千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《軟件工程專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告(范文三篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《軟件工程專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告(范文三篇)》。
第一篇：軟件工程專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
一、課題來(lái)源課題《Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的搭建》來(lái)自于實(shí)際的教學(xué)工作需要，隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，幾乎所有的企業(yè)都使用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)幫助管理商業(yè)活動(dòng)，為企業(yè)帶來(lái)了巨大的收益。而當(dāng)今數(shù)據(jù)庫(kù)市場(chǎng)，已經(jīng)形成以甲骨文的Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、IBM的DB2數(shù)據(jù)庫(kù)、微軟的SqlServer數(shù)據(jù)庫(kù)為代表的三足鼎立的形式，其中甲骨文公司的Oracle則牢牢占據(jù)著的市場(chǎng)份額。在國(guó)內(nèi)，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為諸多企業(yè)的首選，并且國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)份額呈逐年增高的趨勢(shì)。因此，建設(shè)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)，不僅能夠?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)更能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的，為學(xué)生提供更多的Oracle學(xué)習(xí)和實(shí)踐的資源，以提高學(xué)生理論高度和實(shí)踐能力，最終，為學(xué)生的就業(yè)提供助力。二、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀在國(guó)外，目前已經(jīng)有大量的高校采用了Oracle,其中排名前10的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、加州理工大學(xué)、倫敦帝國(guó)理工學(xué)院、芝加哥大學(xué)、麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)全部采用了Oracle.以劍橋大學(xué)為例，該校擁有30,000名學(xué)生、31所學(xué)院、150系，面臨著每所學(xué)院都有自己的信息系統(tǒng)、冗余和沖突的資料、繁瑣低效的業(yè)務(wù)流程、無(wú)法快速的給出業(yè)務(wù)報(bào)表等挑戰(zhàn)，最終，通過(guò)應(yīng)用Oracle,成功的實(shí)現(xiàn)了保證單一官方記錄，各科室均可獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，學(xué)生可在校區(qū)外獲取記錄，分享信息，準(zhǔn)確報(bào)表。在國(guó)內(nèi)，清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)和中國(guó)科技大學(xué)已與Oracle簽定協(xié)議，成為中國(guó)OAI計(jì)劃(Oracle學(xué)術(shù)教育計(jì)劃)的首批成員學(xué)校。根據(jù)計(jì)劃，他們可以獲得Oracle提供的用于教學(xué)目的的標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)版軟件以及Oracle的銀牌服務(wù)。學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到世界最新的技術(shù)，并能獲得世界水平的課程，同時(shí)通過(guò)Oracle與行業(yè)用戶的聯(lián)盟，參加社會(huì)實(shí)踐，獲得市場(chǎng)上所需要的專業(yè)技能。近期，于5月13日，成都金晨教育集團(tuán)攜手世界的企業(yè)軟件廠商ORACLE公司，在成都召開(kāi)“2011甲骨文國(guó)際化IT人才培養(yǎng)創(chuàng)新論壇”暨“四川地區(qū)高校院長(zhǎng)高峰論壇”,四川大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、成都托普信息學(xué)院、成都紡織高等?？茖W(xué)校、成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校等25所高校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議。會(huì)后，ORACLE公司將與高校就ORACLE精品課程置換、專業(yè)共建、共建大型實(shí)訓(xùn)基地等合作模式進(jìn)行深入的商談，同時(shí)ORACLE公司將為部分學(xué)校捐贈(zèng)正版軟件、培訓(xùn)師資。通過(guò)此次會(huì)議，ORACLE公司將與四川省各高校，在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才，打通IT廠商、高校、用人企業(yè)的整個(gè)鏈條，提高四川大學(xué)生的就業(yè)和從業(yè)能力。綜合國(guó)內(nèi)外的情況，Oracle已經(jīng)深入到各大國(guó)內(nèi)外高等院校，將Oracle的教學(xué)融入到數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)中已經(jīng)刻不容緩。三、綜合分析該項(xiàng)目實(shí)施后，預(yù)期實(shí)現(xiàn)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)的共享，以及用戶的集中式管理，因此從應(yīng)用的角度分為兩大部分來(lái)分析：Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的部署和使用1.1硬件載體的選擇以O(shè)racle11G為例，官方文檔說(shuō)明如下：項(xiàng)目最低要求物理內(nèi)存最小1GB虛擬內(nèi)存物理內(nèi)存的2倍磁盤空間基本安裝需要：4.55GB高級(jí)安裝需要：4.92GB顯示器支持256色處理器最小550MHz,如果是Vista系統(tǒng)則需要800MHz以上為Oracle11G安裝的最小硬件需求，按此要求，則只能實(shí)現(xiàn)單用戶的學(xué)習(xí)，不能滿足大數(shù)量用戶的并發(fā)訪問(wèn)應(yīng)用需求，因此，為了滿足湖北汽車工業(yè)學(xué)院全校9600在校生和478專職教師的應(yīng)用需求，應(yīng)當(dāng)提高硬件載體性能的采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，以滿足當(dāng)前的應(yīng)用需求，同時(shí)，該硬件載體應(yīng)當(dāng)具備一定的擴(kuò)展能力，以滿足未來(lái)的升級(jí)需求，節(jié)約投資成本。1.2操作系統(tǒng)的選擇Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)支持Windows系列操作系統(tǒng)、Unix系列操作系統(tǒng)、Linux系列操作系統(tǒng)等多種類型的操作系統(tǒng)。雖然Unix系列、Linux系列等類型的操作系統(tǒng)的安全性能高于Widows系列的操作系統(tǒng)，但是Unix系列、Linux系列操作系統(tǒng)固有的難于學(xué)習(xí)、難于配置等特點(diǎn)，會(huì)為項(xiàng)目的部署階段帶來(lái)巨大的難題，由于該項(xiàng)目的預(yù)期要求是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的平臺(tái)，該平臺(tái)在未來(lái)運(yùn)行階段不會(huì)部署商業(yè)化的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，因此，Windows系列的安全性可以滿足該平臺(tái)的要求，同時(shí)Windows平臺(tái)的易維護(hù)性，易管理等特性，也為該平臺(tái)的部署帶來(lái)了便利。所以，選擇windows系列的操作系統(tǒng)，即滿足Oracle11G的運(yùn)行要求，同時(shí)降低了后期維護(hù)的成本。1.3Oracle11G的初步規(guī)劃根據(jù)操作系統(tǒng)平臺(tái)的選定，而選擇windows版本的Oracle11G作為數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)的平臺(tái)。該平臺(tái)面向湖北汽車工業(yè)學(xué)院的在校生，以及專職教師提供數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)，應(yīng)此將Oracle的用戶分為4類是合理的。第一類，學(xué)生。學(xué)生可以自由的使用Oracle進(jìn)行相關(guān)的DDL、DML操作，但是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格限制學(xué)生使用DCL操作。第二類，教師。教師可以自由的使用Oracle進(jìn)行先關(guān)的DDL、DML、DCL操作。第三類，維護(hù)員。應(yīng)當(dāng)對(duì)維護(hù)員的操作進(jìn)行嚴(yán)格限制，以防止數(shù)據(jù)庫(kù)癱瘓，但是可以對(duì)Oracle進(jìn)行基本的監(jiān)控和維護(hù)。第四類，管理員。管理員擁有所有權(quán)限，可以根據(jù)教師的要求，對(duì)Oracle進(jìn)行高級(jí)操作，但應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)控其操作，防止服務(wù)器當(dāng)機(jī)。由于該平臺(tái)用戶數(shù)量大，因此，需要合理分配Oracle服務(wù)的資源，以提高Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的利用率，同時(shí)應(yīng)滿足教師的特殊應(yīng)用需求。集中式管理的實(shí)現(xiàn)方式由于該平臺(tái)面向湖北汽車工業(yè)學(xué)院共計(jì)1萬(wàn)多全校師生，同時(shí)，每年都有新生入學(xué)和應(yīng)屆生畢業(yè)，因此，該平臺(tái)面臨著用戶數(shù)量大，用戶流動(dòng)具有周期性，所以，開(kāi)發(fā)一個(gè)第三方集中管理平臺(tái)，對(duì)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的用戶進(jìn)行管理，是十分必要的，這樣能有效降低管理Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的用戶的難度和成本。四、方案論證1.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)相關(guān)資料表明，當(dāng)今服務(wù)器的MTBF(平均故障間隔時(shí)間)已經(jīng)能夠達(dá)到120000小時(shí)，但是服務(wù)器在運(yùn)行期間發(fā)生宕機(jī)事故，仍然屢見(jiàn)不鮮，因此，在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)，使用雙機(jī)備份，乃至多機(jī)備份是一種很好的方案。通過(guò)閱讀Oracle11G的產(chǎn)品說(shuō)明，該數(shù)據(jù)庫(kù)軟件支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)集群技術(shù)，并且可以靈活配置數(shù)據(jù)庫(kù)軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，此特性為設(shè)計(jì)兩層且各層可單獨(dú)冗余的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)。為了提高Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的穩(wěn)定性，因此將數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例和數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)部署至單獨(dú)的服務(wù)器，同時(shí)，部署數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例的服務(wù)器采用2臺(tái)服務(wù)器做集群配置，通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，可以達(dá)到數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例與數(shù)據(jù)庫(kù)信息分離的目的，這樣可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)平臺(tái)不間斷運(yùn)行，即使其中一臺(tái)服務(wù)器因?yàn)橐馔忮礄C(jī)，那么另一臺(tái)服務(wù)器也可以做到無(wú)縫切換，保證整個(gè)平臺(tái)依然能夠向用戶提供數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)，同時(shí)提高了整個(gè)平臺(tái)的I/O吞吐量，也為將來(lái)的服務(wù)器集群拓展奠定了基礎(chǔ)。為了提高平臺(tái)內(nèi)部數(shù)據(jù)的交換速率和設(shè)備之間互聯(lián)的穩(wěn)定性，采用安普非屏蔽6類線和華為S1724G企業(yè)級(jí)千兆交換機(jī)，保證了Oracle服務(wù)器與存儲(chǔ)服務(wù)器的高速率數(shù)據(jù)交換。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下：集中式管理平臺(tái)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)出Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)后，通過(guò)分析，集中式管理平臺(tái)的應(yīng)用，也需要數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的支持，并且，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的占用少，應(yīng)此可以直接依托該數(shù)據(jù)庫(kù)提供輔助服務(wù)，其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)修改后如下：通過(guò)分析，該管理平臺(tái)需要實(shí)現(xiàn)的主要功能如下：批量添加、刪除學(xué)生應(yīng)用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的帳戶功能單獨(dú)添加、刪除學(xué)生應(yīng)用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的帳戶功能開(kāi)啟、關(guān)閉學(xué)生應(yīng)用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的功能清理學(xué)生使用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)之后產(chǎn)生的垃圾文件由于Oracle11G對(duì)java支持的很好，其外圍組件較多，因此采用B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有利于該輔助程序設(shè)計(jì)。五、工作步驟日期任務(wù)201X.03.10提交開(kāi)題報(bào)告201X.03.11-03.17需求分析文檔完成201X.03.18-03.31詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔，測(cè)試計(jì)劃文檔完成201X.04.01-04.15完成相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)以及相關(guān)編碼，完成中期匯報(bào)表201X.04.16-04.30完成編碼及相關(guān)測(cè)試201X.05.01-05.15完成畢業(yè)論文初稿201X.05.16-05.31完成畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯六、參考文獻(xiàn)[1](美)BobBryla,KevinLoney.OracleDatabase11gDBA手冊(cè)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009-1-1.[2](美)MichaelMacLaughlin.OracleDatabase11gPL/SQL程序設(shè)計(jì)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009-4.[3](美)DeepakAlurJohnCrupiDanMalks.J2EE核心模式[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002[4]張桂元，賈燕楓。Eclipse開(kāi)發(fā)入門與項(xiàng)目實(shí)踐[M].北京：人民郵電出版社.[5]劉曉華。J2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2003[6]張海藩。軟件工程導(dǎo)論(第四版)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2002,5-10.[7]張洪斌等。WebLogicServer系統(tǒng)管理和程序開(kāi)發(fā)指南[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000
第二篇：通信工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
通信工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
題目：個(gè)性化教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
一、文獻(xiàn)綜述：結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫2500字以上的文獻(xiàn)綜述，文后應(yīng)列出所查閱的文獻(xiàn)資料。
1.1個(gè)性化教學(xué)平臺(tái)出現(xiàn)的論述
在信息高速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)教育逐漸占據(jù)了教育領(lǐng)域的大部分位置，網(wǎng)絡(luò)教育的關(guān)鍵是創(chuàng)建能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺(tái)的支持。網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺(tái)起著基礎(chǔ)設(shè)施的作用。
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用平臺(tái)是支持網(wǎng)上教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的軟件系統(tǒng)，包括三個(gè)功能子系統(tǒng)：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)與教務(wù)管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)教育的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)施的過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺(tái)起著基礎(chǔ)設(shè)施的作用。學(xué)習(xí)者要想在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)就必需依托于網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)成為了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的關(guān)鍵。
在基于Internet的教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，可以最大限度的發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性、積極性，既可以進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)，又可以進(jìn)行協(xié)作教學(xué)，還可以將“個(gè)別化”與“協(xié)作型”二者結(jié)合起來(lái)，所以是一種全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。這種教學(xué)模式可以完全按照個(gè)人的需要進(jìn)行，所以是一種全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。
1.2ASP.NET技術(shù)和B/S技術(shù)概述
1.2.1ASP.NET技術(shù)概述
ASP.NET的前身ASP(ActiveServerPages)技術(shù)，ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境，可以用來(lái)創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或Web應(yīng)用程序。ASP網(wǎng)頁(yè)可以包含HTML(HypertextMarkupLanguage超文本標(biāo)記語(yǔ))、普通文本、腳本命令以及COM組件等。利用ASP可以向網(wǎng)頁(yè)中添加交互式內(nèi)容(如在線表單)，也可以創(chuàng)建使用HTML網(wǎng)頁(yè)作為用戶界面的web應(yīng)用程序。與HTML相比，ASP網(wǎng)頁(yè)具有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是APS的缺點(diǎn)卻仍然存在。例如ASP在安全性能低是致命的。ASP.NET擺脫了以前ASP使用腳本來(lái)編程的缺點(diǎn)。理論上可以使用任何編程語(yǔ)言包括C++、VB、JS等等。微軟推出的ASP.NET并不是ASP的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是全新一代的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)，用于一臺(tái)WEB服務(wù)器建立強(qiáng)大的應(yīng)用程序。是微軟發(fā)展的新體系.NET人一部分，提供的基于組件事件驅(qū)動(dòng)的可編程表單，大大簡(jiǎn)化了編程。
1.2.2ASP.NET訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)——ADO.NET技術(shù)
ASP.NET是通過(guò)ADO.NET訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的。通過(guò)借助XML來(lái)實(shí)現(xiàn)斷開(kāi)訪問(wèn)，這也是ASP.NET技術(shù)比ASP技術(shù)訪問(wèn)數(shù)據(jù)更安全的原因之一，這是的數(shù)據(jù)的安全性更有保證。ADO.NET包括DataSet和.NAT數(shù)據(jù)提供程序兩個(gè)組建。.NET數(shù)據(jù)提供程序是一組包括Connection、Command、DataReader和DataAdapter對(duì)象在內(nèi)的組件。ADO.NET利用SqlConnection對(duì)象的ConnectionString屬性制定連接參數(shù)，建立數(shù)據(jù)源的連接，有SqlCommand對(duì)象的CommandText屬性設(shè)置相應(yīng)的SQL命令語(yǔ)句來(lái)完成對(duì)數(shù)據(jù)的操作。
1.2.3B/S技術(shù)概述
B/S(Browser/Server)結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過(guò)WWW瀏覽器來(lái)實(shí)現(xiàn)，極少部分事務(wù)邏輯在前端(Browser)實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端(Server)實(shí)現(xiàn)，形成所謂三層3-tier結(jié)構(gòu)。以目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過(guò)Internet/Intranet模式下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，相對(duì)易于把握、成本也是較低的。它是一次性到位的開(kāi)發(fā)，能實(shí)現(xiàn)不同的人員，從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式(比如LAN、WAN、Internet/Intranet等)訪問(wèn)和操作共同的數(shù)據(jù)庫(kù);它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問(wèn)權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)也很安全。特別是在JAVA這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后，B/S架構(gòu)管理軟件更是方便、快捷、高效。
在系統(tǒng)的性能方面，B/S占有優(yōu)勢(shì)的是其異地瀏覽和信息采集的靈活性。任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何系統(tǒng)，只要可以使用瀏覽器上網(wǎng)，就可以使用B/S系統(tǒng)的終端。不過(guò)，采用B/S結(jié)構(gòu)，客戶端只能完成瀏覽、查詢、數(shù)據(jù)輸入等簡(jiǎn)單功能，絕大部分工作由服務(wù)器承擔(dān)，這使得服務(wù)器的負(fù)擔(dān)很重。采用C/S結(jié)構(gòu)時(shí)，客戶端和服務(wù)器端都能夠處理任務(wù)，這雖然對(duì)客戶機(jī)的要求較高，但因此可以減輕服務(wù)器的壓力。而且，由于客戶端使用瀏覽器，使得網(wǎng)上發(fā)布的信息必須是以HTML格式為主，其它格式文件多半是以附件的形式存放。而HTML格式文件(也就是Web頁(yè)面)不便于編輯修改，給文件管理帶來(lái)了許多不便。比如說(shuō)很多人每天上“新浪”網(wǎng)，只要安裝了瀏覽器就可以了，并不需要了解“新浪”的服務(wù)器用的是什么操作系統(tǒng)，而事實(shí)上大部分網(wǎng)站確實(shí)沒(méi)有使用windows操作系統(tǒng)，但用戶的電腦本身安裝的大部分是windows操作系統(tǒng)。
1.3MicrosoftSQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
1.3.1SQL(StructuredQueryLanguage)結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言
SQL是英文StructuredQueryLanguage的縮寫，意思為結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言。SQL語(yǔ)言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫(kù)建立聯(lián)系，進(jìn)行溝通。按照ANSI(美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì))的規(guī)定，SQL被作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。SQL語(yǔ)句可以用來(lái)執(zhí)行各種各樣的操作，例如更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)等。目前，絕大多數(shù)流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，如Oracle,Sybase,MicrosoftSQLServer,Access等都采用了SQL語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。雖然很多數(shù)據(jù)庫(kù)都對(duì)SQL語(yǔ)句進(jìn)行了再開(kāi)發(fā)和擴(kuò)展，但是包括Select,Insert,Update,Delete,Create,以及Drop在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)的SQL命令仍然可以被用來(lái)完成幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)操作。
1.3.2SQLServer
SQLServer是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。它最初是由MicrosoftSybase和Ashton-Tate三家公司共同開(kāi)發(fā)的，于1988年推出了第一個(gè)OS/2版本。在WindowsNT推出后，Microsoft與Sybase在SQLServer的開(kāi)發(fā)上就分道揚(yáng)鑣了，Microsoft將SQLServer移植到WindowsNT系統(tǒng)上，專注于開(kāi)發(fā)推廣SQLServer的WindowsNT版本。Sybase則較專注于SQLServer在UNIX操作系統(tǒng)上的應(yīng)用。
MicrosoftSQLServer2005是一個(gè)全面的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，使用集成的商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)級(jí)的數(shù)據(jù)管理。MicrosoftSQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲(chǔ)功能，使您可以構(gòu)建和管理用于業(yè)務(wù)的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。
參考文獻(xiàn)
[1]王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第4版)[M].高等教育出版社2006。
[2]肖金秀，何鵬，王當(dāng)文.ASP.NET案例教程[M].冶金工業(yè)出版社，2005：96~119。
[3]張躍廷顧彥玲.ASP.NET從入門到精通[M].清華大學(xué)出版社2007。
[4]王小出呂雙.C#從入門到精通[M].清華大學(xué)版社科2006。
[5]C#入門經(jīng)典(第5版)沃森(KarliWatson)(作者),內(nèi)格爾(ChristianNagel)(作者),齊立波(編譯),黃靜(合著者)清華大學(xué)出版社。
[6]K.Ardestani.高效掌握ADO.NET—C#編程篇[M].清華大學(xué)出版社,2003：158~269。
[[7]王蕾，李培峰等.基于ASP.NET的Web應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)探討[J].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展，2006年7期
[8]余金山.ASP.NET2.0+SQLServer2005企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與實(shí)戰(zhàn)[M].電子工業(yè)出版社，2008：39~124
[9]D.Esposito.ASP.NET2.0技術(shù)內(nèi)幕[M].清華大學(xué)出版社，2006：37~62
[10]C.Nagel.ProfessionalC#4與.NET4[M].:清華大學(xué)出版社，2010：1130~1150
[11]D.E.Comer[美].INTERNET[M].清華大學(xué)出版社，1996：325~400
[12]J.Arlow,I.Neustadt.UML2andtheUnified[M].AtlanticWeekly,1989,pp.120-154
[13]N.S.Haron.ARFID-basedCampusContext-AwareNotificationSystem[J].CambridgeUniversityPress,1996(10):16-30
[14]G.D.Abowd.SoftwareEngineeringIssuesforUbiquitous-Computing[C].ConferenceonSoftwareEngineering,1999,pp.80-100
[15]S.Agarwal,A.Joshi.Apervasivecomputingsystemfortheoperatingroomofthefuture[J].MobileNetworksandApplications,2007,pp.54-76
二、課題的目的與意義
1.1課題研究的目的
探索實(shí)用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的個(gè)性化教學(xué)理論及設(shè)計(jì)過(guò)程。設(shè)計(jì)出一套網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個(gè)性化學(xué)習(xí)督導(dǎo)模式，并開(kāi)發(fā)一個(gè)個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)，尤其要解決現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中缺乏監(jiān)控、個(gè)別指導(dǎo)和實(shí)時(shí)跟蹤服務(wù)的問(wèn)題。探討利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的一般途徑和方法。
在新世紀(jì)，以網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展在社會(huì)的許多領(lǐng)域中正在引發(fā)各種深層的變革，從而加速了人類邁向信息社會(huì)的步伐。面對(duì)信息化浪潮所提供的機(jī)遇，我國(guó)政府明確提出要信息化、工業(yè)化并重，以信息化推進(jìn)工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。在這樣的背景下，我國(guó)基礎(chǔ)教育如何迎接信息化所提出的新挑戰(zhàn)?如何充分利用新技術(shù)所提供的巨大潛力構(gòu)建21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育模式?這是擺在我們面前的艱巨課題。
1.2課題的研究意義
與傳統(tǒng)的教育相比，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種全新的教育模式，它可以突破時(shí)間和空間的限制，讓更多的學(xué)習(xí)者共享優(yōu)秀的教育資源。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)既具有開(kāi)放性、交互性、協(xié)作性和自主性等特點(diǎn)，有具有異步性、實(shí)時(shí)性、生動(dòng)性、集成性和大容量等優(yōu)勢(shì)。因此在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)的建設(shè)中，單純地構(gòu)建各種功能單一的系統(tǒng)并不能完全滿足網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)的要求，只有那些對(duì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行有效組織，整合了多種業(yè)務(wù)，為用戶提供個(gè)性化服務(wù)的系統(tǒng)才能充分地發(fā)揮精品課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的作用。
建設(shè)在線學(xué)習(xí)網(wǎng)的根本目的是利用現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)手段將相關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容上網(wǎng)并免費(fèi)開(kāi)放，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源共享，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。從而在資源獲取上增加學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，為提高受教育水平提供一個(gè)可行化的平臺(tái)。
信息技術(shù)作為一種物質(zhì)條件基礎(chǔ)，使得學(xué)習(xí)的時(shí)與資源得到前所未有的拓展，促使教師不再是單純的知識(shí)擁有者學(xué)生也不再是單純的知識(shí)接受者，師生關(guān)系發(fā)生了根本的改變真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主，從而使學(xué)生真正從被動(dòng)狀態(tài)下解放出來(lái)成為真正的學(xué)習(xí)主人。
有利于促進(jìn)傳統(tǒng)教育觀念的革新，改變學(xué)校教育的管理方式、思維和操作模式，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)、管理效率的革命性提高。有利于發(fā)揮教師的作用促進(jìn)教學(xué)方法和手段的改進(jìn)，也有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
三、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望
2.1課題的研究現(xiàn)狀
在當(dāng)今社會(huì)，合理的利用時(shí)間，高效的接受信息，快速的更新知識(shí)已成為學(xué)習(xí)的一種主要模式，互聯(lián)網(wǎng)的建立為這種學(xué)習(xí)模式提供了良好的內(nèi)部和外部環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的人數(shù)正以每年300%以上的速度增長(zhǎng)。1999年，已經(jīng)有超過(guò)7000W人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，工作技能和工作技巧，超過(guò)60%的企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行員工的培訓(xùn)和繼續(xù)教育。在我國(guó)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的發(fā)展也非常迅速，2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育使點(diǎn)的高等院校已有67所，全國(guó)網(wǎng)上大學(xué)在讀生已達(dá)60W名。預(yù)計(jì)到2010年，接受網(wǎng)上教育的人數(shù)將達(dá)到500W。
所以，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)更加普及，而選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人也會(huì)越來(lái)越多。個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建順應(yīng)了時(shí)代的潮流與需求，必將帶動(dòng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建的趨勢(shì)。
2.2課題的應(yīng)用前景
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，建立在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站，盡可能提高優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的利用率，對(duì)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都能起到十分重要的作用。也可以引導(dǎo)用戶主動(dòng)年該學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，更為學(xué)習(xí)雙方提供一個(gè)進(jìn)行寫作學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，集團(tuán)培訓(xùn)，高校教學(xué)中扮演者越來(lái)越重要的角色。日益擴(kuò)大的辦學(xué)規(guī)模，分散校區(qū)的學(xué)習(xí)資源共享，電氣化教學(xué)的開(kāi)展等都使得現(xiàn)代高校教學(xué)越來(lái)越倚重于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也促使高校校園網(wǎng)的迅速擴(kuò)展，這為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建立提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、課題主要內(nèi)容和要求
3.1系統(tǒng)管理模塊
主要實(shí)現(xiàn)對(duì)注冊(cè)的博客審批、刪除、增加;對(duì)院系進(jìn)行增、刪、改;對(duì)公告欄、博客推薦進(jìn)行管理;
3.2用戶管理模塊
主要實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)，開(kāi)通個(gè)人博客;實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員、注冊(cè)用戶的登錄;博客個(gè)人資料的修改;
3.3教學(xué)管理模塊
教師發(fā)布教學(xué)內(nèi)容、計(jì)劃、及作業(yè);學(xué)生反饋學(xué)習(xí)心得、發(fā)表意見(jiàn)評(píng)論，提交作業(yè);
3.4評(píng)論管理模塊
注冊(cè)用戶可以發(fā)表評(píng)論，以及博客本身對(duì)評(píng)論的管理;
3.5留言管理模塊
注冊(cè)用戶和管理員可以發(fā)表留言;
3.6日志管理模塊
實(shí)現(xiàn)對(duì)于博客本身的寫的日志，可以進(jìn)行增加、預(yù)覽;
3.7統(tǒng)計(jì)管理模塊上學(xué)吧論文查重
統(tǒng)計(jì)在線人數(shù);統(tǒng)計(jì)人氣最佳博客;統(tǒng)計(jì)人氣最佳日志等。
五、可行性分析、研究方法和步驟
4.1可行性分析
個(gè)性化教學(xué)平臺(tái)這個(gè)課題中預(yù)計(jì)用到的語(yǔ)言ASP.NET、C#、HTML等都是現(xiàn)在很流行的，所涉及的技術(shù)B/S、.NET等都是非常成熟安全的。該課題所要實(shí)現(xiàn)的車輛信息管理和調(diào)度功能等等也是通過(guò)各種實(shí)例驗(yàn)證過(guò)的，由此點(diǎn)分析，首先，可以肯定該課題是可行的。下面從具體的技術(shù)方面來(lái)分析：
由于系統(tǒng)采用的是B/S結(jié)構(gòu)，就從整個(gè)系統(tǒng)來(lái)分析，客戶端(客戶端瀏覽器)簡(jiǎn)稱前臺(tái)。前臺(tái)一般所使用到的技術(shù)包括CSSHTMLXMLJavaScript。CSS是英語(yǔ)CascadingStyleSheets(層疊樣式表單)的縮寫，它是一種用來(lái)表現(xiàn)HTML或XML等文件式樣的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。前臺(tái)的框架可運(yùn)用DIV+CSS編寫框架。在HTML中嵌套設(shè)計(jì)的樣式表和獲取表單的數(shù)據(jù)的ASP動(dòng)態(tài)語(yǔ)句。從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取數(shù)據(jù)可先通過(guò)實(shí)例化連接類，比如SqlConnection類，并在初始化時(shí)指明連接方式，然后調(diào)用Open打開(kāi)數(shù)據(jù)連接，就可以用DataReader來(lái)讀取數(shù)據(jù)了。具體運(yùn)用.NET的三層結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)：
表現(xiàn)層(PresentationLayer)
表現(xiàn)層用于用戶接口的展示，以及用業(yè)務(wù)層的類和對(duì)象來(lái)“驅(qū)動(dòng)”這些接口。在ASP.NET中，該層包括aspx頁(yè)面、用戶控制、服務(wù)器控制以及某些與安全相關(guān)的類和對(duì)象。
業(yè)務(wù)層(BusinessTier)
業(yè)務(wù)層用于訪問(wèn)數(shù)據(jù)層，從數(shù)據(jù)層取數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)以及刪除數(shù)據(jù)，并將結(jié)果返回給表現(xiàn)層。在ASP.NET中，該層包括使用SqlClient或OleDb從SQLServer或Access數(shù)據(jù)庫(kù)取數(shù)據(jù)、更新數(shù)據(jù)及刪除數(shù)據(jù)，并把取得的數(shù)據(jù)放到DataReader或DataSet中返回給表現(xiàn)層。返回的數(shù)據(jù)也許只有一個(gè)整型數(shù)字，比如一個(gè)表的行記錄數(shù)目，但這也要用數(shù)據(jù)層的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。BLL和DAL層：
通常該層被劃分成兩個(gè)子層：業(yè)務(wù)邏輯層(BusinessLogicLayer，BLL)和數(shù)據(jù)訪問(wèn)層(DataAccessLayers，DAL)。業(yè)務(wù)邏輯層在數(shù)據(jù)訪問(wèn)層之上，也就是說(shuō)BLL調(diào)用DAL的類和對(duì)象。DAL訪問(wèn)數(shù)據(jù)并將其轉(zhuǎn)給BLL。
4.2研究方法
運(yùn)用.NET的三層架構(gòu)搭建起整個(gè)個(gè)性化教學(xué)平臺(tái)的框架，運(yùn)用AOD.NET作為數(shù)據(jù)訪問(wèn)接口，通過(guò)OLEDB使用ADO.NET連接MicrosoftSQL數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用ASP.NAT的數(shù)據(jù)相關(guān)的函數(shù)實(shí)現(xiàn)寫入、編輯、增刪等對(duì)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。根據(jù)具體的思路實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能模塊，最后組成一個(gè)完整的系統(tǒng)，通過(guò)具體的操作來(lái)驗(yàn)證系統(tǒng)的功能的完整性。
4.3研究步驟
本課題的研究步驟有以下幾個(gè)方面：
1)查詢相關(guān)資料，了解本系統(tǒng)的研究意義?？梢陨暇W(wǎng)搜索或者是去圖書館查閱相關(guān)資料。
2)通過(guò)查詢資料了解該系統(tǒng)要如何做，及要做哪些東西。
3)設(shè)計(jì)出大體上的功能模塊，畫出模塊圖。
4)通過(guò)進(jìn)一步的了解，對(duì)每個(gè)功能模塊進(jìn)行細(xì)化，將每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。
5)對(duì)設(shè)計(jì)好的程序進(jìn)行調(diào)試，通過(guò)調(diào)試發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并解決，從而達(dá)到完善系統(tǒng)的目的。
6)最后，整理各階段的設(shè)計(jì)記錄文檔，寫成論文稿。
第三篇：軟件工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
軟件工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家整理的軟件工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
軟件工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告1題目：在圖像中的應(yīng)用研究
一.研究背景、概況及意義
1.研究背景
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的大規(guī)?？茖W(xué)和工程計(jì)算問(wèn)題對(duì)計(jì)算機(jī)的速度提出了非常高的要求。在圖像處理方面,大規(guī)模的地形、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算及其他計(jì)算量大的任務(wù)都需要計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大的計(jì)算性能。近年來(lái),微處理器的性能不斷提高,高速局域網(wǎng)的不斷發(fā)展,可以利用相對(duì)廉價(jià)的微機(jī)通過(guò)高速局域網(wǎng)構(gòu)建高性能的并行集群計(jì)算系統(tǒng)。與傳統(tǒng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)相比,并行集群計(jì)算系統(tǒng)具有較高的性價(jià)比和良好的可擴(kuò)展性,可以滿足不同規(guī)模的大型計(jì)算問(wèn)題。
在數(shù)字圖像處理中，圖像匹配是根據(jù)已知一幅圖像在陌生圖像中尋找對(duì)應(yīng)子圖像的過(guò)程，它在計(jì)算機(jī)視覺(jué)、航空遙感、醫(yī)學(xué)圖像、飛行器制導(dǎo)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。目前，圖像匹配算法很多，基于匹配算法簡(jiǎn)單、精度高，但計(jì)算量大、對(duì)旋轉(zhuǎn)形變等敏感?；谔卣髌ヅ浞椒ㄓ?jì)算量小，對(duì)灰度變化、形變及遮擋等有較好的適應(yīng)性，但它取決于特征提取的質(zhì)量，匹配精度不是很理想?；谏窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法具有良好的并行性和非線性全局作用，良好的容錯(cuò)和記憶能力，但計(jì)算代價(jià)高、參數(shù)選取對(duì)結(jié)果影響大。其中經(jīng)典的灰度相關(guān)算法具有匹配精度高，易于硬件實(shí)現(xiàn)等特點(diǎn)，但計(jì)算量大、速度慢，應(yīng)用受到限制?，F(xiàn)今針對(duì)灰度相關(guān)匹配改進(jìn)的算法較多，如灰度歸一化相關(guān)匹配，基本上是從相似性度量的函數(shù)著手進(jìn)行算法的改進(jìn)，但很多是基于串行處理。隨著近幾年硬件的飛速發(fā)展，使得傳統(tǒng)的大型工作站可由多微機(jī)的集群系統(tǒng)代替，從而使得計(jì)算量大的問(wèn)題可由后者解決。在圖像處理的研究中，并行處理的引入極大地縮短了計(jì)算時(shí)間，成為圖像處理中的一種重要手段。本文基于灰度相關(guān)匹配進(jìn)行并行化處理、改進(jìn)，提高運(yùn)算速度。
2.國(guó)內(nèi)外研究概況
目前，MPI(MessagePassingInterface)是比較流行的并行計(jì)算開(kāi)發(fā)環(huán)境之一。MPI是一個(gè)并行計(jì)算消息傳遞接口標(biāo)準(zhǔn),由MPI論壇(MPIForum)推出,制定該標(biāo)準(zhǔn)的目的是提高并行程序的可移植性和開(kāi)發(fā)效率。MPI論壇是由歐美主要的并行計(jì)算機(jī)生產(chǎn)商、大學(xué)、政府實(shí)驗(yàn)室和工廠研究人員組成的一個(gè)非官方組織。MPI論壇在1994年6月正式推出了MPI的第一個(gè)版本MPI1.0,又于1995年6月推出了MPI1.1,對(duì)原有的版本進(jìn)行了修改、完善和補(bǔ)充。1997年7月推出的MPI2.0版本中,又加入了遠(yuǎn)程存儲(chǔ)訪問(wèn)、并行I/O、動(dòng)態(tài)進(jìn)程管理等內(nèi)容。MPI現(xiàn)在已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)界廣泛支持的并行計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
3.現(xiàn)實(shí)意義
現(xiàn)今針對(duì)灰度相關(guān)匹配改進(jìn)的算法較多,如灰度歸一化相關(guān)匹配，基本上是從相似性度量的函數(shù)著手進(jìn)行算法的改進(jìn)，但很多是基于串行處理。隨著近幾年硬件的飛速發(fā)展,使得傳統(tǒng)的大型工作站由多微機(jī)的集群系統(tǒng)代替，從而使得計(jì)算量大的問(wèn)題可由后者解決。在圖像處理的研究中，并行處理的引入極大地縮短了計(jì)算時(shí)間,成為圖像處理中的一種重要手段。本文基于灰度相關(guān)匹配進(jìn)行并行化處理，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，以提高運(yùn)算速度。
二.研究主要內(nèi)容
研究?jī)?nèi)容：
基于并行計(jì)算在高性能計(jì)算中的優(yōu)勢(shì)并根據(jù)圖像處理的特點(diǎn)，探討了并行計(jì)算在圖像處理中的應(yīng)用。給出了圖像并行處理的一般過(guò)程,并用具體例子作以說(shuō)明，同時(shí)也給出了如何提高圖像并行處理效率的一些措施。
1軟件工具的選擇
已有若干并行編程軟件包可供選擇，例如PVM(ParallelVirtualMachine)，MPI(MessagePassingInterface)，Express，Pthreads等，但是，其中只有PVM，MPI是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)多計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(或工作站集群系統(tǒng))設(shè)計(jì)的。前者提供了一種支持異構(gòu)或同構(gòu)計(jì)算機(jī)間消息傳遞的軟件環(huán)境，適合于多種硬件結(jié)構(gòu),包括運(yùn)行Linux、UNIX操作系統(tǒng)的PC機(jī)。它可以用C或者Fortran編程。而MPI具有和PVM類似的比較強(qiáng)大的功能。與PVM一樣，它可以用C或者Fortran編程，并且也適合于多種硬件結(jié)構(gòu)，包括運(yùn)行Linux、Windows、NT操作系統(tǒng)的PC機(jī)。但它是被推薦的一種適用于消息傳遞型多計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的并行軟件編程標(biāo)準(zhǔn)。因此，它不僅實(shí)用，可移植、高效靈活，而且將有更廣泛的推廣價(jià)值。此外，它的許多版本與實(shí)現(xiàn),如MPICH、CHIPM、LAM等都可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載，這為圖像并行處理的研究提供了十分有利的條件。在我們研究圖像并行處理時(shí)，選擇了MPI作為并行程序設(shè)計(jì)工具。
2并行圖像處理算法的實(shí)現(xiàn)圖像處理的并行求解過(guò)程，一般分為以下幾個(gè)步驟：
(1)對(duì)圖像處理問(wèn)題進(jìn)行抽象，建立算法串行模型;
(2)對(duì)算法串行模型進(jìn)行分析，找出算法模型中需要并行處理的部分，確定算法并行實(shí)現(xiàn)方法建立算法并行模型的描述;
(3)用并行計(jì)算語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并行算法;
(4)在并行集群計(jì)算系統(tǒng)上運(yùn)行，調(diào)試并行算法。
3并行圖像處理具體算法實(shí)例：灰度匹配是數(shù)字圖像處理中一項(xiàng)重要的技術(shù)，以往的匹配方法雖然精確度高，但計(jì)算量大、時(shí)間長(zhǎng)。針對(duì)這一問(wèn)題，將基于MPI(MessagePassingInterface)的集群并行處理思想引入到圖像灰度匹配中，對(duì)待匹配的圖像采用數(shù)據(jù)分割處理，結(jié)合并行處理的一般步驟對(duì)圖像灰度匹配進(jìn)行并行建模、實(shí)現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)的圖像灰度匹配算法進(jìn)行并行化改進(jìn)，試驗(yàn)結(jié)果表明并行化處理能顯著地縮短灰度匹配時(shí)間，達(dá)到較高的加速比和效率。通過(guò)對(duì)圖像灰度匹配的并行化處理，驗(yàn)證了并行計(jì)算的高性能。
研究目標(biāo)：
灰度匹配是數(shù)字圖像處理中一項(xiàng)重要的技術(shù)，以往的匹配方法雖然精確度高，但計(jì)算量大、時(shí)間長(zhǎng)。針對(duì)這一問(wèn)題，將基于MPI(MessagePassingInterface)的集群并行處理思想引入到圖像灰度匹配中，對(duì)待匹配的圖像采用數(shù)據(jù)分割處理，結(jié)合并行處理的一般步驟對(duì)圖像灰度匹配進(jìn)行并行建模、實(shí)現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)的圖像灰度匹配算法進(jìn)行并行化改進(jìn)，試驗(yàn)結(jié)果表明并行化處理能顯著地縮短灰度匹配時(shí)間，達(dá)到較高的加速比和效率。通過(guò)對(duì)圖像灰度匹配的并行化處理，驗(yàn)證了并行計(jì)算的高性能。
三.研究步驟、方法及措施
研究步驟與方法
本課題將先從理論上提出解決辦法，再?gòu)膶?shí)踐中不斷驗(yàn)證斷修正理論模型最后開(kāi)發(fā)出一個(gè)初步的應(yīng)用系統(tǒng)。立足于并行計(jì)算在圖像處理方面的應(yīng)用，致力于研究MPI在灰度匹配上的具體應(yīng)用。
可能遇到的問(wèn)題及采取的措施
1.圖像處理的并行模型的選擇以及實(shí)現(xiàn)
2.分析并行量大時(shí)和并行量小時(shí)等多種情況的比較。
四.研究進(jìn)度計(jì)劃
研究工作的總體安排和進(jìn)度：
1.20xx.2.21-20xx.3.6查閱相關(guān)文檔、確定論文題目
2.20xx.3.7-20xx.3.20撰寫開(kāi)題報(bào)告，調(diào)研項(xiàng)目所用的并行計(jì)算技術(shù)
3.20xx.3.21-20xx.3.23文獻(xiàn)綜述
4.20xx.3.24-20xx.4.19項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，大體完成
5.20xx.4.20-20xx.4.24外文翻譯
6.20xx.4.25-20xx.5.6論文一稿
7.20xx.5.7-20xx.5.8中期檢查
8.20xx.5.9-20xx.5.31論文二稿
9.20xx.6.1-20xx.6.5論文三稿
10.20xx.6.6-20xx.6.10論文定稿，準(zhǔn)備答辯材料
五.參考文獻(xiàn)
[1]陳國(guó)良,安虹.并行算法實(shí)踐[M].北京:高等教育出版社,20xx.
[2]都志輝.高性能計(jì)算之并行編程技術(shù)———MPI并行程序設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,20xx.
[3]SCHISTADAH,JAINSOTBERGAK.TextureFusionandFeatureSelectionAppliedtoSARImagery[J].IEEETransactionsonGe2osienceandRemoteSensing,1997,35(2):475-478.
[4]UNSERM.Textureclassificationandsegmentationusingwaveletframes[J].IEEETransactiosImageProcessing,1995,4(11):1549-1560.
[5]SIMARDM,DEGRANDIG.AnalysisofSpeckleNoiseContributiononWaveletDecompositionofSARImages[J].IEEETransactionsonGeoscienceandRemoteSensing,1998,36(6):1953-1962.
[6]BARALDIA,PARMIGGIANF.AnInvestigationoftheTextureCharacteristicsAssociatedwithGrayLevelCo2occurrenceMatrixSta2
軟件工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告2開(kāi)題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛噙x題者所提出的問(wèn)題是否值得研究，以下是一篇軟件工程畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告，供大家閱讀借鑒。
一、課題來(lái)源
課題《Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的搭建》來(lái)自于實(shí)際的教學(xué)工作需要，隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，幾乎所有的企業(yè)都使用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)幫助管理商業(yè)活動(dòng)，為企業(yè)帶來(lái)了巨大的收益。而當(dāng)今數(shù)據(jù)庫(kù)市場(chǎng)，已經(jīng)形成以甲骨文的Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、IBM的DB2數(shù)據(jù)庫(kù)、微軟的SqlServer數(shù)據(jù)庫(kù)為代表的三足鼎立的形式，其中甲骨文公司的Oracle則牢牢占據(jù)著最大的市場(chǎng)份額。在國(guó)內(nèi)，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為諸多企業(yè)的首選，并且國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)份額呈逐年增高的趨勢(shì)。因此，建設(shè)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用平臺(tái)，不僅能夠?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)更能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的，為學(xué)生提供更多的Oracle學(xué)習(xí)和實(shí)踐的資源，以提高學(xué)生理論高度和實(shí)踐能力，最終，為學(xué)生的就業(yè)提供助力。
二、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀
在國(guó)外，目前已經(jīng)有大量的高校采用了Oracle,其中排名前10的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、加州理工大學(xué)、倫敦帝國(guó)理工學(xué)院、芝加哥大學(xué)、麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)全部采用了Oracle.以劍橋大學(xué)為例，該校擁有30,000名學(xué)生、31所學(xué)院、150系，面臨著每所學(xué)院都有自己的'信息系統(tǒng)、冗余和沖突的資料、繁瑣低效的業(yè)務(wù)流程、無(wú)法快速的給出業(yè)務(wù)報(bào)表等挑戰(zhàn)，最終，通過(guò)應(yīng)用Oracle,成功的實(shí)現(xiàn)了保證單一官方記錄，各科室均可獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，學(xué)生可在校區(qū)外獲取記錄，分享信息，準(zhǔn)確報(bào)表。
在國(guó)內(nèi)，清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)和中國(guó)科技大學(xué)已與Oracle簽定協(xié)議，成為中國(guó)OAI計(jì)劃(Oracle學(xué)術(shù)教育計(jì)劃)的首批成員學(xué)校。根據(jù)計(jì)劃，他們可以獲得Oracle提供的用于教學(xué)目的的標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)版軟件以及Oracle的銀牌服務(wù)。學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到世界最新的技術(shù)，并能獲得世界水平的課程，同時(shí)通過(guò)Oracle與行業(yè)用戶的聯(lián)盟，參加社會(huì)實(shí)踐，獲得市場(chǎng)上所需要的專業(yè)技能。近期，于5月13日，成都金晨教育集團(tuán)攜手世界最大的企業(yè)軟件廠商ORACLE公司，在成都召開(kāi)“20xx甲骨文國(guó)際化IT人才培養(yǎng)創(chuàng)新論壇”暨“四川地區(qū)高校院長(zhǎng)高峰論壇”,四川大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、成都托普信息學(xué)院、成都紡織高等專科學(xué)校、成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校等25所高校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議。會(huì)后，ORACLE公司將與高校就ORACLE精品課程置換、專業(yè)共建、共建大型實(shí)訓(xùn)基地等合作模式進(jìn)行深入的商談，同時(shí)ORACLE公司將為部分學(xué)校捐贈(zèng)正版軟件、培訓(xùn)師資。通過(guò)此次會(huì)議，ORACLE公司將與四川省各高校，在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才，打通IT廠商、高校、用人企業(yè)的整個(gè)鏈條，提高四川大學(xué)生的就業(yè)和從業(yè)能力。
綜合國(guó)內(nèi)外的情況，Oracle已經(jīng)深入到各大國(guó)內(nèi)外高等院校，將Oracle的教學(xué)融入到數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)中已經(jīng)刻不容緩。
三、綜合分析
該項(xiàng)目實(shí)施后，預(yù)期實(shí)現(xiàn)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)的共享，以及用戶的集中式管理，因此從應(yīng)用的角度分為兩大部分來(lái)分析：
Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的部署和使用
1.1硬件載體的選擇
以O(shè)racle11G為例，官方文檔說(shuō)明如下：
項(xiàng)目最低要求
物理內(nèi)存最小1GB
虛擬內(nèi)存物理內(nèi)存的2倍
磁盤空間基本安裝需要：4.55GB高級(jí)安裝需要：4.92GB
顯示器支持256色
處理器最小550MHz,如果是Vista系統(tǒng)則需要800MHz
以上為Oracle11G安裝的最小硬件需求，按此要求，則只能實(shí)現(xiàn)單用戶的學(xué)習(xí)，不能滿足大數(shù)量用戶的并發(fā)訪問(wèn)應(yīng)用需求，因此，為了滿足湖北汽車工業(yè)學(xué)院全校9600在校生和478專職教師的應(yīng)用需求，應(yīng)當(dāng)提高硬件載體性能的采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，以滿足當(dāng)前的應(yīng)用需求，同時(shí)，該硬件載體應(yīng)當(dāng)具備一定的擴(kuò)展能力，以滿足未來(lái)的升級(jí)需求，節(jié)約投資成本。
1.2操作系統(tǒng)的選擇
Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)支持Windows系列操作系統(tǒng)、Unix系列操作系統(tǒng)、Linux系列操作系統(tǒng)等多種類型的操作系統(tǒng)。
雖然Unix系列、Linux系列等類型的操作系統(tǒng)的安全性能高于Widows系列的操作系統(tǒng)，但是Unix系列、Linux系列操作系統(tǒng)固有的難于學(xué)習(xí)、難于配置等特點(diǎn)，會(huì)為項(xiàng)目的部署階段帶來(lái)巨大的難題，由于該項(xiàng)目的預(yù)期要求是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的平臺(tái)，該平臺(tái)在未來(lái)運(yùn)行階段不會(huì)部署商業(yè)化的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，因此，Windows系列的安全性可以滿足該平臺(tái)的要求，同時(shí)Windows平臺(tái)的易維護(hù)性，易管理等特性，也為該平臺(tái)的部署帶來(lái)了便利。
所以，選擇windows系列的操作系統(tǒng)，即滿足Oracle11G的運(yùn)行要求，同時(shí)降低了后期維護(hù)的成本。
1.3Oracle11G的初步規(guī)劃
根據(jù)操作系統(tǒng)平臺(tái)的選定，而選擇windows版本的Oracle11G作為數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)的平臺(tái)。
該平臺(tái)面向湖北汽車工業(yè)學(xué)院的在校生，以及專職教師提供數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)，應(yīng)此將Oracle的用戶分為4類是合理的。
第一類，學(xué)生。學(xué)生可以自由的使用Oracle進(jìn)行相關(guān)的DDL、DML操作，但是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格限制學(xué)生使用DCL操作。
第二類，教師。教師可以自由的使用Oracle進(jìn)行先關(guān)的DDL、DML、DCL操作。
第三類，維護(hù)員。應(yīng)當(dāng)對(duì)維護(hù)員的操作進(jìn)行嚴(yán)格限制，以防止數(shù)據(jù)庫(kù)癱瘓，但是可以對(duì)Oracle進(jìn)行基本的監(jiān)控和維護(hù)。
第四類，管理員。管理員擁有所有權(quán)限，可以根據(jù)教師的要求，對(duì)Oracle進(jìn)行高級(jí)操作，但應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)控其操作，防止服務(wù)器當(dāng)機(jī)。
由于該平臺(tái)用戶數(shù)量大，因此，需要合理分配Oracle服務(wù)的資源，以提高Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的利用率，同時(shí)應(yīng)滿足教師的特殊應(yīng)用需求。
集中式管理的實(shí)現(xiàn)方式
由于該平臺(tái)面向湖北汽車工業(yè)學(xué)院共計(jì)1萬(wàn)多全校師生，同時(shí)，每年都有新生入學(xué)和應(yīng)屆生畢業(yè)，因此，該平臺(tái)面臨著用戶數(shù)量大，用戶流動(dòng)具有周期性，所以，開(kāi)發(fā)一個(gè)第三方集中管理平臺(tái)，對(duì)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的用戶進(jìn)行管理，是十分必要的，這樣能有效降低管理Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的用戶的難度和成本。
四、方案論證
1.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
根據(jù)相關(guān)資料表明，當(dāng)今服務(wù)器的MTBF(平均故障間隔時(shí)間)已經(jīng)能夠達(dá)到120000小時(shí)，但是服務(wù)器在運(yùn)行期間發(fā)生宕機(jī)事故，仍然屢見(jiàn)不鮮，因此，在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)，使用雙機(jī)備份，乃至多機(jī)備份是一種很好的方案。通過(guò)閱讀Oracle11G的產(chǎn)品說(shuō)明，該數(shù)據(jù)庫(kù)軟件支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)集群技術(shù)，并且可以靈活配置數(shù)據(jù)庫(kù)軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，此特性為設(shè)計(jì)兩層且各層可單獨(dú)冗余的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)。
為了提高Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的穩(wěn)定性，因此將數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例和數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)部署至單獨(dú)的服務(wù)器，同時(shí)，部署數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例的服務(wù)器采用2臺(tái)服務(wù)器做集群配置，通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，可以達(dá)到數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例與數(shù)據(jù)庫(kù)信息分離的目的，這樣可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)平臺(tái)不間斷運(yùn)行，即使其中一臺(tái)服務(wù)器因?yàn)橐馔忮礄C(jī)，那么另一臺(tái)服務(wù)器也可以做到無(wú)縫切換，保證整個(gè)平臺(tái)依然能夠向用戶提供數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)，同時(shí)提高了整個(gè)平臺(tái)的I/O吞吐量，也為將來(lái)的服務(wù)器集群拓展奠定了基礎(chǔ)。
為了提高平臺(tái)內(nèi)部數(shù)據(jù)的交換速率和設(shè)備之間互聯(lián)的穩(wěn)定性，采用安普非屏蔽6類線和華為S1724G企業(yè)級(jí)千兆交換機(jī)，保證了Oracle服務(wù)器與存儲(chǔ)服務(wù)器的高速率數(shù)據(jù)交換。
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下：
集中式管理平臺(tái)設(shè)計(jì)
在設(shè)計(jì)出Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)后，通過(guò)分析，集中式管理平臺(tái)的應(yīng)用，也需要數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的支持，并且，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的占用少，應(yīng)此可以直接依托該數(shù)據(jù)庫(kù)提供輔助服務(wù)，其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)修改后如下：
通過(guò)分析，該管理平臺(tái)需要實(shí)現(xiàn)的主要功能如下：
批量添加、刪除學(xué)生應(yīng)用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的帳戶功能
單獨(dú)添加、刪除學(xué)生應(yīng)用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的帳戶功能
開(kāi)啟、關(guān)閉學(xué)生應(yīng)用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的功能
清理學(xué)生使用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)之后產(chǎn)生的垃圾文件
由于Oracle11G對(duì)java支持的很好，其外圍組件較多，因此采用B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有利于該輔助程序設(shè)計(jì)。
五、工作步驟
20xx.03.10提交開(kāi)題報(bào)告
20xx.03.11-03.17需求分析文檔完成
20xx.03.18-03.31詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔，測(cè)試計(jì)劃文檔完成
20xx.04.01-04.15完成相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)以及相關(guān)編碼，完成中期匯報(bào)表
20xx.04.16-04.30完成編碼及相關(guān)測(cè)試
20xx.05.01-05.15完成畢業(yè)論文初稿
20xx.05.16-05.31完成畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯
六、參考文獻(xiàn)
[1](美)BobBryla,KevinLoney.OracleDatabase11gDBA手冊(cè)[M].北京：清華大學(xué)出版社，20xx-1-1.
[2](美)MichaelMacLaughlin.OracleDatabase11gPL/SQL程序設(shè)計(jì)[M].北京：清華大學(xué)出版社，20xx-4.
[3](美)DeepakAlurJohnCrupiDanMalks.J2EE核心模式[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20xx
[4]張桂元，賈燕楓。Eclipse開(kāi)發(fā)入門與項(xiàng)目實(shí)踐[M].北京：人民郵電出版社.
[5]劉曉華。J2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)[M].北京：電子工業(yè)出版社，20xx
[6]張海藩。軟件工程導(dǎo)論(第四版)[M].北京：清華大學(xué)出版社，20xx,5-10.
[7]張洪斌等。WebLogicServer系統(tǒng)管理和程序開(kāi)發(fā)指南[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20xx.
