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第一篇：大學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假作業(yè)馬上就寫(xiě)完了，可以適宜的休息了，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，家里已經(jīng)亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。

平日里，我是不怎么做家務(wù)的，偶爾做起來(lái)還是很有新鮮感的。媽媽說(shuō)：“家里需要收拾的地方很多應(yīng)該從哪開(kāi)始呢？”我說(shuō)：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和媽媽就準(zhǔn)備先擦地板。

我和媽媽仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來(lái)，剛擦了一會(huì)兒，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。堅(jiān)持就是勝利，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于將地板擦完了?？粗亮恋牡匕逦业男那橐埠芎谩?/p>

我和媽媽把地板擦干凈后，就開(kāi)始整理屋子，這項(xiàng)任務(wù)根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來(lái)挺費(fèi)精力跟時(shí)間的?！揖咭膊镣炅?，屋子大體就收拾完了。

我收拾完了屋子，再看媽媽?zhuān)呀?jīng)把玻璃擦完了。用了大半天時(shí)間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務(wù)，不僅幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)，也是在鍛煉自己！

今天放學(xué)后，我回到家里，我把作業(yè)做完后，就幫媽媽做家務(wù)，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務(wù)，她為我付出了很多，我卻不懂得關(guān)心她。我越想越恨自己，為什么自己不會(huì)關(guān)心我的媽媽?zhuān)肯胫胫瑤缀跬俗约涸趻叩?，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打?lái)一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會(huì)兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說(shuō)不出的高興。

媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)地板干干凈凈的，她笑了，我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她笑得那么甜。

雖然，媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)格，但我并不會(huì)因此而生她的氣，因?yàn)槲抑溃龑?duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我學(xué)習(xí)方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來(lái)教育我。

今天，我很累，卻感到很快活，因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患?，同時(shí)，也減輕他們的負(fù)擔(dān)。

這個(gè)假期，我在家寫(xiě)完了作業(yè)之后沒(méi)有事情做，突發(fā)奇想的想要打掃一下家里的衛(wèi)生。之前我都是在打掃學(xué)校的衛(wèi)生，從來(lái)沒(méi)有打掃過(guò)家里的衛(wèi)生，都是爸爸媽媽下班之后回來(lái)打掃的。我這次想試著一個(gè)人打掃一遍家里，學(xué)習(xí)一下怎么打掃衛(wèi)生，讓爸媽下班之后不用打掃衛(wèi)生。作為我們這個(gè)家的成員之一，我也有義務(wù)打掃好家里的衛(wèi)生。

做好決定之后，我先規(guī)劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準(zhǔn)備按著這個(gè)計(jì)劃一個(gè)一個(gè)的完成。但是計(jì)劃好了之后我就遇到了問(wèn)題，我不知道應(yīng)該從哪里開(kāi)始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類(lèi)的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個(gè)小時(shí)才擦完。因?yàn)槲矣X(jué)得既然要打掃衛(wèi)生，就要打掃得干凈一點(diǎn)。難度最大的就是廚房了，因?yàn)閺N房很多油污，需要用力的擦，還要用洗潔精擦，花了我很多的時(shí)間和精力。還有擦窗臺(tái)，窗臺(tái)上有很多的灰塵，擦完一兩個(gè)窗臺(tái)之后就需要換水了，可見(jiàn)窗臺(tái)有多臟。

接下來(lái)就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時(shí)候，灰塵都揚(yáng)起來(lái)了。我掃地也花了很多的時(shí)間，因?yàn)槲蚁氚汛驳紫潞蜕嘲l(fā)底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺(jué)自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發(fā)上休息了一下才開(kāi)始繼續(xù)打掃衛(wèi)生。接下來(lái)就是拖地，這個(gè)比較的費(fèi)力，因?yàn)榈匕灞晃覓叱鰜?lái)的灰弄臟了，拖把不經(jīng)常洗的話就會(huì)有臟水印子，就會(huì)顯得更臟。

最后做的就是整理自己的房間了，因?yàn)槲蚁矚g把東西亂丟，每次用完一個(gè)東西不會(huì)放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書(shū)桌上用不到的書(shū)放到書(shū)柜里，把書(shū)桌上的東西都擺放整起。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因?yàn)槲蚁矚g收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經(jīng)沒(méi)用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養(yǎng)成一個(gè)隨手把東西放回原處的習(xí)慣。

爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開(kāi)心。

第二篇：家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

首先，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。家是自己的，我有義務(wù)也有責(zé)任照顧、整理好這個(gè)家庭。原來(lái)的我始終不能做到“表里如一”。因?yàn)椋瑥耐獗砩峡?，我好像很清新，穿著整整齊齊的衣服。但是在家中，就大大不同了。家里的每一間屋子都有我凌亂擺放的衣物，我看過(guò)的書(shū)也隨地亂扔，瓜子皮、零食袋子，遍地都是。當(dāng)我真正開(kāi)始勞動(dòng)，開(kāi)始整理這個(gè)家的時(shí)候，為了減少自己的工作量，我開(kāi)始主動(dòng)地開(kāi)始維護(hù)、保持這個(gè)家的潔凈。后來(lái)，我開(kāi)始自己的東西自己整理，物歸原處。所以，家中再也看不到我那些臟亂的`衣服、物品了。

其次，我也明白了為什么勞動(dòng)這么重要。

正是因?yàn)閯趧?dòng)，人們才會(huì)不斷探索，不斷研究，以探尋更加簡(jiǎn)便的勞動(dòng)方式，能夠更加省時(shí)省力。所以，一代又一代產(chǎn)品出爐，人們的生活水平越來(lái)越得高。這樣不斷良性循環(huán)，更加促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步。

同時(shí)，我的心態(tài)也有了較大的改變。以往，我都認(rèn)為干家務(wù)活兒不是自己的事情，只要爸爸媽媽承擔(dān)就可以了，我可以臉不紅心不跳地看電視、玩電腦。而且，我還總是認(rèn)為家務(wù)活兒一點(diǎn)兒都不用思考。我作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的，做這些事情簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。所以，以前的我都是吃完飯后就回到房間里，以學(xué)習(xí)的名義推脫掉了所有的家務(wù)勞動(dòng)?，F(xiàn)在想想，這是錯(cuò)誤的選擇。

學(xué)習(xí)在學(xué)校里已經(jīng)可以學(xué)得很好，初中的知識(shí)不難，留意一些就可以學(xué)會(huì)，但從小養(yǎng)成的勞動(dòng)好習(xí)慣卻是“過(guò)期不候”。如果長(zhǎng)大后還沒(méi)有養(yǎng)成，那么面對(duì)自己獨(dú)立的家庭，難免會(huì)有磕磕絆絆，也許還會(huì)造成家庭的問(wèn)題，危及自身的幸福。

勞動(dòng)，從哪一方面說(shuō)都是至關(guān)重要的，沒(méi)有勞動(dòng)，我們的生活就不可能再進(jìn)步。在勞動(dòng)的同時(shí)，還可以鍛煉身體、養(yǎng)成堅(jiān)持的良好品質(zhì)。在一定程度上，每天勞動(dòng)一小時(shí)要好于每天多學(xué)一小時(shí)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，我一定要多勞動(dòng)，多感悟！

第三篇：社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

項(xiàng)目：關(guān)于大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的調(diào)查；

調(diào)查形式：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查；

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。

XX年寒假，我院的社會(huì)實(shí)踐以“服務(wù)地方，關(guān)注熱點(diǎn)，校企合作，實(shí)踐成才”為主題，作為一名學(xué)生干部，參與了多次社會(huì)實(shí)踐，對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中部分問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

這次調(diào)查共有15人參與，調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)在校大學(xué)生有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過(guò)于簡(jiǎn)單，主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類(lèi)。參與實(shí)踐的積極性不高。

社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以?xún)?nèi)，時(shí)間較短。在“希望參加社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)組織形式”選項(xiàng)中，可以看出有相關(guān)單位、部門(mén)組織的活動(dòng)是最后歡迎，最有保障的。對(duì)于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利，更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

在問(wèn)及，“參與社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)中的初衷”時(shí)，以“②提高自己綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”“④為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù)，以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)”“③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”為其次；反映了，在校大學(xué)生基本都想通過(guò)自己的能力與社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合，檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系，從而提高自己的素質(zhì)。也看出，在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。

在調(diào)查中，也有部分大學(xué)生沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐。原因集中在“①自己有事，沒(méi)有時(shí)間”“⑤沒(méi)有合適的活動(dòng)，沒(méi)有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開(kāi)展活動(dòng)”，其中以最后一項(xiàng)較為突出。說(shuō)明，自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約，以及主觀的原因，造成沒(méi)有參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)為，客觀因素的影響比較突出。造成社會(huì)實(shí)踐單一，做兼職成為社會(huì)實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對(duì)于其他的項(xiàng)目，基本不了解，了解的途徑少。我認(rèn)為，學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映，實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項(xiàng)目少”、“過(guò)于走形式，學(xué)校、社會(huì)重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問(wèn)題”。

“社會(huì)實(shí)踐可以讓我們自己明白，自己想獨(dú)立的完成一件事，是要花時(shí)間和精力的，不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)平臺(tái)，還是你自己爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法，然后通過(guò)自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它，不僅沒(méi)有半途而廢，反而很成功。會(huì)讓你覺(jué)得很有成就感，變得有責(zé)任感。真的，甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報(bào)酬。你會(huì)覺(jué)得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候，那時(shí)候才有資格在家長(zhǎng)面前談獨(dú)立，要不會(huì)很荒唐，那是不一樣的感覺(jué)。我想說(shuō)的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得空虛和無(wú)聊，但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間，說(shuō)不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來(lái)?！边@是一位受訪者的感言。

我非常贊成他的想法，社會(huì)實(shí)踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，了解理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的差距，做到學(xué)以致用；鍛煉青年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；通過(guò)活動(dòng)的參與，使更多的青年對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；尋找并彌補(bǔ)自身不足，以適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境的需要；通過(guò)實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動(dòng)，我們獻(xiàn)出愛(ài)心，讓愛(ài)的種子在人間每一個(gè)角落生更發(fā)芽。

還有調(diào)查者反映，“感覺(jué)自己與社會(huì)真正的有了接軌，而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會(huì)工作上與社會(huì)的接軌。因?yàn)榇淼睦妫约氨澈蟮谋Ｕ隙际遣灰粯拥?。因此，在自己的社?huì)實(shí)踐中必須提高自身的警惕性?！边@一方面問(wèn)題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐而因?yàn)榕率露艞壍拇髮W(xué)生。

作為在校大學(xué)生，參與社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能，拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，使廣大青年學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對(duì)于學(xué)校而言，即想在社會(huì)實(shí)踐這一塊有突出成績(jī)，但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒(méi)有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，沒(méi)有社會(huì)的接納與認(rèn)可，再大的想法也是被擱置的。沒(méi)有了實(shí)踐，創(chuàng)新也沒(méi)有，成果更沒(méi)有，從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

調(diào)查的目的就在于，了解在校大學(xué)生對(duì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是從學(xué)校走出去，依靠的是學(xué)校，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會(huì)實(shí)踐，但又不提供可利用的條件，加之是再期末開(kāi)始，學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考，進(jìn)而造成學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐很，茫然，久而久之就對(duì)這樣的事情不感興趣。為了完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用，不勞而獲，逐漸的形成惡性循環(huán)，體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。

作為負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)干部，在工作中了解到多數(shù)參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷(xiāo)員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，相信形式不在單一，成果也會(huì)很明顯。

第四篇：社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐人：XXX

實(shí)踐地點(diǎn)：XXX

實(shí)踐時(shí)間：xx年x月xx日

實(shí)踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，助理工作

實(shí)踐目的：利用假期深入社會(huì)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助社會(huì)弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧社會(huì)，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和社會(huì)道德，增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：

社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái)，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。

在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。

一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

“援通”的全稱(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個(gè)按鍵，在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話號(hào)碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的，在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑校拕?wù)員會(huì)細(xì)致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買(mǎi)購(gòu)物，送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。

二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。

在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會(huì)到社區(qū)辦公室，通過(guò)電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開(kāi)井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒(méi)有電源可用，我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶，在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是排水時(shí)，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。

第五篇：大學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

好久沒(méi)有做家務(wù)了，我?guī)椭覌屧诩抑凶黾覄?wù)，開(kāi)始的時(shí)候是應(yīng)為我媽說(shuō)家里比較臟打掃一下，做著也安心，看到她在那里忙碌，而自己在哪里無(wú)事可做，也就順手幫助。

我接過(guò)了掃地擦地板等活，為了能夠及時(shí)的做好這分工作我可是費(fèi)了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開(kāi)，畢竟在家里放了那么長(zhǎng)時(shí)間，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了，為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅，母親及時(shí)把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時(shí)間，讓原本沒(méi)有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆。

以前在家中覺(jué)得人來(lái)及很方便，也就沒(méi)怎么注意，沒(méi)想到距離上次打掃才過(guò)去多久，一個(gè)月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層，把地面都覆蓋住了這樣嚴(yán)重的問(wèn)題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個(gè)問(wèn)題，那就是要保證衛(wèi)生，平時(shí)的時(shí)候都需要多注意，在我們生活中也是一樣的，不要認(rèn)為很多事情并不需要，但是日積月累下來(lái)也會(huì)很多，比如學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷堆積的過(guò)程，需要的是慢慢學(xué)。

從家務(wù)中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好，沒(méi)有做多么累的活，就已經(jīng)氣喘噓噓，非常疲憊，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因?yàn)閼卸?，沒(méi)想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多，也不符合自己的要求，想要適應(yīng)需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強(qiáng)就更加需要加大的自身的鍛煉，。

而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃，不能一直耽擱，時(shí)間長(zhǎng)了也不知道會(huì)留下多少污穢，自己看不到不代表沒(méi)有，任何時(shí)候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問(wèn)題，原本還算干凈的家中，經(jīng)過(guò)打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問(wèn)題，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細(xì)節(jié)問(wèn)題，如果不注意細(xì)節(jié)，會(huì)留下很多的問(wèn)題，這次不解決下次會(huì)積累更多，一旦積累的多了就會(huì)造成嚴(yán)重的障礙問(wèn)題，影響到我們的健康。

這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會(huì)影響到基本的安全，無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是生活中細(xì)節(jié)都需要重視，很多時(shí)候如果沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)容易犯的錯(cuò)誤就是讓自己的努力白費(fèi)，不要因?yàn)椴黄鹧劬筒蛔⒁?，也不要因?yàn)椴幌肼闊┚头艞墸坏┓e累的多了，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我們都不得不重視，所以今后在學(xué)習(xí)中認(rèn)真細(xì)心，在生活中會(huì)注意細(xì)節(jié)，不會(huì)犯同樣的問(wèn)題犯相同的錯(cuò)誤。