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第一篇：研究生開題報告

研究生開題報告范文

研究生開題報告范文（一）：

設(shè)計策劃碩士畢業(yè)論文開題報告范文

一.簡述

設(shè)計計劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導(dǎo)設(shè)計的展開。在設(shè)計需要科學(xué)計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的狀況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學(xué)的認識與研究，還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學(xué)生深入理解設(shè)計，更好地掌握設(shè)計的方法帶給必要的指導(dǎo)。

二.學(xué)術(shù)價值分析

1.選題依據(jù)

計劃在這天已逐漸成為一門顯學(xué)，大至國家事務(wù)，小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入，實施了相應(yīng)的計劃活動。計劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學(xué)的領(lǐng)域，我們能夠發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計，如何保證優(yōu)良的設(shè)計，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究，需要精準(zhǔn)的分析定位，需要詳實的設(shè)計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風(fēng)格的賦予層面的“設(shè)計”相異而相成的工作，就是設(shè)計計劃的資料。而如何正確進行設(shè)計計劃，存在著一個方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計計劃就應(yīng)能夠打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設(shè)計帶給行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計先進國家，對設(shè)計計劃方面已有必須程度的研究。尤其在設(shè)計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計法，創(chuàng)造性設(shè)計法，邏輯設(shè)計法，信號分析法，相似設(shè)計法，模擬設(shè)計法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計法，可靠性設(shè)計法，動態(tài)分析設(shè)計法，模糊設(shè)計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向，而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學(xué)科特點，從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)此刻狀況的設(shè)計計劃方法來。

2.創(chuàng)新性及難度

本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計方法研究的成果，試圖尋找一套對于我國設(shè)計師來說，明確可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度，為設(shè)計計劃人員帶給易于操控，而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅僅對專業(yè)設(shè)計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設(shè)計人員的的設(shè)計工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對我國設(shè)計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選，合理安排，科學(xué)綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。

本文具有必須的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設(shè)計計劃的概念。之后將在設(shè)計計劃方法論層面的研究上，對設(shè)計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)此刻并沒有對設(shè)計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究，該書資料基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏超多相關(guān)經(jīng)驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的思考，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領(lǐng)域進行比較分，探索總結(jié)。而從一個學(xué)科到另一個學(xué)科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。

研究生開題報告范文（二）：

一、選題的依據(jù)

(1)應(yīng)用價值

中國共產(chǎn)黨第十六屆四中全會明確提出我們國家要把提高社會主義先進文化建設(shè)的潛力作為黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的一項重要任務(wù)，發(fā)展社會主義的意識形態(tài)，建設(shè)社會主義精神文化，不斷鞏固黨、政府和人民之間的關(guān)系。確立馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位，不僅僅是黨建設(shè)的需要，更是社會主義核心價值體的基本資料，將馬克思主義作為我國意識形態(tài)的指導(dǎo)思想，建立以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。所以，馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，建設(shè)社會主義核心價值體系，構(gòu)建社會主義社會，我們務(wù)必毫不動搖地堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。

(2)學(xué)術(shù)價值

目前，許多學(xué)者對中國的意識形態(tài)領(lǐng)域的研究大都是從現(xiàn)狀、好處、途徑等方面來表達自己的觀點。應(yīng)對我國意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和堅持馬克思主義思想的指導(dǎo)地位帶給了有力的理論支撐，但一些研究還不夠全面，因此，本文將會將重點放在意識形態(tài)理論的歷史發(fā)展、新時期意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀等多個方面，對意識形態(tài)和馬克思之間的關(guān)系進行全面、系統(tǒng)和深入的分析，以進一步認識影響我國當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的多種因素，從而提出我國當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題和解決的辦法、推薦，為祖國建設(shè)做出一些貢獻。

二、研究的資料和方法

(一)研究目的

并且在第七部分對全文進行了總結(jié)。詳細的研究重點可參考下述大綱：

1.緒論

2.相關(guān)概念解析

2.1意識形態(tài)的概述

2.1.1意識形態(tài)的特點

2.1.2意識形態(tài)的功能

2.2馬克思主義的意識形態(tài)理論

2.2.1西方馬克思主義的意識形態(tài)理論

2.2.2.3其他領(lǐng)導(dǎo)人對馬克思主義意識形態(tài)理論的解讀

3.堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的必要性

3.1馬克思主義是主流思想

3.2馬克思是歷史的必然選取

3.3馬克思主義是社會建設(shè)的保障和前提

4.馬克思主義在中國社會建設(shè)中的價值

4.1引導(dǎo)社會整體方向

4.2引導(dǎo)經(jīng)濟的發(fā)展方向

4.3推動我國社會的文化建設(shè)

4.4確保國家長期可持續(xù)發(fā)展

5.中國馬克思意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和存在的問題

5.1在社會建設(shè)方面

5.1.1多元文化的沖突削弱了馬克思主義的指導(dǎo)地位

5.3在文化建設(shè)方面

5.3.1發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟擴張與思想滲透

5.3.2差距擴大和文化沖突的復(fù)雜局面

6.如何堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位

6.1用心探索和完善理論武裝工作的長效機制

6.2推進理論創(chuàng)新，增強馬克思主義理論的說服力和創(chuàng)造力

6.3加強和改善黨的思想政治工作，提高社會主義先進文化的建設(shè)

6.4加強宣傳思想理論工作隊伍潛力建設(shè)，把握正確的輿論導(dǎo)向

7.總結(jié)

(三)技術(shù)路線

(1)文獻法：透過對馬克思主義意識形態(tài)的歷史、文化、地域背景等一系列與論文相關(guān)的文獻進行了查閱，為論文的撰寫帶給了豐富的素材。

三、課題的創(chuàng)新之處與擬解決的關(guān)鍵問題

(一)創(chuàng)新之處

國內(nèi)對馬克思主義意識形態(tài)的研究，多半還是停留在對一些現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)方面的研究，能夠敢于直接指出其中存在問題的

(4)如何堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位

四、可行性論證

(1)選題方面：

該課題研究在馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗十分豐富的導(dǎo)師全程指導(dǎo)下完成，選題是與導(dǎo)師在專業(yè)研究方向進行反復(fù)討論，透過自己的多次斟酌、考察和論證而得到的結(jié)果。

(2)資料方面：

文獻

（略）

研究生開題報告范文（三）：

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入，個性是internet與校園網(wǎng)的接軌，為中小學(xué)教育帶給了豐富的資源，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實，同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出：“全國實施中小校園校通工程，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展?！薄啊ＰＭāこ痰哪繕?biāo)是用5年到10年時間，加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國90%左右獨立建制的中小校園能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量?！薄靶ＰＭā惫こ痰膯雍桶l(fā)展，給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機會，為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題，而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的好處。

一、課題研究背景

(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性

透過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educationaltechnology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究。能夠說，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面，都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價研究才剛剛起步

隨著internet應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型，已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至2000年，教育部批準(zhǔn)全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于2000年4月也發(fā)表了一份名為在線教育質(zhì)量：遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標(biāo)，而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學(xué)等方面則很少涉及。目前，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只內(nèi)含測試部分，而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。

(二)課題研究的好處

1、促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量

由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法，使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上能夠?qū)W到最新的知識，因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。透過本項目的研究與實踐，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者帶給一個建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神，學(xué)生有更多的機會在不同情境下去運用他們所學(xué)的知識，而且學(xué)生能夠根據(jù)自身的行動的反饋來構(gòu)成對客觀事物的認識和解決實際問題的方案，從而帶給網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。

2、尋找利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生遠程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計的技術(shù)解決方案

3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)，不僅僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)資料、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。透過本項目的研究，能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)如何進行教學(xué)設(shè)計，如何調(diào)控教學(xué)過程，如何有效實施教學(xué)活動以達成教學(xué)目標(biāo)，是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。

二、課題研究資料

(一)研究的主要資料

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究

包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。

2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究

(1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的研究，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)資料組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情景營造策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)對話組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等

(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的資料體系、方法、步驟與模型的研究

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

根據(jù)上述研究資料，總課題下設(shè)如下子課題：

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價的理論研究(謝幼如、李克東)

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)(鄧文新)

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)

4、web課程的教學(xué)過程設(shè)計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價理論的應(yīng)用研究(余紅)

(二)課題的研究目標(biāo)

本項目的研究目標(biāo)是：運用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，透過教學(xué)改革與實驗，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的理論和方法，開發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計和評價系統(tǒng)軟件，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法。

(三)預(yù)期成果形式

1、論文與專著

發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的一系列學(xué)術(shù)論文，出版專著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價》。

2、電腦軟件

開發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件》，制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計》專題教學(xué)(學(xué)習(xí))網(wǎng)站，建立《教學(xué)設(shè)計》多媒體資源庫。

三、研究方法與技術(shù)路線

(一)研究方法與步驟

本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。

對于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式的試驗研究，將采用行動研究方法。

對于個別帶有創(chuàng)新性的，能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究，則透過建立科學(xué)的假設(shè)，采用實驗研究的方法。

關(guān)于教學(xué)模式的評價和有關(guān)教學(xué)效果的分析，則采用評價研究方法。

研究生開題報告范文（四）：

一、選題背景及其好處

投資是指個人或組織為了在未來獲取收益而進行的資金投入及相應(yīng)的資本構(gòu)成過程。投資決策則是指公司在給定資本約束狀況下對可能的投資項目進行有效選取，以使其投資收益最大。作為公司成長的主要因素和未來現(xiàn)金流量增長的重要基礎(chǔ)，它將直接影響公司的融資決策，由此影響公司的經(jīng)營風(fēng)險、盈利水平以及資本市場對其經(jīng)營業(yè)績和發(fā)展前景的評價。因此，與籌資和股利分配相比較，投資決策是公司三大財務(wù)決策中最重要的決策。

近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，投資起到了重要的拉動作用，這也與企業(yè)投資決策的合理性密不可分。就企業(yè)自身而言，如果做出投資于超出或偏離自身的潛力和成長機會，且凈現(xiàn)值為負的非盈利項目的“過度投資”的決策，不僅僅會損害企業(yè)的價值，使超多資本沉淀在生產(chǎn)潛力過剩而盈利潛力惡化的領(lǐng)域，也會使我國的經(jīng)濟“過熱”，從而引發(fā)能源和原材料的緊缺、產(chǎn)能過剩、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)扭曲、重復(fù)建設(shè)等一系列問題。而做出“投資不足”的決策，也將制約企業(yè)的發(fā)展，影響企業(yè)價值的實現(xiàn)?？傮w看來，投資過度及投資不足均屬于投資決策中的不經(jīng)濟行為，輕則削弱企業(yè)成長潛力，重者可能把企業(yè)拖入財務(wù)危機的泥潭。因此，在我國市場經(jīng)濟尚處于不成熟的階段，自由現(xiàn)金流、公司股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理，公司治理結(jié)構(gòu)不完善等相關(guān)因素都會影響企業(yè)投資決策，并成為制約我國上市公司質(zhì)量提升和長期持續(xù)發(fā)展的主要因素。

就電力行業(yè)而言，電力工業(yè)是社會公共事業(yè)也是我國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，具有自然壟斷性。其發(fā)展速度受市場需求的制約，發(fā)展規(guī)模受經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，電價受社會承受潛力的制約。其項目投資具有占用資金巨大、影響期間長遠的特點，所以投資決策恰當(dāng)與否將對電力行業(yè)上市公司產(chǎn)生深遠影響。由于電力行業(yè)的特殊性，使該行業(yè)上市公司的發(fā)展既具有機遇又面臨挑戰(zhàn)，因此，合理的投資決策有利于電力行業(yè)上市公司充分利用現(xiàn)有資源開發(fā)新項目，來提高其盈利水平、增強企業(yè)活力及實力，實施集團化發(fā)展戰(zhàn)略。但投資決策的合理性又與公司的自由現(xiàn)金流和公司治理結(jié)構(gòu)等因素密不可分，管理者可能會受經(jīng)理層較好控制的自由現(xiàn)金流、股權(quán)集中度及股權(quán)性質(zhì)等因素的影響，或者是以尋求在企業(yè)內(nèi)最大范圍的控制力私人收益最大化為目標(biāo)，營造王國與勢力投資等管理機會主義氛圍，難免會引發(fā)因投資決策不當(dāng)而導(dǎo)致的投資效率和經(jīng)營績效不斷下降的現(xiàn)象。信息不對稱性的存在，公司治理結(jié)構(gòu)中的諸多因素不僅僅會影響公司治理成本也會影響公司的績效及公司價值的實現(xiàn)。因此，電力行業(yè)上市公司投資行為的動機、影響因素及應(yīng)對策略值得我們思考和研究。

本文的研究好處：首先對電力行業(yè)上市公司投資決策進行實證分析和研究具有理論價值，為電力行業(yè)上市公司今后的發(fā)展，帶給必須的理論基礎(chǔ)。其次，對電力行業(yè)上市公司進行實證分析及研究具有實踐好處。能夠有效地找到電力行業(yè)上市公司在對外投資決策中存在的問題，促進電力行業(yè)上市公司發(fā)展，為我國其他上市公司帶給借鑒，從而提高投資效率，促進經(jīng)濟的持續(xù)和諧發(fā)展。再次，我國電力行業(yè)的上市公司大都由國有電力企業(yè)股份制改造而來，其典型特征是公司治理結(jié)構(gòu)不完善，一些不利的相關(guān)因素都直接影響著電力行業(yè)上市公司投資決策的合理性。建立良好的公司治理機制不僅僅會促進電力行業(yè)上市公司做出合理的決策，也能對過度投資和投資不足的不經(jīng)濟行為有必須的制約作用。因此，基于此種原因，研究我國電力行業(yè)上市公司在應(yīng)對全球經(jīng)濟環(huán)境變遷、中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及相關(guān)政策調(diào)整以及電力行業(yè)經(jīng)濟管理體制改革等因素帶來的外部環(huán)境的變化時，如何完善公司治理結(jié)構(gòu)、合理決策、規(guī)范投資行為，就成為一個十分有實踐好處的研究課題。

二、國內(nèi)外研究動態(tài)

(一)國外研究動態(tài)簡介：

早期的西方投資理論構(gòu)成于19世紀(jì)70年代初到20世紀(jì)50年代末，這一時期的三種主要經(jīng)濟理論流派對投資理論的構(gòu)成起到重要作用：一是以杰文斯(w.s.jevons，1871)、龐巴維克(eugenbohmvonbawerk，1886)、維克塞爾(k.wicksell，1896)、費雪(i.fisher，1933)、奈特(f.knight，1921)等人為代表的新古典主義的資本理論;二是以馬歇爾(a.marshall，1920)為代表的新古典主義的企業(yè)廠商理論;三是以克拉克(m.t.clarke，1917)為代表的樸素加速器理論，之后經(jīng)過chenery(1952)和koyck(1954)等人的發(fā)展而成為西方最早的投資決策理論。20世紀(jì)60年代初期喬根森(jorgensen，1963，1966，1967，1971)將新古典生產(chǎn)函數(shù)引入企業(yè)投資函數(shù)中，承認資本和勞動投入之間替代的可能性，運用連續(xù)時間的動態(tài)最優(yōu)模型來描述企業(yè)的投資行為，產(chǎn)生了新古典投資理論，標(biāo)志著現(xiàn)代企業(yè)投資理論的構(gòu)成。然而這一理論忽視了資本存量的調(diào)整成本。此后，tobin(1969)提出了著名的q理論，q常常被定義為：企業(yè)在金融市場上的市場價值與該企業(yè)現(xiàn)有資本存量重置成本之比。

另一方面，自20世紀(jì)70年代開始，委托代理理論、非對稱信息理論、公司治理結(jié)構(gòu)理論逐步運用于現(xiàn)代企業(yè)投資領(lǐng)域的研究，為投資理論的發(fā)展掀開了新的篇章。同時，也為上市公司投資行為及公司治理機制的研究帶給了強有利的支持。具體理論如下：

1、委托代理理論

委托代理理論證明，代理沖突將導(dǎo)致企業(yè)投資行為的低效率，反映在企業(yè)投資領(lǐng)域就是各種非效率的投資決策，具體表現(xiàn)為投資不足和過度投資。

1976年詹森和麥克林(jensenandmeckling1976)在委托代理理論的前提下提出了著名的資產(chǎn)替代問題，闡釋了股東與債權(quán)人之間的代理沖突可能會引起企業(yè)的投資不足，利率的增加、信貸配給或?qū)ν顿Y或融資條件施加限制條件，會限制股東進行其投資項目的潛力[1]。myers(1977)分析了負債融資引起企業(yè)投資不足發(fā)生的可能性。他認為，企業(yè)對其所擁有的投資機會并非必須能夠或必須愿意實際投入資金，在決定對其所擁有的投資項目是否進行資金投入時，企業(yè)的現(xiàn)有負債余額、現(xiàn)有負債的期間構(gòu)成以及即將借入的新增負債額的多少是十分重要的影響因素。shinandkim(XX)發(fā)現(xiàn)擁有超多現(xiàn)金的企業(yè)比持有少量現(xiàn)金的企業(yè)容易做出非效率的投資決策，主要是因為企業(yè)投資決策時較高的代理本[2]。lyandresandzhdanov(XX)利用負債期限結(jié)構(gòu)模型，闡釋了投資不足效應(yīng)以反映債權(quán)人——股東沖突對企業(yè)投資的影響。n.moyen(XX)在動態(tài)隨機框架下進行相關(guān)計算，并指出企業(yè)盡管能夠充分利用稅盾優(yōu)勢，但仍會發(fā)生投資不足問題[3]。

1986年，詹森(jensen)以股東和管理者存在非對稱信息為假設(shè)，引入了投資決策中的過度投資問題。即應(yīng)對自由現(xiàn)金流量時出現(xiàn)的管理層與股東的沖突及其帶來的代理成本問題。

研究生開題報告范文（五）：

仿真虛擬化網(wǎng)絡(luò)的拓撲、配置生成與故障模擬

一、立題依據(jù)(包括研究目的、好處、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)好處;或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻目錄)(不少于800字)

研究目的

網(wǎng)絡(luò)通信在當(dāng)今迅速發(fā)展的信息技術(shù)中占有重要的地位，而使網(wǎng)路的正常運行和網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量得到保證，需要強大的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)作為支持。網(wǎng)絡(luò)管理在網(wǎng)絡(luò)通信中發(fā)揮越來越重要的作用。與此同時，伴隨當(dāng)前虛擬化技術(shù)的成熟以及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴大，面向虛擬網(wǎng)絡(luò)的管理變得日益普遍。虛擬化的網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)相比管理起來更為復(fù)雜，而兩者的一個重要區(qū)別就是，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點有更為頻繁的變更。要確保虛擬化網(wǎng)絡(luò)的運行和服務(wù)質(zhì)量，就要求一個能夠滿足對虛擬化網(wǎng)絡(luò)進行管理的網(wǎng)絡(luò)管理方法。論文的研究目的就是對虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理的部分資料進行探究和分析。

研究好處

對于網(wǎng)絡(luò)管理來說，構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的拓撲和生成網(wǎng)絡(luò)的基本配置信息，呈現(xiàn)到圖形界面中無疑是最直觀地反映網(wǎng)絡(luò)的布局狀況和其他一些必要基本信息的方法。而對于網(wǎng)絡(luò)節(jié)點變化比較頻繁的虛擬化網(wǎng)絡(luò)來說，能夠不斷獲取其最新、最準(zhǔn)確的拓撲信息是十分重要的，也是要比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓撲獲取更為困難的。解決虛擬化網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)確拓撲呈現(xiàn)問題，能夠完成對按需的虛擬化網(wǎng)絡(luò)帶給拓撲呈現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成，這將會極大地方便對虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理和分析。而對網(wǎng)絡(luò)故障的模擬研究，會對網(wǎng)絡(luò)可能面臨的問題進行仿真預(yù)測，從而為進一步的故障處理帶給參考。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

網(wǎng)絡(luò)管理由純粹的人工維護到計算機輔助的自動化管理，人們對網(wǎng)絡(luò)管理的需求逐漸明晰和深入，網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)向復(fù)雜化、專業(yè)化和綜合化方向發(fā)展。管理功能是帶給給用戶使用的，隨著用戶對網(wǎng)絡(luò)管理認識的深化，網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗的增強，以及為適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)管理新業(yè)務(wù)的需求，新的管理功能不斷涌現(xiàn)，原有的管理功能也在不斷深化，管理資料越來越細致，不論是基本管理功能，還是輔助管理功能，其管理精細化程度都將越來越高?？傊W(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)正向著綜合化和精細化的方向發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)將是一個越來越復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

伴隨虛擬化技術(shù)的成熟及應(yīng)用，許多企業(yè)和單位開始嘗試使用虛擬化技術(shù)，因此對虛擬化網(wǎng)絡(luò)進行高效的管理的需求變得尤為突出。應(yīng)對這一問題，一些研究單位和個人對虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理中的拓撲分析等方面也做出了一些研究。

二、研究資料和目標(biāo)(說明課題的具體研究資料，研究目標(biāo)和效果，以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。此部分為重點闡述資料)(不少于2500字)

論文擬研究的方向，主要是為了解決在虛擬化網(wǎng)絡(luò)管理中網(wǎng)絡(luò)拓撲的構(gòu)建問題、網(wǎng)絡(luò)配置信息的生成問題，以及對虛擬網(wǎng)絡(luò)可能出現(xiàn)故障及其引起的告警信息效果的模擬。以Web技術(shù)為基礎(chǔ)，對上述問題進行研究和編程測試，以期其用于對虛擬化網(wǎng)絡(luò)的管理，使管理人員對目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)有更為直觀和具象的認識，方便對目標(biāo)虛擬網(wǎng)絡(luò)的管理。

研究資料

1、按需的虛擬化網(wǎng)絡(luò)拓撲自動生成的分析與研究。

網(wǎng)絡(luò)拓撲生成是透過對現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)建立模型，然后利用模型生成網(wǎng)絡(luò)拓撲的方法。它與網(wǎng)絡(luò)拓撲發(fā)現(xiàn)是不同的，后者是從一點出發(fā)，探測周圍網(wǎng)絡(luò)拓撲的方法。在對計算機網(wǎng)絡(luò)的管理研究中，基于真實網(wǎng)絡(luò)的進行網(wǎng)絡(luò)模擬是計算機網(wǎng)絡(luò)研究的一種重要方法。由于網(wǎng)絡(luò)存在多樣性和復(fù)雜性，影響網(wǎng)絡(luò)模擬穩(wěn)定性的重要因素就是所使用的網(wǎng)絡(luò)拓撲模型。用盡量能反映真實網(wǎng)絡(luò)的模型作為對真實網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一種抽象，使之作為網(wǎng)絡(luò)模擬的基本輸入，是取得正確結(jié)果的必要條件。這部分的主要研究資料，就是建立一個能夠盡可能準(zhǔn)確反映真是網(wǎng)絡(luò)的虛擬網(wǎng)絡(luò)拓撲，為下一步的研究做好準(zhǔn)備。

首先，需要獲取一些信息(諸如網(wǎng)絡(luò)包含的路由器數(shù)量或交換機數(shù)量、路由器包含端口數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)包含的鏈路的數(shù)量、以及網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的最大的出度)，來作為真實網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵信息。根據(jù)這些給定的網(wǎng)絡(luò)的基本信息，進行分析，制定一套可行的拓撲生成算法，來模擬網(wǎng)絡(luò)可能的網(wǎng)絡(luò)拓撲，構(gòu)建一個貼合給定網(wǎng)絡(luò)信息的虛擬網(wǎng)絡(luò)。那里就應(yīng)注意構(gòu)建的虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓撲就應(yīng)滿足：1)具有代表性，即生成的拓撲圖要能夠準(zhǔn)確反映網(wǎng)絡(luò)的各個方面，貼合按需給定的條件;2)詳細的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實體節(jié)點的關(guān)聯(lián)關(guān)系，這對下一步的研究十分重要。

2、虛擬化網(wǎng)絡(luò)的配置信息的生成。

這一部分的研究資料主要是將上一步的拓撲結(jié)構(gòu)的實體信息實例化。首先根據(jù)第一部分的研究分析結(jié)果，能夠得到一個對給定信息的虛擬網(wǎng)絡(luò)的初步構(gòu)建的一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的連接關(guān)系。透過進一步分析能夠得出，在此虛擬網(wǎng)絡(luò)中一種可能的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，及其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中各節(jié)點和連接的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

同時，建立各網(wǎng)絡(luò)實體的信息模型，建立其對應(yīng)的xsd文件。在xsd文件中，包含對虛擬網(wǎng)絡(luò)建立的模擬實體的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能夠描述每一類網(wǎng)絡(luò)實體的配置信息的名稱和類型。構(gòu)建一段擴展樣式表轉(zhuǎn)換語言(xslt)。作為可擴展樣式表語言(xls)規(guī)范的一部分，其能夠?qū)ML(標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言的子集)文檔進行轉(zhuǎn)化。利用這一段擴展樣式語言將包含基本類型的xml文件豐富擴展為包含所有實例詳細配置信息的xml文檔。

然后，基于webservice的理論和編程方法，讀取獲得實例配置文檔，并對其進行進一步的編程分析處理，建立一種合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用于保存這些實例信息，作為進一步呈現(xiàn)拓撲圖的數(shù)據(jù)來源。最后，根據(jù)實例信息畫出虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓撲圖進行呈現(xiàn)。定義WSDL接口，定義相關(guān)操作，編程實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)拓撲圖的呈現(xiàn)。需要注意的是網(wǎng)絡(luò)是處于不斷的發(fā)展變化之中，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和配置也會隨之進行不斷的更新。網(wǎng)絡(luò)拓撲的管理要求管理系統(tǒng)能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的變化自動更新網(wǎng)絡(luò)拓撲信息，動態(tài)的監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行狀況。

3、被管計算機網(wǎng)絡(luò)的故障模擬。

網(wǎng)絡(luò)管理的一個重要功能就是使網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、可靠的運行;利用網(wǎng)絡(luò)運行信息分析網(wǎng)絡(luò)運行狀態(tài)，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)異常狀況，譬如某個設(shè)備突然出現(xiàn)異常流量，某個節(jié)點出現(xiàn)超多丟包等，從而對網(wǎng)絡(luò)故障做出預(yù)警;在網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時，利用網(wǎng)管系統(tǒng)收集信息，對故障點進行定位，對網(wǎng)絡(luò)告警產(chǎn)生的可能故障做出必須程度上的決定，為故障排除帶給支持。而計算機網(wǎng)絡(luò)故障是紛繁復(fù)雜的，硬件的問題、軟件的漏洞、病毒的侵入等都有可能引起網(wǎng)絡(luò)的故障。本課題主要是對被管網(wǎng)絡(luò)可能出現(xiàn)的部分網(wǎng)絡(luò)故障進行建模，制定檢測標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計告警形式，使模擬的網(wǎng)絡(luò)故障能夠以告警的形式體現(xiàn)出來，能夠在網(wǎng)絡(luò)拓撲圖上呈現(xiàn)出來。

首先，設(shè)計出諸如鏈路斷開、鏈路或端口負荷過大、路由或交換節(jié)點損壞等故障模型。然后建立合理的網(wǎng)絡(luò)故障仿真模型，透過設(shè)定端口傳輸數(shù)據(jù)量、鏈路傳輸數(shù)據(jù)量、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點up/down、鏈路鏈接通斷等信息作為模型參數(shù)，并給這些作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)閾值。對于某種故障類型，改變此類相關(guān)參數(shù)的值，來影響網(wǎng)絡(luò)的性能標(biāo)準(zhǔn)。然后進一步將在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生負面的效果體現(xiàn)出來，作為網(wǎng)絡(luò)管理的參考。

研究目標(biāo)和效果

本課題的研究目標(biāo)對應(yīng)研究資料分為三部分：

首先，根據(jù)給定網(wǎng)絡(luò)的一些基本信息，構(gòu)建生成出一個貼合標(biāo)準(zhǔn)的虛擬網(wǎng)絡(luò)，表現(xiàn)出其基本的一種節(jié)點關(guān)聯(lián)關(guān)系，建立一個簡單的對應(yīng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)。

然后，根據(jù)上一步建立的簡單拓撲結(jié)構(gòu)，以及寫定的網(wǎng)絡(luò)中實體的信息模型，并根據(jù)寫定的映射關(guān)系，隨機產(chǎn)生出一個包內(nèi)含網(wǎng)絡(luò)實體詳細配置信息的實例文檔。最后，以實例文檔作為數(shù)據(jù)源，編程實現(xiàn)包含詳細配置信息的虛擬網(wǎng)絡(luò)的拓撲圖，并呈現(xiàn)出來。保證能夠產(chǎn)生一個包含虛擬網(wǎng)絡(luò)完備的拓撲結(jié)構(gòu)圖，并能夠體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)中實體的詳細配置信息

另外，還要模擬被管計算機網(wǎng)絡(luò)的的網(wǎng)絡(luò)故障，透過仿真模型產(chǎn)生出相對應(yīng)的可能引起的網(wǎng)絡(luò)告警效果。制定出幾種可能的網(wǎng)絡(luò)故障，透過建立一個仿真模型，仿真出這些故障可能引起的網(wǎng)絡(luò)狀況，及體此刻網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生的負面效果。并將這些效果在上述建立的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖中呈現(xiàn)出來。

擬解決問題

1、首先，解決的問題是對目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)進行虛擬化的建模問題。那里主要需要研究制定一個網(wǎng)絡(luò)拓撲生成算法。要求該算法能夠根據(jù)給定網(wǎng)絡(luò)的少量基本信息，如網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點數(shù)量(n)、網(wǎng)絡(luò)中連接數(shù)量(m)、網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的最大出度(p)，成功地構(gòu)建一個具有必須代表性，能夠正確表示此網(wǎng)絡(luò)的虛擬網(wǎng)絡(luò)，并生成其網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)。

2、生成虛擬網(wǎng)絡(luò)的配置信息。這部分主要是能夠編寫一段擴展樣式表轉(zhuǎn)換語言，利用虛擬網(wǎng)絡(luò)的信息模型，自動、隨機的生成一組信息模型的實例，這些實例具備完備的配置信息。并且，對于這些配置信息而言，其某些表示關(guān)聯(lián)和包含關(guān)系的關(guān)鍵字段務(wù)必是合法的，貼合第一個問題中所生成拓撲結(jié)構(gòu)中的網(wǎng)絡(luò)實體關(guān)聯(lián)、包含關(guān)系;而對于其他的字段，則能夠是隨機生成的對應(yīng)類型的數(shù)據(jù)。

3、被管網(wǎng)絡(luò)故障的模擬。那里要解決的主要問題是，建立一個故障仿真模型。模型的輸入?yún)?shù)為模擬數(shù)種的故障類型;中間部分根據(jù)故障的類型來對設(shè)定的模型參數(shù)進行修改;最后，輸出網(wǎng)絡(luò)的告警信息，作為故障產(chǎn)生的效果。

三、研究方案設(shè)計及可行性分析(包括：研究方法，技術(shù)路線，理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性等

研究生開題報告范文（六）：

工科研究生開題報告

一、選題依據(jù)(簡述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、生產(chǎn)需求狀況，說明選題目的、好處，列出主要參考文獻)

1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

早在1881年，人們就開始研究電動汽車。世界上第一輛電動汽，發(fā)明人為法國工程師古斯塔夫·特魯夫，這是一輛用鉛酸電池為動力的三輪車。到了1839年，蘇格蘭的羅伯特·安德森給四輪馬車裝上了電池和電動機，將其成功改造為世界上第一輛靠電力驅(qū)動的車輛[1].但是隨后內(nèi)燃機的出現(xiàn)以及內(nèi)燃機汽車技術(shù)的成熟，使得內(nèi)燃機汽車代替了電動汽車。從20世紀(jì)90年代開始，電動汽車重新成為世界性的研發(fā)熱點，世界上各大汽車公司都投入巨資開發(fā)自己的電動汽車，各國政府也紛紛出臺政策或制定計劃，以促進本國電動汽車的發(fā)展。

(1)美國的電動汽車研發(fā)計劃

美國是汽車工業(yè)最發(fā)達的國家，汽車產(chǎn)量和保有量均位居世界前列，每年的石油消耗量和汽車污染物排放量也都居世界首位。為增強汽車制造業(yè)的競爭力，美國政府提出了著名的PNGV計劃和FreedomCAR計劃。其主要是為了開發(fā)出無污染、燃料能量轉(zhuǎn)換效率高、成本具有競爭力的電動汽車。

(2)日本的電動汽車開發(fā)計劃

日本也是汽車生產(chǎn)大國，汽車保有量位居世界第二，而且日本的石油匱乏，石油幾乎全部依靠進口。因此，日本政府及日本各大汽車公司對電動汽車的開發(fā)也十分重視。日本的混合動力電動汽車技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。日本的電動汽車研發(fā)計劃主要有：低公害汽車開發(fā)普及行動計劃、JHFC示范工程、專項研究計劃等。

(3)我國電動車研發(fā)計劃

我國也早已將電動汽車的研發(fā)以及電動汽車產(chǎn)業(yè)化列為重點項目，并制定了電動汽車發(fā)展規(guī)劃。比如說863計劃的EV、FCEV和HEV研發(fā)綱領(lǐng)和973計劃的電動汽車專項計劃。在國家科學(xué)技術(shù)部、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃中，設(shè)立了電動汽車重大專項，選取新一代電動汽車技術(shù)作為我國汽車工業(yè)自主創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的主攻方向，組織企業(yè)、高等院校和科研機構(gòu)，以及政府部門、汽車企業(yè)、高等院校、科研院所四位一體的方式進行聯(lián)合攻關(guān)。

然而，目前世界上關(guān)于純電動汽車的研究還不是很成熟，目前市場上比較常見的電動汽車主要還是以混合動力汽車為主，電動汽車還存在很多問題需要解決，比如充電時間過長、行駛里程過短等。因此產(chǎn)生了一種電動汽車的初級或過渡產(chǎn)品，就是電動觀光車。目前國內(nèi)外對電動觀光車的研究已經(jīng)相當(dāng)成熟，2000年至今，蓄電池觀光車(輕型電動車)在中國獲得了較快發(fā)展，從無到有，到07、08年產(chǎn)銷量到達25000輛左右。企業(yè)的數(shù)量也從開始的一兩家，發(fā)展到多家。2003年國家實行行政許可制度以來，已領(lǐng)取制造許可證的企業(yè)超過60家[3].且大部分具有必須的研發(fā)潛力，在國內(nèi)比較優(yōu)秀的電動觀光車生產(chǎn)廠家有瑪西爾電動車、沃森電動車、朗逸電動車等

2.生產(chǎn)需求狀況

當(dāng)今世界，石油、煤炭、天然氣三種傳統(tǒng)能源占全球能源消耗總量的90%以上，其中石油又占一半以上。然而，最新資料顯示，世界石油總儲量為1.15萬億桶僅夠人類再使用41年;天然氣總儲最為176萬億立方米，僅夠人類再使用63年;煤炭蘊藏總量1.0316萬億噸僅可使用230年。即使改用核能也是困難重重。已探明核原料鈾礦的儲量436萬噸，也僅可供開采72年。海水中的鈾、鋰等儲量豐富，可供人類使用上萬年，但是人類近期還沒有潛力從海水中提煉出核原料來。由此可見，目前全世界最為依靠的能源--石油和天然氣，在2l世紀(jì)的上半葉即將趨于枯竭。據(jù)資料，1999年到2020年全球能源消費量將增加60%，其中，亞洲及南美洲的發(fā)展中國家每年增長4%，20年翻一番;發(fā)達國家每年增長1.3%.按能源種類分析，石油預(yù)計增長率為每年2.2%，20年增長59%，到那時石油仍然維持第一能源的地位，在全球能源總消費量中占40%以上的比例;天然氣將增長一倍，占能源消費總量的比例由目前的23%上升到28%;由于空氣污染和二氧化碳排放問題，煤炭消耗的比例從目前的22%降到20%;由于技術(shù)問題、經(jīng)濟成本問題，水能、風(fēng)能、太陽能等綠色能源的使用占耗能總量的比例將會略有下降，核能將略有增長。換言之，在近二三十年里，核能和可再牛的風(fēng)能、水能、太陽能

遠遠無法替代石油、天然氣等礦物能，因此，人類對石油、天然氣的依靠將越來越嚴(yán)重，而它們的儲量是有限的，這種供需矛盾導(dǎo)致了全球范圍迫在眉睫的能源危機?？茖W(xué)家預(yù)測，2040年全球石油消費將到達最高峰，從2050年石油開始枯竭。這種供需矛盾的大勢導(dǎo)致石油價格不斷上漲。此外，各國為預(yù)防恐怖攻擊，正加強對能源生產(chǎn)、運輸?shù)谋Ｗo設(shè)施和防范力量，這些增加的投入最終必然反映在石油、天然氣等能源的價格上。更何況擁有全球2/3石油儲量的中東地區(qū)，一向處于政治動蕩或戰(zhàn)爭之中，在這些剴素的推波助瀾下，石油、天然氣價格一路飚升勢小可擋。在世界能源危機中，眾多石油、天然氣進口國的國民經(jīng)濟受到了沉重地打擊，保證能源供應(yīng)的安全成了世界上許多國家(包括我國在內(nèi))的頭等大事之一[4].

同時，目前世界上很多發(fā)展中國家還面臨著環(huán)境污染的問題。我國近幾年來這一問題尤為嚴(yán)重，霧霾現(xiàn)象日益嚴(yán)重，其影響范圍越來越大，區(qū)域性霧霾頻繁發(fā)生，區(qū)域整體環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。霧霾污染已經(jīng)給氣候、環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、公眾健康和生活方式等帶來了越來越多的負面影響，它已經(jīng)成為一個社會公共問題。霧霾已經(jīng)不是完全的自然現(xiàn)象，它主要和人類的社會經(jīng)濟活動密切相關(guān)。氣候變化綠皮書(2013)指出，霧霾構(gòu)成的最根本原因是空氣中的污染物不斷積累[5]，其主要原因之一就是機動車尾氣的排放。汽車廢氣中的污染物有100多種，其中對人體危害最大的是一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫和碳微粒等。因此現(xiàn)有的以化石燃料為燃料的內(nèi)燃機汽車對空氣污染十分大。

因此，電動觀光車作為電動汽車初級形式應(yīng)運而生。電動觀光車具有很多優(yōu)點：

(1)電動觀光車能夠較好的解決汽車隊城市環(huán)境污染問題

電動汽車的電源本身不排放有害氣體。給蓄電池充電所用的電力能夠來自對大氣造成污染的能源，如水能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等。即使使用煤發(fā)電，除二氧化硫及微粒外，其他排放物均比內(nèi)燃機汽車少，而且電廠大多建在遠離人口密集的城市，對居民損害較少。此外，電廠煤燃燒是固定集中排放，燃燒過程較易控制，有害物質(zhì)較易清楚。正因為如此，電動汽車也被稱為綠色汽車。

(2)電動觀光車能夠解決汽車對石油資源的依靠

電動汽車用車載電源有蓄電池、燃料電池、飛輪電池、太陽電池和車載發(fā)電機組等。蓄電池充電所需的電能可充分利用水能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、太陽能等豐富的能源轉(zhuǎn)化而來。也就是說，電動汽車能夠不依靠于石油資源，所節(jié)省的超多石油可緩解依靠石油的化工原料日益匱乏的壓力。

(3)電動觀光車能夠節(jié)約超多能源

電動汽車用蓄電池可利用晚間富余的電力進行充電，從而避免超多富余電力的浪費，提高電網(wǎng)電能的利用率。電動汽車還能夠在減速、制動、下坡時，將電機轉(zhuǎn)換為發(fā)電機，實現(xiàn)能量回饋，進一步提高能量的利用率[6].

基于上述優(yōu)點，電動觀光車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，2000年至今，電動觀光車在中國獲得了較快發(fā)展，從無到有，到07、08年產(chǎn)銷量到達25000輛左右。企業(yè)的數(shù)量也從開始的一兩家，發(fā)展到此刻領(lǐng)取制造許可證的企業(yè)超過60家，近一兩年來，國家制定了許多鼓勵企業(yè)發(fā)展新能源汽車的扶持政策，這其中就包括電動觀光車研制，但從目前已出臺的政策看，如2007年11月，國務(wù)院頒布了《新能源汽車生產(chǎn)準(zhǔn)入管理規(guī)則》、今年2月的《汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃細則》，強調(diào)了對新能源汽車及車用電池組等關(guān)鍵技術(shù)的支持。

3.選題目的和好處

此次選題主要是對電動觀光車的行駛系統(tǒng)和制動系統(tǒng)進行分析設(shè)計。電動觀光車的懸架系統(tǒng)與傳統(tǒng)燃油汽車懸架系統(tǒng)各部件大致相同，但國內(nèi)電動觀光車的研發(fā)還處于初級階段，大都是采用內(nèi)燃機汽車的車身和懸架系統(tǒng)。因此電動觀光車與傳統(tǒng)汽車各系統(tǒng)有很大的質(zhì)量、幾何外形、安裝空間位置的差異，所以務(wù)必研制出一種適合電動汽車的懸架系統(tǒng)以及制動系統(tǒng)，來改善電動汽車的舒適程度和抗外界干擾的穩(wěn)定性能和制動性能[7].行駛系統(tǒng)包括車橋、車輪、懸架，其中車橋包括轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋和從動支持橋。要進行分析設(shè)計的參數(shù)有很多，比如轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋和從動支持橋的結(jié)構(gòu)參數(shù)、輪胎的選型與轉(zhuǎn)向輪定位參數(shù)、懸架彈性元件、減震器、導(dǎo)向機構(gòu)的參數(shù)尺寸與使用性能。制動系統(tǒng)包括制動裝置和制動控制裝置。制動器結(jié)構(gòu)參數(shù)、制動器制動效能、制動器制動效能的恒定性、制動控制裝置的結(jié)構(gòu)參數(shù)和可靠性、安全性等。

參考文獻

研究生開題報告范文（七）：

美術(shù)研究生開題報告

一、選題原由

本人在一年級選修羅世平先生“中國美術(shù)史學(xué)史”課后，撰寫了《（唐）張彥遠所撰輯歷代名畫記涉及的個人家世并歷史時代背景諸問題之研討》一文，對這一課題已有必須的了解和準(zhǔn)備。

(唐)張彥遠生于“三相張氏”豪門，家代好尚書畫。彥遠秉承家學(xué)淵藪，也深自喜好書畫，竟日寶玩。著《歷代名畫記》十卷，旁求錯綜，亦探于史傳，心目所鑒，言之無隱，述所見聞極賅備，上迄傳說之軒轅時代，下逮其當(dāng)世之會昌元年，存留上古并中古美術(shù)發(fā)展的豐富史料，而且于傳述的功德之外，多有理論闡發(fā)，尤見其卓越見識，故此書當(dāng)然地成為最有價值的中古美術(shù)史文獻資料。

參考近來史學(xué)發(fā)展的新成果，這天來重新審視，《歷代名畫記》應(yīng)具有遠為深邃的歷史好處。此乃與中晚唐時代的特殊好處密切相關(guān)?！皩W(xué)者們對經(jīng)濟、人口、社會、政治和思想等幾乎各個方面的變化進行的詳細研究證明，八世紀(jì)后期和九世紀(jì)初期是激烈變化的關(guān)鍵時期”，（《劍橋中國隋唐史》，崔瑞德撰《導(dǎo)言》，中國社會科學(xué)出版社1990年版，P46。）此一巨變在文化史中的反應(yīng)（有的反應(yīng)呈現(xiàn)出來必然要略晚于社會之變化）則尚待學(xué)術(shù)界深入研究。而張彥遠所撰畫記恰好體現(xiàn)著此種文化史的反應(yīng)，所以，他理應(yīng)成為中古美術(shù)史中的重大課題。

基于以上認識，本人擬以“張彥遠研究”為題，對作為文化歷史人物的張彥遠進行研討。

二、已有研究成果和須解決的問題有關(guān)于張彥遠家世生平仕履的考辨，俞嘉錫《四庫提要辨證》卷十四子部五藝術(shù)類一“法書要錄”條據(jù)舊唐書本紀(jì)、列傳、藝文志，《唐尚書省郎官石柱題名》、《唐文粹》收《三祖大師碑陰記》等考輯頗謹(jǐn)詳，可依以為據(jù)。

許祖良《張彥遠評傳》（中國思想家評傳叢書，南京大學(xué)出版社2001年版）介紹了張彥遠的家世、生活時代、生平概述、史學(xué)意識、哲學(xué)思想、美學(xué)思想、繪畫理論貢獻等，惜對諸問題未能有細致深入的剖析。檢索已有的研究成果，對張彥遠《歷代名畫記》所作的畫史畫論研究頗多，而對于作為文化歷史人物的張彥遠個人形象的研究，尚待研究者豐富。對于張彥遠與中晚唐時代歷史背景之關(guān)系的研究，尚待進一步探討。

對于張彥遠的理論貢獻，前人多有探討，如金維諾先生《歷代名畫記和唐朝名畫錄》，（《美術(shù)研究》1979年第2期）透過這一問題的研討，有助于我們對張彥遠的藝術(shù)思想的了解。如何看待張彥遠的藝術(shù)思想與中晚唐時代歷史背景的關(guān)系，亦是有待研討的問題。

三、研究目的、研究思路和方法

本文的研究，意在將張彥遠置于中晚唐時代歷史背景中加以考察，從而對作為文化歷史人物的張彥遠個人形象有較豐富的認識。

由于歷史文獻的缺乏，對于張彥遠生平活動的狀況不甚了了，對張彥遠個人形象的研究尚需另辟蹊徑。

在新、舊唐書中保存了超多關(guān)于張彥遠先世的文獻記載，透過對它們的考辨，對張彥遠家世和張氏家族所屬政治集團的研究，有助于我們了解張彥遠大致的政治態(tài)度、傾向，這是本文采取的研究方法之一。

《歷代名畫記》卷二《論鑒識收藏購求閱玩》篇、《法書要錄》自序中張彥遠的自述，能夠作為了解張彥遠思想、心理的材料，對這些材料加以心理學(xué)分析是本文采用的研究方法之一。

《歷代名畫記》作為一部體大精深的大著，帶給我們以研究張彥遠藝術(shù)思想的豐富材料，透過對張彥遠繪畫理論成就的探討，有助于豐富我們對于張彥遠思想的認識。這是本文研究的一個思路。

四、論文初步提綱

引言

一、張彥遠個人家世并歷史時代背景等問題的研討

1、張彥遠家世生平仕履

2、彥遠家族所屬政治集團并與李德裕黨關(guān)系

3、《歷代名畫記》撰集年代

4、彥遠所撰他著

二、家國盛衰與懷舊感

——張彥遠個人心理之研討

三、儒家正史意識與對歷史的重新建構(gòu)

DD張彥遠與中晚唐時代歷史背景之關(guān)系研討

四、張彥遠的藝術(shù)思想與理論建樹

五、論文可能解決的問題、得出的結(jié)論

透過研究，將張彥遠置于中晚唐時代歷史背景中加以考察，可能獲得對張彥遠個人形象的較充實豐富的認識；對于張彥遠所反映的中晚唐時代歷史變化加以考察，對中晚唐文化史的轉(zhuǎn)捩獲得必須的認識。

研究生開題報告范文（八）：

一、理解開題報告的結(jié)構(gòu)

學(xué)位論文的寫作實際就是一項課題研究，但是由于學(xué)位論文研究的課題成果形式就是一篇論文，一般沒有研究經(jīng)費、時間短并且是個人完成，因此學(xué)位論文開題報告就沒有或者沒必要寫時間進度安排、預(yù)計的成果形式、經(jīng)費預(yù)算、研究的組織管理等部分。主要結(jié)構(gòu)有以下四部分：

(一)問題的提出

主要說明自己要研究的問題是怎樣樣的一個問題，必要時順便把題目中有關(guān)概念解釋一下;然后在文獻綜述基礎(chǔ)上，闡述這個問題目前研究的不足;最后再簡略談?wù)劷鉀Q了這個問題有什么樣的好處。正如..什維亞柯夫所說：“對于任何一種學(xué)位論文，對任何一種科學(xué)著作來說也都一樣，它的木釘性具有頭等的好處。作者務(wù)必對自己提出十分名曲的人物，任意一些含糊不清的地方在這兒都是不恰當(dāng)?shù)摹！弊詈?，根?jù)需要，可簡單談?wù)務(wù)勓芯康目尚行?，即研究的主、客觀條件。

(二)研究的主要資料與基本思路

主要研究資料就是要研究的這個問題包括的主要方面，簡略地介紹一下;基本思路，就是對研究中涉及到的主要關(guān)系、聯(lián)系、層次、順序的思考，先簡略地把寫出來，然后再透過論文提綱寫出來，提綱最好附在整個開題報告最后，提綱寫到三級標(biāo)題比較適宜。

(三)研究的重點、難點和預(yù)計的創(chuàng)新點

撰寫學(xué)位論文，是一個知識生產(chǎn)和創(chuàng)新的過程。研究生的學(xué)位論文務(wù)必倡導(dǎo)和要求創(chuàng)新。這部分注意要謹(jǐn)慎地寫創(chuàng)新，字?jǐn)?shù)不太多，注意結(jié)合前面文獻綜述中了解的已有的研究狀況，照應(yīng)起來。

(四)研究的主要方式、方法

這個部分又是一個重點，首先要弄清自己的研究類型，然后根據(jù)研究類型把那些可能影響研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科學(xué)性的措施簡略交代清楚。比如說實驗研究，就要把采用的基本實驗設(shè)計說明白，然后說明可能的干擾因素及其消除辦法等;再如調(diào)查研究，要重點說明對象的設(shè)計(如何獲得樣本等)和工具的設(shè)計(如問卷)以及可能存在的問題和彌補措施等，順便也就交代了研究的具體方法。個性注意不要隨便寫“文獻法”、“觀察法”、“比較法”，任何研究都要查閱文獻、都要觀察、都要用比較，必須要弄清這幾個方法的獨特含義。研究方法多種多樣，任何一種方法都不能包打天下，每種方法各有其適用的課題。研究方法只是實現(xiàn)研究目標(biāo)的手段，它就應(yīng)由課題性質(zhì)、研究思路、研究關(guān)鍵和研究成果的形式?jīng)Q定。

(五)主要參考文獻

參考文獻不是指寫開題報告所引用的文獻，而是要寫的論文的文獻。參考文獻體現(xiàn)出是否具備了研究該問題的基礎(chǔ)條件，是不是全面深刻把握了該問題研究的基本狀況。文獻要盡量是重要的、經(jīng)典的、有代表性的，要體現(xiàn)不同學(xué)科、不同時期、不同學(xué)派、不同國家的已有研究狀況。文獻先按中外文文獻分類，再按學(xué)科分大類排序，最后在各學(xué)科內(nèi)再按照時間排序。所有文獻用一個序號排下來，既能夠用所謂“國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式”，也能夠用傳統(tǒng)的格式。

二、交代開題報告“理論支撐”

問題研究要以已有思想、理論和方法為基礎(chǔ)，這是不言而喻的。但是，這不等于說任何問題的研究都務(wù)必有具體的“某人某理論”為支撐。做研究的目的是為了解決問題，而不是為了某種理論或者方法的運用固守一個理論視角。研究要以問題為中心，而不是理論中心、學(xué)科中心、方法中心。因此，凡是有利于解決我們的問題的理論和方法，都是我們的“理論支撐”或者“方法支撐”。要不要在開題報告或者論文里專門交代“理論支撐”，這要看研究的類型、問題的性質(zhì)。研究者認為這些具體理論對于解決這個問題個性有效、甚至是無此理論則不能解決這個問題，這樣的研究肯定需要比較詳細地對理論進行介紹。但是更多的課題并不是這樣的，對它們的研究當(dāng)然也需要理論指導(dǎo)、理論基礎(chǔ)，然而這些理論基礎(chǔ)不是解決問題的“模板”，而是以指導(dǎo)、滲透、規(guī)范等多種方式影響著我們的整個研究。并且這些理論基礎(chǔ)很廣泛，可能是博采了已有相關(guān)研究的一切用心成果，也可能只采用了其中的基本理念。這樣，就不好具體說研究的具體“理論支撐”。對于大部分研究來說，局限于某一個或者某幾個具體“理論支撐”反倒不利于問題的解決，是一種違反研究方法論的做法。

當(dāng)然，不是任何課題研究都有明確具體的“理論支撐”，但是任何課題研究都要有自己的理論基礎(chǔ)。理論基礎(chǔ)主要體此刻對問題的闡述和分析中。比如在有些段落這樣寫道“本研究以教育與社會的辨證關(guān)系原理為基礎(chǔ)……”、“本研究以馬克思主義人的全面發(fā)展理論為基礎(chǔ)，批判吸收了當(dāng)代西方哲學(xué)、尤其是人本主義思潮中的合理主張……”、“本研究以知識社會學(xué)的有關(guān)理論為依據(jù)……”;“根據(jù)人力資本理論，教育的經(jīng)濟效益……”等等。還有的從字里行間能夠看出你在用歷史唯物主義觀點、用辯證法觀點、用科學(xué)哲學(xué)觀點、用人力資本理論、用統(tǒng)計學(xué)原理、用人類學(xué)理論等等，這些實際上就在體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)，完全不必要機械地、死板地、不分課題類型和課題需要地去專門闡述“理論支撐”。

一般來說，理論基礎(chǔ)和理論支撐是有機地結(jié)合在兩個地方來體現(xiàn)的：一是“問題提出”中文獻綜述時，在評論別人研究的時候就能夠體現(xiàn)出來。評論別人時自然就有自己的觀點和立場，不用專門聲明就能夠看出作者堅持什么、反對什么;另一個就是在“研究的基本思路”部分，只有用自己堅持的理論基礎(chǔ)，才能夠有對問題研究的基本思路。這個部分體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)或者“理論支撐”最明顯、最集中，但是也不見得要去大聲聲明、大寫特寫，應(yīng)只作簡明扼要的介紹。

三、界定開題報告的概念

概念是建立科學(xué)的基礎(chǔ)，是對某類事物本質(zhì)的概括，因此有重要的理論價值;概念是客觀事物的抽象，是人們實踐經(jīng)驗的概括，新概念的建立往往能為實踐的突破帶給依據(jù)。

研究中概念清晰是必要的。科學(xué)研究的一個重要特征就是要理性地把握研究對象，概念不清必然導(dǎo)致思維混亂。既然開題報告是為要開展的研究設(shè)計方案，要為寫作論文做出綱領(lǐng)，就不能不對把涉及到的概念弄清楚。但是，強調(diào)概念界定，并不是說任何一個問題的研究都要去概念界定，也不是必須要在開題報告里專門列一個部分進行概念界定。這樣未免太機械、太教條。要不要概念界定，要看是否需要。如果研究涉及到的主要概念是學(xué)術(shù)界流行的、行內(nèi)人周知的，那就不必概念界定了;如果主要概念比較新鮮或者有自己獨特的內(nèi)涵，那就要進行界定。概念界定也不必須要專門設(shè)置條目，就在行文中順便予以界定就能夠了，這樣才不至于出現(xiàn)一些尷尬和別扭。如有的開題報告，還沒有開始正文，突然一個概念界定;有的則寫了一陣子了，概念已經(jīng)用了多次了，又突然來個概念界定，這都是沒有處理好概念界定問題而出現(xiàn)的尷尬。完全能夠在行文中第一次涉及到需要界定的概念時，接下來順便用“本研究中所謂的XXXX是指……”這樣的方式進行界定，或者很不方便的時候，能夠用注釋予以說明、界定。

值得指出的是，有些貌似需要界定的概念其實不用界定，而有些貌似不用界定的概念卻要予以界定。那里是說的是概念，不是說的詞匯。詞匯是概念的語言形式，有時候同樣的詞匯，指代的概念不必須相同;反之，有時候同一個概念，能夠用不同的詞匯表達。一項研究的主要概念或者叫關(guān)鍵詞，就應(yīng)是能夠表證研究最重要的概念，與一些機關(guān)文件常用的“主題詞”區(qū)分開，并不是題目上的那些單詞就是關(guān)鍵詞。如《小學(xué)教師專業(yè)化培訓(xùn)中的問題與對策研究》這個題目，就不能把“小學(xué)”、“培訓(xùn)”、“問題”、“對策”作為關(guān)鍵詞。開題報告中需要界定的概念，必須是研究中的關(guān)鍵概念、主要概念，并且是不界定會被誤會的那些關(guān)鍵概念和主要概念。那些研究中雖然涉及到，但是并不是自己研究中的表征性的概念，就不用界定了。例如有的開題報告說“經(jīng)過在XXX搜索某某關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)該方面研究很少……”。結(jié)果與事實不相貼合，被專家們批評說文獻查閱不夠、資料把握不全、對已有研究評價不對。原因很可能在于研究者混淆了概念與詞匯。

四、綜述開題報告的文獻

文獻綜述實際就是對已有研究狀況的介紹和評論，其目的在于進一步明確自己的問題，尋找研究的切入點，避免重復(fù)研究，少走彎路。顯然，文獻綜述要建立在全面查閱文獻的基礎(chǔ)上。全面，就是要把與問題有關(guān)的不同時期的、不同國家的、不同學(xué)科的、不同學(xué)派的有關(guān)研究反映出來;深入，就是不要只從文獻標(biāo)題字面意思去查找文獻，而是要看文獻體現(xiàn)的研究實質(zhì)上是不是與自己的研究相關(guān)。此刻很多人查閱文獻，局限于用計算機在CNKI或者一些網(wǎng)站搜索引擎查幾個字面看上相關(guān)的關(guān)鍵詞，這樣查閱的文獻太有限了，遠遠不能體現(xiàn)已有的研究狀況。

目前，在研究生學(xué)位論文開題報告中，文獻綜述部分普遍存在的問題主要有：第一，不清楚文獻綜述的目的;第二，只對文獻介紹，沒有給以評論;第三，對已有研究狀況沒有全面把握，評述的文獻沒有典型性和代表性;第四，對前人和別人的研究成果妄加評論。其中，不明確文獻綜述的目的是一個根本性問題?！拔墨I綜述”換句話說就是“已有研究及其存在的問題”。對已有研究狀況的介紹和評論，是在問題提出部分寫的。文獻綜述的目的是為了清楚自己的問題，說明自己問題的重要性或必要性。既然文獻綜述的目的在于導(dǎo)出自己研究的切入點、說明自己研究的重要性，那么就不能“為綜述而綜述”，不能只述不評，更不能忘記了自己的選題方向，去對已有研究做一般的評述。不少開題報告只是大篇幅描述別人的研究，卻不能恰當(dāng)?shù)?、具體地予以評論，往往是只在最之后一段幾行字的概括，不會有機地把“述”和“評”結(jié)合起來，找不到已有研究的不足，是缺乏深入思考導(dǎo)致的。有不少研究生找不出已有研究的不足，只好說前人“只是理論闡述，沒有用實證方法”，或者籠統(tǒng)地說“已有研究還存在很多不足”，或者武斷地說“對XXXX研究很少”。

研究生開題報告范文（九）：

一、課題產(chǎn)生的背景

國家教委頒布的《幼兒園工作章程》中明確規(guī)定“幼兒每日戶外體育活動時間不得少1小時。而《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確規(guī)定幼兒園“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)潛力?！钡谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

(一)很多幼兒園組織戶外體育活動的時間不足。主要的原因有：1、幼兒園戶外活動的場地有限，各個班輪流進行戶外體育活動，導(dǎo)致每個班所能參加戶外體育活動的時間有限。2、教師認為進行戶外體育活動時難以管理孩子而安排過多的室內(nèi)活動。

(二)幼兒在戶外體育活動中的活動量不足。體育活動涉及的資料廣泛，主要包括：基本體操、基本的動作練習(xí)、游戲、各種器械的練習(xí)、等多種形式。但有些教師對這一范圍的理解不足，把戶外體育活動的范圍縮小化，把其范圍局限于玩大型玩具、游戲及器械活動，在組織活動的過程中，多以幼兒散步、玩大型玩具為主，且活動的強度和密度均較低，容易導(dǎo)致體育活動形式單一且活動量不足，達不到身體鍛煉的要求。

(三)教師對體育活動的指導(dǎo)少。幼兒在體育活動中有了更多的自由的機會，更廣闊的活動空間，這時候，教師往往把主要的精力放在確保孩子的生命安全上，而對活動的指導(dǎo)有限。

(四)幼兒在體育活動中缺少“自由”。教師對活動的控制還是多了一些。教師的控制體此刻：1、對幼兒使用器材的控制。在活動中，教師為了方便往往只帶給單一的器械，使幼兒沒有了選取的可能。2、對幼兒選取權(quán)的控制。包括對玩伴的選取，對活動方式的選取。如要求孩子集中、統(tǒng)一玩。3、對幼兒操作方式、操作規(guī)則的控制。如要求孩子只能這樣玩，不能那樣玩。又如在玩圓圈這一活動時，教師在活動前把圓圈一個之后一個豎著綁好，這樣一來，孩子只能一個之后一個鉆過去。其實，這就是控制幼兒操作方式和操作規(guī)則的做法。教師從方便孩子的角度出發(fā)，按自己的方式固定或擺好器械，但無意中已經(jīng)剝奪了孩子選取的權(quán)利。這樣不利于培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性。

另外，此刻的獨生子女都是父母的掌上明珠，家長望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，再加上多數(shù)家庭住在新村高樓，獨門獨戶，因此幼兒戶外活動的時間很少，普遍缺乏鍛煉。《因地制宜開展體育活動的研究》這一課題正是在這樣的背景下提出來的。

二、課題的核心概念及其界定

1.因地制宜：根據(jù)各地不同的狀況制定適宜有效的辦法。本課題中主要是指充分挖掘、合理利用本地得天獨厚的自然資源和自然環(huán)境，開展具有地方特色的體育活動。

2.體育活動：指的是以身體活動為手段的教育。以發(fā)展體力，增強體質(zhì)為主要任務(wù)，透過參加各種運動來實現(xiàn)，在活動的過程中以鍛煉人的身體為目的。

3.因地制宜開展體育活動的實踐研究：就是根據(jù)我園體育教育的現(xiàn)狀及幼兒的需求，結(jié)合本地條件，精心篩選適合本課題研究的自然資源，挖掘其所蘊含的教育價值，探尋切實可行的體育活動策略，優(yōu)化幼兒園的體育活動，促進幼兒身心的全面發(fā)展。

三、國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與研究