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        課題開題報(bào)告講話稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-12 22:26:31

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        課題開題報(bào)告講話稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行:

        大家好!

        今天很高興與大家交流我校的英語課題教研活動(dòng)情況。 我校是一間百年老校,從鰲臺(tái)師院到厚街中心小學(xué),宏揚(yáng)了“嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取”的中心精神。我們中心英語教研組全體老師積極開展教研活動(dòng),提出“身邊遇到的教學(xué)問題,就是我們研究的課題?!睅啄暌詠?,我們先后開展了單詞教學(xué)課、句型教學(xué)課、閱讀教學(xué)課和單元復(fù)習(xí)教學(xué)課的研究,形成了具有中心特色的教學(xué)風(fēng)格。在上一年我校總結(jié)以往教研經(jīng)驗(yàn),成功申報(bào)了“小學(xué)英語‘知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)式’單元復(fù)習(xí)課的研究”的課題,進(jìn)一步研究小學(xué)3―6年級(jí)教材中話題教學(xué)中的互相聯(lián)系,把主動(dòng)編次成一張知識(shí)網(wǎng),在課堂上引導(dǎo)學(xué)生整體地、交流地認(rèn)識(shí)語言知識(shí)。同時(shí)師生參與和設(shè)計(jì)課堂教學(xué),在互聯(lián)網(wǎng)上搜索與本課時(shí)、本單元相關(guān)的知識(shí),把課外的文化、背景、知識(shí)引入到課內(nèi)的知識(shí)網(wǎng)中。在復(fù)習(xí)課中,開拓學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的思維,全方位地提高英語素質(zhì)教育。

        通過研究,我們可以改變以往的教師單一的“授”,學(xué)生單一的“聽”的教學(xué)模式,更大地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,老師布置任務(wù),讓學(xué)生主動(dòng)預(yù)習(xí),查找資料和提出更多的疑

        問。同時(shí)也改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生做課堂的主人。老師提供主題線索和任務(wù),讓學(xué)生課后準(zhǔn)備,在上課時(shí),用說帶讀、寫和畫等活動(dòng)表現(xiàn)自己的能力,為學(xué)生的發(fā)展,在課堂上提供更大的平臺(tái)。

        最后課題的研究,也大地提高了全科組英語老師的教學(xué)水平。教而不研,永遠(yuǎn)都是一位平俗的照本宣書的教師,研而不教,是永遠(yuǎn)的脫離實(shí)際的呆板教條的老師,只有教學(xué)和研究結(jié)合在一起,我們才有進(jìn)步與提高。我們在不斷反省中進(jìn)步,在不斷總結(jié)中前進(jìn),今天我們在這兒匯報(bào)我們的工作,希望得到大家的指導(dǎo)和更多的幫助,我們更有力地往前邁步,得到大家的鼓勵(lì)和喝彩,我們的信念更堅(jiān)實(shí)!

        謝謝大家!

        52課題開題會(huì)校長議講話稿2016-02-26 23:43 | #2樓

        到會(huì)的各位專家、教師們:上午好!

        我校申請立項(xiàng)的地級(jí)重點(diǎn)科研課題《關(guān)于構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》和其他九個(gè)地級(jí)一般課題,經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真調(diào)查、選題、申報(bào),特別是經(jīng)過我市教育科研所的專家和同志們的精心指導(dǎo),順利的被地教育科學(xué)研究所立項(xiàng),這是一個(gè)可喜可賀的成績。今天正式開題,這標(biāo)志著我校教育科研工作又開創(chuàng)了嶄新的局面,我代表學(xué)校對我校開題會(huì)議給予指導(dǎo)的市教育科研所的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最真誠的感謝!

        過去多年來我校高度重視教育科研工作,先后有國家、省、地、市多項(xiàng)課題立項(xiàng)、研究并取得了豐碩的成果,多次被評(píng)為市科研先進(jìn)單位,2015年被評(píng)為國家級(jí)教育科研先進(jìn)集體。今天我校一個(gè)重點(diǎn)課題和九個(gè)一般課題研究的立項(xiàng)、批準(zhǔn)和順利開題,對我校具有里程碑的意義。我校的課題在選題、調(diào)查、立項(xiàng)等方面,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師做了大量工作,我校的選題能夠通過立項(xiàng),充分說明了學(xué)校高度重視教育科研工作,也有能力開展好教育科研工作,是我校的教育科研工作開創(chuàng)全新局面的重要標(biāo)志。在今天的開題會(huì)議上我講以下五點(diǎn)。

        一、廣大教師要積極投入到教育科研中來。我們今天開題的課題,根據(jù)地、市主管部門的要求,要有多名領(lǐng)導(dǎo)和幾十位教師

        參與研究,參與面之大是空前的,我希望每個(gè)課題組成員都要積極做好研究的方方面面工作。同時(shí)要緊密結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)工作。認(rèn)真開展研究。只有我們有熱情、有信心、努力探索、積極實(shí)踐,就一定會(huì)取得好的成績。

        二、要扎實(shí)有效的開展研究工作。要克服功力思想,要實(shí)是求事,特別注得教育科研的嚴(yán)肅性、真實(shí)性和科學(xué)性,要力戒浮華、虛擬和詭辯,要做扎實(shí)細(xì)致的工作,注重研究過程,搞好調(diào)查,積累好材料,充分運(yùn)用辯證法,去偽存真,保證研究的科學(xué)性。

        三、要把教育科研和教學(xué)科研有機(jī)結(jié)合。教育科學(xué)研究不是獨(dú)立的,在我們學(xué)校,課題來源于學(xué)生身心發(fā)展中的實(shí)際,來源于教育教學(xué)實(shí)踐,又高于實(shí)踐,是實(shí)踐到理論的飛躍。我們的中心工作是教育教學(xué),要把課題研究緊密結(jié)合到教育教學(xué)實(shí)踐工作中去,在調(diào)查實(shí)踐中積累資料,在實(shí)踐中探索研究內(nèi)容和方向,把科研和教研緊密結(jié)合,用科研促教研,以教研完善科研。

        四、要特別注重研究成果的轉(zhuǎn)化。教育科研的目的是通過教育科研來促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的'提高,要特別注重科研成果的轉(zhuǎn)化,把科研成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效果。向科研要教師素質(zhì)提升,向科研要教學(xué)質(zhì)量的提高。把科研和教師培訓(xùn)提高結(jié)合起來,加強(qiáng)科研反思,緊密結(jié)合新課改,把新課程改革中的思想、理念結(jié)合到教育科研中來。要通過教育科研拓展知識(shí)視野,提高全體教師科學(xué)素養(yǎng)和研究能力,要實(shí)現(xiàn)教育科研有成果、教師素質(zhì)有提升、教學(xué)質(zhì)量有提高。

        五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)合作,保證課題研究順利實(shí)施并取得成果。

        要加強(qiáng)對課題研究的領(lǐng)導(dǎo),課題組長要定期召開相關(guān)會(huì)議,明確分工,做好階段研究和總結(jié)。要督促研究人員腳踏實(shí)地做好研究工作。學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物力、時(shí)間上給予大力支持,保證課題研究順利開展。研究人員要團(tuán)結(jié)合作,廣大教師要積極配合。保質(zhì)保量保時(shí)完成課題研究任務(wù)。

        總之,有教育科研所領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心和指導(dǎo),有學(xué)校的大力支持和保障,有課題相關(guān)人員的潛心研究和實(shí)踐,有全體教師的積極配合,我相信我校的課題一定會(huì)進(jìn)展順利,成果豐富,效益良好。我的講話完了,謝謝大家!

        2015.04.15

        校長在課題開題儀式上的講話稿2016-02-26 11:16 | #3樓

        按照區(qū)教體局統(tǒng)一要求,我們今天舉行這個(gè)開題儀式,感謝各位老師的參與!希望大家借此機(jī)會(huì),精心準(zhǔn)備,細(xì)致工作,爭取在課題結(jié)題的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績,借此機(jī)會(huì),我向廣大教師提出幾點(diǎn)要求。

        1、教研要與日常教學(xué)緊密結(jié)合,文章語言要樸實(shí),內(nèi)容要充實(shí)。教研的成果從教學(xué)一線來,教研的成果也要來自教學(xué)一線。那么我們就要扎扎實(shí)實(shí)在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),深入反思,將心得體會(huì)記錄下來,這就是我們的教研成果。所以,我們不必要去賣弄過多的學(xué)術(shù)術(shù)語和名人言語,我們更多的是要從實(shí)際中汲取營養(yǎng),用最樸實(shí)的語言表達(dá)最豐富而生動(dòng)的教學(xué)思想。

        2、勤于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)。理論源于實(shí)際,理論更能指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。教學(xué)研究一方面需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為支撐,另一方面還需要我們廣泛的吸取眾家之長為我所用。作為教師,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論,教學(xué)方法,廣泛涉獵各學(xué)科的知識(shí)。這是我們的教研能夠走在時(shí)代前列的保證,也是我們的教學(xué)始終跟上時(shí)代步伐的保證。

        3、要善于反思。教研實(shí)際上就是將我們?nèi)粘5慕虒W(xué)所得用文字的形式表達(dá)出來,因此,日常教學(xué)中只有深入反思,善于反思才能出成果。日常教學(xué)為我們提供了豐富的教研原始資料,只要我們肯反思,肯思考,那么我們的教研不愁得不到最豐富和充實(shí)的思想。

        4、注重日常教學(xué)中的資料收集和整理,資料要具有創(chuàng)新性、規(guī)范、全面、詳實(shí)。在具備了以上條件之后,我們還應(yīng)當(dāng)特別注意我們的教學(xué)活動(dòng)中的各種資料的搜集,這其中不乏很多具有獨(dú)創(chuàng)性的反思和最鮮活的案例。這些都會(huì)成為我們課題開展的第一手的資料。當(dāng)然,資料的選取還需要一定的標(biāo)準(zhǔn),并非所有的資料都具有科研價(jià)值。只有那些具有創(chuàng)新價(jià)值的,規(guī)范的資料才能成為教學(xué)研究的資料。

        我相信,大家都有能力做好今年的教研課題,因?yàn)槲覀兊慕處熡休^豐富的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),也擁有吃苦耐勞的精神和進(jìn)取的意識(shí),學(xué)校也會(huì)一如既往地支持大家進(jìn)行課題的研究工作。最后,我預(yù)祝各位承擔(dān)課題的教師取得優(yōu)秀的成績!

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