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        會計專業(yè)寒假實踐報告

        發(fā)布時間:2022-11-06 01:08:57

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:會計專業(yè)學生實習報告

        通過模擬實習,要求學生進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法,以增強學生的感性認識和理性認識,培養(yǎng)學生良好的會計專業(yè)基本功,為將來從事實際工作奠定良好的基礎。

        通過模擬實習,要求學生熟悉會計資料的種類、格式、內容、填制方法、業(yè)務流程以及會計憑證的傳遞手續(xù)等內容;掌握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的設置和登記、產品成本的計算、財務報表的編制等會計基本技能,能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環(huán)業(yè)務的處理,并能采用手工處理和電算化處理,綜合掌握企業(yè)會計核算的全過程。

        實習步驟:

        按照記賬憑證匯總表核算程序,本模擬實習主要包括開設賬戶、設置賬戶、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財務報表等步驟。

        1、根據期初余額等資料開設賬戶、設置賬簿,并登記期初余額

        1)總賬賬戶按照《企業(yè)會計準則》會計科目表的順序設置,有期初余額的,將期初余額登入其賬戶內。

        2)所以總賬賬戶均設置明細賬戶,根據不同情況設置,將期初余額登入相應賬戶內。

        3)期初總賬與明細賬相核對,核對期初余額及編制試算平衡表。

        2、根據經濟業(yè)務編制記賬憑證

        3、根據記賬憑證登記賬簿

        4、編制資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表

        5、會計檔案資料裝訂和保管

        1)會計檔案的整理與裝訂

        2)會計賬簿的整理與裝訂

        3)財務報表的整理與裝訂

        4)不需要連續(xù)記載的各種登記簿,應根據類別、使用年度和保管期限,統(tǒng)一編列檔案號,作為相應年度的會計檔案歸檔。連續(xù)記載的登記帳應按啟用時間順序編號,作為永久性檔案統(tǒng)一編號歸檔。

        實習總結:

        我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

        現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數、現(xiàn)金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。

        銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應結出余額?!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

        現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。

        每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應據以編制未達帳項調節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

        第二篇:會計專業(yè)學生實習報告

        一、企業(yè)概況:

        XXX成立于20xx年,是集產品生產、服務和技術培訓為一體的現(xiàn)代化企業(yè),經過13年的積累與沉淀,已于20xx年7月份全面搬遷到位于人和鎮(zhèn)新建10000平方米的現(xiàn)代化GMP廠房。公司全方位緊跟國際化妝品發(fā)展潮流,配備先進的生產設備和優(yōu)秀的產品配方工程師,質量化驗師等專業(yè)技術人員。建立了獨立的關鍵核心技術,決心擠身于世界化妝品生產企業(yè)前沿。一貫以與客戶共同成長作為持續(xù)發(fā)展的宗旨,在業(yè)內贏得相當好的口碑。視產品品質如企業(yè)的生命,全方位與客戶有效溝通,共同探討投資增值的解決方案

        二、調查目的:

        結合本單位工作實際,簡述了企業(yè)中應收賬款的現(xiàn)狀和形成原因,認為應收賬款積累過多會影響企業(yè)的正常周轉,使企業(yè)存在潛虧的危險,增加現(xiàn)金的流出和機會成本的損失。提出企業(yè)應建立科學高效的資信評估機制,加強應收賬款的資信調查力度,制定合理信用政策,實行賬款回收責任制,建立內部報告制度和管理系統(tǒng),做好對賬和債權的確認工作及加強逾期應收賬款的催收策略,提出應妥善利用債務重組和應收賬款融資策略,并建立壞賬準備制度,努力形成一整套規(guī)范化的對應收賬款的事前控制、事中控制、事后控制程序,以促進企業(yè)健康發(fā)展。

        三、管理目標:

        對于一個企業(yè)來講,應收賬款的存在本身就是一個產銷的統(tǒng)一體,企業(yè)一方面想借助于它來促進銷售,擴大銷售收入,增強競爭能力,同時又希望盡量避免由于應收賬款的存在而給企業(yè)帶來的資金周轉困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對立又統(tǒng)一的問題,便是企業(yè)應收賬款管理的目標。

        應收賬款管理的目標,是要制定科學合理的應收賬款信用政策,并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡。只有當所增加的銷售盈利超過運用此政策所增加的成本時,才能實施和推行使用這種信用政策。同時,應收賬款管理還包括企業(yè)未來銷售前景和市場情況的預測和判斷,及對應收賬款安全性的調查。如企業(yè)銷售前景良好,應收賬款安全性高,則可進一步放寬其收款信用政策,擴大賒銷量,獲取更大利潤,相反,則應相應嚴格其信用政策,或對不同客戶的信用程度進行適當調整,確保企業(yè)獲取收入的情況下,又使可能的損失降到最低點。

        企業(yè)應收賬款管理的重點,就是根據企業(yè)的實際經營情況和客戶的信譽情況制定企業(yè)合理的信用政策,這是企業(yè)財務管理的一個重要組成部分,也是企業(yè)為達到應收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。

        四、企業(yè)存在的基本問題:

        1、企業(yè)效益下降

        2、夸大了企業(yè)經營成果

        3、加速了企業(yè)的現(xiàn)金流出

        4、對企業(yè)營業(yè)周期有影響

        5、增加出錯概率

        五、企業(yè)應收賬款存在問題的原因:

        1、市場滯銷,導致企業(yè)產品老化,資金積淀

        企業(yè)產品和自然界一切生態(tài)現(xiàn)象一樣,總有一個興旺到衰退的過程。產品都有試制、成長、成熟、衰退四個時期。當某個產品已經進入成熟期時,正是企業(yè)處于市場占有率從高峰向低谷運行的階段,也正是同類產品市場競爭最激烈的時期。這個時候企業(yè)如還是抱著產品進行生產,必然會形成生產過程中的產品積壓、銷售過程中的退貨,企業(yè)應收賬款的節(jié)節(jié)攀高。

        2、企業(yè)管理者重視程度不夠,內部控制和激勵制度欠缺

        企業(yè)管理者在追求業(yè)績時采取了賒銷手段,這本身并無疑問,但在賒銷行為發(fā)生前未經審批、審批不嚴或資料不全,對客戶的資信、信用及資金等了解不夠,財務部門沒有跟蹤監(jiān)控、及時進行應收賬款賬齡分析,造成應收賬款積淀積壓。

        因此銷售人員為了個人利益,只關心個人任務的完成,導致應收賬款大幅度上升。追債,應收賬款被大量沉積下來,給企業(yè)背上了沉重的包袱。

        3、企業(yè)會計監(jiān)督失效

        中國一些企業(yè)會計人員對銷售業(yè)務不夠熟悉,僅僅是事后被動地記賬,對應收賬款的發(fā)生、收回、損失等情況缺乏全面、系統(tǒng)、及時、準確的了解,對可能發(fā)生的壞賬不及時上報有關部門催收,未進行及時信息反饋和風險控制,會計監(jiān)督成為“紙上談兵”。應收賬款核算和管理上的粗放、混亂、錯報和漏報回款,造成賬目和實際情況脫節(jié)。

        4、片面追求銷售量,缺乏風險意識

        企業(yè)的呆賬大多始自1994年經營開放以后,由于長期受計劃經濟統(tǒng)購統(tǒng)銷的影響,企業(yè)缺乏獨立的開發(fā)市場并占領市場的經驗,對市場風險意識不強,同時也存在一定程度的短期行為,在激烈的競爭機制下,一些企業(yè)進入當地的市場之初,為了盡快地打開營銷局面,在事先未對付款人資信度做深入調查和應收賬款風險進行正確評估的情況下,采取與客戶簽訂短期的、一定賒銷額度的銷售合同來吸引客戶,擴大其市場份額,于是產生了較高的賬面利潤,忽視了大量被客戶拖欠占用的流動資金不能及時收回的問題,最終形成壞賬。

        5、企業(yè)經營者的法律保護意識淡薄

        賒賬不還,本是一種違法、違約行為,企業(yè)可運用法律來保護自己合法權益,而在現(xiàn)實生活中,通過訴訟程序尋求債權保護的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、*、開庭審理到判決、裁定到執(zhí)行有一個過程,需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財力,此外,個別地區(qū)“地方保護主義”嚴重,做出損害債權人利益的判決,造成負面影響,使許多企業(yè)缺乏運用法律手段維護自身合法權益的信心和勇氣

        六、對現(xiàn)存問題的一些建議:

        針對該公司在應收賬款管理方面的不足,本人結合專業(yè)所學提出如下改進建議:

        (一)應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,并以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現(xiàn)速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發(fā)電子郵件等通信方式,也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構進行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。

        (二)重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環(huán)節(jié)。要回避應收賬款的風險,就必須定期對客戶進行信用評價,并根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關系的時候,事前一定要做評審,綜合評價這個客戶的品德、能力等,在合同執(zhí)行一段時間后,就要對此客戶進行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時,也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。

        第三篇:大學生會計專業(yè)社會實踐報告

        根據專業(yè)教程的要求,為提高同學們的專業(yè)實習應用能力,20xx年x月x日至20xx年x月xx日由專業(yè)負責人xx老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實習。此次實習是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗,是對本專業(yè)學生前期專業(yè)知識的一次綜合實習鍛煉,是對我們高職高專會計專業(yè)學生x年來對專業(yè)知識學習成果的考察。

        一、實訓目的

        根據專業(yè)教學計劃的要求和安排,我們在指導教師xx老師的帶領下,x月x日到x月xx日,在校內模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實習鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業(yè)學生x年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實習鍛煉,分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業(yè)知識實習的學習。

        二、實訓內容

        1,期初建賬及余額的錄入

        會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

        2、填制會計憑證,并對憑證進行審核

        在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

        3、會計帳簿的登記與結帳

        記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

        4、會計報表的填制

        記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。

        三、實訓總結與感受

        通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候,發(fā)生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產經營的持續(xù)性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益匪淺!

        四、綜合實習的建議

        為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業(yè)會計準則體系包括x項基本會計準則和xx項具體會計準則和企業(yè)會計準則――應用指南等。并以20xx年x月x日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

        高職會計實習教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才。強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環(huán)節(jié)。增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用。實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務實”經驗。加強教師培養(yǎng),提高教師素質。加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實習地方,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

        通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實習訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

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