yè)有潛力的產(chǎn)業(yè)之一內(nèi)衣產(chǎn)業(yè)是中國(guó)服裝業(yè)有潛力的產(chǎn)業(yè)之一。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的浪潮中,內(nèi)衣業(yè)蒸蒸日上,由于用料少附加值高,在短短的十余年間,以20%-30%的速度崛起,年銷(xiāo)售額在1000億以上,且每年以近20%的速度在增長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)內(nèi)衣生產(chǎn)企業(yè)共有3000多家,其中初具規(guī)模的內(nèi)衣企業(yè)已達(dá)400多家。山東、浙江、廣東等已經(jīng)成為內(nèi)衣廠集聚的加工基地。中國(guó)內(nèi)衣具有極大產(chǎn)能。在服裝零售市場(chǎng)上,中國(guó)每年要銷(xiāo)售3億個(gè)文胸,而針織內(nèi)衣約占五大類(lèi)服裝(即男、女、童、羊毛衫、針織內(nèi)衣)總銷(xiāo)售比重的25%左右。中國(guó)的內(nèi)衣市場(chǎng),女式內(nèi)衣占到了60%,成為整個(gè)內(nèi)衣行業(yè)的重中之重。是中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)中活力、成長(zhǎng)最快和發(fā)展前景的一個(gè)分支。1.2科技的發(fā)展促使內(nèi)衣褲的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更加科學(xué)合理內(nèi)衣是內(nèi)穿服裝的總稱。根據(jù)內(nèi)衣的不同品種,可劃分為普通內(nèi)衣、修身(矯形)內(nèi)衣和裝飾(情趣)內(nèi)衣三類(lèi)。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,特別是新型面輔材料的運(yùn)用以及大眾衣生活中對(duì)內(nèi)衣類(lèi)產(chǎn)品消費(fèi)日趨高襠化、時(shí)尚化和功能化的餓傾向,促使針織內(nèi)衣內(nèi)褲的結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)方法、程序等多個(gè)方面都產(chǎn)生了顯著的變化。主要表現(xiàn)在:首先,新型面料的不斷涌現(xiàn)使內(nèi)衣的造型和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了變化。如:純紡包覆紗類(lèi)針織彈力面料性能的不斷優(yōu)化進(jìn)一步提升了傳統(tǒng)針織面料的舒適性能,改變了相對(duì)寬松才能達(dá)到舒適的內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)習(xí)慣。其次,國(guó)際流行時(shí)尚潮流的同步化使我們?cè)趦?nèi)衣設(shè)計(jì)上應(yīng)該充分滿足消費(fèi)者追求流行時(shí)尚的審美情趣,從而提供各種風(fēng)格和功能的產(chǎn)品種類(lèi),例如不同服裝與不同內(nèi)衣的穿著搭配、不同人群不同場(chǎng)合對(duì)不同內(nèi)衣的選擇,而這些不同功用內(nèi)衣的結(jié)構(gòu)是有差異的。再次,內(nèi)衣加工的專(zhuān)門(mén)化、設(shè)備的專(zhuān)業(yè)化以及人體采寸數(shù)據(jù)的精確和產(chǎn)品規(guī)格的掌控,這些技術(shù)均對(duì)內(nèi)衣結(jié)構(gòu)制板產(chǎn)生根本的影響。所有這些因素的影響無(wú)疑是針織內(nèi)衣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板技術(shù)日益復(fù)雜和精微的根源所在。從內(nèi)衣研發(fā)的角度而言,內(nèi)衣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板是建立在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師對(duì)人體靜態(tài)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)、對(duì)內(nèi)衣紙樣結(jié)構(gòu)規(guī)律的理解、對(duì)內(nèi)衣的舒適性功能性的把握以及對(duì)流行時(shí)尚和審美情趣的表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)上的。1.3女性內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根殖于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理而有其特殊性服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的普遍規(guī)律體現(xiàn)在從服裝基本紙樣的獲取、設(shè)定和具體的應(yīng)用方法上,這與女內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在方法和程序上完全一致,只是由于內(nèi)褲的裁片作用于人體結(jié)構(gòu)中的部位和作用與普通服裝不同而存在差異。眾所周知,服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是服裝造型設(shè)計(jì)的重要組成部分,是將平面的布料轉(zhuǎn)化為符合人們審美觀念和文化的服裝立體造型的首要途徑。在現(xiàn)代服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,假助于基本紙樣來(lái)認(rèn)識(shí)服用人體結(jié)構(gòu)的特征并進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為服裝設(shè)計(jì)教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際中的共識(shí)。基本紙樣的造型形態(tài)和構(gòu)成方式因不同的人體部位和不同的服裝種類(lèi)而有所差異。一般來(lái)說(shuō)具備三方面的特征:首先,基本紙樣是人體作用于服裝結(jié)構(gòu)的基本造型,是立體的人體在基礎(chǔ)服裝(或部件)成型過(guò)程中的平面形態(tài),因此,基本紙樣體現(xiàn)了相對(duì)靜態(tài)下人體外形結(jié)構(gòu)的基本特征和在一定動(dòng)態(tài)狀況中人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律對(duì)服裝的要求。其次,基本紙樣可以隨生產(chǎn)實(shí)際的要求而設(shè)計(jì)成不同規(guī)格的基礎(chǔ)紙樣(也稱基礎(chǔ)樣板、基型板或母板),體現(xiàn)為不同的款式設(shè)計(jì)中能達(dá)到相同規(guī)格要求的優(yōu)勢(shì)。再次,不同的基本紙樣其構(gòu)成形態(tài)均呈現(xiàn)為所對(duì)應(yīng)的基本款式的典型樣式,據(jù)此為使用者提供了款式、結(jié)構(gòu)變化上的方便。針織內(nèi)衣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)同樣符合服裝造型的普遍規(guī)律,以內(nèi)褲為例,其基本紙樣的獲取、設(shè)定以及應(yīng)用,進(jìn)一步體現(xiàn)了服裝基本紙樣的普遍特征。作為內(nèi)衣品類(lèi)中的重要組成部分,內(nèi)褲的護(hù)體功能是非常突出的。雖然修身功能和裝飾情趣在內(nèi)衣的時(shí)尚潮流中體現(xiàn)得那么令人眩目,但從日常適用的角度出發(fā),實(shí)用功能無(wú)疑是此類(lèi)產(chǎn)品審美情趣的基石和大眾的選購(gòu)依據(jù)。除了面料性能,內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性也是服裝舒適性功能的重要載體。我們認(rèn)為,構(gòu)成舒適感的衣內(nèi)小氣候的形成有著諸多因素的作用,如:松緊度、運(yùn)動(dòng)量、余缺(浮余)量、透氣性、摩擦性等等,這些正與結(jié)構(gòu)有著直接的關(guān)聯(lián)。只有結(jié)構(gòu)合理才能穿著舒適,即:結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)既要符合人體的靜態(tài)要求更要符合人體的動(dòng)態(tài)要求;既護(hù)體又舒適。從服裝造型的規(guī)律和人體對(duì)服裝的需求上看,要達(dá)到服裝結(jié)構(gòu)高度合理性的理論依據(jù)和實(shí)踐條件正是由基本紙樣的獲取、設(shè)定和應(yīng)用方式?jīng)Q定的。2、課題研究的目的及意義2.1目的通過(guò)對(duì)女內(nèi)褲基本紙樣的獲取、設(shè)定以及應(yīng)用方法的研究,揭示服用人體結(jié)構(gòu)、內(nèi)褲基本紙樣、內(nèi)褲產(chǎn)品紙樣三者之間的相互關(guān)系。進(jìn)一步證實(shí)基本紙樣在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要作用。作為一種認(rèn)識(shí)途徑和人體之于服裝的媒介與橋梁,基本紙樣是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)普遍規(guī)律的集中體現(xiàn)。通過(guò)資料的查詢以及實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(1)通過(guò)立體裁剪和平面構(gòu)成的公式完成對(duì)人體靜態(tài)外形的復(fù)制。(2)根據(jù)人體所需的基本動(dòng)態(tài)和服用功能因素,進(jìn)行分體組合,構(gòu)成基本紙樣。(3)根據(jù)內(nèi)褲不同性別、品種的結(jié)構(gòu)分類(lèi),運(yùn)用相應(yīng)的基本紙樣對(duì)典型性款式進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),實(shí)證其可行性,為服裝生產(chǎn)實(shí)際和專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供有效的參考和幫助。2.2意義香港理工大學(xué)于2004年正式成立益德內(nèi)衣專(zhuān)業(yè)學(xué)院,2005年9月開(kāi)辦全日制學(xué)士課程。而國(guó)內(nèi)高等院校尚未開(kāi)設(shè)實(shí)質(zhì)性的“內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝”專(zhuān)業(yè),大多只是在服裝設(shè)計(jì)課程內(nèi)加些相關(guān)的主題內(nèi)容,設(shè)計(jì)基本停留在平面圖的形式,結(jié)構(gòu)和工藝研究則基本無(wú)暇顧及,局限性顯而易見(jiàn)。因此,相關(guān)的基礎(chǔ)理論研究與教學(xué)的缺位直接導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)內(nèi)衣行業(yè)在崗技術(shù)人員只能依靠師徒傳承或自我摸索來(lái)開(kāi)展工作。這有孛于內(nèi)衣行業(yè)近年來(lái)持續(xù)、高速發(fā)展的勢(shì)態(tài)。從技術(shù)層面的現(xiàn)狀看,以針織內(nèi)褲為例,長(zhǎng)久以來(lái)其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通常依靠經(jīng)驗(yàn)的定規(guī)定數(shù)實(shí)施,雖然便捷卻缺乏科學(xué)依據(jù),由于數(shù)據(jù)的隨意性大,教學(xué)推廣中很難使學(xué)生舉一反三、融會(huì)貫通,更達(dá)不到以創(chuàng)新思維來(lái)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的要求。因此從科學(xué)的角度出發(fā),這種傳承方式從根本上就不能適應(yīng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新的要求。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,自主創(chuàng)新更是企業(yè)成功的不二法則。對(duì)內(nèi)衣而言,產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)首先就是技術(shù)創(chuàng)新,就應(yīng)該按照科學(xué)研究的方式,通過(guò)對(duì)人體的分析,產(chǎn)品的分析、揭示基本紙樣的獲取、基礎(chǔ)樣板的設(shè)定以及應(yīng)用方法和規(guī)律。使之更加適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)和學(xué)校教學(xué)的需要,進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)衣行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。因此,以“女性內(nèi)褲的基本紙樣及其應(yīng)用”研究為例,尋求內(nèi)在規(guī)律、探索有效方法、創(chuàng)設(shè)針織內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新途徑正是本課題研究的意義所在。3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀隨著國(guó)內(nèi)內(nèi)衣消費(fèi)的急劇增加,內(nèi)衣設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)性、內(nèi)衣技術(shù)的獨(dú)特性開(kāi)始被行業(yè)所認(rèn)識(shí)。近年來(lái),在國(guó)內(nèi)外有許多業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者對(duì)針織內(nèi)褲的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究。在國(guó)內(nèi),1999年10月,北京服裝學(xué)院與北京愛(ài)慕內(nèi)衣公司共同籌建了“北服――愛(ài)慕人體工學(xué)研究所”,通過(guò)院校與企業(yè)的合作,開(kāi)展了人體體型分布、服裝基礎(chǔ)理論及應(yīng)用的研究工作,同時(shí)也涉及到部分內(nèi)衣內(nèi)褲的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研究。部分內(nèi)衣企業(yè)的資深技術(shù)人員在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,摸索出了一些內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法。如由上??茖W(xué)技術(shù)出版社2004年6月出版了印建榮、常建亮兩位內(nèi)衣行業(yè)資深制板師編著的《內(nèi)衣紙樣設(shè)計(jì)原理與技巧》一書(shū)。通過(guò)大量的紙樣實(shí)例進(jìn)解了內(nèi)衣的基本原理與分類(lèi)紙樣設(shè)計(jì)與具體打板的操作方法,還涉及到了內(nèi)衣紙樣的放碼與排料、計(jì)料以及各類(lèi)內(nèi)衣的制作工藝等各個(gè)方面,其中有針織內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容。印建榮還通過(guò)到國(guó)內(nèi)各服裝院校開(kāi)設(shè)講座和短期培訓(xùn)班的方式進(jìn)行內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)的推廣??怯凇短旖蚬I(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年第10期,由王東暉,徐東撰寫(xiě)的論文《基于裝飾和人體工學(xué)的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法研究》對(duì)人體與服裝結(jié)構(gòu)的關(guān)系作了相關(guān)的分析和論證。由潘健華編著,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2000出版的《服裝人體工效學(xué)與服裝設(shè)計(jì)》一書(shū)對(duì)服裝人體工效學(xué)作用于服裝設(shè)計(jì)的普遍規(guī)律作了更加深入的解析。這些均對(duì)內(nèi)衣結(jié)構(gòu)的研究提供了一定的參照。江南大學(xué)沈雷教授主編的《針織服裝設(shè)計(jì)與工藝》、廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院薛福平副教授主編的《針織服裝設(shè)計(jì)》、賀慶玉主編的《針織服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)》等書(shū)中均有部分章節(jié)講述針織內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。王成芳、田然等作者在2005年08期《針織工業(yè)》雜志上發(fā)表題為《緊身平角內(nèi)褲吊襠問(wèn)題的解決》的文章,針對(duì)一款緊身針織平角內(nèi)褲的吊襠問(wèn)題,分析其覆蓋的人體部位特點(diǎn)及樣板結(jié)構(gòu),運(yùn)用轉(zhuǎn)移分割線的方法,進(jìn)行合理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),文章闡述了有效地解決了這一問(wèn)題的研究過(guò)程。從國(guó)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)設(shè)的講座形式授課內(nèi)容以及出版書(shū)籍、發(fā)表論文的內(nèi)容來(lái)看,具備企業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)人士側(cè)重于操作方法的研究和工作程序的建立;院校教師則側(cè)重于服裝品類(lèi)造型特點(diǎn)的理論研究,結(jié)構(gòu)技術(shù)方面多為選擇其一細(xì)節(jié)展開(kāi)修正方法的類(lèi)似探討,以上均未闡述女褲基本紙樣及其應(yīng)用方面的內(nèi)容。在國(guó)外關(guān)于內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的研究比較早,也比較深入。英國(guó)的哈格編著了《內(nèi)衣泳裝沙灘裝及休閑服紙樣設(shè)計(jì)》2001年8月由中國(guó)紡織出版社出版其中部分涉及女褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。日本的內(nèi)衣研究一直處于世界先進(jìn)水平。從20世紀(jì)50年代開(kāi)始,日本的內(nèi)衣研究和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)一直于亞洲,尤其在日本國(guó)內(nèi)人體數(shù)據(jù)采集,人體工學(xué)研究、人體體型分布、結(jié)構(gòu)規(guī)律等方面的研究成果顯著,為日本國(guó)內(nèi)內(nèi)衣企業(yè)提供了良好的技術(shù)平臺(tái)。中國(guó)紡織出版社2001年出版的由袁觀洛翻譯的中澤愈編著《人體與服裝》一書(shū)對(duì)服裝與人體之間的關(guān)系作了詳細(xì)的解析,其中大量的內(nèi)容有助于作為女內(nèi)褲結(jié)構(gòu)原理與設(shè)計(jì)的理論支撐。中日合資的“華歌爾”內(nèi)衣即是運(yùn)用日本技術(shù)在中國(guó)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)銷(xiāo)售的內(nèi)衣品牌,其中女內(nèi)褲結(jié)構(gòu)的功能設(shè)計(jì)是該品牌產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)的特色之一。綜上,對(duì)于女性內(nèi)褲來(lái)說(shuō),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法似乎簡(jiǎn)單,但其結(jié)構(gòu)原理和規(guī)律卻很難得以揭示,這不僅因?yàn)樗c外衣類(lèi)的褲子結(jié)構(gòu)有著全然不同的構(gòu)成形態(tài),更因?yàn)槠涑跏技垬釉谵D(zhuǎn)化為不同形式的基本紙樣時(shí)具備多種可行性。因此,構(gòu)成和應(yīng)用基本紙樣實(shí)際就是內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中增強(qiáng)科學(xué)認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵所在。因目前這方面還沒(méi)有形成一個(gè)完整系統(tǒng)的理論,資料也比較少,相關(guān)的研究也缺乏深度,大多是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期經(jīng)驗(yàn)積累所得的零散知識(shí),很少?gòu)慕Y(jié)構(gòu)研究和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的角度深層次地探討針織女內(nèi)褲基本紙樣及其應(yīng)用問(wèn)題。因此,這一課題的研究不僅有著重要的理論價(jià)值,而且對(duì)企業(yè)生產(chǎn)更有著廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。4、課題研究的方法(1)文獻(xiàn)分析法:主要通過(guò)查閱權(quán)威資料獲取數(shù)據(jù)與信息。(2)歸納分析法:主要通過(guò)運(yùn)用服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)律和法則對(duì)內(nèi)褲進(jìn)行結(jié)構(gòu)分類(lèi),通過(guò)歸納、分析、比較其結(jié)構(gòu)特征,得出相應(yīng)結(jié)論。(3)對(duì)比分析法(圖片法):通過(guò)縱向和橫向比較分析,從人體結(jié)構(gòu)、面料特性以及款式造型、時(shí)尚潮流等方面對(duì)女內(nèi)褲基本紙樣的適用性進(jìn)行比較分析。(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法:制定相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案,對(duì)女內(nèi)褲基本紙樣的結(jié)構(gòu)成型設(shè)置的依據(jù)和過(guò)程(即:初始的獲取―基本紙樣Ⅰ的設(shè)置--基本紙樣Ⅱ設(shè)置)和兩種女內(nèi)褲基本紙樣的應(yīng)用方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為本課題提供驗(yàn)證依據(jù)(設(shè)計(jì)方案的制定可采用相應(yīng)的方法,例如直接造型法、空間坐標(biāo)法、幾何造型法等)。5、課題研究的內(nèi)容本課題主要研究針織女內(nèi)褲的基本紙樣及其應(yīng)用。通過(guò)資料的查詢、對(duì)比分析以及一系列的實(shí)驗(yàn),找出女內(nèi)褲基本紙樣結(jié)構(gòu)構(gòu)成與設(shè)置的方法;并且在此基礎(chǔ)上找出與款式分類(lèi)所對(duì)應(yīng)的途徑??偨Y(jié)出基本紙樣應(yīng)用于款式變化中的規(guī)律以及面料性能對(duì)這種變化的規(guī)律的影響。主要有以下幾個(gè)部分的內(nèi)容:第一章緒論1.1女內(nèi)褲的產(chǎn)生與發(fā)展1.2女內(nèi)褲的屬性與功能1.3針織女內(nèi)褲1.3.1針織女內(nèi)褲的造型特征1.3.2針織女內(nèi)褲的分類(lèi)1.3.2針織女內(nèi)褲的常用面料第二章針織女內(nèi)褲的號(hào)型與規(guī)格2.1針織女內(nèi)褲人體測(cè)量的方法2.2針織女內(nèi)褲號(hào)型數(shù)據(jù)的采集2.3針織女內(nèi)褲的號(hào)型系列2.4針織女內(nèi)褲的規(guī)格設(shè)置第三章針織女內(nèi)褲基本紙樣3.1針織女內(nèi)褲初始紙樣的獲得4.1標(biāo)準(zhǔn)立體裁剪的模型準(zhǔn)備4.2女內(nèi)褲立體裁剪的面料選擇3.1.1通過(guò)立體裁剪獲取的初始紙樣一、標(biāo)準(zhǔn)立體裁剪人臺(tái)準(zhǔn)備二、立體裁剪面料的選擇三、通過(guò)立體裁剪獲得初始紙樣3.1.2通過(guò)平面制圖獲取的初始紙樣3.2針織女內(nèi)褲的基本紙樣3.2.1女內(nèi)褲初始紙樣的修正3.2.2女內(nèi)褲基本紙樣的設(shè)置3.2.3女內(nèi)褲基本紙樣Ⅰ---分襠式結(jié)構(gòu)3.2.4女內(nèi)褲基本紙樣Ⅱ---連襠式結(jié)構(gòu)第四章女內(nèi)褲基本紙樣的應(yīng)用4.1女內(nèi)褲基本紙樣的應(yīng)用原理和方法4.2女內(nèi)褲基本紙樣的應(yīng)用第五章結(jié)論6、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)根據(jù)國(guó)家號(hào)型系列數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)人體模型進(jìn)行針織女內(nèi)褲的結(jié)構(gòu)分解,嘗試按照預(yù)想的人體空間坐標(biāo)進(jìn)行定位,并且將坐標(biāo)按照款式類(lèi)別進(jìn)行空間位置的重構(gòu)設(shè)置。以總結(jié)出人體形態(tài)、款式特征影響和制約內(nèi)褲結(jié)構(gòu)線變化的規(guī)律。(2)初始紙樣結(jié)構(gòu)的重構(gòu)設(shè)計(jì)。將初始紙樣結(jié)構(gòu)線的各個(gè)組成部分按照產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)類(lèi)別進(jìn)行設(shè)定,并優(yōu)化組合,將成衣穿著于標(biāo)準(zhǔn)84A型人臺(tái),創(chuàng)設(shè)出可行、易行的基本紙樣,并通過(guò)制樣、試樣、分析比較不同因素下各個(gè)部位對(duì)廓型的影響程度和規(guī)律。(3)根據(jù)女內(nèi)褲基本紙樣Ⅰ、基本紙樣Ⅱ的應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),論證創(chuàng)設(shè)方法的可行性。7、研究創(chuàng)新點(diǎn)本課題從服裝基本紙樣的規(guī)律入手,根據(jù)女性人體與內(nèi)褲結(jié)構(gòu)相互關(guān)系的研究,通過(guò)歸納、對(duì)比、分析和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)總結(jié)創(chuàng)設(shè)出女內(nèi)褲的基本紙樣,尋求出女內(nèi)褲基本紙樣的結(jié)構(gòu)規(guī)律,為國(guó)內(nèi)內(nèi)衣業(yè)女內(nèi)褲產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提供有效的方法和便捷的途徑。必將提高這一內(nèi)衣品種在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法上的科學(xué)性和合理性,并在一定程度上促進(jìn)了我國(guó)服裝結(jié)構(gòu)學(xué)基礎(chǔ)研究的深入,從目前的研究現(xiàn)狀看,是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域。這也是本課題的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)所在。8、課題可能遇到的問(wèn)題(1)由于服裝結(jié)構(gòu)源于人體結(jié)構(gòu)而又有差異,因此如何選擇標(biāo)準(zhǔn)的人體進(jìn)行采寸,并通過(guò)假體的模擬展開(kāi)初始紙樣的獲取工作,其中的運(yùn)動(dòng)量的把握以及運(yùn)動(dòng)幅度的域定范圍和數(shù)據(jù)收集則是重中之重。(2)由于針織女性內(nèi)褲基本紙樣的研究資料極少,加之,女性人體因種族、區(qū)域等因素因此本課題最終得出的結(jié)論可能有不具體、不準(zhǔn)確的地方。9、預(yù)期的研究結(jié)論歸納出女內(nèi)褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)律,總結(jié)出針織女內(nèi)褲基本紙樣的設(shè)置及其應(yīng)用方法。10、時(shí)間進(jìn)度本課題的研究工作初步定位5個(gè)階段:(1)20XX年9月DD20XX年12月:查找相關(guān)文獻(xiàn),明確目標(biāo),選題(2)20XX年1月DD20XX年4月:搜集資料,學(xué)習(xí)研究(3)20XX年4月DD20XX年7月:資料分析,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(4)20XX年7月DD20XX年12月:初步結(jié)論,論文撰寫(xiě)(5)20XX年12月DD20XX年3月:論文修改,答辯參考文獻(xiàn):[1]中澤愈.人體與服裝[M].袁觀洛,譯.北京:中國(guó)紡織出版社,2001[2]AnnHaggar(英)安?哈格,內(nèi)衣、泳裝、沙灘裝及休閑服紙樣設(shè)計(jì)[M].北京服裝學(xué)院愛(ài)慕人體工學(xué)研究譯,北京:中國(guó)紡織出版社,2001.8[3]內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原理與技巧,印建榮,常建亮[M].上海:上海科學(xué)技術(shù)出版社,2004.6[4]內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教程,印建榮[M].北京:中國(guó)紡織出版社,2006.3[5]女性內(nèi)衣設(shè)計(jì)制圖技法,洪境,汪林[M].東華大學(xué)出版社,2007.3[6]ValerieSteele(美)瓦萊麗?斯蒂爾,內(nèi)衣--一部文化史[M].天津:百花文藝出版社2004.1[7]潘健華.服裝人體工效學(xué)與服裝設(shè)計(jì)[M].北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2000[8]劉瑞璞.女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原理與技巧[M].北京:中國(guó)紡織出版社,2003.4[9]JoanNunn(英)瓊?娜,服飾時(shí)尚800年[M].賀彤譯,廣西桂林:廣西師范大學(xué)出版社2004.5[10]KathrynMckelvey&JanineMunslow[英]凱瑟琳?麥凱維,詹萊茵?瑪斯羅.時(shí)裝設(shè)計(jì):過(guò)程、創(chuàng)新與實(shí)踐[M].北京:中國(guó)紡織出版社,2005[11]王東暉,徐東.基于裝飾和人體工學(xué)的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法研究[J].天津工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2002(10)[12]倪紅,李春萍.面料的懸垂性能對(duì)服裝波浪造型的影響[J].絲綢,2001(2)[13]戴鴻,陳國(guó)楨.省道變位在服裝中的應(yīng)用[J].四川絲綢,2003(4)[14]王平,閻玉秀.談服裝上的分割[J].絲綢,2004(6)[15]王秀之,李敬華.服裝設(shè)計(jì)中分割線的應(yīng)用[J].四川紡織科技,2003(4)
第三篇:vi設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
vi設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
課題研究現(xiàn)狀:
在品牌營(yíng)銷(xiāo)的今天,對(duì)一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有VI設(shè)計(jì),就意味著它的形象將淹沒(méi)于商海之中,讓人辨別不清;就意味著它是一個(gè)缺少靈魂的賺錢(qián)機(jī)器;就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無(wú)個(gè)性,消費(fèi)者對(duì)它毫無(wú)眷戀;就意味著團(tuán)隊(duì)的渙散和士氣的低落。但這并不能作為盲目追求低質(zhì)量的VI設(shè)計(jì)的借口。企業(yè)可以通過(guò)VI設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)這些目的:對(duì)內(nèi)征得員工的認(rèn)同感、歸屬感、加強(qiáng)企業(yè)凝聚力,對(duì)外樹(shù)立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾,通過(guò)視覺(jué)符號(hào),不斷的強(qiáng)化受眾的意識(shí),從而獲得認(rèn)同。
課題研究目的:
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的資料查詢和走訪,才發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)咖啡屋VI設(shè)計(jì)的不足。所以,我想突破上述幾點(diǎn),將‘漫城咖啡屋’的標(biāo)志的做到更為完善。我將以企業(yè)文化理念為基礎(chǔ),從咖啡屋實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)制作標(biāo)志,增強(qiáng)標(biāo)志與咖啡屋的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性,與社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共性,將咖啡屋的.經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、管理制度真實(shí)有效的展現(xiàn)給社會(huì)大眾,使此標(biāo)志成為的‘漫城咖啡屋’的形象代言,體現(xiàn)與眾不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
課題研究要點(diǎn):
1、根據(jù)企業(yè)理念形成,初步定稿,即完成標(biāo)志的設(shè)計(jì);
2、基本要素系統(tǒng):標(biāo)準(zhǔn)字,標(biāo)準(zhǔn)色,標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)字的組合;
3、應(yīng)用系統(tǒng)之辦公用品:信封,名片,工作證等;
4、應(yīng)用系統(tǒng)之外部建筑環(huán)境:企業(yè)招牌,公共標(biāo)志牌,路標(biāo)指示牌霓虹燈廣告等;
5、應(yīng)用系統(tǒng)之交通工具:轎車(chē),面包車(chē)等;
6、應(yīng)用系統(tǒng)之服裝服飾:?jiǎn)T工制服,胸卡等;
7、應(yīng)用系統(tǒng)之廣告媒體:路牌廣告,招貼廣告等;
課題研究進(jìn)度安排:
完成資料的收集工作20xx.12.20---20xx.2.24
完成初稿20xx.2.24---20xx.4.10
修改初稿、提交導(dǎo)師并與之交流后再進(jìn)行修改2012.4.10---2012.4.20
基本定稿及定稿階段20xx.4.20-20xx.5.1
最后定稿20xx.5.2-20xx.5.10
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第四篇:畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀范例
一、選題的背景與意義:
1.選題的背景
產(chǎn)業(yè)集群,是指在有限地域的特定產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品生產(chǎn)中(通常以一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心),大量企業(yè)及其相關(guān)支撐機(jī)構(gòu)(包括供應(yīng)商、生產(chǎn)商、顧客、地方政府、中介組織、知識(shí)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)等),依靠比較穩(wěn)定的分工協(xié)作和縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系形成有利于產(chǎn)業(yè)組織協(xié)調(diào)的空間集聚,代表著介于市場(chǎng)和等級(jí)制之間的一種新的空間經(jīng)濟(jì)組織形式。產(chǎn)業(yè)集群的形式多樣,也遍及各個(gè)領(lǐng)域,我們經(jīng)常聽(tīng)到人們用皮革城、海鮮谷、襪都等,或者諸如一條街、行業(yè)圈、園區(qū)等來(lái)稱呼這種企業(yè)扎堆的現(xiàn)象。
19世紀(jì)初期,在手工業(yè)時(shí)代就出現(xiàn)了一些基于區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源享賦和歷史文化等原因所形成的產(chǎn)業(yè)集群,如法國(guó)珀?duì)柖嗟钠咸丫茦I(yè)、瑞士的鐘表業(yè)、中國(guó)景德鎮(zhèn)的瓷器業(yè)等。到了近代工業(yè)化時(shí)代,則涌現(xiàn)出了以大企業(yè)為核心的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),如美國(guó)底特律的汽車(chē)制造業(yè)、匹茲堡的鋼鐵工業(yè)、克羅地亞亞得里亞海的造船業(yè)等等。自20世紀(jì)80年代來(lái),新經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)業(yè)聚集方式和動(dòng)力機(jī)制,與傳統(tǒng)意義上的聚集有了很大的不同,一方面,隨著新技術(shù)革命的發(fā)展,知識(shí)、信息、技術(shù)等要素在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益突出,己經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)力之源。在影響到產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)化分工的同時(shí),也影響到產(chǎn)業(yè)或經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間聚集,直至影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另一個(gè)方面,隨著全球化的推進(jìn),現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展面臨著外部市場(chǎng)和技術(shù)條件的雙重影響,區(qū)域與外部信息、技術(shù)、知識(shí)的交流變得更加重要,這樣就要求金融資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素伴隨著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在一些國(guó)家和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。
但是這種轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的趨勢(shì)并非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部,在擴(kuò)散中,企業(yè)和要素又會(huì)基于回流效應(yīng)在一些區(qū)域重新集聚,特別是在發(fā)達(dá)地區(qū)和一些被認(rèn)為是增長(zhǎng)極的地區(qū),這些具有極化效應(yīng)的區(qū)域在產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上獲得了不斷提升的競(jìng)爭(zhēng)力和不斷遞增的收益,成為國(guó)內(nèi)其他區(qū)域發(fā)展的模范,在區(qū)域內(nèi)部甚至全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著非常重要的位置。就如波特所說(shuō),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲得,關(guān)鍵在于產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展往往會(huì)集中在幾個(gè)關(guān)鍵區(qū)域。
1.2選題的意義
鞋類(lèi)產(chǎn)品是溫州最具有競(jìng)爭(zhēng)力、并且歷史悠久的幾個(gè)重要產(chǎn)業(yè)之一,對(duì)于溫州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。關(guān)于溫州鞋,可以追溯到東晉時(shí)期,永嘉太守謝靈運(yùn)在任時(shí)制作了一種以木材為主要原料的木屐;南宋年間,溫州有了皮鞋業(yè)專(zhuān)業(yè)戶。到19世紀(jì)初,蘇元宗成為溫州第一位制楦專(zhuān)業(yè)商,在他的影響下,如今的溫州己成為全國(guó)最大的鞋楦生產(chǎn)基地。改革開(kāi)放后,由于進(jìn)入門(mén)檻低,溫州鞋業(yè)迅速發(fā)展起來(lái),形成了前店后廠的發(fā)展模式,鞋類(lèi)產(chǎn)品廣銷(xiāo)全國(guó)各地。但是,但短期利益的驅(qū)動(dòng)下,假冒偽劣產(chǎn)品大量出現(xiàn),于是溫州鞋成了低質(zhì)產(chǎn)品的代名詞,被認(rèn)為是晨昏鞋、星期鞋。杭州武林廣場(chǎng),一把火燒掉了上千雙溫州假冒偽劣鞋,這把火燒醒了溫州人,的前提,于是出現(xiàn)了奧康、紅蜻蜓、康奈、吉爾達(dá)等優(yōu)秀本土企業(yè),溫州也在20XX年被譽(yù)為中國(guó)鞋都。
他們知道,塑品牌、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才是溫州鞋業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的前提,于是出現(xiàn)了奧康、紅蜻蜓、康奈、吉爾達(dá)等優(yōu)秀本土企業(yè),溫州也在20XX年被譽(yù)為中國(guó)鞋都。
但是從總體上看,溫州鞋類(lèi)企業(yè)生產(chǎn)的鞋類(lèi)產(chǎn)品絕大多數(shù)仍是以中低檔產(chǎn)品為主,在生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界先進(jìn)水平,沒(méi)有世界名牌,制鞋企業(yè)的贏利能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國(guó)外同類(lèi)企業(yè)。鞋業(yè)技術(shù)人員缺乏創(chuàng)新,大多鞋類(lèi)企業(yè)仍停留在生產(chǎn)的低附加價(jià)值環(huán)節(jié),依靠豐富的原材料和廉價(jià)的勞動(dòng)力的低成本優(yōu)勢(shì)。但是近年來(lái),隨著勞動(dòng)力成本的上升、而且溫州本來(lái)就人多地少,工業(yè)用地越來(lái)越緊張,溫州鞋業(yè)不能再依靠成本優(yōu)勢(shì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),應(yīng)該依靠質(zhì)量、品牌等獲取持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從鞋類(lèi)出口的單價(jià)來(lái)看,溫州鞋出口的價(jià)格僅為意大利等發(fā)達(dá)國(guó)家鞋類(lèi)平均價(jià)格的.十分之一,導(dǎo)致溫州鞋類(lèi)在出口時(shí),頻頻遭到國(guó)外反傾銷(xiāo)調(diào)查和各種各樣的壁壘。2XX5年9月西班牙燒鞋事件的硝煙尚未散去,2XX5年3月溫州人又痛苦地經(jīng)歷了俄羅斯的灰色清關(guān),2XX5年6月受到歐盟反傾銷(xiāo)立案調(diào)查,2XX5年12月受到意大利衛(wèi)生部的有毒調(diào)查,2XX5年,又遭遇了歐盟貿(mào)易委員會(huì)提出的對(duì)中國(guó)進(jìn)口皮鞋和勞保鞋逐步征收高達(dá)19.4%的反傾銷(xiāo)懲罰性關(guān)稅,此舉將涉案金額達(dá)6.7億美元,溫州的5500多家制鞋企業(yè)和數(shù)十萬(wàn)制鞋工人將受到明顯的負(fù)面影響。問(wèn)題不在于鞋類(lèi)產(chǎn)業(yè)是個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而在于溫州企業(yè)所處的是全球價(jià)值鏈的低端環(huán)節(jié)、產(chǎn)品檔次低,相當(dāng)多的集群企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的方式主要建立在低成本而不是創(chuàng)新的基礎(chǔ)上。
溫州鞋類(lèi)企業(yè)創(chuàng)新和集群化發(fā)展己經(jīng)迫在眉睫,鞋類(lèi)升級(jí)的路徑和方法很多,但是本文講的路徑有三條:首先從企業(yè)層面看,就是要不斷提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力;其次從集群內(nèi)部角度看,就是要通過(guò)培育和創(chuàng)建區(qū)域創(chuàng)新體系實(shí)現(xiàn)升級(jí);最后從集群外部角度看,就是要嵌入全球價(jià)值鏈,以創(chuàng)新為內(nèi)力,積極開(kāi)拓和合理利用外部聯(lián)系,正確運(yùn)用好集群與其他集群之間不同的治理方式,促進(jìn)集群實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí)、過(guò)程升級(jí)和功能升級(jí)。而且,研究溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展,不僅對(duì)于鞋業(yè)本身的集群化發(fā)展,而且對(duì)于溫州其他勞動(dòng)密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),如服裝、玩具、燈具、家具等的集群化發(fā)展都具有重要意義。
二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題:
研究的基本內(nèi)容
本文共分為以下五個(gè)部分:
1、引言:介紹論文的研究背景及研究意義。
2、文獻(xiàn)述評(píng):回顧綜述了國(guó)內(nèi)外關(guān)于中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的研究現(xiàn)狀。
3、產(chǎn)業(yè)集群的相關(guān)概念概述
4、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群SWOT分析,對(duì)溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進(jìn)行SWOT分析,尤其針對(duì)溫州鞋業(yè)集群的劣勢(shì)和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群升級(jí)的動(dòng)因,溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價(jià)值獲取能力都迫切地需要提升,以實(shí)現(xiàn)升級(jí)。
5、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動(dòng)因。
6、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展存在的問(wèn)題。
7、在前面幾章對(duì)溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀、動(dòng)因、及存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,找出促進(jìn)溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的對(duì)策。
擬解決的主要問(wèn)題
1、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群SWOT分析,對(duì)溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進(jìn)行SWOT分析,尤其針對(duì)溫州鞋業(yè)集群的劣勢(shì)和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的動(dòng)因,溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價(jià)值獲取能力都迫切地需要提升,以實(shí)現(xiàn)升級(jí)。
2、促進(jìn)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的對(duì)策。
三、研究的方法與技術(shù)路線:
研究的方法
(1)文獻(xiàn)整理和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合
文獻(xiàn)整理是指對(duì)與本研究所涉及理論觀點(diǎn)相關(guān)的已有研究成果進(jìn)行收集、整理、閱讀、評(píng)判及引用。經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)業(yè)集群嵌入全球價(jià)值鏈問(wèn)題是許多學(xué)科和研究領(lǐng)域共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量龐大并且觀點(diǎn)迥異,其中亦不乏矛盾和對(duì)立之處。筆者在經(jīng)過(guò)大量的文獻(xiàn)分析和比較研究之后,確定將產(chǎn)業(yè)集群作為研究對(duì)象,以全球價(jià)值鏈理論和權(quán)變理論作為本研究的主要理論視角。在此基礎(chǔ)上筆者先后進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)研究和梳理,逐步形成了本研究的理論構(gòu)思。
(2)定性分析和定量分析相結(jié)合
定性分析是指根據(jù)研究者的理論基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),確定研究對(duì)象是否具有某種性質(zhì)、某種變化規(guī)律或某種因果聯(lián)系;定量分析是指通過(guò)運(yùn)用隨機(jī)抽樣、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)模型等數(shù)學(xué)方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行科學(xué)量化分析、預(yù)測(cè)及驗(yàn)證。定性分析由于側(cè)重于主觀推斷而使研究受主觀影響較大,定量分析由于側(cè)重于前提條件限定下的數(shù)理建模而使研究受約束太多。兩者有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充,能夠較好地保證分析研究的科學(xué)性。
技術(shù)路線
本文從產(chǎn)業(yè)集群的定義與特征出發(fā),在對(duì)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群進(jìn)行SWOT分析,在此基礎(chǔ)上對(duì)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動(dòng)因、問(wèn)題,并從企業(yè)自身、政府以及行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度對(duì)促進(jìn)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展提出對(duì)策。
四、研究的總體安排與進(jìn)度:
1.20xx年9月20--10月31日,搜集資料,確定論文題目。
2.20xx年11月1日---11月21日,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并提交開(kāi)題報(bào)告
3.20xx年11月22日--2XX5年3月10日,向論文指導(dǎo)教師提交論文初稿
4.20xx年3月XX日--2XX5年4月XX日,向指導(dǎo)教師提交論文二稿
5.20xx年4月30日,向指導(dǎo)教師提交論文三稿(定稿),指導(dǎo)教師對(duì)論文成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。
6.20xx年5月2日,評(píng)閱教師對(duì)論文進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
7.20xx年5月5日,進(jìn)行論文答辯
第五篇:畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告優(yōu)秀范例
一、本課題選題的依據(jù)
在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢(shì)下,建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng),拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,發(fā)展學(xué)生的多種能力,特別是創(chuàng)新能力,已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。
現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時(shí)代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式,是教育界亟待解決的課題,也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式,更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下,教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。而目前,我們的教師對(duì)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟悉,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教育教學(xué)尚有距離,尤其是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式還有待起步,基于此,我們提出了本課題的研究。
二、本課題研究的條件
開(kāi)展本課題研究具有以下有利條件:
背景條件:國(guó)家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育,虛擬學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育,通過(guò)評(píng)選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網(wǎng),并通過(guò)已經(jīng)實(shí)施了三年的雙創(chuàng)課題研究,使教師的教學(xué)理念有了極大改觀;隨著課改的進(jìn)一步深入,現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。
基礎(chǔ)條件:我校通過(guò)一年多的艱苦奮斗,信息技術(shù)無(wú)論在硬件上,還是軟件上,都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):
硬件上:我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò)骨干,采用千兆高速以太網(wǎng),集視頻教學(xué)、監(jiān)控、信息服務(wù)、學(xué)校管理于一體的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了班班通全校所有的教室都安裝了數(shù)字投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、100英寸電動(dòng)玻珠屏幕、多功能講臺(tái)、監(jiān)控?cái)z像機(jī)、29英寸電視機(jī),上課教師人手一臺(tái)筆記本電腦。
軟件上:我校初步建成了具有求精特色的教育信息資源庫(kù),包括《k12學(xué)科資源庫(kù)》、《數(shù)字圖書(shū)館》(近兩萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)籍)、《信息技術(shù)與課程整合》電子期刊等大型教育數(shù)據(jù)庫(kù)、試題庫(kù)、資料庫(kù),涵蓋國(guó)情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術(shù)教育、升學(xué)指南、教育法規(guī)等教育信息庫(kù),能充分滿足現(xiàn)代教育管理和一線教學(xué)的需要。
人員上:我校成立了信息技術(shù)中心,配備了專(zhuān)業(yè)人員,無(wú)論從理論上,還是實(shí)踐上,都有相當(dāng)造詣。信息技術(shù)中心,對(duì)全校教職員工進(jìn)行了信息技術(shù)素質(zhì)修養(yǎng)和實(shí)際操作的培訓(xùn),全校教職員工基本掌握信息技術(shù)教育,能滿足在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教育教學(xué)的需要。
三、本課題研究要解決的問(wèn)題
1、觀念問(wèn)題:有了好的硬件環(huán)境,如果觀念不更新,只是換湯不換藥,那就失去了研究?jī)r(jià)值。本課題必須著力解決教師教育觀念更新的問(wèn)題。
2、理論問(wèn)題:目前網(wǎng)絡(luò)教育缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的教育理論作指導(dǎo),本課題應(yīng)在實(shí)踐中創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)有的理論,不斷探索、總結(jié)、歸納、概括,形成適用于網(wǎng)絡(luò)教育的理念、原則、策略。
3、技術(shù)問(wèn)題:信息技術(shù),顧名思義,技術(shù)性是很強(qiáng)的。如何使教師技術(shù)精湛,使精湛技術(shù)與優(yōu)質(zhì)教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的人才,是一個(gè)值得認(rèn)真探討的問(wèn)題。本課題希望在這方面能作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4、實(shí)踐問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新環(huán)境,如何在這個(gè)平臺(tái)上,創(chuàng)造出符合自己實(shí)際的教育教學(xué)模式,需要從實(shí)踐中不斷總結(jié),不切實(shí)際地模仿別人,拷貝別人,是不可取的。本課題倡導(dǎo)教師努力進(jìn)行實(shí)踐。
四、本課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容和創(chuàng)新之處
1、本課題研究的目標(biāo)是:建立一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的符合當(dāng)代教育理念、具有現(xiàn)代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。
2、本課題研究的內(nèi)容是:
(1)21世紀(jì)的教師應(yīng)該思考自己的角色定位問(wèn)題:
①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教師應(yīng)該采用什么樣的教育教學(xué)模式實(shí)施教育教學(xué)。
②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師應(yīng)該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力,促成教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
③適應(yīng)現(xiàn)代教育的新趨勢(shì)網(wǎng)絡(luò)教育,對(duì)教師素質(zhì)到底有哪些新的要求。
(2)21世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該
思考自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題:
①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何變更傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,建立新的學(xué)習(xí)方式。
②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
③在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(3)21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)該思考建設(shè)新型師資隊(duì)伍,培養(yǎng)新型學(xué)生的關(guān)鍵途徑;加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)教育提供堅(jiān)實(shí)保障等問(wèn)題:
①如何進(jìn)行資源庫(kù)結(jié)構(gòu)的建設(shè)。
②如何強(qiáng)化教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。
③合理地充分地使用資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)新的教育教學(xué)目標(biāo)。
3、本課題研究的創(chuàng)新之處是:
(1)選題富有挑戰(zhàn)性。本選題基于信息化大發(fā)展,傳統(tǒng)教育與新型教育大更替的階段,具有承上啟下的作用。
(2)大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。課題研究中,必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),采用生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
(3)手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人主頁(yè)資料,給學(xué)生一個(gè)充分自主的學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)的目的性。
五、本課題的前期準(zhǔn)備工作
XX年3月至XX年2月,對(duì)全校教師進(jìn)行了12輪培訓(xùn),從計(jì)算機(jī)的基本操作,到簡(jiǎn)單課件制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作,以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的基本方式,進(jìn)行了一系列的系統(tǒng)培訓(xùn),組織課題組成員參加國(guó)家、市、區(qū)各級(jí)的技能競(jìng)賽,多人獲獎(jiǎng),從而推動(dòng)了教師個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
六、本課題的研究方法
本課題研究的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義理論、多元智力論、現(xiàn)代教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)和科學(xué)研究方法論等。
本課題的主要研究方法為文獻(xiàn)索引法、行動(dòng)研究法。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,采用觀察、文卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)、對(duì)比分析等方法和手段,進(jìn)行多個(gè)輪回的研究。
七、本課題研究的成果
1、論文集:本課題研究的報(bào)告、總結(jié)、論文、案例、教案精編(內(nèi)部印行,爭(zhēng)取正式出版)。
2、專(zhuān)著:《扣開(kāi)未來(lái)之門(mén)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育模式研究》(正式出版)
3、電子出版物:《求精中學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課件選》(若干輯)
八、本課題研究的進(jìn)度計(jì)劃
(一)研究周期
三年,即XX年2月至XX年1月
(二)研究步驟分三個(gè)階段
1、XX年2月5月為準(zhǔn)備階段
宣傳發(fā)動(dòng),組成課題組,醞釀?wù)n題實(shí)施方案及相關(guān)措施等。
2、XX年6月XX年8月為實(shí)施階段
第一輪(XX年6月8月),主要工作:課題組統(tǒng)一認(rèn)識(shí);申報(bào)課題;確定子課題,各分課題組分別開(kāi)展研究工作;積累資料;統(tǒng)計(jì)分析,寫(xiě)出可行性研究報(bào)告。
第二輪(XX年9月XX年8月),主要工作:完善方案措施;繼續(xù)開(kāi)展研究;爭(zhēng)取有一定的成果,并寫(xiě)出第二期研究報(bào)告,接受中期檢查。
第三輪(XX年9月XX年8月),主要工作:繼續(xù)開(kāi)展研究,并爭(zhēng)取在某些學(xué)科實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越;爭(zhēng)取每人有一篇論文;寫(xiě)出第三期研究報(bào)告并接受中期檢查。
第四輪(XX年9月XX年12月),主要工作:繼續(xù)開(kāi)展研究;出論文集;寫(xiě)出高質(zhì)量的研究報(bào)告;申請(qǐng)結(jié)題。
為了使課題研究順利進(jìn)行,我們將本課題分為四個(gè)研究小組,分別在信息技術(shù)、文科類(lèi)、理科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)四個(gè)方面開(kāi)展研究,逐步互相滲透、融合,最終形成一個(gè)開(kāi)放的、立體的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。
3、XX年12月XX年1月,結(jié)題驗(yàn)收,主要工作:接受專(zhuān)家組審查鑒定;根據(jù)成果獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參研人員。