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        本科生開題報告范文(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:30:05

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        第一篇:本科畢業(yè)論文開題報告

        題目/作品名稱:《隱秘的雪蓮》

        課題來源及意義:

        我們組的畢業(yè)作品紀錄片《隱秘的雪蓮》是關于鄉(xiāng)村教師及小學的拍攝和展現(xiàn)。平時在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師》的節(jié)目,很受觸動,有時朋友圈里一個朋友經常發(fā)一些參與公益活動捐助偏遠山區(qū)小學物資的消息和圖片,看了每次都很受感動,因為是畢業(yè)作品的拍攝,希望自己拍攝的作品可以展現(xiàn)真實的中國社會并且有深刻的意義,因而我聯(lián)系到朋友希望能夠參與公益活動并且拍攝這些需要幫助的學校和孩子們,讓更多的人了解關注他們。

        研究目標及內容:

        了解展現(xiàn)中國偏遠山區(qū)的教育條件及發(fā)展情況,尋找鄉(xiāng)村教師的堅守和堅持,發(fā)現(xiàn)偏遠山區(qū)教育發(fā)展的不足和問題,并提出解決方案,促進偏遠山區(qū)的教育條件改善和發(fā)展。

        研究方法及手段:

        實地調研、考察、采訪,對山區(qū)教育的硬件設備及軟件實力進行拍攝和采訪,展現(xiàn)真實的情況,對學校負責人進行采訪和追問,通過搶拍抓拍等方式進行紀錄片的創(chuàng)作,最終完成一個完整的紀錄片。

        進度安排:

        在10月初首先聯(lián)系需要幫助的藏區(qū)學校,并且詢問相關負責人可否進行捐款并且拍攝紀錄片,尊重對方的意愿和要求,準備在學校發(fā)起“中國夢?卡爾萊麗”慈善募捐活動,發(fā)動更多同學的力量捐助需要幫助的學校,10月中旬向學校領導批準申請舉辦這項活動,10月底舉辦完成活動,準備出發(fā)拍攝前的紀錄片大綱及設備人員。11月份,拍攝和錄音;12月份后期剪輯和整理。

        實驗方案的可行性:

        在多方努力的參與和支持下,我們成功在學校舉辦了三天慈善募捐活動,捐款總計將近六千多元,隨后我們聯(lián)系了青海省循化縣政府書記,真誠懇切的表達了我們的訴求和來意,希望對方允許我們過去拍攝,書記知道我們的初衷和目的后同意拍攝,所以我們可以進行行前的準備及拍攝提綱。

        已具備的實驗條件:

        人員團隊的組成,我們組共五個成員分別有導演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員,和學校批借了單反級腳架等設備,聯(lián)系到的南鵬老師作為接待人員可以接待我們拍攝。

        具體參考文獻:

        《紀錄片創(chuàng)作》、《文藝心理學》、《電影鏡頭設計》

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        05,本科畢業(yè)設計(論文)開題報告

        第二篇:本科畢業(yè)論文開題報告

        選題的意義及研究狀況:

        21世紀是以信息技術為標志的世紀,以計算機和網絡技術為核心的現(xiàn)代信息技術不斷發(fā)展,改變著人們的生活,信息化成為社會發(fā)展的必然趨勢。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質,信息技術教育成為教育改革和發(fā)展的重點,教師信息素養(yǎng)的提升也成了新的時代課題。而幼兒教育作為基礎教育顯得尤為重要和關鍵,因此,現(xiàn)代化教育對幼兒教師的信息素養(yǎng)提出了新的要求。

        何克抗認為:教師的信息素養(yǎng)“應當是與‘信息獲取、信息分析、信息加工和信息利用’有關的基礎知識和實際能力。其中:①信息獲取,包括信息發(fā)現(xiàn)、信息采集與信息優(yōu)選;②信息分析,包括信息分類、信息綜合、信息查錯與信息評價;③信息加工,包括信息的排序與檢索、信息的組織與表達、信息的存儲與變換以及信息的控制與傳輸?shù)?;④信息利用,包括如何有效地利用信息來解決學習、工作和生活中的各種問題。

        這就要求幼兒教師不斷加強學習,與時俱進,在掌握相應的幼兒教育方法和手段的同時,掌握一些現(xiàn)代教育技術知識,提升信息素養(yǎng),完善自身,適應時代的要求,促進我國幼教事業(yè)的發(fā)展。

        主要內容、研究方法和思路:

        主要內容:

        引言:現(xiàn)代化教育對教師信息素養(yǎng)提出要求

        一、 信息素養(yǎng)的及幼兒教師信息素養(yǎng)

        (一) 信息素養(yǎng)的概念

        (二) 教師的基本信息素養(yǎng)

        (三) 幼兒園教師信息素養(yǎng)的目標

        二、 幼兒教師信息素養(yǎng)問題

        (一) 分析調查問卷

        (二) 幼兒教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀

        (三) 對幼兒教師信息素養(yǎng)問題的分析

        三、 對幼兒教師信息素養(yǎng)的討論

        (一) 提高幼兒教師信息技術能力的策略、途徑

        (二) 對幼兒教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提出建設性意見

        (三) 對現(xiàn)今的教師整體教育現(xiàn)狀進行反思

        研究方法:文獻調查、實地觀察、問卷調查、訪談等

        思路:通過對現(xiàn)代化教育環(huán)境下幼兒園教師信息素養(yǎng)的調查了解,分析幼兒園教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀,對存在的問題進行分析探討,并根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及幼兒園的教學特點,提出幼兒教師信息素養(yǎng)的要求及培養(yǎng)意見。

        準備情況(查閱過的文獻資料及調研情況,現(xiàn)有儀器、設備情況、已發(fā)表或撰寫的相關文章等):

        [1]李宏飛.信息素養(yǎng)概念比較及培養(yǎng)[J].現(xiàn)代科技,20xx,(8).

        [2]王玉明.試論教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[J].電化教育研究,20xx,(2).

        [2]郭連鋒,王紅利.論中小學教師信息素養(yǎng)之培養(yǎng)[J].現(xiàn)代教育技術,20xx,(3).

        [3]成維莉,周彩英.論信息時代教師的信息素養(yǎng)及其提高[J].太原師范學院學報(社會科學版),20xx,(5).

        [4]雷德權,唐永葆.創(chuàng)新教育呼喚高素質的教師[J].當代教育論壇,20xx,(5).

        [5]鐘志賢.關于中小學教師信息素養(yǎng)狀況的調查研究[J].電化教育研究,20xx,(1).

        [6]張成光. 基于濰坊市中小學教師信息素養(yǎng)狀況的調查及培訓建議[J]. 中小學教師培訓,20xx,(11).

        [7]潘麗芳,龔一鳴等.關于《基于互聯(lián)網的中小幼教師繼續(xù)教育研究》的調查報告[J]. 中國電化教育,20xx,(5).

        [8]鐘志賢.素質教育進行時[M].北京:教育科學出版社,20xx.

        [9]何克抗,李文光.教育技術學[M].北京:北京師范大學出版社,20xx.

        [10]龐麗娟.教師與兒童發(fā)展[M].北京:北京師范大學出版社,20xx.

        [11]王堅紅.學前兒童發(fā)展與教育科學研究方法[M].北京:人民教育出版社,1991

        [12]教育部基礎教育司.幼兒園教育指導綱要(試行)解讀[M].南京:江蘇教育出版社,20xx

        [13]教育部.中小學教師教育技術能力標準(試行)[EB/OL].

        http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/info11037.html,20xx-08-23.

        總體安排和進度(包括階段性工作內容及完成日期):

        1、20xx年12月5日 參加畢業(yè)論文開題報告會,確定論文題目

        2、20xx年12月2日-20xx年12月6日 準備完成開題報告書

        3、20xx年12月7日-20xx年12月12日 完成畢業(yè)論文開題報告書

        4、20xx年12月15日-20xx年3月10日 完成畢業(yè)論文初稿

        5、20xx年3月10日-20xx年4月10日 修改論文初稿,并完成最終定稿

        6、20xx年4月11日-20xx年4月20日 進行畢業(yè)論文評審

        指導教師意見(研究的意義、創(chuàng)新點、前期基礎工作、存在的難點和困難、建議等):

        本論文選題科學,具有一定的現(xiàn)實意義。隨著教育信息化的發(fā)展,信息技術也開始滲透到幼兒園之中,對幼兒教師提出了比較高的要求。前期已在安師大附幼作了一些調查,查閱了相關文獻資料,主要研究內容和研究思路已比較明確。存在的難點是問卷調查及數(shù)據(jù)分析,建議加大問卷數(shù)量,擴大調查范圍。

        指導教師簽名: 20xx 年12 月24 日

        學院選題指導組意見:

        學院選題指導組組長簽名: 年 月 日

        第三篇:本科畢業(yè)論文開題報告

        題目:基于SWOT分析的湖南新晃黃牛肉出口營銷策略研究

        一、選題的目的、意義及相關研究動態(tài)和自己的見解:

        選題目的:

        近幾年來,隨著社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費結構發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認可和青睞。20xx年12月28日,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準新晃黃牛肉為國家地理標志保護產品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標志保護產品為契機,將全力整合牛肉資源精深加工,以推動牛肉產業(yè)化建設。打開國際市場,以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過SWOT分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅,在這兩個部分的基礎上構造新晃黃牛肉出口的營銷策略。

        選題意義:

        1、我國是世界第三大牛肉生產國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿易組織,農產品市場的進一步開放,使我國牛肉產業(yè)面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。但我們也應該抓住我國牛肉產業(yè)的發(fā)展機遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚長避短,這對推動我國牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經濟的發(fā)展具有重要的意義。

        2、解決農業(yè)、農村、農民“三農”問題是我國國民經濟協(xié)調、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產業(yè)作為全縣的重點工作,積極促進牛肉產業(yè)的發(fā)展,這有效地調整了新晃縣的農業(yè)結構,發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經濟。同時,對增加農民收入,幫助農民脫貧致富,促進農村穩(wěn)定,促進全縣經濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。

        3、新晃縣牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴大新晃牛肉出口,將有力地帶動地方經濟,帶動農業(yè)科技等相關產業(yè)鏈的技術進步以及相關加工產業(yè)的蓬勃發(fā)展。

        相關研究動態(tài):

        我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產量和所占份額的增長速度較高。目前,國內對我國牛肉產業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個方面:

        一是關于牛肉整體生產與發(fā)展方面的研究。喬娟(20xx)分析指出1980—20xx年中國牛肉產量年平均增長率達14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計產量比重從1980年的1.8%增加到20xx年的9.2%。翟印禮,孔媛(20xx)對我國牛肉生產與貿易現(xiàn)狀進行了分析,指出我國牛肉生產大幅度增長,牛肉進口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。張梅(20xx)認為我國牛肉產量總體上雖然不斷的上漲,但是單產卻呈下降的趨勢。同時,通過實證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(20xx)運用灰關聯(lián)和GM模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產的技術效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。

        二是對牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的研究。王愛國(20xx)淺析了我國畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展的若干經營模式。王明利、潘慶杰(20xx)等人認為我國牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應是:以市場為導向,以龍頭企業(yè)為主導,在規(guī)?;I(yè)化和區(qū)域化的基礎上,重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷,將產品的產前、產中、產后連接起來,提高產業(yè)整體素質。張梅(20xx)認為我國的牛肉產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產業(yè)的國際化之路,她提出應該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產規(guī)模以及樹立品牌等方式促進我國的牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大。

        綜上所述,目前我國對牛肉產業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強,所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設計出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產業(yè)實力的道路。

        二、課題的主要內容:

        文章分為四個部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關的文獻進行綜述;接著對新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了分析。第三部分運用SWOT法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行了綜合的分析。最后,在前面二個部分的基礎上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況,設計了促進新晃黃牛肉出口的營銷策略。

        三、研究方法、設計方案或論文撰寫提綱:

        研究方法:

        實地調查法、文獻檢索法、比較分析法、SWOT分析法

        撰寫提綱:

        一、引言

        (一)研究背景與意義

        (二)研究動態(tài)

        (三)主要研究內容和方法

        二、新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展概況

        三、新晃黃牛肉出口SWOT分析

        (一)優(yōu)勢分析

        (二)劣勢分析

        (三)機會分析

        (四)威脅分析

        四、新晃牛肉出口營銷策略設計

        (一)新晃黃牛肉出口的市場細分及目標市場選擇

        (二)產品策略

        (三)價格策略

        (四)渠道策略

        (五)促銷策略

        結論

        四、完成期限和預期進度:

        20xx.9.25—20xx.10.14 收集、整理相關資料,進入論文初步研究階段

        20xx.10.15—20xx.10.31 撰寫開題報告,開題答辯

        20xx.11.1—20xx.1.10 撰寫初稿

        20xx.4.25—20xx.5.15 根據(jù)論文指導老師的意見進行修改

        20xx.5.16—20xx.6.8 再次修改,定稿,答辯,并按規(guī)定格式打印裝訂并裝袋

        五、主要參考文獻(不少于10篇):

        [1]崔新建.國際市場營銷[M].高等教育出版社,20xx

        [2]林祥金. 加強宏觀調控和政策支持促進牛肉產業(yè)健康發(fā)展[J]. 農業(yè)養(yǎng)殖技術,20xx,(14)

        [3]董玲. 我國牛肉生產貿易狀況及發(fā)展對策[D]. 內蒙古農業(yè)大學,20xx

        [4]潘志強,曹玉書. 我國牛肉貿易國際競爭力實證研究[J]. 華商,20xx,(2):1-2

        [5]張梅,我國牛肉對外貿易競爭力分析[D].江南大學,20xx

        [6]李寧. 陜西秦川牛出口策略研究[D]. 西安理工大學,20xx

        [7]張向前,徐幸蓮. 轉變思想,走發(fā)展高檔牛肉產業(yè)之路[J].黃牛雜志,20xx,(06):56-58

        [8]喬娟. 中國牛肉國際競爭力及其影響因素分析[J]. 中國農業(yè)出版社,20xx

        [9]翟印禮,孔媛. 以科技為支撐提升我國牛肉產品國際競爭力[J]. 沈陽農業(yè)科學報,20xx,(9):35-39

        [10]李建平,羅其友. 我國畜產品比較優(yōu)勢和國際競爭力的實證分析[J]. 管理世界,20xx(01)

        [11]胡定寰. 影響我國牛肉生產和消費行為的各因素研究[J]. 中國農村經濟,20xx,(4):38-43

        [12]劉玉滿. 我國牛肉業(yè)的發(fā)展與制約因素[J]. 中國農業(yè)經濟,20xx,(9):67-69

        [13]李新橋. 促進我國牛肉產業(yè)健康發(fā)展的幾點思考[J]. 中國畜牧雜志,20xx,(22)

        [14]王愛國.淺談畜牧業(yè)產業(yè)化的若干經營模式[J].甘肅畜牧獸醫(yī),20xx,(03)

        [15]潘慶杰.畜牧業(yè)產業(yè)化及其可持續(xù)發(fā)展[J].山東畜牧獸醫(yī),20xx,(03)

        [16]王明利.我國畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策[J].農業(yè)經濟導刊,20xx,(02)

        [17]呂品,我國牛肉的供給與需求分析[D].中國農業(yè)科學院,20xx

        第四篇:本科畢業(yè)論文開題報告

        課題的目的及意義

        目的:

        視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經營活動一樣,視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略,并且在設計上予以充分體現(xiàn)。

        意義:

        視覺營銷并不是新的“武器”,而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段,它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角,人們對它的作用了解甚少,如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后,“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是:商家們已經開始將作為一門獨立的學科,發(fā)掘它的潛在威力,同時在終端中進行系統(tǒng)的運用。

        課題的主要任務;研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施

        研究主要任務:

        1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

        2.針對一個服裝店而言,在色彩、造型、聲音這些相關的影響視覺注意力方面進行分析

        3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。

        4.整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。

        可能遇到的問題:

        1.現(xiàn)有資料和信息不足;

        2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。

        3.視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。

        解決方法及措施:

        積極到閱覽室,圖書館等有價值的位置查閱;學習研究,向指導老師請教; 從自己實習單位的情況為起點,然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài),從實際出發(fā),慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解,逐漸完善課題。

        眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達到人們心智的。也就是說,視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營銷知識告訴我們,視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。

        本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。

        正文:

        1 引言 服裝視覺營銷概論

        1.1服裝視覺營銷的概念

        2視覺營銷在賣場中的具體應用

        2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧

        2.2 服裝賣場的陳列設計

        2.3服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象

        3 視覺營銷的一些實例分析

        3.1 zara店鋪的空間設計與陳列形態(tài)

        3.2 森馬

        3.3 jack jones

        4視覺營銷迎來了春天

        4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設計》

        5整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績

        6 結束語

        7 致謝

        前期的文獻資料收集、調研、實習及設計條件準備情況

        搜集關于服裝視覺營銷和陳列設計等的相關文獻資料。

        參考文獻:

        [1]馬賽。工業(yè)設計與展示設計。中國紡織出版社,1998

        [2]毛春義。服裝展示。湖北美術出版社,XX

        [3]杜異,傅祎。漢諾威世界博覽會設計,嶺南美術出版社,XX

        [4]王春杰。世界展覽新設計。 湖北美術出版社,XX

        [5]賴濤。服裝設計基礎。高等教育出版社,XX

        [6]韓陽。 賣場陳列設計。中國紡織出版社,XX

        [7]許亮。 展示設計。湖南美術出版社,XX

        [8]陸華祥等。最新展館展臺設計。上海人民美術出版社,XX

        畢業(yè)設計主要工作的進度安排

        1-4周搜集,查閱與課題有關的資料,進行畢業(yè)實習。

        5-6周畢業(yè)作品服裝效果圖的設計、畢業(yè)作品結構圖

        7-8周 畢業(yè)作品服裝制作

        9-10周 服裝效果圖、結構圖及文字說明

        11-14周論文大綱及論文資料的收集,論文的撰寫

        15周 論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝

        16周 服裝動態(tài)展示設計

        17周 完成畢業(yè)設計的全部內容

        畢業(yè)設計每周指導時間、地點安排及畢業(yè)設計紀律要求

        每周指導時間:

        每周一、周四下午在逸夫樓四樓,不早退;不遲到。

        本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告考核

        一、導師對開題報告的評語:

        指導教師 ** 年**月**日

        成績

        二、開題報告答辯評語及成績:

        答辯小組負責人 **年**月**日

        第五篇:本科畢業(yè)論文開題報告

        一、選題的目的和意義:

        隨著當今社會民主政治建設的不斷加強,公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來,我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志。然而,該制度實施以來,在實踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術不足,激勵機制缺失,行政機關組織公眾參與的約束機制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應建議,希冀有助于進一步推動該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動,能夠進一步增強行政立法的科學性、可操作性,提高立法質量,推動依法治國的進程,促進我國社會主義和諧社會的構建

        二、本課題的研究現(xiàn)狀:

        行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國法學界研究的熱點,學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究:

        首先,公眾參與的概念方面,歸納起來有三種主要觀點:一是我國學者俞可平支持的廣義說,即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說,即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協(xié)商對話的過程;三是狹義說,即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權,廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過程,學者楊建順對此觀點予以支持。

        其次,公眾參與行政立法的價值方面,學者們從不同角度進行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實現(xiàn)公民權利的意義,李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現(xiàn)公民參政權、監(jiān)督權、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用,俞可平等學者認為廣泛的民主參與是防止政府腐(fu)敗、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學性、合法性的意義,王錫鋅等學者認為公眾參與有利于廣泛調動多元化社會的智識與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實現(xiàn)決策的科學性和包容性。

        最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問題方面,學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問題:(1)從參與素質看,蔡定劍在《走向憲政》一書中認為,公眾有較強的參與意識,但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網絡參與,學者林華認為關于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應對網絡信息危機的能力不足,導致網絡政治空間可能會成為虛擬暴力和群體的事件的導火索。

        三、主要內容和預期目標:

        主要內容:

        一、行政立法公眾參與的基本理論

        (一)行政立法公眾參與的概念

        (二)行政立法公眾參與的理論基礎

        (三)行政立法公眾參與的重要價值

        二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問題

        (一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀

        (二)行政立法公眾參與存在的問題

        (三)行政立法公眾參與存在問題的原因

        三、完善行政立法公眾參與的建議

        (一)建立激勵機制,擴大公眾參與行政立法的范圍

        (二)完善行政立法公眾參與的程序

        (三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制

        預期目標:通過該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。

        四、擬采用的研究方法和主要措施:

        研究方法:比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法

        主要措施:通過上網和進圖書館搜集與課題相關材料,查閱相關書籍、報刊,對搜集的資料進行分析、整理,在指導老師的耐心指導下,結合自己所學的法學知識,完成論文的寫作

        五、主要參考文獻:

        [1]蔡定劍.公眾參與:風險社會的制度建設[M].北京:法律出版社,2009.

        [2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,2008.

        [3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[J].四川師范大學學報,2012,(5).

        [4]李海青.政治哲學視野中的公民參與[J].行政與法,2005,(4).

        [5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[J].行政法學研究,2008,(4).

        [6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),2007,(5).

        [7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學學報(社會科學版),2011,(4).

        [8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,2000,(6).

        網址:http://puma08.com/bgzj/ktbg/758009.html

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